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我們班的動物園作文四年級

劉宇軒

我的班級是一個有趣的“動物園”,里面住著許多充滿“獸性”的動物,讓我來給你介紹一下吧!

強(qiáng)壯的“熊”,就是我們班的“高個兒”!他的力氣簡直就像一只“熊”,每次我們班掰手腕的時候,他總是取得冠軍。有時一下課,他就扒著窗沿上來擠我們,可每次都被我們靈巧地躲開了。他真是一只強(qiáng)壯的“熊”,同學(xué)們既喜歡又有點害怕。

迅猛的“豹子”,我們班的運動健將!他不但人長得很帥,而且在跑道上比賽跑步也無人能敵,上次學(xué)校開展的春季運動會,他給我們班取得了全年級第一名成績,成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲。

我是一條兇猛的“鯊魚”,剛開始學(xué)游泳的時候,我還是一條游泳技術(shù)不熟練的“幼鯊”,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我慢慢地熟練起來,而且游起來還很快、很輕松?,我是不是一條很厲害的“鯊魚”!

這個動物園是不是很有趣呢?有這么多可愛的“動物”作伴,我在“動物園”里過得十分開心,同時也學(xué)到了很多知識。

篇二:班級小小“動物園”

尹子潞

我的班級是一個小小“動物園”,里面的動物豐富多彩,有趣可愛。接著我就來帶你們參觀一下吧。

首先,第一只小動物就是“小頑熊”。她有著短短的劉海,長長的頭發(fā)垂到腰間,圓圓的臉蛋兒,白里透紅,美麗極了!Www.0279.NeT她的身子胖乎乎,走起路來慢吞吞,像一只可愛的“小頑熊”!這就是我的好朋友小紅,一只頑皮又可愛的“小頑熊”。

第二只小動物就是小藍(lán)——一條總往書里鉆的小“蟲子”。沒錯,她平時很愛讀書,一有空就躲到安靜的角落里津津有味地看書,別人叫她她都聽不到,她是不是太專心了呢?同學(xué)們親切地稱她是一條名副其實的“小書蟲”。她的作文寫得可牛了,這就是她讀書的結(jié)果,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

最后再來寫一寫我吧!我和小藍(lán)一樣都愛看書,即使一點點空閑,我也會立刻進(jìn)入書的海洋,如饑似渴的汲取書中的營養(yǎng)。所以,同學(xué)們都把我和小藍(lán)叫做“小書蟲”姐妹。

這就是我班的小小“動物園”,我喜歡它!

篇三:班級小小“動物園”

張堃鈺

我們的班級是一個小小的“動物園”。

我的同桌是一只可愛的“小兔子”。她有著大大的眼睛,瘦瘦的鼻子,黑色的長發(fā),胖乎乎的臉,蹦蹦跳跳的,可愛極了!她喜歡吃脆脆的食物,如水蘿卜、胡蘿卜、桃子等。她也很樂于助人,記得有一次我把手不小心劃了一下,她看見了急忙拿出她隨身帶著的創(chuàng)可貼,幫我貼上了!這就是我的“小兔子”同桌,可愛又貼心!

我的前桌是一只“小貓”。她很文靜,不喜歡說話,瘦瘦的臉,柳葉眉,美麗極了!她的畫畫得很好,她畫的動物好像真的一樣。她畫的孔雀美麗極了,她畫的老虎非常兇猛……如同神筆馬良畫的畫!我的前桌文靜得像一只“小貓”。

坐在我后面的是一只小“老虎”。她發(fā)起脾氣來比老虎還兇猛,尤其是它那震耳欲聾的吼聲,讓人躲之不及,同學(xué)們真有點怕。她不生氣的時候還挺溫柔,我們都偷偷地叫她“小老虎”。

這就是我們班的小小“動物園”!在這個動物園里,讓我覺得很幸福,很快樂!我喜歡這個“動物園”。

篇四:班級小小“動物園”

呂稼萱

我們班就是一個小小的“動物園”。

先說我們班的“小李”,他就像—只“小熊”。他很強(qiáng)壯,力氣很大,經(jīng)常幫老師搬很重的東西。每次我們開學(xué)搬新書,都會見到他的身影。這只“小熊”我很喜歡。

接下來,給大家講講我的同桌小邢,他就像一只頑皮的“小猴子”。每次上體育課,他都第一個沖出教室,飛奔到操場。在自由活動的時候,他用他細(xì)長的手打籃球,都能獲得第一名。但是,他有一個全班都討厭的壞習(xí)慣,那就是每次人家給他好好說話,他都罵人家“滾”。其實,同學(xué)們都很聽他的話,我希望他能好好對待我們的同學(xué)。但是他也有不少的優(yōu)點,比如他會開我們班的大屏幕,就因為這一點老師非常重用他,這只“小猴子”你會喜歡嗎?

還有我們班的小許,他就像一只“小黑羊”,雖然他長得黑,但心不黑,對同學(xué)都很好。他看起來很笨,可是看人不能光看外表,他數(shù)學(xué)就很好,每次數(shù)學(xué)課上的題,他都一一寫對。這只“小黑羊”很可愛吧?

這就是我們班的小小“動物園”,我喜歡這個“動物園”。

篇五:班級小小“動物園”

盧倩倩

我的班級是一個小小“動物園”,請您來跟我一起看看這個“動物園”里有哪些“動物”吧?

“老虎”小剛

“老虎”小剛,他的性格十分暴躁。有人跟他打著玩,他就會生氣,甚至搬起凳子砸過去。記得有一次,一個一年級的小朋友撞了他一下,他就生氣了。用“虎爪”打了那個小朋友,小朋友也生氣了,就和“老虎”小剛打了一架,最后小朋友被打傷了。“老虎”小剛被老師好好批評了一頓,并寫了認(rèn)錯書,向小朋友真誠認(rèn)了錯,事情才算了結(jié)。他就是一只“小老虎”。

“綿羊”小明

“綿羊”小明的性格和“老虎”小剛完全相反,他的性格非常溫順。即使別人打了他一下,他也若無其事的繼續(xù)做自己的事,打他的人也感到很無趣,所以就不聲不響地走開了。就算別人一直打他,罵他,那他也只會說;“我要告訴你的爸爸媽媽,讓你的家長好好教育你。”你說他是不是一只“小綿羊”?

……

這就是我們班的小小“動物園”。我們就像是一家人一樣,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我喜歡這個小小的“動物園”。

篇六:班級小小“動物園”

張貴杰

我的班級像一個小小“動物園”,里面有可愛的“小猴子”,有兇猛的“大老虎”,還有可愛誘人的“小狗”。

小軍這只“小狗”,他是我們班級里最聽話的,也是最溫順的。有一次,我的書掉在地上了,我夠不著撿,他坐我前桌,我說:“能不能把我的書撿起來?”它就聽話地?fù)炱饋斫o我了,我非常感激他。我喜歡這只聽話又溫順的“小狗。”

“老虎”就不一樣了,他是我們班里最暴躁的一個。有一次我不小心撞了他一下,他就兇狠的看著我,生氣地走開了,我還真有點兒怕他跟我發(fā)脾氣。整個教室只要他生氣了,就會聽到砸桌子、摔凳子的聲音。你說他是不是“小老虎”呢?

小進(jìn)是一只“小猴子”。他喜歡爬上爬下,動作很靈活。有一次,我們在玩跳高,可他一次比一次跳得高。我心里想:“我能跳過他嗎?”果不其然我輸了。但是我不服氣:“我一定可以做到的,終有一天我會超越他的!”過了幾天我和它再次比賽,這次我終于勝利了。我喜歡我們班的“小猴子”,也很羨慕他,也總想和他進(jìn)行比賽。

這就是我們班的“小小動物園”。

篇七:我班的小小“動物園”

賀世博

今天,我給大家分享一下我們班這個小小“動物園”。

我的同桌胖胖的,像一只可愛的大“熊貓”。他的力氣很大,我估計誰都比不過他。有一次,我和他在課間比賽掰手腕,還沒開始同學(xué)都蜂擁而至,圍過來觀看、加油、助威。一開始我就被他的力氣震驚了,心里一下子就害怕起來,但是我并不認(rèn)輸,掙扎了一會兒,我還是被秒殺了。同學(xué)們都為這只可愛的大“熊貓”點贊!

坐在我前面的,是一位名副其實的學(xué)霸,他既是我們的組長,也是數(shù)學(xué)課代表,他瘦瘦的像一只聰明的小“老虎”。他發(fā)起火來六親不認(rèn),可他平常都不會發(fā)火。他學(xué)習(xí)起來很拼命,老師沒有布置的作業(yè),他都提前完成,所以每次考試他都能考出很好的成績,同學(xué)們都喜歡這只聰明的小“老虎”。

我的朋友,他骨瘦如柴,像一只“猴子”。他各科成績都名列前茅,他的手工和繪畫能力都比我好。他不僅有天馬行空的想象力,手腳也特別靈活。它能爬上去的樹,我卻爬不上去。我常常發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,這只“猴子”真厲害!

這就是我們班的小小“動物園”,這個小小的“動物園”讓我快樂,催我奮進(jìn),我喜歡這個“動物園”!

篇八:班級小小"動物園”

陳子怡

我們班真是一個有趣的小小“動物園”。

我們班長孟一冉是一條“變色龍”。有一次,我打了她一下,她就扒在桌子上哭,我連忙說:“對不起!”她把頭抬了起來,原來在裝哭?吹剿谘b,我們都笑了,你說她是不是一條可愛的“變色龍”?

我和我的同桌吳笑含就像“龜兔賽跑”。我是“兔子”,她是“烏龜”。但我這只“兔子"可不一般,我不是輸,而是贏。常常在學(xué)習(xí)上超越她,她也不甘落后,看得出她在偷偷的和我PK,所以我有時也輸給“烏龜"。

我的朋友焦若琳就是一只“小貓"。她走路的時候總是沒有聲音,從背后偷襲你,讓人防不勝防,不過這只“小貓”很可愛哦。

小軍同學(xué)動不動就發(fā)脾氣,就像一只“暴躁”的獅子,有一次體育課,一個小同學(xué)不小心碰了他一下。他就踢他的頭,所以他給我留下了不好的印象,全班同學(xué)都不敢招惹他。

小瑄是一只“小海豚”。海豚很聰明,但它更聰明,每次考試他都考出好成績。他就是一只名副其實的聰明"小海豚"。

老師是一只“老虎”。只要她一進(jìn)教室,原本吵鬧的教室立馬安靜。

我喜歡這個給我無窮歡樂的小小“動物園”!

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