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幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告

根據(jù)《xx市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于做好20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估材料上報工作的通知》(x府教督辦〔20xx〕16號)要求,就xx新區(qū)20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)情況匯報如下:

一、基本情況

20xx年,依據(jù)《xx新區(qū)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估手冊》(幼兒園分冊20xx修訂版),完成了30所公辦幼兒園的學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)和33所幼兒園的督導(dǎo)回訪。

30所幼兒園從級別來看,xx市示范園1所,一級園27所,二級園2所。

從硬件配置來看,建筑面積、生均面積等均能達(dá)到88標(biāo)準(zhǔn)以上。

二、督導(dǎo)結(jié)果

結(jié)合教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標(biāo)和要點》和《xx新區(qū)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估手冊》(幼兒園分冊20xx修訂版)的指標(biāo)要求,對30所公辦幼兒園從辦園條件達(dá)標(biāo)情況、安全衛(wèi)生工作情況、保育教育質(zhì)量情況、教職工隊伍建設(shè)情況和內(nèi)部管理規(guī)范情況等5個指標(biāo)進(jìn)行分析,“規(guī)范”角度的主要問題聚焦于辦園條件和教職工隊伍,具體表現(xiàn)為:1、保育設(shè)施設(shè)備配備不夠到位。2、保健員、保育員、營養(yǎng)員存在缺配情況。3、部分幼兒園存在場地等的安全隱患!鞍l(fā)展”角度的主要問題聚焦于頂層設(shè)計和保健管理,具體表現(xiàn)為:1、發(fā)展規(guī)劃的制定不夠完善。2、課程實施方案的操作性不強(qiáng)。3、三大員的操作不夠規(guī)范。

三、主要成績與做法

(一)辦園條件逐步改善

各幼兒園注重辦園條件的改善,“場地面積、綠化面積”“運(yùn)動器具、專用室等配備”“班級玩具、圖書、材料等配備”均達(dá)到0。9以上,被評價為“好”。主要表現(xiàn)為:依據(jù)設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備,努力創(chuàng)設(shè)符合規(guī)范要求、適宜幼兒活動需要的園所環(huán)境,各班保教設(shè)備基本齊全,專用活動室配備數(shù)量符合要求,為幼兒個性化學(xué)習(xí)提供了必要的條件。

(二)安全衛(wèi)生常規(guī)落實

各幼兒園關(guān)注日常保健工作。保健常規(guī)工作、安全工作開展有序,各項保健、應(yīng)急預(yù)案及安全制度比較齊全。其中比較高的指標(biāo)有兩項:健康檢查制度和膳食盈虧控制。“幼兒入園體檢率、定期檢查率”指標(biāo)達(dá)到0。9以上,“工作人員體檢率”達(dá)100%,均被評價為“好”。膳食盈虧控制達(dá)標(biāo),被評價為“好”。主要表現(xiàn)為:幼兒園師生伙食費(fèi)嚴(yán)格分開管理,幼兒膳食費(fèi)盈虧能控制在正負(fù)2%之內(nèi)。

(三)保育教育有序開展

各幼兒園有發(fā)展規(guī)劃、課程實施方案,并在實踐中有不斷調(diào)整的意識。重視共同性課程建設(shè),重視育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。有序安排“一日活動”。半日活動現(xiàn)場觀察匯總分析顯示,半日活動聽課評價為“好”的占總數(shù)的21%;“良好”的占總數(shù)的53%;“較好”的占總數(shù)的26%;沒有一般和差的。生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)均在0。86-0。87之間,幼兒發(fā)展總體滿意度為0。87,體現(xiàn)均衡性。

(四)教工隊伍建設(shè)情況

各幼兒園重視師德建設(shè),“師德建設(shè)”被評價為“好”。主要表現(xiàn)為:能定期開展師德學(xué)習(xí)、演講、征文等活動,采取多種形式、多種措施的師德教育,提高教師的師德修養(yǎng)。家長問卷、教師問卷中師德總體滿意率達(dá)95%以上。幼兒園規(guī)范開展教研、科研活動,有計劃、有記錄、有總結(jié),能定時、定點、定內(nèi)容地開展活動,每次活動有主題、有重點、有記錄,并能做好資料積累。

(五)內(nèi)部管理規(guī)范有序

各幼兒園重視民主管理,“黨、政、工民主參與情況”達(dá)到0。94,被評價為“好”。主要表現(xiàn)為:園務(wù)公開、教代會健全,并能按期準(zhǔn)時召開,教代會有主題,能聚焦教職工關(guān)心的事件,注重團(tuán)隊凝聚力建設(shè)。教師問卷顯示:對園領(lǐng)導(dǎo)班子的民主作風(fēng)、民主管理的評價總體滿意度達(dá)97%-98%。實施園長負(fù)責(zé)制,管理機(jī)制比較健全,財務(wù)、招生等制度按規(guī)定規(guī)范落實。

四、督導(dǎo)問題與思考

(一)安全問題存在隱患

安全細(xì)節(jié)問題還存在較多,主要問題表現(xiàn):輔助用房有彩鋼板建筑;塑膠場地破損或場地不規(guī)整,存在運(yùn)動中的安全隱患;保育員操作室等門鎖實用性不強(qiáng)或隨意敞開,存在幼兒可以隨意進(jìn)出的危險;樓道扶手偏低等問題。

(二)人員配備不夠到位

與去年相比,人員的缺證情況已明顯改善,但三大員的缺配、保健員與教師非編情況比較突出。主要問題表現(xiàn):保健員、保育員、營養(yǎng)員存在缺配情況。保健員、教師非編情況多,保健員非編數(shù)占比75%。帶班教師非編數(shù)占比17%。帶班教師和保育員的嚴(yán)重缺人,造成隊伍不穩(wěn)定,專業(yè)素養(yǎng)與指導(dǎo)能力不強(qiáng),直接影響保育教育工作質(zhì)量。

(三)設(shè)備配備不夠規(guī)范

設(shè)施設(shè)備的配置有不夠規(guī)范的情況,主要聚焦在保育的設(shè)施設(shè)備配備,主要問題表現(xiàn):保健觀察室缺少單獨出入門;缺獨立專用的傳染病消毒間;保育員操作室設(shè)備配置不足,缺水池或洗衣機(jī)。

(四)內(nèi)涵建設(shè)需要提升

主要聚焦在:發(fā)展規(guī)劃的制定、課程方案的制定、課程管理與質(zhì)量監(jiān)控、教研組建設(shè)、保育設(shè)施配備、保健資料、膳食營養(yǎng)和個別兒童矯治。

1、發(fā)展規(guī)劃的制定

辦園理念的詮釋、落地不夠。主要表現(xiàn)為:辦園理念的定位、詮釋不夠精準(zhǔn)、到位,有的幼兒園,實際做法與理念無關(guān),辦園理念僅僅成為了一句口號。

目標(biāo)及達(dá)成標(biāo)志不清晰。主要表現(xiàn)為:發(fā)展規(guī)劃制定中缺少依據(jù)目標(biāo)確立的達(dá)成標(biāo)志,或達(dá)成標(biāo)志與目標(biāo)無關(guān)。

2、課程方案的制定

課程理念的詮釋與落地、特色定位、課程架構(gòu)、課程評價等存在問題。主要表現(xiàn)為:課程理念與辦園理念、課程目標(biāo)之間關(guān)系不清晰,課程理念的詮釋不夠精準(zhǔn)到位;特色定位不夠精準(zhǔn)或進(jìn)入瓶頸無法突破;共同性課程和特色項目的架構(gòu)不夠合理,對課程的評價全面性、針對性顯欠缺。

3、課程管理與質(zhì)量監(jiān)控

質(zhì)量監(jiān)控全面性、針對性不夠。主要表現(xiàn)為:日常的監(jiān)控側(cè)重集體教學(xué)活動的聽評,忽視其他活動形式的監(jiān)控與評價,或存在不全面的情況;監(jiān)控僅用分?jǐn)?shù)記錄的量化評價,缺少質(zhì)性分析。

4、教研組建設(shè)

教研的有效性需要提升。主要表現(xiàn)為:教研組研究專題不夠聚焦;學(xué)期教研、單次教研間的連續(xù)性不夠;教研記錄中的研究成分、總結(jié)提升顯不足;教研成效與教育現(xiàn)場不匹配。

5、保健資料

資料、數(shù)據(jù)存在不規(guī)范情況,主要表現(xiàn)為:保健工作資料不齊全;數(shù)據(jù)不夠精確、詳實;資料的整理歸檔園區(qū)間不統(tǒng)一。

6、膳食營養(yǎng)

食譜欠合理。主要表現(xiàn)為:營養(yǎng)分析不夠到位;食譜制定中,營養(yǎng)的攝入不均衡。

五、主要建議

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,健全消防和保育設(shè)施設(shè)備。督促園長重視安全細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)日常定期與不定期的檢查與監(jiān)控。了解安全、消防與衛(wèi)生保育設(shè)備的配備標(biāo)準(zhǔn)與要求,嚴(yán)格按要求配置。

(二)進(jìn)一步規(guī)范用人。對幼兒園人員緊缺問題進(jìn)一步關(guān)注,在政策上、待遇上給予更大的支持。同時,督促園長重視規(guī)范用人,明確用人標(biāo)準(zhǔn)與要求,增強(qiáng)規(guī)范和安全用人意識,確保不發(fā)生缺配、缺證的不規(guī)范用人行為。

(三)進(jìn)一步關(guān)注內(nèi)涵建設(shè)問題。在新一輪規(guī)劃啟動之時,組織幼兒園園長進(jìn)行規(guī)劃編制、課程實施方案編制的專項培訓(xùn),提升園長對規(guī)劃、方案編制的設(shè)計能力。加強(qiáng)對新任園長的實務(wù)培訓(xùn)。同時,園長可通過聯(lián)合體等形式,多參與學(xué)習(xí)交流活動,拓展專業(yè)信息,提高對專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。園管理層要加強(qiáng)對日常工作的質(zhì)量監(jiān)控。

篇二:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告

為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,提升學(xué)前教育質(zhì)量,加快補(bǔ)齊學(xué)前教育短板,根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展幼兒園辦園行為和二級幼兒園等級評定情況督導(dǎo)的通知》(xx教督辦函〔20xx〕xx號),xx市高度重視,印發(fā)《xx市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為實地督導(dǎo)的通知》(xx教督辦〔20xx〕5號),在幼兒園自評、區(qū)、縣(市)督評基礎(chǔ)上,全面、準(zhǔn)確開展督導(dǎo)評估工作,F(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下:

一、基本情況

截至20xx年7月,全市共有1159個幼兒園園區(qū),其中1044個園區(qū)進(jìn)行了自評,占園區(qū)總數(shù)的90。08%。幼兒園(園區(qū))自評后,各區(qū)、縣(市)均開展督評,共督評914個園區(qū),占完成自評幼兒園園區(qū)總數(shù)的87。5%。

根據(jù)自評、督評及其整改情況,市政府教育督導(dǎo)辦會同市教科院評估中心成立了三個督導(dǎo)組實地抽查xx、xx、xx、xx、xx等地共24所幼兒園,涵蓋城市、農(nóng)村、公民辦、普惠及非普惠等類型。

督導(dǎo)組選擇辦園行為中的重點、普遍性問題進(jìn)行評估,及時上報被督查幼兒園的復(fù)評數(shù)據(jù),并形成復(fù)評意見書上報市審核,審核全部通過。本輪各級督導(dǎo)全部進(jìn)入教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng),采用網(wǎng)上評估。

二、主要亮點

(一)硬件設(shè)施完備,辦園條件逐年提升

幼兒園辦園條件符合督導(dǎo)評估指標(biāo)要求,辦園資質(zhì)材料充足,衛(wèi)生評價報告合格,食品經(jīng)營許可證等相關(guān)證照齊全;教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)施較齊全;教玩具、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量較為充足,種類豐富并符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。園舍、戶外場地符合相關(guān)規(guī)定,區(qū)角設(shè)置合理,基本滿足幼兒游戲活動需要。

(二)重視教師隊伍建設(shè),師德與師能齊抓共進(jìn)

專家組通過教師及家長隨機(jī)電話訪談了解師德師風(fēng)問題,均無虐待、體罰或變相體罰幼兒等行為,無諷刺、挖苦、歧視幼兒等行為、無保教人員索取或收受家長財物等行為。通過走訪保教現(xiàn)場、查閱幼兒園圖書資料,均無發(fā)現(xiàn)幼兒教育“小學(xué)化”傾向,沒有“提前教授小學(xué)教育內(nèi)容”“布置書面作業(yè)”等情況。

(三)強(qiáng)化自身內(nèi)部管理,建立健全規(guī)章制度

幼兒園均建立健全安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生保健等規(guī)章制度,落實到崗到人。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度,膳食安全衛(wèi)生,營養(yǎng)均衡。建有衛(wèi)生消毒制度,并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行餐具、用具、玩具等物品的消毒工作。配備專業(yè)安保人員、保健醫(yī)生和安全設(shè)施,飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查落實到位,從業(yè)人員持證上崗。同時,積極開展各類安全教育、教職工安全培訓(xùn)等,提高教職工的安全意識和應(yīng)急事件處理能力。

三、主要問題

1、學(xué)前教育資源供給總量依然緊張

一是班級規(guī)模超標(biāo)現(xiàn)象依然存在,造成部分幼兒園小班、中班班額未達(dá)滿分標(biāo)準(zhǔn)。二是受場所限制,老城區(qū)的部分幼兒園綠化面積略顯不足。三是部分幼兒園依然存在生均占地面積、生均園舍建筑面積、生均活動室使用面積、生均綠化面積、生均室外活動場地面積等不足現(xiàn)象。

2、民辦幼兒園教職工隊伍整體質(zhì)量不高

一是民辦幼兒園專任教師中學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的占比不高,還存在部分教師未取得教師資格證現(xiàn)象。二是缺乏教師培養(yǎng)整體規(guī)劃,科研意識不足,專任教師Www.0279.NeT培訓(xùn)時間達(dá)標(biāo)率低。三是保育員流動性大,培訓(xùn)少,幼兒園衛(wèi)生保健人員、炊事人員配備不足的情況依然存在。

3、農(nóng)村幼兒園保教質(zhì)量有待提高

一是教育理念相對落后,一日活動安排科學(xué)性不足,教學(xué)形式缺乏多樣性,教學(xué)方式較為單一。二是課程園本化能力和水平不足,活動區(qū)域設(shè)置較為單一,材料豐富性不足,幼兒游戲水平較低。三是教科研意識薄弱,對地方文化資源開發(fā)不足,特色品牌建設(shè)不夠突出。

四、整改舉措

(一)優(yōu)化規(guī)劃布局,持續(xù)擴(kuò)大資源供給

各區(qū)、縣(市)要充分考慮人口變化和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢,結(jié)合城中村改拆建、新區(qū)建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等契機(jī),優(yōu)化局部幼兒園布局規(guī)劃,通過新建、補(bǔ)建、改建或就近新建、置換、購置等方式進(jìn)一步擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)學(xué)前資源。提早制定、發(fā)布學(xué)前教育入學(xué)預(yù)警信息,進(jìn)一步完善區(qū)域內(nèi)服務(wù)區(qū)的統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制,進(jìn)一步控制班額、學(xué)額。支持鼓勵社會力量舉辦優(yōu)質(zhì)高端的民辦幼兒園,滿足人民群眾對教育多樣化需求。

(二)提升教師專業(yè)素養(yǎng),全面提高保教質(zhì)量

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),是保障幼兒園持續(xù)發(fā)展的不竭動力,也是保障幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。

一是依法保障幼兒園教師進(jìn)修培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)資格評審、表彰評比、教研活動等權(quán)利,有計劃、有針對性地開展區(qū)域性幼教隊伍研訓(xùn)行動,側(cè)重教育教學(xué)、保教保育、安全管理等專業(yè)培訓(xùn),全面提升教師教育理念、專業(yè)素養(yǎng)及管理能力,提升幼兒園教師發(fā)展水平。

二是充分發(fā)揮區(qū)域教研員、優(yōu)師名師輻射功能,提高幼兒園教研活動質(zhì)量,鼓勵幼兒園加強(qiáng)教研隊伍建設(shè),結(jié)合日常教學(xué)活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題,經(jīng)常性地開展主題式教學(xué)研究、課題研究,讓科研助推教師能力提升。

三是通過名師結(jié)對、名園結(jié)對等形式加強(qiáng)薄弱幼兒園結(jié)對幫扶工作,通過一日觀摩活動,教研科研交流活動,促進(jìn)薄弱幼兒園辦園理念更新和內(nèi)涵發(fā)展。

(三)完善管理機(jī)制,提升民辦園保教質(zhì)量

進(jìn)一步完善民辦園管理機(jī)制,扎實落地民辦園屬地管理責(zé)任。基于“獎優(yōu)促強(qiáng)、分類補(bǔ)助”原則,完善普惠民辦園公共財政資助政策,發(fā)揮專項資金的扶持和引導(dǎo)作用,加大“辦好園”的保障。把牢審批、年檢、分等定級等環(huán)節(jié),通過目標(biāo)管理、收費(fèi)管理、師資管理和課程管理等規(guī)范民辦園的辦園行為。充分發(fā)揮公辦園的示范輻射作用,支持民辦園做優(yōu)做強(qiáng)。

(四)強(qiáng)化底線思維,筑牢安全屏障

安全教育是幼兒園教育活動的重要組成部分,抓好幼兒園安全管理工作是幼兒園工作的重點。

一是按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失責(zé)問責(zé)”“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“三個必須管”的原則,堅持將校園安全與幼兒園辦學(xué)同步籌劃部署、同步組織實施、同步檢查考核。

二是要加大對幼兒園的安全隱患排查工作,特別是辦園條件較差的普惠性民辦幼兒園,嚴(yán)查消防安全隱患,建立定期消防檢查制度,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,切實解決老舊房屋的消防驗收合格證問題。

三是嚴(yán)抓疫情防控,加強(qiáng)幼兒每日健康監(jiān)測,規(guī)范幼兒健康建檔工作,做好幼兒身心發(fā)展監(jiān)測工作。嚴(yán)格落實傳染病防控措施,建立疫情期間隔離、消毒等備案工作制度。

四是嚴(yán)保班級和班額設(shè)置規(guī)范,依照xx省幼兒園等級評估標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制幼兒園小、中、大班的班額和班級規(guī)模,保證幼兒園保教工作正常開展。

篇三:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告

針對當(dāng)前幼兒園安全管理工作的嚴(yán)峻形勢,為進(jìn)一步做好全縣幼兒園安全管理工作,防患于未然,努力實現(xiàn)平安辦園,根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我縣實際,于xx月xx日至xx月xx日期間,由教體局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊,抽調(diào)縣督導(dǎo)室、教體局學(xué)前股、安全股、后勤辦相關(guān)人員,分三個檢查組對全縣所有幼兒園規(guī)范辦園行為工作進(jìn)行了專項檢查,F(xiàn)將工作開展情況小結(jié)如下:

一、基本情況

目前,我縣共有幼兒園120所,其中,公辦園61所,民辦園59所(普惠性民辦幼兒園24所),公辦園占比達(dá)50。83%,普惠性幼兒園占比為70。83%。在園幼兒15346名,其中,公辦幼兒園在園幼兒7827名,公辦幼兒園在園人數(shù)占比達(dá)51%,學(xué)前三年毛入園率為99。65%。

二、主要做法及成績

1、健全管理體制,切實加強(qiáng)對幼兒園的監(jiān)管。一是按照屬地管理原則,逐步建立健全了以縣為主、部門分工協(xié)作、鎮(zhèn)辦具體負(fù)責(zé)的管理體制,即縣教體局設(shè)立學(xué)前教育股,負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育管理,農(nóng)村實行由鎮(zhèn)人民政府負(fù)總責(zé)、鎮(zhèn)中心學(xué)校具體負(fù)責(zé),設(shè)立專干1名,城區(qū)由縣教體局直接管理,切實加強(qiáng)對幼兒園的監(jiān)管。二是定期組織協(xié)調(diào)綜治、教育、公安、民政、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門,依法依規(guī)開展無證辦園清理整頓和民辦幼兒園安全專項檢查,對辦學(xué)條件差、飲食衛(wèi)生和消防等安全隱患多的,下發(fā)整改通知書,經(jīng)過整改仍未能達(dá)到辦學(xué)基本要求的,堅決予以取締。三是逐步建立健全了民辦幼兒園年檢結(jié)果公示制度,并在日常工作中,對民辦幼兒園存在的安全問題整改不力的,通過QQ群、書面通報等形式進(jìn)行曝光,切實加大了對民辦幼兒園安全的監(jiān)管力度。

2、嚴(yán)格辦園審批程序和規(guī)范管理。一是能堅持嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī),堅持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序,依法審批,從源頭上杜絕不規(guī)范行為。針對我縣民辦幼兒園數(shù)量多的現(xiàn)狀,近年來,未受理過新申辦民辦幼兒園。二是依據(jù)《xx省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求,嚴(yán)格幼兒園的選址布點、辦學(xué)規(guī)模、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),將民辦幼兒園納入全縣學(xué)前教育常規(guī)管理,統(tǒng)一規(guī)范管理,統(tǒng)一檢查指導(dǎo),統(tǒng)一督導(dǎo)評估,定期開展專項檢查和重點抽查。三是努力爭取各級黨委、政府的關(guān)心支持,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實對民辦幼兒園的扶持政策和監(jiān)管職責(zé),促進(jìn)其有序健康發(fā)展。近年來,隨著普惠性民辦幼兒園扶持力度不斷加大和“雙高雙普”創(chuàng)建工作的開展,全縣幼兒園辦園條件大力改善,辦園水平顯著提高。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),思想認(rèn)識進(jìn)一步提高。各幼兒園都能以對黨和國家、對人民高度負(fù)責(zé)的精神,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識做好校園安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,切實增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動性,采取切實有效的措施,維護(hù)校園秩序,保障師生安全。依據(jù)《未成年保護(hù)法》《教師法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估辦法》等,健全管理制度,落實工作措施,規(guī)范辦園行為,主動接受家長、社會監(jiān)督,形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機(jī)制。

4、建立健全安全工作制度。一是各幼兒園能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《食品安全法》《傳染病防治法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),按照幼兒園安全工作的各項規(guī)章制度和防控措施,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步建立健全內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度,制訂和完善安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。二是將安全工作每個崗位的責(zé)任逐條細(xì)化,分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié),建立起覆蓋幼兒園各工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系。三是各幼兒園都能高度重視衛(wèi)生保健工作,堅持正常的健康體檢和預(yù)防接種制度,建立幼兒健康檔案并確保其真實性、完整性和準(zhǔn)確性。

5、狠抓安全管理,筑強(qiáng)筑牢辦園保障基礎(chǔ)。一是在定期召開負(fù)責(zé)人安全管理專題會議、利用微信及QQ群進(jìn)行安全預(yù)警、適時舉辦安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)、嚴(yán)格落實門禁等各項安全管理制度、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、按標(biāo)準(zhǔn)配備專兼職保安、裝配必備安防設(shè)施的同時,實行安全管理“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”和責(zé)任包抓制。局領(lǐng)導(dǎo)包抓到鎮(zhèn),教體局干部包抓到校、到園,中心學(xué)校也包抓到校、到園,形成“雙線包抓”機(jī)制。園長作為幼兒園安全工作第一責(zé)任人,將園內(nèi)各區(qū)域、各時段安全責(zé)任落實到人,確保每一處、每一時段都有安全責(zé)任人。二是每年根據(jù)季節(jié)特點,適時安排安全工作大檢查,對檢查出的問題責(zé)令限期整改,并加強(qiáng)督促和整改復(fù)查,將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,廣泛接受社會各界監(jiān)督,確保不留死角,近年來我縣未發(fā)生過一起較大安全責(zé)任事故。三是各幼兒園嚴(yán)格食品采買索證、品嘗留樣、操作人員持證上崗、清潔消毒制度和規(guī)范操作流程,切實加大衛(wèi)生檢查和食品加工違規(guī)操作處罰力度,確保食品安全。四是加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理,積極主動協(xié)調(diào)各相關(guān)單位進(jìn)一步加強(qiáng)對校園周邊安全隱患排查整治工作,特別加強(qiáng)對危漏園舍和“武瘋子”的排查整治工作,將排查出的安全隱患和問題逐一登記造冊,任務(wù)分解到人,夯實責(zé)任,并按整改要求和時限進(jìn)行復(fù)查銷號。五是各幼兒園能將師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要地位,切實加強(qiáng)教職工隊伍的管理和師德師風(fēng)教育,堅決杜絕教職工傷害幼兒的事件發(fā)生,讓幼兒在自主、愉悅的環(huán)境中健康成長,讓家長安心,群眾滿意,社會放心。

6、切實提升安全防范基礎(chǔ)能力。一是嚴(yán)格貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,指導(dǎo)、督促幼兒園加強(qiáng)校園安全“三防”建設(shè),實現(xiàn)門房、食堂、活動室、戶外活動場所、應(yīng)急疏散通道等重點部位視頻監(jiān)控全覆蓋,配齊配強(qiáng)門衛(wèi)、保安,加強(qiáng)門衛(wèi)值班保衛(wèi)工作,切實增強(qiáng)安全防范基礎(chǔ)能力。二是通過從保安公司聘請保安,以及委托保安公司對全縣幼兒園門衛(wèi)、保安進(jìn)行專項培訓(xùn)等方式(20xx年,全縣培訓(xùn)幼兒園保安190余名),切實提升了保安綜合素質(zhì)和安防技能。三是加強(qiáng)對師生的安全教育,定期舉辦安全教育講座,組織幼兒圍繞消防安全、緊急逃生避險、防拐騙等主題開展疏散演練等活動,最大限度地減少因人為傷害和自然災(zāi)害造成的人員傷亡。

7、加大培訓(xùn)力度,不斷提高教師綜合素質(zhì)。一是充分利用省、市、縣三級教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)新培訓(xùn)模式,進(jìn)一步建立健全幼兒園園長、教師培訓(xùn)體系,切實加強(qiáng)培訓(xùn),做到提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能并重。二是督促各幼兒園結(jié)合實際,通過參觀學(xué)習(xí)、觀摩教學(xué)、專題研討、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等形式,大力開展園本培訓(xùn),積極鼓勵、引導(dǎo)和支持廣大教師進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí)的同時,提高思想認(rèn)識和職業(yè)幸福感,培養(yǎng)職業(yè)情感,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任心。三是嚴(yán)格落實《綱要》和《指南》精神,把防止和糾正“小學(xué)化”“保姆化”作為一項重要工作,納入歷次的各類檢查之中,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。四是充分利用學(xué)前教育宣傳月活動,大力宣傳學(xué)前教育喜人成績和先進(jìn)事跡,不斷增強(qiáng)教師榮辱感和社會認(rèn)同感,為廣大幼兒教師能信心十足、熱愛幼教、努力工作營造良好氛圍。

8、嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制度。一是按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)的要求,將幼兒園安全管理責(zé)任落實到每一位園長和教職工、每一個班級、每一個部門,切實擔(dān)負(fù)起校園安全的管理責(zé)任,落實工作措施,確保師生安全。二是將各園安全管理工作納入年底對各中心校的綜合考核,各園在各類安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,除QQ群曝光、通報外,對因在校園安全管理工作中措施不力、工作不實而出現(xiàn)師生傷害事故的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。

三、存在問題

1、由于民辦幼兒園收費(fèi)與公辦園基本持平,教職工待遇普遍較低,加之受地理位置和生活不便所制,招聘有資質(zhì)的難,留住更難,導(dǎo)致教職員工流動過于頻繁,對幼兒園安全管理工作影響較大。

2、部分幼兒園為迎合幼兒家長要求幼兒識字、算題等心理,導(dǎo)致“小學(xué)化”“保姆化”傾向依然在部分幼兒園不同程度存在。

3、個別幼兒園安全管理制度不切合實際,工作措施不力,責(zé)任不清,落實不到位。部分幼兒園安全演練活動組織不力,未按要求開展各類演練活動。

四、今后打算

1、強(qiáng)化培訓(xùn),建設(shè)高素質(zhì)教師及安保隊伍。一是針對我縣幼兒園保教隊伍現(xiàn)狀,制訂培訓(xùn)計劃,聯(lián)合相關(guān)部門扎實開展衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等專項培訓(xùn),切實提高各類人員職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技能。二是繼續(xù)扎實、有效地做好學(xué)前教育先進(jìn)理念宣傳,同時大力開展內(nèi)容豐富、以游戲為載體的保育保教活動,嘗試采取小學(xué)主管副校長和一年級擬任老師到幼兒園實踐的方式,切實做好幼小銜接,有效遏制“小學(xué)化”“保姆化”現(xiàn)象。

2、切實加強(qiáng)幼兒園安全管理監(jiān)管力度。一方面加強(qiáng)與綜治、公安、民政、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門的溝通聯(lián)系,定期對幼兒園安全管理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。另一方面,充分發(fā)揮各中心學(xué)校的監(jiān)管作用,加強(qiáng)對轄區(qū)幼兒園檢查指導(dǎo)和監(jiān)管力度,推動全縣幼兒園安全、健康發(fā)展。

篇四:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告

根據(jù)xx市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室宛政教督導(dǎo)[20xx]xx號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知的通知》、xx省教育廳教督導(dǎo)[20xx]xx號《關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》和教督導(dǎo)[20xx]xx號《關(guān)于印發(fā)xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案的通知》文件精神,按照《xx區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作規(guī)劃(20xx-20xx)》,依據(jù)《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指示體系》,今年,我們對轄區(qū)內(nèi)35所公、民辦幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估,現(xiàn)將評估情況報告如下:

一、基本情況

按照計劃,20xx年度,20xx年度,xx區(qū)對轄區(qū)51所公、民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為督導(dǎo)評估,并對存在問題的園所下發(fā)了督導(dǎo)整改意見書,限期進(jìn)行整改提升。對存在較為突出問題的管理制度不完善、圖書及玩教具數(shù)量不足、教師保險購買不全不齊、辦園許可證件不全過期等問題進(jìn)行復(fù)查,均已整改完畢。這次督導(dǎo)評估工作的開展,對我區(qū)幼兒教育水平的提高起到了極大的推動作用,彰顯出了這次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估成效。

20xx年,我區(qū)共有35所幼兒園參加辦園行為督導(dǎo)評估。20所幼兒園為注冊幼兒園,15所幼兒園為非注冊幼兒園。其中6所為公辦幼兒園,29所為民辦幼兒園。6所公辦幼兒園均位于鄉(xiāng)村,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村幼兒園。

二、督導(dǎo)評估開展情況

xx區(qū)20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作于20xx年xx月啟動,并進(jìn)入籌備階段。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,成立了以教體局主管局長為組長、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人為副組長,安全辦、基礎(chǔ)教育股、體衛(wèi)藝股、人事股、計財股、校建辦、民管辦,為成員的督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真籌備20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。

xx月xx日,組織本年度參評的36所幼兒園召開評估工作動員會議。傳達(dá)國家、省、市、區(qū)關(guān)于幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的精神,解讀《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指示體系》,講解自評系統(tǒng)的操作方法、督導(dǎo)評估工作的流程以及本年度幼兒園辦園行為評估工作的時間安排。

xx月xx日,各參評幼兒園完成自評,提交自評數(shù)據(jù),上交自評報告,對照督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備迎評資料。

xx月xx日組織開展實地督評。由xx區(qū)教育督導(dǎo)室牽頭組成的督導(dǎo)評估小組,對本年度參評幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)評估和網(wǎng)上數(shù)據(jù)填報工作。在評估工作中,督導(dǎo)評估組認(rèn)真對照《細(xì)則》要求,做到公辦園與民辦園標(biāo)準(zhǔn)一樣,老園與新園標(biāo)準(zhǔn)一樣,大園與小園標(biāo)準(zhǔn)一樣,整個評估過程做到了公平、公開、公證。對部分幼兒園在評估中發(fā)現(xiàn)的食品留樣不規(guī)范、教職工數(shù)量不足、內(nèi)部管理不完善等問題下發(fā)了督導(dǎo)意見書,并限期整改。實地督導(dǎo)評估工作于xx月xx日全部完成。

三、幼兒園辦園行為情況

本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,對全區(qū)幼兒園辦園行為有了較為全面的摸排和督導(dǎo),全區(qū)幼兒園辦園水平整體較好。具體表現(xiàn)在:

1、辦園條件方面。

本年度所參評的注冊幼兒園都達(dá)到了證照齊全。參評幼兒園均有齊全的民辦非企事業(yè)證書、辦園許可證、食品經(jīng)營許可證,并都在有效期內(nèi),按要求參加年審;A(chǔ)設(shè)施完善,大部分幼兒園都配備有齊全的教學(xué)設(shè)施,教室配有鋼琴、多媒體、廣播、和充足的玩教具及圖書資料,能夠滿足幼兒教學(xué)需要。有完善的消防、安全、衛(wèi)生設(shè)施,有齊備的安保器械,建立有微型消防站,設(shè)立有衛(wèi)生保健室。有配套的衛(wèi)生間、寢室,教室設(shè)立有區(qū)角。這些完善的基礎(chǔ)設(shè)施,能夠滿足現(xiàn)代幼兒教育需求,保障幼兒教學(xué)活動的順利開展。

本年度所參評的非注冊幼兒園,在證照方面,均不同程度存在缺失。

2、安全衛(wèi)生方面

參評的注冊幼兒園都能做到高度重視安全衛(wèi)生工作,建立有較為完善的安全管理體系,并做到了多年沒有發(fā)生重大安全事故。大部分幼兒園建立有完善的安全管理制度和多種安全應(yīng)急預(yù)案,并定期開展演練。食品衛(wèi)生工作能做到各項記錄齊全,進(jìn)貨臺賬完善,食品留樣合格,食品加工程序規(guī)范。環(huán)境衛(wèi)生能夠按照要求定時消毒,做到園所環(huán)境干凈整潔,適宜幼兒生活和成長。大部分幼兒園都能扎實開展幼兒的入園晨檢,定期對孩子進(jìn)行體格檢查,留存有完善的幼兒體檢檔案資料。

非注冊園所,在安全衛(wèi)生方面,存在不同程度不足,部分園所,針對安全衛(wèi)生工作,疏于管理,存在安全隱患和管理漏洞。更有極少數(shù)個別園所,不具備保證安全的辦園條件。

3、保育教育方面

參評的注冊幼兒園能夠按照《幼兒園教育指綱要》開展幼教學(xué)工作,有明確的年度教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、和周計劃。教學(xué)活動符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,形成良好的師幼關(guān)系,不存在體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象,幼兒在園能接受到全面良好的學(xué)前教育。大部分幼兒園能夠結(jié)合幼自身實際,創(chuàng)造性地開展幼兒教學(xué)活動,并辦出自己的特色,在社會上形成較好的口碑。

參評的非注冊幼兒園,在保育教育方面,不能嚴(yán)格按照國家要求進(jìn)行教育活動。大部分存在不同程度的小學(xué)化傾向。

4、教職工隊伍方面

參評的注冊幼兒園配有較為完善的教職工隊伍。大部分幼兒園都做到了各崗齊全,分工明確。園長具有充足的工作經(jīng)驗,具有任職資格。教師具有幼兒教師資格,保育員接受保育員專業(yè)培訓(xùn)。教師配備能夠滿足幼兒教學(xué)需要。

參評的未注冊幼兒園,在教職工配備,人員培訓(xùn)及社保繳納等方面,均存在不足,還有部分教師和保育員不具備相關(guān)資格。

5、內(nèi)部管理方面

參評的注冊幼兒園都有較為完善的內(nèi)部管理體制,完善的管理制度,有幼兒園管理章程。大部分幼兒園建立有園務(wù)委員會、家長委員會、膳食委員會,能夠扎實有效地開展工作,有完善的過程性資料。部分幼兒園有黨團(tuán)工組織,在幼兒園管理中能夠發(fā)揮積極作用。

參評的未注冊幼兒園,內(nèi)部管理比較混亂,尤其是在園務(wù)管理,家長委員會,膳食委員會等相關(guān)管理機(jī)構(gòu)建設(shè)上,存在疏漏或缺失。

四、存在的問題

(一)本年度參評的注冊幼兒園中,辦園水平整體穩(wěn)定,辦園條件較好,安全衛(wèi)生工作扎實細(xì)致,保育教育科學(xué)規(guī)范,教職工隊伍配備齊全,內(nèi)部管理井然有序。這些幼兒園大多數(shù)為民辦幼兒園,由于個體的差異性,辦園整體水評也有不足。主要表現(xiàn)在:

1辦園場所。地處中心城區(qū)的幼兒園大多受場地所限,存在生均活動室面積和戶外活動場地面積不足。民辦幼兒園場地多為租賃,場地租賃的不穩(wěn)定性會影響幼兒園的長遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展。

2人員配備。規(guī)模較小的幼兒園,安保人員數(shù)量不足,在當(dāng)今安全形勢較為嚴(yán)峻的情況下,存在一定的安全風(fēng)險。大多數(shù)幼兒園教師配備只能做到一教一保,在幼兒生活服務(wù)方面顯得較薄弱。

3經(jīng)費(fèi)投入。當(dāng)今民辦幼兒園受市場因素影響,存在一定的競爭,對于一部分幼兒園資金支撐是一個不小的考驗,在某種程度上會影響幼兒園辦園水平的發(fā)展和提高。

(二)本年度參評的未注冊幼兒園中,辦園水平整體不足,辦園條件簡陋,安全衛(wèi)生工作存在隱患,保育教育科學(xué)不規(guī)范,教職工隊伍配備不足,內(nèi)部管理混亂。主要表現(xiàn)在:

1辦園場所。地處中心城區(qū)的未注冊幼兒園大多受場地所限,存在生均活動室面積和戶外活動場地面積不滿足最低的要求。

2、安全衛(wèi)生。本年度參評的未注冊幼兒園,存在不同程度的安全隱患,尤其是在消防和食品衛(wèi)生方面,存在巨大風(fēng)險。甚至部分園所,管理松懈,不管不問,任其發(fā)展的現(xiàn)象存在。

3人員配備。本年度參評的未幼兒園,安保人員數(shù)量均不足,甚至無任何安保人員,在當(dāng)今安全形勢較為嚴(yán)峻的情況下,存在巨大的安全風(fēng)險。大多數(shù)幼兒園教師配備不能達(dá)到一教一保,在幼兒生活服務(wù)方面顯得較薄弱。

五、督導(dǎo)意見

1、加大幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)力度,提高幼兒園教學(xué)活動場所的利用率和使用率,激發(fā)幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)立體化、多元化的思路,拓寬民辦幼兒園的經(jīng)營模式,構(gòu)建學(xué)前教育近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)當(dāng)?shù)赜變航逃(wěn)定健康有序發(fā)展。

2、高標(biāo)準(zhǔn)配備教職工隊伍,加大人才投入,民辦幼兒園要建立長期有效的用人、留人機(jī)制,加大教師培訓(xùn)力度,努力提高教師業(yè)務(wù)能力,為促進(jìn)辦園水平的快速提升提供強(qiáng)有力的人力保障。

3、大力加快增建公辦幼兒園建設(shè)速度,使群眾入園難、入園貴情況得到緩解。正確引導(dǎo)民辦幼兒園的建設(shè)和投入,進(jìn)一步完善民辦幼兒園的準(zhǔn)入機(jī)制,嚴(yán)格監(jiān)管民辦幼兒園的資金投入及使用,確保幼兒園的健康有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、針對存在安全隱患的幼兒園,要求立即整改,限期整改,并要求屬地網(wǎng)格管理的中心校,加大日常監(jiān)督和檢查頻次。針對存在巨大安全風(fēng)險的幼兒園,立即下達(dá)停辦意見書,要求理解停止辦學(xué),安全穩(wěn)妥的分流在校幼兒園和教職工,并理解進(jìn)行整改,取得相關(guān)證明后,方可繼續(xù)辦學(xué)。

篇五:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告

根據(jù)xx市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估截至20xx年xx月底進(jìn)展情況的通報》,我區(qū)為進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,規(guī)范全區(qū)幼兒園辦園行為、提升幼兒園辦園行為,現(xiàn)將有關(guān)整改落實情況報告如下:

一、基本情況

xx區(qū)共有101所幼兒園參與此次辦園行為督導(dǎo)評估(有3所參與自評的幼兒園在9月份停止招生,退出系統(tǒng)填報),其中公辦園42所,民辦園59所;在冊園89所,未在冊園12所。

二、工作推進(jìn)情況

1、召開幼兒園辦園水平督導(dǎo)培訓(xùn)會

按照國家、省文件精神以及市幼兒園督導(dǎo)評估培訓(xùn)會的相關(guān)要求,20xx年xx月xx日,區(qū)督導(dǎo)辦在育新小學(xué)組織召開了幼兒園辦園行為專項督導(dǎo)培訓(xùn)會。會上,從幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的定位和主要內(nèi)容、如何組織實施督導(dǎo)評估進(jìn)行了培訓(xùn),并對教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)自評的操作流程及注意事項進(jìn)行了詳細(xì)解讀。建立了各督學(xué)責(zé)任區(qū)分管幼教負(fù)責(zé)人、各公、民辦幼兒園(看護(hù)點)園長、負(fù)責(zé)填報系統(tǒng)具辦人員及幼兒園責(zé)任督學(xué)加入的xx區(qū)幼兒園辦園督導(dǎo)評估微信群,并及時將相關(guān)資料分享到群里、發(fā)送群通知,解答在過程中遇到的問題。

2、評估前準(zhǔn)備工作

在開始正式評估前,督導(dǎo)辦設(shè)置測試賬號讓各園進(jìn)入評估系統(tǒng)、熟悉填報流程,并將《幼兒園園所信息表》和《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估體系》發(fā)放給各園,要求各園對照指標(biāo)體系準(zhǔn)備、采集和整理完善填報所需各類各項資料。責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園準(zhǔn)備好相關(guān)資料、做好上傳準(zhǔn)備工作后,由督學(xué)責(zé)任區(qū)組織督學(xué)進(jìn)行審核資料并統(tǒng)一領(lǐng)取、分發(fā)自評賬號。

3、各園開始自評及撰寫自評報告

各園領(lǐng)取自評賬號后,登錄并完成系統(tǒng)自評填報任務(wù),責(zé)任督學(xué)深入責(zé)任園跟蹤督查指導(dǎo),督導(dǎo)辦及時通報各責(zé)任區(qū)自評工作完成情況,并要求各園按照基本情況、指標(biāo)完成情況、存在問題、自評得分的模式撰寫自評報告,交由責(zé)任督學(xué)審查后留存園內(nèi)。xx月xx日系統(tǒng)更新增加“上傳自評報告”功能后要求各園及時登錄系統(tǒng)上傳自評報告。

目前,全區(qū)共99所幼兒園完成自評數(shù)據(jù)提交工作,95所幼兒園已提交自評報告,2所幼兒園自評工作正在進(jìn)行。

4、督學(xué)責(zé)任區(qū)組織責(zé)任督學(xué)對各園進(jìn)行督評

自評結(jié)束后,各督學(xué)責(zé)任區(qū)采取聯(lián)合實地督導(dǎo)的方式進(jìn)行督評。督導(dǎo)組成員根據(jù)工作分工,采取現(xiàn)場觀察核查、紙質(zhì)資料審核、詢問訪談取證等方法,對照辦學(xué)條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等指標(biāo)體系逐一對各園進(jìn)行督評,并撰寫對責(zé)任園的《xxx幼兒園督評意見書》,登錄系統(tǒng)逐項填報并完成督評意見書的上傳。督評期間,區(qū)督導(dǎo)辦給予了重點工作指導(dǎo)并進(jìn)行了部分園現(xiàn)場跟蹤。

目前,全區(qū)共92所幼兒園完成督評數(shù)據(jù)提交工作,52所幼兒園已提交督評報告,9所幼兒園督評工作正在進(jìn)行,確保三年內(nèi)轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園都接受督評。

三、下一步工作打算

下一步我區(qū)將加大幼教事業(yè)的政府投入力度,完善公辦幼兒園教師補(bǔ)充機(jī)制,大幅度招聘公辦幼兒園教師,增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量,在項目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜,促進(jìn)辦園條件整體提升。加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)對幼兒園的掛牌督導(dǎo)工作,通過開展幼兒園辦園行為經(jīng)常性督導(dǎo),促進(jìn)幼兒園強(qiáng)化內(nèi)部管理,幫助幼兒園提升教師教育理念、教學(xué)技能、專業(yè)知識及素養(yǎng),加強(qiáng)家校合作、安全衛(wèi)生、財務(wù)經(jīng)費(fèi)等方面的工作指導(dǎo)。對于自評和督評中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題,要求幼兒園制定整改計劃,明確整改舉措,落實整改責(zé)任,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,努力為幼兒和家長提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)。

篇六:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告

為不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,保障幼兒身心健康,快樂成長。根據(jù)《xx省政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(x教秘督[20xx]xx號)文件精神,我區(qū)立即部署開展各級各類幼兒園自評并組織專家深入幼兒園現(xiàn)場督導(dǎo)評估,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

一、基本情況

我區(qū)現(xiàn)有各類幼兒園47所(不含經(jīng)開區(qū)),在園幼兒8060人。公辦幼兒園12所(其中省一類園1所、市一類園3所、市二類園1所、區(qū)一類園4所、公建民營幼兒園2所),在園幼兒3316人;取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園24所,在園幼兒4215人(其中普惠性民辦幼兒園11所,在園幼兒1693人);現(xiàn)有各類幼兒看護(hù)點11個(其中A類3個、B類8個),無C類幼兒看護(hù)點,看護(hù)點在園幼兒529人。學(xué)前三年毛入園率為133。8%。

二、具體指標(biāo)情況

(一)嚴(yán)格常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),夯實辦園基礎(chǔ)條件

1、嚴(yán)把民辦幼兒園入口關(guān),我區(qū)根據(jù)《xx省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,要求民辦幼兒園申請籌設(shè)時,舉辦者必須政審合格并能提供合法穩(wěn)定的資金來源,許可審批時嚴(yán)格按照審批流程進(jìn)行受理、審核、實地考察,將消防、餐飲、衛(wèi)生保健、安保等作為行政許可前置條件,確保幼兒園在辦園前各項指標(biāo)符合安全要求。同時嚴(yán)格按照幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實地驗收,確保硬件設(shè)施和師資水平符合要求。公辦園在辦園和項目建設(shè)上均由區(qū)政府財政撥款保證,有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源和必要的辦園資金。我區(qū)公民辦幼兒園均取得辦學(xué)許可證、食品經(jīng)營許可證、合格的消防驗收報告和托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評價報告。幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域,無危房,周邊沒有安全隱患。

2、各園均能根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等要求設(shè)置合理的符合幼兒年齡特點的區(qū)角。區(qū)角設(shè)置較為合理,能按幼兒園課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)。配備符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅、床、開放式的玩具柜和抽屜柜幼兒盥洗室,以及多媒體教學(xué)一體機(jī)、電子鋼琴等,教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,室內(nèi)外設(shè)施設(shè)備符合不同年齡段幼兒身心發(fā)展水平和個體差異。玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書數(shù)量充足,種類豐富,符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求并定期補(bǔ)充。

(二)強(qiáng)化安全意識,責(zé)任管理到崗到人

各園高度重視衛(wèi)生安全工作,做到安全第一,預(yù)防在先。

1、建立安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生保健制度,落實到崗到人。教育局年初與各幼兒園簽訂《xx區(qū)幼兒園安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,強(qiáng)化園長安全第一責(zé)任人意識。督促各幼兒園層層簽訂安全責(zé)任書,建立健全各項安全管理制度和安全預(yù)案,開展安全演練,提高突發(fā)事件應(yīng)對能力。

2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作,注重膳食衛(wèi)生營養(yǎng)。幼兒園食堂均完成明廚亮灶工程,食堂持證率達(dá)100%,視頻廚房安裝率100%。把好采購關(guān)、驗收關(guān)、保管關(guān),嚴(yán)格索票索證,杜絕三無食品進(jìn)入校園。每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性,嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度,幼兒伙食與成人伙食分開,幼兒膳食安全衛(wèi)生、營養(yǎng)均衡。園內(nèi)每日提供安全衛(wèi)生飲用水,確保幼兒能夠按需飲用溫開水。

3、加強(qiáng)健康保健衛(wèi)生消毒工作,確保幼兒身心健康。各園均嚴(yán)格按要求組織教職員工參加健康檢查,做到持證上崗,健康合格率達(dá)到100%。配了備消毒柜、紫外線消毒燈等設(shè)施設(shè)備,按規(guī)定定期、定時對幼兒教臥室、衛(wèi)生間、餐具、用具、玩具、幼兒口杯毛巾等進(jìn)行消毒。

4、加強(qiáng)疾病防控。按照傳染病防控制度和應(yīng)對措施,認(rèn)真做好晨午檢工作,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的體質(zhì)。嚴(yán)格落實報告人制度,發(fā)現(xiàn)疫情第一時間報告區(qū)疾控中心。定期邀請專業(yè)醫(yī)護(hù)人員入園進(jìn)行衛(wèi)生保健知識宣講,提高防病控病意識和技能,確保園幼兒身心健康。

5、做好安全風(fēng)險管控。督促幼兒園配備安保人員,安裝監(jiān)控設(shè)施,配備安保設(shè)備(大部分幼兒園已安裝一鍵式報警設(shè)備),做到物防、人防、技防相結(jié)合,提高安全防備能力。聯(lián)合安監(jiān)、衛(wèi)生、公安等部門開展安全督查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。年審前委托衛(wèi)生、消防等專業(yè)監(jiān)管部門對相關(guān)民辦幼兒園進(jìn)行專項安全檢查,教育局督促問題幼兒園整改到位后方予以年審合格。

6、進(jìn)一步做好校車管理工作。全區(qū)現(xiàn)有校車10輛,全部為符合國家標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園專用校車。所有校車均已安裝GPS定位系統(tǒng),購買了每個座位不少于40萬的承運(yùn)人責(zé)任險,幼兒園定期對校車進(jìn)行安全維護(hù)和資質(zhì)審核,與校車駕駛員、跟車接送教師、乘車幼兒家長均簽訂了安全責(zé)任書。并以致家長一封信、家長會,宣傳欄等形式對家長開展安全教育,讓家長配合幼兒園做好安全管理工作和對孩子的安全教育工作。

(三)規(guī)范辦學(xué)行為,循序漸進(jìn)科學(xué)保教

1、教育局春、秋季開學(xué)初均召開學(xué)前教育管理工作會議,部署安排學(xué)前教育工作。與各園長簽訂《xx區(qū)規(guī)范辦園科學(xué)保教承諾書》。每年均組織開展學(xué)前教育宣傳月活動,引導(dǎo)家長充分認(rèn)識《指南》的精神,進(jìn)一步樹立教師、家長、社會科學(xué)的育兒教育理念,注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,有效防止幼兒教育“小學(xué)化”、“成人化”傾向。注重幼兒心理健康,關(guān)注幼兒情緒,對特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo),且有相應(yīng)的措施,因人施教。師生關(guān)系融洽,教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和,無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為,幼兒情緒積極穩(wěn)定,快樂活潑,幼兒之間形成了良好的同伴關(guān)系。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,保教并重,制定幼兒園工作計劃、月工作主題,周活動計劃,建立幼兒作息制度,幼兒一日生活安排合理,活動形式多樣,動靜交替,室內(nèi)室外活動兼顧。堅持以游戲為基本活動,充分保證幼兒游戲活動時間,鼓勵幼兒自主選擇游戲。為幼兒提供良好的生活和活動環(huán)境,以循序漸進(jìn)為原則,注重引導(dǎo)幼兒直接感知、動手操作和親身體會,活動內(nèi)容以健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域為主、其它主題活動為輔,不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。

(四)加強(qiáng)隊伍建設(shè),專業(yè)素質(zhì)不斷提高

1、要求各園按照《xx省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,配備工作人員。按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動合同,教師工資按時足額發(fā)放,并按規(guī)定繳納相關(guān)社會保險。我區(qū)現(xiàn)有幼兒專任教師567人,學(xué)歷合格率87%,專業(yè)合格率75%(其中公辦幼兒園專任教師197人,學(xué)歷合格率100%,專業(yè)合格率100%;民辦幼兒園專任教師339人,學(xué)歷合格率81%,專業(yè)合格率62%)。廚師、保育員、保健員(含園內(nèi)教師兼任)等其他工作人員均受過專業(yè)培訓(xùn)和崗前培訓(xùn),持證上崗。堅持“政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重”的原則,通過定期開展全體教職工會議,組織學(xué)習(xí)時事政治、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,開展師德師風(fēng)專題講座,著力增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識。

2、制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)公民辦幼兒園結(jié)對幫扶實施方案的通知》,通過公辦園和普惠性民辦園結(jié)對幫扶活動,提高民辦園的管理水平和保教質(zhì)量。20xx年,開展公辦園和普惠性民辦園結(jié)對幫扶活動20次、省市一類園與鎮(zhèn)中心幼兒園拉手教研活動5次。組織各級各類幼兒園骨干教師40人參加黃山市幼兒園教師培訓(xùn)會議;組織區(qū)屬幼兒園部分教師共計35人赴蕪湖參觀學(xué)習(xí)。舉辦民辦幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽,13所民辦園共選送18節(jié)優(yōu)質(zhì)課參賽,參加觀摩的民辦幼兒教師共計230余人次。開展區(qū)級公民辦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,組織專家實地評審,并擇優(yōu)上報參加市級評選。聘請幼教專家來園實地為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn),同時組織老師去外地參加專業(yè)培訓(xùn)班,不斷提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(五)加強(qiáng)內(nèi)部管理,保教并重家園共育

1、規(guī)范招生行為,無入園考試或測查,招生程序符合規(guī)范。全面貫徹幼兒教育方針、政策,依據(jù)《幼兒園工作管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,在新《幼兒園工作規(guī)程規(guī)程》和《指南》精神的指導(dǎo)下,堅持“保教并重”原則,注重目標(biāo)管理,實行園長負(fù)責(zé)制,建立健全作息、崗位責(zé)任、衛(wèi)生保健、財務(wù)管理、安全管理、檔案管理等規(guī)章制度,完善各崗位職責(zé)和考核評價制度,健全幼兒園績效管理制度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。民辦園實行收費(fèi)報備制,各幼兒園通過成本核算確定標(biāo)準(zhǔn)后報物價部門備案后執(zhí)行。公辦園收費(fèi)根據(jù)省文件精神,按照省市確定的標(biāo)準(zhǔn),報物價部門審批后執(zhí)行。統(tǒng)一使用財政部門發(fā)放的票據(jù),一人一票,填寫規(guī)范,主動接受家長監(jiān)督,無任何違規(guī)收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,有獨立賬目、賬目清楚;無擠占挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況;兒童伙食費(fèi)?顚S,無克扣現(xiàn)象。嚴(yán)格落實收費(fèi)公示制度,幼兒園保教費(fèi)實際執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)與公示標(biāo)準(zhǔn)、備案標(biāo)準(zhǔn)一致。

3、注重家園共育,設(shè)立“家園聯(lián)系欄”,建立網(wǎng)站、QQ群、微信群、開通智慧樹網(wǎng)上家園互動專用平臺等溝通渠道,重視發(fā)揮家委會、伙委會的監(jiān)督職能,通過定期開展家長會、親子課堂、親子運(yùn)動會等活動,發(fā)放幼兒在園表現(xiàn)表,通過這些多層次的,多途徑的交流和溝通讓家長全方位了解幼兒園動態(tài),參與幼兒園互動,呈現(xiàn)出家園共育、和諧互動的良好態(tài)勢。

三、存在的問題

1、個別幼兒園制度管理落實不夠到位。有些幼兒園各項規(guī)章制度健全但是管理落實不是很到位,教育教學(xué)常規(guī)管理工作不規(guī)范,過程性檔案材料不全。

2、個別幼兒園辦園行為不夠規(guī)范。在檢查中,發(fā)現(xiàn)個別幼兒園存在小學(xué)化傾向,課表出現(xiàn)小學(xué)內(nèi)容,有識字、拼音等違規(guī)教學(xué)內(nèi)容。

3、個別幼兒園辦園條件不達(dá)標(biāo)。受中心城區(qū)場地所限,部分幼兒園無戶外場地或戶外場地人均面積不達(dá)標(biāo);部分幼兒園無功能室,活動室人均面積不達(dá)標(biāo)。

4、幼兒看護(hù)點條件差、取締難。我區(qū)現(xiàn)有民辦看護(hù)點11個,辦學(xué)條件簡陋,衛(wèi)生、消防前置許可難以達(dá)標(biāo),存在安全隱患,師資配備也難以達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),很難取得辦學(xué)許可證。

四、下一步打算

1、將進(jìn)一步加強(qiáng)對各幼兒園的監(jiān)督與檢查,加強(qiáng)幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)保教等方面的指導(dǎo)培訓(xùn)和專業(yè)引領(lǐng),進(jìn)一步發(fā)揮公辦園的示范引領(lǐng)作用。

2、建議和督促有條件整改的民辦幼兒園嚴(yán)格參照《標(biāo)準(zhǔn)》辦園,控制班級人數(shù),設(shè)置必要的功能室、活動室等;對于因場地受限無法改善條件的民辦園,建議重新選擇更適宜辦園的場地遷址舉辦。

篇七:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告

為建立和完善幼兒園督導(dǎo)評估制度,加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的管理,促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為,保障幼兒園身心健康、快樂成長同,根據(jù)《xx省政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(x教督[20xx]xx號)、xx市政府教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展xx市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的通知》(x教督[20xx]xx號)精神,xx月xx-xx日,我縣組織教育局機(jī)關(guān)工作人員和部分責(zé)任督學(xué)對全縣幼兒園辦園行為進(jìn)行了督導(dǎo)評估,現(xiàn)將評估情況報告如下。

一、學(xué)前教育基本情況

目前,全縣共有幼兒園60所,其中民辦34所。教職工總數(shù)1107人(其中民辦園857人),專任教師561人(其中民辦園419人)。幼兒園在園學(xué)生數(shù)10879(民辦8496人)人。學(xué)前教育三年毛入園率為95。91%;學(xué)前教育一期、二期三年行動計劃新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園25所,增設(shè)附屬幼教點22所。

二、督導(dǎo)評估開展情況

xx月份,根據(jù)教育部印發(fā)的《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》和《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》,研究制定并印發(fā)了《xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作計劃(20xx-20xx)》,明確了督導(dǎo)評估的范圍、原則、內(nèi)容和年度計劃,成立了以教育局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,督導(dǎo)室、教研室、教育股、人事股、計財股、安全股為成員股室,部分專職督學(xué)參加的督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)組,全面組織實施幼兒園督導(dǎo)評估工作。

xx月份,結(jié)合省市教育督導(dǎo)部門的要求,印發(fā)了《關(guān)于開展xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(x教督[20xx]xx號),由教育督導(dǎo)室牽,組織開展督導(dǎo)評估工作。在各幼兒園全面自查,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校督查的基礎(chǔ)上,對部分幼兒園進(jìn)行了縣級督導(dǎo)評估,此次縣級督導(dǎo)評估的重點是邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公民辦幼兒園,縣重點規(guī)劃和舉辦的公辦幼兒園。

三、主要做法和成績

(一)科學(xué)規(guī)劃,辦園條件顯著改善

制定出臺了《xx縣學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》、《xx縣第二期學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》、《xx縣第三期學(xué)前教育行動計劃(20xx-20xx)》,明確學(xué)前教育推進(jìn)時間表和路線圖,強(qiáng)力推進(jìn)第一期、第二期學(xué)前教育三年行動計劃,新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園25所;20xx年擴(kuò)建團(tuán)結(jié)街小學(xué)附屬幼兒園。

大力實施幼兒園質(zhì)量提升工程。堅持開展幼兒園等級評估工作,推進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。20xx年,全縣8所幼兒園達(dá)縣一類等級,4所達(dá)市一類等級。對全縣公、民辦幼兒園辦園情況進(jìn)行年度考核,對考核認(rèn)定為“優(yōu)秀”等次的幼兒園,給予表彰獎勵。

全面落實幼兒園普惠工程。按照《xx縣普惠性民辦幼兒園認(rèn)定和管理辦法(試行)》,對城區(qū)每月不超過330元、農(nóng)村每月不超過230元的民辦園每年進(jìn)行普惠性認(rèn)定,對辦園不規(guī)范的普惠園及時取消普惠園資格。20xx-20xx年認(rèn)定25所公辦園、19所民辦園為普惠性幼兒園,普惠性幼兒園比例達(dá)到76。8%,初步解決了“入園貴”問題。

近幾年,部分民辦幼兒園也不斷加大投入,新建、改建校舍,辦園條件有了長足的發(fā)展。

從督導(dǎo)情況來看,幼兒園證照齊全、設(shè)置合理、無危房,大多數(shù)幼兒園規(guī)模、班額、戶外場地符合規(guī)定,教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,教玩具等符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。

(二)落實責(zé)任,安全衛(wèi)生保障有力

在全縣范圍內(nèi)實施平安幼兒園創(chuàng)建工程。制定平安幼兒園考核細(xì)則,強(qiáng)化平安幼兒園考核力度,建立幼兒園各項安全管理制度,配齊保安人員和安全設(shè)施;加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查,落實從業(yè)人員持證上崗制度,督促全縣幼兒園建立標(biāo)準(zhǔn)的食品儲藏室和食堂,嚴(yán)把食品進(jìn)出關(guān)口。督促幼兒園嚴(yán)格遵守有關(guān)校車安全管理規(guī)定,定期對接送學(xué)生車輛進(jìn)行安全檢查,并建立車輛安全管理檔案。20xx年全縣56所幼兒園被評定為平安幼兒園。

各幼兒園都能把安全衛(wèi)生作為重中之重的工作來抓。安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生措施得力,飲食衛(wèi)生制度落實到位,大部分幼兒園對按要求對教職工、幼兒進(jìn)行健康檢查。無傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。

(三)強(qiáng)化管理,保育教育更趨規(guī)范

實施民辦幼兒園規(guī)范發(fā)展工程。認(rèn)真落實民辦幼兒園審批、年檢、考核和限期整改制度。組織開展民辦幼兒看護(hù)點、無證園整治工作。截止20xx年底減少看護(hù)點6所,其中支持2所B類看護(hù)點征地新建,轉(zhuǎn)為幼兒園。

實施幼兒園科學(xué)保教工程。每學(xué)期對全縣幼兒園開展學(xué)前教育大檢查,重點檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況。認(rèn)真開展學(xué)前教育宣傳月活動,利用各種媒體宣傳學(xué)前教育政策,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,宣傳部分幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)保教的典型做法。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和省、市、縣出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教等相關(guān)規(guī)定。

實施學(xué)前教育獎補(bǔ)工程。根據(jù)《xx縣促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展獎補(bǔ)專項資金管理辦法(試行)》等文件,對符合獎補(bǔ)條件的幼兒園和在園幼兒,安排專項資金進(jìn)行獎補(bǔ)和資助。20xx年下發(fā)20xx年扶持普惠性幼兒園獎補(bǔ)110萬元,受惠園數(shù)43所(其中民辦園19),受惠幼兒7558人;幼兒資助資金21萬元,受惠園數(shù)38所,受惠幼兒140人。

(四)補(bǔ)充培訓(xùn),隊伍建設(shè)全面提升

一是做好幼兒教師補(bǔ)充工作。20xx-20xx年共招聘107名幼兒教師全部分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園。同時,動員具有音樂、美術(shù)特長的小學(xué)青年教師,通過短期培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗到幼兒園任教,鼓勵幼兒園自聘幼兒教師,多渠道解決幼兒教師不足的問題。

二是做好在園教師培訓(xùn)提高工作。積極參加國家、省、市級各種層次培訓(xùn),對招聘的新教師,實行崗前培訓(xùn),持證上崗。不斷提高幼教隊伍素質(zhì)。舉辦了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)、幼兒骨干教師培訓(xùn)、新上崗教師培訓(xùn)等一系列培訓(xùn),對全縣幼兒園園長進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)了對幼兒園長、幼兒教師的培訓(xùn)力度,不斷提高幼教隊伍素質(zhì)。20xx-20xx年組織部分幼兒園骨干教師參加市級培訓(xùn)。

三是抓好幼教科研與業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。每年精心組織教學(xué)研究活動,開展幼兒園互惠式教研、教育教學(xué)視導(dǎo)、半日活動觀摩、教師基本功大比拼、科學(xué)保教論文評比等活動。同時,經(jīng)常組織幼兒園園長參加全縣性的規(guī)范辦園、科學(xué)保教、防止和糾正小學(xué)化傾向等業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,促進(jìn)我縣幼兒園規(guī)范發(fā)展。

(五)檢查指導(dǎo),內(nèi)部管理進(jìn)一步加強(qiáng)

多年來,縣教育局結(jié)合開學(xué)工作檢查、幼兒園年檢和年度目標(biāo)考核等工作,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),幼兒園內(nèi)部管理水平得到了較大提升。大部分公辦幼兒園能實行園長負(fù)責(zé)制,管理較規(guī)范。幼兒園收費(fèi)執(zhí)行上級規(guī)定,實行收費(fèi)公示制度,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。兒童伙食費(fèi)基本能做到?顚S,招生行為規(guī)范,家園聯(lián)系較為緊密。

(六)存在主要問題

一是公辦幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)缺乏保障。幼兒園公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和撥款標(biāo)準(zhǔn)尚未明確,辦園經(jīng)費(fèi)尚未納入財政預(yù)算,幼兒園保教費(fèi)過低,維持運(yùn)轉(zhuǎn)有一定的困難,辦園經(jīng)費(fèi)難以充分保障。

二是部分公辦幼兒園辦園效益不高。有的公辦園辦園條件很好,但招生的幼兒少,少數(shù)中心學(xué)校對辦園積極性不高,造成幼兒教育資源閑置。

三是幼兒教師短缺,師資水平不高。由于人事編制等問題,幼兒園教師中自聘教師占教師總數(shù)的比例過大,嚴(yán)重制約了我縣學(xué)前教育的發(fā)展。民辦幼兒園具備幼兒園教師資格的教師更是極少,自聘教師相當(dāng)一部分畢業(yè)于非師范類學(xué)校,專業(yè)水平不高,難以滿足幼兒教育的需求。

四是民辦幼兒園辦園水平較低。少數(shù)幼兒園特別是無證幼兒園在校舍、交通等方面存在較大安全隱患,成了管理真空,取締工作難度較大。有的幼兒園(特別是民辦幼兒園)小學(xué)化傾向依然存在,違反科學(xué)保教規(guī)律,保教質(zhì)量有待提高。由于辦園經(jīng)費(fèi)和師資力量的不足,我縣部分幼兒園難以做到“兩教一!,影響了辦園質(zhì)量和保教水平的提高。

五是財務(wù)管理需進(jìn)一步規(guī)范。由于公辦幼兒園附屬中心學(xué)校,公辦幼兒園無獨立賬目。民辦幼兒園缺乏專業(yè)財務(wù)人員,財務(wù)管理不夠規(guī)范。

四、意見和建議

(一)從全縣層面上規(guī)劃學(xué)前教育事業(yè),完成幼兒園發(fā)展的頂層設(shè)計。目前急需建立公辦幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)保障渠道,積極探索幼兒園獨立法人資格和集團(tuán)化辦園的新路子,提高幼兒園自身辦園的積極性。

(二)積極協(xié)調(diào)發(fā)改、規(guī)劃、國土等部門,明確要求新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用。

(三)加強(qiáng)對公辦幼兒園的督查、考核,建立獎懲制度。對辦園質(zhì)量較高的要通過不同形式進(jìn)行獎補(bǔ),以彌補(bǔ)其辦園經(jīng)費(fèi)的不足。

(四)加強(qiáng)對民辦幼兒園的管理。特別是無證民辦幼兒園的監(jiān)管。安全管理應(yīng)堅持屬地管理的原則,明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的責(zé)任,教育主管部門要加強(qiáng)指導(dǎo),提高保教質(zhì)量,逐步取締不規(guī)范的無證民辦幼兒園。

(五)加強(qiáng)學(xué)前教育教職工隊伍建設(shè)。要按照省定的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),在三年內(nèi)逐步配齊學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教職工,以滿足正常的教學(xué)需要。

篇八:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告

為貫徹落實xxx市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)xxx市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案的通知》精神,加強(qiáng)幼兒園保育教育管理,規(guī)范辦園行為,提高辦園條件,確保師生安全,辦人民滿意的幼兒園,促進(jìn)我園全面健康發(fā)展,依照評估紀(jì)實表,我們組織專門人員,對我園工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、幼兒園基本情況:

xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址,占地面積3500平方米,建筑面積1906平方米,戶外活動面積1500平方米,F(xiàn)有教學(xué)班6個,小、中、大班各2個,在園幼兒110人,教職工19人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,專業(yè)合格率90%。

我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首,東臨興國寺,北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué),交通便利,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來,以“愛每個孩子”為辦園宗旨,以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,以“濡潤新苗,引領(lǐng)成長”為園訓(xùn),不斷改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長)和教師發(fā)展目標(biāo)(堅守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長)。

二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效:

(一)辦園條件方面

我園校園環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間;顒邮覍挸髁,衛(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達(dá)標(biāo),沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄,既增加了綠化面積,起到了美化作用,又起到了安全防護(hù)的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵,柿子樹6棵,無花果3棵,樹下還有四季梅,達(dá)到了三季有花四季常綠。園內(nèi)還開辟了種植區(qū),分塊承包到各班,既綠化美化了環(huán)境,又培養(yǎng)了勞動技能,還體驗了勞動的艱辛和快樂,更激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然、探索自然的興趣。

近年來,我們不斷改善辦園條件,活動室、休息室全部安裝了空調(diào),各班陸續(xù)配齊了電視、電腦、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設(shè)備。多功能活動室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備,F(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備,滿足了幼兒園發(fā)展的需要。

我園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,堅持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己,愛父母,愛親人);中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題;大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性,又有遞進(jìn)性,讓孩子們把愛由小到大擴(kuò)展開來。

現(xiàn)在,我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園,為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。

在經(jīng)費(fèi)管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支,堅持?顚S茫县攧(wù)制度,遵守財經(jīng)紀(jì)律。

(二)安全衛(wèi)生方面

我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé),檔案齊全,管理規(guī)范。

我們注重對外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),值班人員每天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始,我們制定了《班級隱患排查表》,每天主班對室內(nèi)外活動環(huán)境、安全交接、保教活動等方面進(jìn)行細(xì)致排查,簽字確認(rèn)。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。

我們適時開展安全教育活動,利用例會、訂閱號、班級微信群、家長會等不斷加強(qiáng)對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練,從學(xué)期初的提前告知,慢慢過渡到不提前告知,即時開展。

我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合。現(xiàn)在幼兒園專職保安兩名,防衛(wèi)器械“八件套”齊全,全園50個攝像頭實現(xiàn)了全園,無死角監(jiān)控覆蓋,存儲時間達(dá)到了規(guī)定要求。管理人員實現(xiàn)了實地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。

健康檢查方面,我們重點把了“兩關(guān)”,一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān),師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

疾病預(yù)防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床一被,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染;顒邮遗鋫淞讼竟、消毒桶,盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池,里面配有84洗手液,保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。

(三)保育教育方面:

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實踐中,鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進(jìn)幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”等方式,促進(jìn)了教師隊伍的專業(yè)成長。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個一等獎。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動,促進(jìn)了老師們多學(xué)習(xí),多實踐,多觀察,多記錄總結(jié)的好習(xí)慣。現(xiàn)如今,我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報》《中國教師報》《xxx教育·幼教園地》《今日教育·幼教金刊》《xxx日報教育周刊》等報刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。

老師們注重與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,營造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動性,并體現(xiàn)審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域,數(shù)量充足,種類豐富,活動多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。

我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點,結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學(xué)期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。本學(xué)期開學(xué)初的家長會上,園長圍繞“安全交接的做法和理由,責(zé)任書簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學(xué)化’危害,引導(dǎo)孩子熱愛老師,家長要做孩子的榜樣”等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認(rèn)可和支持。

(四)教職工隊伍方面:

我園教師配備達(dá)到了每班三人,資質(zhì)符合相關(guān)要求。

幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時,注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育,嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會,通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊伍,促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年,我園就派出兩位老師到xx大學(xué)學(xué)習(xí)一周,三位老師到xx縣幼兒園跟崗十天,還有多位老師到外單位學(xué)習(xí)。

我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定了切實可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。

隨著辦園水平的不斷提高,我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會保障水平,現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達(dá)到3000元以上。

(五)內(nèi)部管理方面:

我園注重制度建設(shè),并逐步完善,每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),確保每個人明確自己的職責(zé)。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際,經(jīng)全體教師討論修訂通過,可操作性強(qiáng),客觀、公平、公正,實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結(jié),有改進(jìn)的措施,確保各項制度和工作落到實處。

財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,實行理財小組人人簽字制度,園帳目分列,錢、財分管,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳,并實行年度清查制度。

招生方面,每年秋季招生,不考試,不測查,力戒小學(xué)化。

我們成立了家長委員會,建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動、家長志愿者活動,深化家園共育。另外,進(jìn)一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,與消防、公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系,充分利用社區(qū)資源和家長資源,為幼兒的成長開辟新的教育資源。

經(jīng)過全體教職工的共同努力,幾年來,幼兒園和教師們都取得了一些成績:我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、xxx市一類幼兒園等榮譽(yù)稱號,在全省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修中,多名教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。

三、存在的問題:

1、教學(xué)樓建設(shè)時,沒有設(shè)計活動室、寢室、衛(wèi)生間于一體的綜合活動室,活動室、寢室、衛(wèi)生間分列,每層樓的孩子分性別使用兩個衛(wèi)生間。

2、因農(nóng)村幼兒距家較近,有父母或其他長輩接送,沒有中午在園用餐情況,在膳食管理方面,幼兒園有待做進(jìn)一步的工作。

3、非公辦教師工資雖然不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),但達(dá)到同工同酬,還有一定的難度。

四、下步工作措施:

1、不斷提高教師素質(zhì),搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。

2、不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面,還需要努力。

3、持之以恒做好安全各方面工作,時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識和師生安全大如天的責(zé)任意識,不抱任何僥幸心理,與時俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細(xì),給全園師生一個安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,給所有孩子一個健康快樂的童年!

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