第一篇：中學(xué)安徒生童話讀后感

偉大的故事家安徒生寫了一篇家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。

故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭。兄弟姐妹們都有一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)著一身黑黝黝的羽毛，因此，不太受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它成了一只美麗的天鵝。

這個(gè)故事如果不仔細(xì)品讀的話，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事。要是好好去體會(huì)這個(gè)故事的境意，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己外表丑陋，遭到了周圍所有人的鄙視�？伤�并沒有在意，只管自己努力做事。它慢慢地長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人身邊逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才可以改變自己的處境。

我們身邊也不乏有這樣的例子：我在原來(lái)學(xué)校，一年級(jí)的時(shí)候，我們班的施錦程，成績(jī)不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不太愛說(shuō)話，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的學(xué)生。但他從來(lái)沒有放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥不問。后來(lái)，他就成了同學(xué)們心目中的佼佼者，在班上名列前茅，獲得許多老師的贊揚(yáng)。其實(shí)，只要你肯努力，就一定會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣。( 作文 zUOWenba.neT )

第二篇：中學(xué)安徒生童話讀后感

我讀了《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》，我的心里酸酸的，有種說(shuō)不出的滋味。故事講的是一個(gè)漂亮，可憐，無(wú)助的小女孩在白雪皚皚的除夕夜里，為了賣掉舊圍裙里的火柴，最后，凍死，餓死在冰冷的夜里的故事。

我心里產(chǎn)生了許我假如，如果那天小女孩能碰到一位好心的叔叔給她一件厚厚的棉衣，也許，她就不會(huì)凍死;如果那天小女孩能碰到一位好心的阿姨請(qǐng)她吃一只烤鴨，也許，她就不會(huì)餓死;如果那天小女孩能碰到一位好心的爺爺一次性買完她的火柴，她就能早早回家，也許就不會(huì)被凍死，餓死在那寒冷的夜里…… ……

一回頭在想想現(xiàn)在的我，有爺爺，奶奶的疼愛，爸爸，媽媽的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助。吃得好，穿得好，玩得好，跟小女孩相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，我生活在這么幸福的家庭，卻還挑三揀四，整天嫌這個(gè)不好，那個(gè)不好，真是人在福中不知福。從今天起，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)這可愛的祖國(guó)。

我多么希望小女孩還活著，快快樂樂地活著，在世界的某一個(gè)角落也和我一樣，過著幸福的生活。

第三篇：中學(xué)安徒生童話讀后感

一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充滿了無(wú)窮的神力，能把我們的眼睛拉過去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發(fā)芽、開出了美麗的花兒，結(jié)出了果子。

童話是回味無(wú)窮的，在《安徒生童話》里，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)沼澤地附近，住著一群鸛鳥。一天，鳥媽媽出來(lái)找吃的，看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三只天鵝原來(lái)是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的。國(guó)王得了重病，小女兒做了一個(gè)夢(mèng)，一位仙女對(duì)她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國(guó)王的胸前，才能治好國(guó)王的病。” 于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地，兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來(lái)，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來(lái)，掉進(jìn)沼澤里以后，見到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情，愿意幫助她，送給她一朵蓮花，原來(lái)那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下，安全到達(dá)埃及王宮，終于治好了國(guó)王的病。

我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個(gè)勇敢、善良、熱心幫助別人的人。

第四篇：中學(xué)安徒生童話讀后感

今年寒假，我看了一本書叫《安徒生童話》，里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。

有賣火柴的小女孩，她非�？蓱z，在寒冷的冬天出來(lái)賣火柴，卻沒有一個(gè)人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘命運(yùn)，有善良而樂于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨，它吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝，他特別喜歡穿新衣服，為了滿足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子的話，而它身邊的大臣們都很虛偽，為了討得皇帝歡心，誰(shuí)都沒有說(shuō)真話，最后卻是一個(gè)天真可愛的小孩揭穿了謊言，皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話。

從這些故事中，讓我懂得了許多道理，要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn)，有很多小鴨子都笑它長(zhǎng)得非常丑，它沒有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑，而是勇于奮斗，最后，通過努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。

就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮，一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄，要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人，更不能隨意聽信別人的話，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。

第五篇：中學(xué)安徒生童話讀后感

童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們的最愛。在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒有錢，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢。

后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢，這國(guó)家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴，可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦，想離開。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱為教授呢!

當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問題的最好途徑。

第六篇：中學(xué)安徒生童話讀后感

我最喜歡的一個(gè)《安徒生童話》的名字是《丑小鴨》。

故事講述了因?yàn)樾▲喿娱L(zhǎng)得非常丑， 一點(diǎn)也不像它的家人兄弟姐妹都欺負(fù)它，就連它的媽媽也嫌棄它。

可憐的丑小鴨只好離開家，四處流浪。路途中它遇到了一群野鴨，還有兩只大雁，還有一只大黃狗，都嫌棄它，不肯理它。傷心的丑小鴨，繼續(xù)向前走。走了不久，丑小鴨在一座小木屋前遇見了一位老奶奶看見可憐的丑小鴨，老奶奶把它接到了屋里，可是老奶奶家的貓和雞攔著不讓進(jìn)屋，又被趕了出來(lái)�？蓱z的丑小鴨無(wú)處可去，又冷又餓不知不覺的睡著了，轉(zhuǎn)眼間春天到了丑小鴨也睜開了眼睛，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己竟變成了一只白天鵝。

從此，它每天都去池塘與其他天鵝一起游泳，孩子們也非常喜歡它。

這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理，當(dāng)我們不被理解、不被接受的時(shí)候，千萬(wàn)不能自卑。如果連自己也看輕自己，那么就沒有人能幫的了你了。丑小鴨也能變成白天鵝，那么只要努力，還有什么不可能的呢!

所以在學(xué)習(xí)和生活中只要認(rèn)真努力不斷進(jìn)取，一定會(huì)有收獲。相信自己，只要努力一切皆有可能!

第七篇：中學(xué)安徒生童話讀后感

暑假里，我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》，有許多篇目深受感染和啟發(fā)，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪很大。

丑小鴨出生時(shí)，由于他的體積太過龐大，很特別，一生下來(lái)便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物舒服地過冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來(lái)回地跑。當(dāng)太陽(yáng)又開始溫暖地照著大地的時(shí)候，百靈鳥唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見三只美麗的天鵝從樹蔭里一直游到他面前來(lái)，丑小鴨認(rèn)識(shí)這些美麗的動(dòng)物，于是心中有說(shuō)不出的難過，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo)，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不怕困難，努力進(jìn)取，只要心中有夢(mèng)，終有一天，會(huì)迎來(lái)美好未來(lái)。

同樣，學(xué)習(xí)也是一樣，只要奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)搞好成績(jī)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我想用我所學(xué)的知識(shí)澆灌給我的學(xué)生，讓他們成為棟梁之才，即便不能成為棟梁之才，那也要清清白白做人。

我一定會(huì)加油的，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神，向著教師的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣，通過不斷的努力，最終成為一只美麗的白天鵝。

第八篇：中學(xué)安徒生童話讀后感

暑假里我讀了一些課外書，什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等，其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。

一天，我幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切�？粗�、看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。那兒有小如拇指的小矮人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有那善良、溫柔、充滿愛心的豌豆公主……

看著、看著，我又仿佛走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛的夜晚。那是一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，是一個(gè)伸手不見五指的夜晚，街道上死一般的寂靜。隱約的我看見了一個(gè)瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來(lái)。那是一個(gè)披散著一頭美麗金發(fā)的小女孩。她衣衫襤褸，睜著一雙大大的眼睛，臉和嘴被凍得發(fā)紫了，凍僵的小手里還緊緊地攥著一束火柴，嘴里不斷地喊著：“賣火柴，誰(shuí)要火柴……”回答她的只有無(wú)情的風(fēng)雪。她赤著腳在冰冷的雪地里走著，好不容易找到一個(gè)墻角蜷縮著，進(jìn)行她的幻想。她點(diǎn)燃了手中的火柴，微弱的火光照亮了她那稚嫩的臉頰。一根、二根、三根以至全部，她想留住食物、留住和藹慈祥的奶奶……

看到這里我心里在想，為什么這個(gè)世界如此冷酷無(wú)情呢!我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。