消防安全教育主題班會(huì)教案
消防安全教育主題班會(huì)教案(精選17篇)
消防安全教育主題班會(huì)教案 篇1
一、教學(xué)目的:
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。
3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集一些:消防安全事故、實(shí)例。
教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入課程
1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力
2023年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)
(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考:
(1) 校園防火應(yīng)注意什么?
(2) 外出野炊應(yīng)注意什么?
(3) 發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
(4) 火災(zāi)撲救有哪些方法?
(5) 人身著火時(shí)如何自救?
(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)
(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容
(1)火災(zāi)的概念:
火災(zāi),就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)
(二)火災(zāi)的預(yù)防
1.家庭防火
安全使用液化石油氣
安全用電及家電器
安全使用爐火
2.學(xué)校防火
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校
實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。
要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材
3、山林防火
要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會(huì))
要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)
(三)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施
1.報(bào)警
記住火警電話:“119”,同時(shí)說明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。
說明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。
2.初起火災(zāi)的撲救措施
若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。
火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火
救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢蔓延
消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場情況
(四)火場自救與逃生:
1.加強(qiáng)安全自救的觀念
2.冷靜選擇逃生路線:脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線
3.不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道,安全門及,防火梯敬
七、實(shí)踐活動(dòng):分組演示滅器的使用
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識(shí),提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
消防安全教育主題班會(huì)教案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo): 1 、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。 2 、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。 3 、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。 4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。 5、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。 6、學(xué)生通過教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。 7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 二、教學(xué)重點(diǎn): 1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。 2、滅火的方法。 三、教學(xué)難點(diǎn): 防火安全知識(shí)。 四、教學(xué)過程: (一)出示謎語,激趣導(dǎo)入 紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象) 師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火) 師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓茫鼤(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識(shí)”。 (二)新課內(nèi)容 1、火的好處 (1)、人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的。 (兩位學(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火,原始人取火的方法。) (2)、火給人類帶來什么好處。 (三位學(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。)其他組同學(xué)補(bǔ)充。 (3)、師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。 2、火災(zāi)的危害 (1)、師出示一組數(shù)據(jù): 據(jù)統(tǒng)計(jì),我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計(jì)月,不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi),下同),死亡730人,受傷398人,直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失),與去年同期相比,四項(xiàng)數(shù)字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起,死亡98人,受傷37人,直接財(cái)產(chǎn)損失5226.2萬元。 (2)、火災(zāi)給人類帶來哪些危害。 (四位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件,什么是火災(zāi),分類,危害)其他組同學(xué)補(bǔ)充。 (3)、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。 (4)、火災(zāi)事件介紹 方法:運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。 教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識(shí)” 3、認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法。 (1)、方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。 教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ) (2)、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————(1-3年級(jí)) 兒 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵, 大家來唱拍手歌。 你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。 你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三, 禁火場所別吸煙。 你拍四我拍四, 用火不當(dāng)會(huì)出事。 你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補(bǔ)。 你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。 你拍八我拍八, 電線不能隨便拉。 你拍九我拍九, 火警電話一一九。 你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。 我拍你你拍我, 大家都要來防火。 (3)、學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演: 逃生本領(lǐng)要牢記,發(fā)生火災(zāi)我不怕。 頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對(duì),用心去把辦法想。 趕快撥打119, 安全通道忙疏散。 打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。 躺在地上猛打滾,匍匐前進(jìn)往外爬。 自救自護(hù)贏生機(jī),生命無價(jià)保平安。 師:火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片,加以辨析。 4、采訪活動(dòng),游戲激趣。 (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。 (2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火? (3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生) (4)對(duì)于輕微的火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付? 小組討論,匯報(bào)。 (三)、總結(jié) 1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。 2、師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永遠(yuǎn)平安。 3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。 (四)、作業(yè) 1、準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。 2、設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案 一、教學(xué)活動(dòng)目的: 1、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。 2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。 3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí) 二、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入新課。 1、師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。 2. 教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。 5日凌晨3時(shí)30分許,福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。 教師出示一組數(shù)據(jù):1993 年以來,火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡2023多人;2023年1至7月份,全國共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬元。 (二) 提問 (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。 (2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火? (3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生) (4)校園防火應(yīng)注意什么? (5)如何使用液化氣、煤氣? (6)如何使用電器? (7)火災(zāi)撲救有哪些方法? (8)人身著火時(shí)如何自救? (9)樓房著火如何逃生? (三) 宿舍消防安全注意事項(xiàng) (1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍; (2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路; (3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器; (4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等; (5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火; (6)不準(zhǔn)開長明燈; (7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。 (四)總結(jié) 1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。 2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永葆健康、平安。 同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。 教學(xué)目標(biāo): 1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。 2、掌握緊急情況下的逃生策略。 教學(xué)要求: 知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。 能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。 教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。 課 時(shí):一課時(shí)。 教學(xué)過程: 一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。 1、 當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。 2、 “害人之心不可有,防人之心不可無。” 采取的應(yīng)對(duì)措施: 第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。 第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長、老師,請(qǐng)求其出面解決。 第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。 第四、要謹(jǐn)慎交友。 二、緊急情況下的逃生策略 (一)地震 地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。 前兆:強(qiáng)烈地震發(fā)生前,人們?捎^察到一些自然界的反,F(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。 發(fā)生地震時(shí): (1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。 (2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案) (3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。 震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。 (二)火災(zāi) 水火無情,人所共知。必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。 1.“三要” (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境 平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌。 (2)“要”遇事保持沉著冷靜 面對(duì)熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門,而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,就不能開門,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來。 (3)“要”警惕煙毒的侵害 在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。 2.“三救” (1)選擇逃生通道自“救” 發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。 (2)結(jié)繩下滑“自救” 在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。 (3)向外界求“救” 倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時(shí),通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援?傊,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。 首先,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識(shí),共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。 一、公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。 1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。 2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。 3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。 4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險(xiǎn)性更大! 二、火災(zāi)逃生自救十法 一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。 二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。 三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。 四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。 五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。 六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。 七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。 八為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。 九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。 十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 三、消防安全知識(shí)競賽(搶答形式) 1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些? 2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置? 3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響? 4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅? 5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮? 6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說清楚什么? 7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)? 8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)? 四、小結(jié): 1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么? 2、班主任小結(jié): 消防知識(shí)我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮危腋?鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。 一、交通安全 1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,橫穿馬路要看清信號(hào)燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。 2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。 3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。 4、不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。 5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。 二、學(xué)校安全 1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí),才能將其帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。 2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理,必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。 3、參加集體勞動(dòng),一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的安全常識(shí),未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農(nóng)藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。 4、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí),應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,并要采取其他的急救措施。 5、課間活動(dòng)不要做危險(xiǎn)的游戲,觀看別人進(jìn)行體育活動(dòng),要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球等傷及自己。 三、防火安全 1、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,也不要燒東西玩。 2、夏天點(diǎn)蚊香時(shí),注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí),使這些可燃物飄到蚊香火頭上。 3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器,家庭中不能超負(fù)荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。 4、常見的滅火方法:用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。 四、用電安全 1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。 2、在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。 3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。 4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會(huì)觸電。 5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。 6、小學(xué)生因?yàn)槿诵。瑹o法對(duì)觸電實(shí)施救護(hù),應(yīng)該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護(hù)。 五、法制教育 1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時(shí),要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。 2、沒有家長或老師的安排,不要接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。 3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報(bào)案。 4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護(hù)自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報(bào)信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。 六、在教室內(nèi)外活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全 1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。 3. 禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。 4.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。 5.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。 6.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。 7. 防溺水。不要去小河、池塘、水庫、海里去玩;蛴斡荆侨ズ_呌斡,一家要在家長的陪同下才能去。 【班會(huì)目的】 通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。 【班會(huì)準(zhǔn)備】 1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。 2制作相關(guān)的課件。 3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。 【班會(huì)程序】 一 、談話引入: 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p> 二 、家居安全 1. 用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。 2. 安全使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。 三 、交通安全 1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。 2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。 4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。 2. 交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。 四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全 1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題, 1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。 2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。 3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。 2.防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。 3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。 五、體育運(yùn)動(dòng)安全 在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。 六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 1. 要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。 2. 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。 3. 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 七、實(shí)踐競賽 1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2、大家認(rèn)真觀察表演后討論: (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況) (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 八、快板表演:安全知識(shí)小結(jié) 家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。 發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。 放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。 遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。 一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。 發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。 安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。 安全常識(shí)牢牢記,快樂常伴我和你! 【小結(jié)】 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。 一、談話引入: 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p> 1、用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。 2、安全使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。 二、游泳時(shí)要注意安全 1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。 2、要慎重選擇游泳場所。 3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。 4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。 5、水下情況不明時(shí),不要跳水。 6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。 三、交通安全 1、行走時(shí)怎樣注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。 2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。 4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。 2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。 2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。 3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 五、小結(jié): 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。 冬季是火災(zāi)多發(fā)期和特險(xiǎn)期,引發(fā)火災(zāi)的不安全因素較之平常明顯增多。為確保校園消防安全,吸取xx市“10.10”事件的教訓(xùn),提高大學(xué)生防范火災(zāi)意識(shí)和技能,普及消防安全知識(shí),推進(jìn)消防“四個(gè)能力”建設(shè),學(xué)院將于近期召開冬季消防安全教育主題班會(huì),具體如下: 1.召開時(shí)間、形式、地點(diǎn):2023年11月11日起至22日止;各系自行安排時(shí)間,以班級(jí)為單位開展教育活動(dòng),2023級(jí)班級(jí)在本班教室,2023級(jí)班級(jí)自行安排教室。 2.班會(huì)內(nèi)容:見后附件“2023年冬季消防安全教育主題班會(huì)材料”。 3.班會(huì)要求: (1)輔導(dǎo)員老師要親自到班級(jí)主持召開消防安全教育主題班會(huì),同時(shí)結(jié)合本班存在的消防安全隱患如在宿舍抽煙、亂扔煙頭等現(xiàn)象進(jìn)行教育,尤其要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的教育,如經(jīng)常出現(xiàn)斷電情況的寢室學(xué)生、有抽煙行為的學(xué)生等。 (2)班會(huì)須拍攝相片作為資料存留,相片場景要求:從教室后面往講臺(tái)方向,以黑板為背景,拍攝輔導(dǎo)員老師在班級(jí)主持召開安全教育主題班會(huì)的教室全景照片,黑板上須用粉筆寫上班會(huì)標(biāo)題“2023年冬季消防安全教育主題班會(huì)”。 (3)班會(huì)要做好記錄工作,參加班會(huì)的學(xué)生須在班會(huì)記錄上簽名。 (4)班會(huì)記錄材料請(qǐng)于11月23日前以系部為單位交給保衛(wèi)處朱老師(弘商樓一樓保衛(wèi)處治安科),電子相片(1張)請(qǐng)?jiān)?2日前發(fā)保衛(wèi)處電子信箱;電子相片也可用U盤存儲(chǔ),在交材料時(shí)進(jìn)行拷貝。相片命名:××班級(jí)2023年冬季消防安全教育照片。因相片存儲(chǔ)需要,只收電子版相片,請(qǐng)勿將照片沖印。 (5)2023級(jí)畢業(yè)班輔導(dǎo)員要克服困難,對(duì)留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行教育,確保畢業(yè)班宿舍的消防安全。 火災(zāi)危害極大,一旦發(fā)生火災(zāi),輕則損失財(cái)產(chǎn),重則危及生命,并危及群體,因此消防安全工作責(zé)任重大,開展好消防安全教育活動(dòng)對(duì)保障師生的人身安全、財(cái)物安全、維護(hù)學(xué)院和社會(huì)的安全穩(wěn)定有著重要的意義。請(qǐng)各系黨總支高度重視本次消防安全主題班會(huì)教育活動(dòng),要求本系輔導(dǎo)員老師認(rèn)真開展消防安全教育,提高青年學(xué)生的消防安全意識(shí),把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決杜絕校園發(fā)生火患。 一、主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、實(shí)施 二、目的: 1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義 2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力 三、準(zhǔn)備工作: 1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果 2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí) 四、形式:學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹 五、導(dǎo)語:火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險(xiǎn)事故之一,這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識(shí)一下火災(zāi)的危害以及我們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。 六、教學(xué)過程: 一、 學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例,談?wù)動(dòng)^后感,使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。 二、教師作總結(jié),并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。 現(xiàn)狀及危害 有人統(tǒng)計(jì),在1974年以前的20年中,美國每年平均約有1.2萬人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計(jì),全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。我國1971~1980年間,平均每年死于火災(zāi)4000余人,平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù),恐怕還要上升1倍。 我國1994年共發(fā)生火災(zāi)4萬余起,傷4000人,死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi),中小學(xué)生死亡280多人,令人觸目驚心。除災(zāi)害本身的猝不及防外,缺乏救護(hù)知識(shí)也是造成人員傷亡的主要原因。 火災(zāi)造成死亡的原因 1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災(zāi)致死的首要原因。因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí),就會(huì)發(fā)生中毒,占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡。 有人做過統(tǒng)計(jì),火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4~5倍。在一些火災(zāi)中,被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。 濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達(dá)1.3%的空氣中,人吸上兩三口氣就會(huì)失去知覺,呼吸1~3分鐘就會(huì)導(dǎo)致死亡。而常用的建筑材料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中,一氧化碳的含量高達(dá)2.5%。此外,火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下,二氧化碳在空氣中約占0.06%,當(dāng)其濃度達(dá)到2%時(shí),人就會(huì)感到呼吸困難,達(dá)到6%~7%時(shí),人就會(huì)窒息死亡。另外還有一些材料,如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時(shí)能產(chǎn)生劇毒氣體,對(duì)人的威脅更大。 有關(guān)專家經(jīng)過多年研究,發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍,其能量超過火5~6倍。煙氣的流動(dòng)方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙,在2分鐘內(nèi)就可形成烈火,而且對(duì)相距很遠(yuǎn)的人也能構(gòu)成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災(zāi),雖然大火只燒到5層,由于濃煙升騰,21層樓上也有人窒息死亡了。 此外,由于濃煙出現(xiàn),嚴(yán)重影響了人們的視線,使人看不清逃離的方向而陷入困境。 2、被火燒死。 3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識(shí),被火逼得走投無路而跳樓摔死。 三、既然火災(zāi)有那么大的危害,那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié)) 1、首先要樹立這種安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性 2、安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié) 3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患 (在這一部分多舉一些比較具體例子) 四、很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防,但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了,我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢? 1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。 2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí),緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以 用其他棉織物替代,其除煙率達(dá)60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。1983年,哈爾濱"4.17"大火中,河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀,只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅(jiān)持到消防隊(duì) 把火勢壓下后才得救,創(chuàng)造了"火海孤島"的奇跡。 3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能,可利用墻外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時(shí),可先爬到窗外,雙手拉住窗臺(tái),再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位,減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。 4、顯示求救信號(hào):發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。 5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī),一旦發(fā)生火災(zāi),則應(yīng)因火制宜,在可能情況下,顧及財(cái)物,但危急火勢下,切不可舍命救物。 五、介紹一些在火災(zāi)中自救的辦法 1、減輕濃煙危害的方法 (1)大量地噴水,降低濃煙的溫度,抑制濃煙蔓延的速度。 (2)用毛巾或布蒙住口鼻,減少煙氣的吸入,關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗,減少濃煙的進(jìn)入。 (3)從煙火中出逃,如煙不太濃,可俯下身子行走;如為濃煙,須匍匐行走,在貼近地面30厘米的空氣層中,煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方,要回避。煙火上行,人要下行。 2、火災(zāi)中燒傷的急救原則 (1)一滅:迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的基本原則。被燒傷者應(yīng)盡快脫掉燃燒的衣帽,或就地臥倒,在地上滾動(dòng)熄滅火焰。如附近有水匯、河溝,可跳入水中滅火。切不可亂跑,以免越跑身上的火越燒越旺,也不要呼喊,以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。 (2)二查:檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴(yán)重?fù)p傷,如顱腦和內(nèi)臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應(yīng)就地?fù)尵,清除口鼻?nèi)異物,保持呼吸道通暢,給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。 (3)三防:防疼痛和休克。燒傷后都會(huì)有嚴(yán)重的疼痛和煩躁不安。應(yīng)給予強(qiáng)力鎮(zhèn)痛藥。輕者口服止痛藥片,重者肌肉注射止痛劑,伴有腦外傷和呼吸道燒傷者,禁用嗎啡、杜冷丁等麻醉性止痛藥,以免影響呼吸。其他病人在送往醫(yī)院途中應(yīng)避免重復(fù)多次使用嗎啡、杜冷丁,以防中毒。嚴(yán)重?zé)齻芸彀l(fā)生休克。這時(shí)應(yīng)現(xiàn)場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現(xiàn)嚴(yán)重口渴,不要給予大量白開水,而應(yīng)給予燒傷飲料,即每500毫升水中加50克葡萄糖(白糖也可),1.5克氯化鈉(食鹽也可),0.75克小蘇打粉,0.03克魯米那(苯巴比妥片),少量多次口服,成人每次200毫升,小兒每次100毫升。 (4)四包:現(xiàn)場救護(hù)注意保護(hù)燒傷創(chuàng)面,用干凈紗布、被單包裹或覆蓋,然后送醫(yī)院處理。 3、火災(zāi)中的其他應(yīng)急方法 火災(zāi)發(fā)生時(shí)有煙出現(xiàn),如火仍小,則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗,隔絕其氧氣供應(yīng),或者用沙土、水或滅火器。 ◎滅火器的使用◎ 拉或打開開關(guān)。 目標(biāo)--對(duì)準(zhǔn)火苗。 抓住--或按住扳機(jī)。 掃射--從一邊到另一邊。 首先查看滅火器型號(hào),有些滅火器只能撲滅微弱的火勢,另外一些可用來撲滅油料、甘油、油漆或溶劑等引起的火災(zāi)(例如由于汽油的溢出引起的火災(zāi)),第三種滅火器適于撲滅電路起火。多功能干粉式滅火器可用于多種火災(zāi)。 ◎區(qū)分造成火災(zāi)的原因(如用電造成火災(zāi))◎ 如果可能是由于錯(cuò)誤用電引起火災(zāi),不能用水,先切斷電源,最好是切斷總開關(guān),煤氣管也要關(guān)掉,同樣關(guān)閉總管道最好。如是電視機(jī)或計(jì)算機(jī)起火,不能用水,即使已經(jīng)關(guān)閉了電源,殘留的大量電荷也會(huì)給你重重一擊(甚至致命)。冰水可能造成顯像管爆炸,所以應(yīng)使用窒息方式滅火。從電器的后面行動(dòng)最安全,因?yàn)轱@像管有爆炸危險(xiǎn)。 ◎疏散撤離◎ 如果火勢太旺,手中的工具已不可能撲滅大火,則疏散財(cái)物,關(guān)閉干線電路,關(guān)上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后,最好將火勢控制在一處,以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴(kuò)展。 火向上擴(kuò)展的速度比向下更快,盡管坍塌的地板或墻壁會(huì)攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風(fēng)管道、天井等地點(diǎn)最危險(xiǎn)。 樓層起火時(shí)千萬不能使用電梯! 開門之前查看房門邊緣的煙,試試門的溫度,如碰一下金屬門上的拉手(用手背試試),如太燙則不能打開屋門,抓住拉手會(huì)引起燙傷。結(jié)實(shí)堅(jiān)固的屋門可以抵擋火勢達(dá)半個(gè)小時(shí)或更長時(shí)間(但不要指望現(xiàn)在的薄板門有這么高的質(zhì)量--除非是防火門)。 如果必須進(jìn)入著火的房間,用腳將門抵住,留出一條小縫--以防止屋內(nèi)干熱的空氣膨脹引起的壓力將門沖開,彎腰進(jìn)入。門只能開得很小,使火勢很少可能蔓延過來。走出屋子后,要關(guān)閉屋門,阻止火勢擴(kuò)展。 ◎等待救助◎ 如果自己孤立無援,不能消除危險(xiǎn),那么躲到一個(gè)離火勢盡可能遠(yuǎn)的房間(但房間不能位于更高層,除非已確定攜帶長梯或別的裝備的援助人員就在附近)。如高度合適,可以跳出房間,但應(yīng)選擇松軟的地面。草坪、花園、甚至有些礫石的道路比圓石塊地面、混凝土制或磚鋪的路面更加松軟,地面最好沒有圍欄。如果屋內(nèi)有床單或窗簾,用它們結(jié)成一根繩索。如果必須跳到堅(jiān)硬的混凝土地面時(shí),一個(gè)斜坡造成的傷害會(huì)更小。 緊閉屋門,用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能,用水浸濕;馂(zāi)發(fā)生之后如一直無法報(bào)警,可打開窗戶引人注意。 用一些器具將窗子敲破,也可以用腳破,但不可迅速將腳抽回--要小心破玻璃。如用手,要把手包裹好,用拳猛擊。身上如穿著厚夾克,用肘部撞擊效果也很好。 ◎向下滑落◎ 短時(shí)間內(nèi)不可能獲得營救時(shí),應(yīng)設(shè)法向下滑落。將床單、毛毯、松軟的覆蓋物和其他結(jié)實(shí)的東西系成一根繩,即使不能垂到地面,也可以降低你跳下的高度。連接時(shí)使用平結(jié),拉動(dòng)每一個(gè)系好的平結(jié)檢查牢固性;將笨重的家具推倒在窗前,把"繩子"在上面固定好,或者系在暖氣管道上,或者擊碎玻璃,系在厚實(shí)的窗框上。如果"繩子"長度不夠,將坐墊、枕頭、被褥等一切比地面更軟的東西從窗口扔下。 如果沒有東西可結(jié)成繩子,可爬出窗口,懸在窗臺(tái)上;如沒有窗臺(tái),則抓住窗框的底部。 不要往下跳,除非一群消防隊(duì)員用毛毯在地面接著。要學(xué)會(huì)利用地面能阻礙下落的東西,而不要徑直跳上堅(jiān)硬的地面。汽車頂棚就可起到緩沖作用,落在上面可減輕損傷。 當(dāng)心:樹木可以阻止下落之勢,但同時(shí)也相當(dāng)危險(xiǎn),可能被釘在樹枝上。 ◎從高處滑落◎ 采取各項(xiàng)措施,降低下落的高度。要注意保護(hù)頭部,摩托車的防撞頭盔最理想,用運(yùn)動(dòng)衫、毛巾像頭巾一樣裹住頭部同樣有所幫助。 當(dāng)滑到繩端時(shí),準(zhǔn)備下跳;首先用一只腳將自己推離建筑物,這樣,松手下落時(shí)就不會(huì)撞擊墻壁;彎曲膝蓋,用手護(hù)住頭部。 落地時(shí),膝蓋進(jìn)一步彎曲,滾向一側(cè),用背部著地滾動(dòng)(仍然注意護(hù)住頭,腳伸向空中)這樣可使撞擊面更大,增加生存機(jī)會(huì)。 ◎落到斜坡◎ 下落時(shí),面對(duì)斜坡,兩腳并攏,膝蓋輕微彎曲,頭部低至胸前,肘部在兩側(cè)并攏,手護(hù)住頭部;落地的一剎那,腳面保持水平,讓膝蓋充分下彎,向前滾一個(gè)筋斗。這種方法來自于傘兵。 等待最后的救援機(jī)會(huì),冒險(xiǎn)跳下生存機(jī)會(huì)微乎其微。 ◎脫離火災(zāi)◎ 如被迫穿越火場,用毛毯、窗簾或大衣(如可能,要弄潮)裹住全身(包括頭部),然后深呼吸走過去。 從大火中跑出時(shí),如衣服著火,不能站在地面,不能跑--跑動(dòng)會(huì)扇起火勢。在地面滾動(dòng),用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。 如他人逃出大火時(shí)衣服已著火,將其推倒在地,用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們,否則會(huì)引火傷身。 六、總結(jié) 火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。 一、班會(huì)目的: 通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。 三、活動(dòng)過程: 1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí),師問生答。 2、師領(lǐng)生做選擇題 (1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的? 、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側(cè)行走。 、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階 上打鬧。 、弁嫔舷聵翘萦螒颉 (2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。 (3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是: 、 122 ② 114 ③ 119 教師總結(jié):通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí),由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們! 一、 教學(xué)目的 1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。 2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 二、重點(diǎn)內(nèi)容 1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。 2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí) 三、教學(xué)方法 討論法 案例法 情景劇表演 四、課前準(zhǔn)備 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品。 2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 3、了解一些基本的交通規(guī)則。了解一些常見的標(biāo)志。 4、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù) 字。 五、教學(xué)過程 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。 (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持a讀新聞。 進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽? 3、同學(xué)們議論,各抒己見。 4、主持小結(jié): a:生命在你手中,交通安全不容忽視。 日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到2023年77萬起,年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到2023年的10.9%萬人,年均增長5%。 2023年,我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起,受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人,經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。 b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 (二)交通知識(shí)競賽(搶答形式) 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎? 4、什么燈亮?xí)r才可以走? 5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走? 6、各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 (三)看小品,議一議: 1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。 2、議一議: (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則? 3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。 4、由小品、談心得體會(huì)。 主持人:7時(shí)32分,林正旭在與愛妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去,當(dāng)他清醒過來時(shí),一切都為時(shí)已晚。只聽山崩地裂般的一聲巨響,客車與貨車撞到一起,兩車失控,翻入316省道北側(cè)的大水坑里,鮮血染紅了水面,有些人當(dāng)場喪命,幸免一死的人們哭天響地,一片凄慘的景象。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬特大交通事故中的一例,被列為2023年的10大交通事故之一,也僅能使人看到交通事故的冰山一角。 (四)小結(jié): 1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么? 統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)據(jù)表明:1986年,全國公路客運(yùn)量為54.4億人次、貨運(yùn)量為62億噸;至2023年,全國公路客運(yùn)量高達(dá)146.6億人次、貨運(yùn)量高達(dá)110.6億噸,分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車保有量為362萬輛;到2023年全國汽車保有量達(dá)到2141萬輛,是1986年的5.9倍。1986年,全國公路通車?yán)锍虨?8萬公里;到2023年,全國公路通車?yán)锍虨?75.8萬公里,是1986年的2.3倍。 數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到2023年的77萬起,年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年的5萬人升到2023年的10.9萬人,年均增長5%。2023年一年全國交通事故共造成56.2萬人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失33.2億元,分別比2023年上升2.9%和7.7%。2023年至2023年,平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。2023年,陜西、甘肅、湖南、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。鮮活的生命之花,轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了。 2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 一、交通安全 1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,橫穿馬路要看清信號(hào)燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。 2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。 3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。 4、不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。 5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。 二、學(xué)校安全 1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí),才能將其帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。 2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理,必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。 3、參加集體勞動(dòng),一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的安全常識(shí),未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農(nóng)藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。 4、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí),應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,并要采取其他的急救措施。 5、課間活動(dòng)不要做危險(xiǎn)的游戲,觀看別人進(jìn)行體育活動(dòng),要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球等傷及自己。 三、防火安全 1、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,也不要燒東西玩。 2、夏天點(diǎn)蚊香時(shí),注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí),使這些可燃物飄到蚊香火頭上。 3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器,家庭中不能超負(fù)荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。 4、常見的滅火方法:用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。 四、用電安全 1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。 2、在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。 3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。 4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會(huì)觸電。 5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。 6、小學(xué)生因?yàn)槿诵,無法對(duì)觸電實(shí)施救護(hù),應(yīng)該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護(hù)。 五、法制教育 1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時(shí),要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。 2、沒有家長或老師的安排,不要接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。 3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報(bào)案。 4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護(hù)自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報(bào)信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。 六、在教室內(nèi)外活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全 1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。 3. 禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。 4.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。 5.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。 6.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。 7. 防溺水。不要去小河、池塘、水庫、海里去玩;蛴斡,要是去海邊游泳,一家要在家長的陪同下才能去。 (一)班會(huì)目的: 1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。 2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。 (二)活動(dòng)地點(diǎn): 教室 (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。 (四)班會(huì)流程: 1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2、大家認(rèn)真觀察表演后討論: (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況) (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演: (1)第二組代表表演: (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的? b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救? 4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演: (1)第三組代表表演: (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論: a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做? b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救? 5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演: (1)、第四組代表: (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論: a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做? b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救? (五)鞏固總結(jié) 1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。 2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。 注意事項(xiàng): 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。 防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。 防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢 (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想 (七)班主任總結(jié) 同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。 我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。 讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧! 教學(xué)目標(biāo): 1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí) 2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命 3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè), 教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。 教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī) 教學(xué)過程:講解交通安全事故案例 一、導(dǎo)入:通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們 二、交通法規(guī)法律條文 法規(guī)篇:1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī) 4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 5、看圖識(shí)標(biāo)志 常識(shí)篇:1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走? 2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道? 3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些? 4、為什么不能翻越護(hù)欄? 5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車? 6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)? 7、騎自行車應(yīng)該注意什么? 8、乘汽車時(shí)要注意什么? 9、遇到交通事故怎么辦? 警示篇:1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī) 3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡 三、觀看小品--《爸媽,對(duì)不起》 情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦 情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。 情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。 老師提問:看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做,才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說出感受 本課小結(jié) 同學(xué)們,我們通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。 四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí) 1、 行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全? a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看 2 、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( ) a 、跑步快速通過 b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過 c 、確認(rèn)安全后直行通過 3 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( ) a 、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)通過 b 、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過 c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過 4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?( ) a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備 b 、清理路口,不準(zhǔn)通行 c 、道路通暢,快速通過 5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( ) a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人 六、課后作業(yè) 1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你可以( ) a 、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘 c 、站在人行道上攔乘 2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( ) a 、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車 c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以 3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該站在( ),依次排隊(duì) a.機(jī)動(dòng)車道上 b.站臺(tái)或指定位置 c.非機(jī)動(dòng)車道上 d.人行道上 4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該( ) a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口,觀察后通過 c.一停,二看,三通過 d.在 欄桿放下時(shí)搶先通過 5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應(yīng)該( ) a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式 c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛 七、應(yīng)采取的措施 1、提高學(xué)生交通安全意識(shí) 2、知道交通安全有些行為是不安全的 3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀 4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí) 5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理 總結(jié): 通過此次安全教育,希望對(duì)同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確面對(duì)自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。 一、燃放煙花安全提示 1、注意到指定的銷售點(diǎn)購買印有廠名、商標(biāo)及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。 2、注意選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必須遠(yuǎn)離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在窗口、陽臺(tái)和房屋內(nèi)燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹,要遠(yuǎn)離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時(shí),大人要在現(xiàn)場看護(hù)。 3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時(shí),還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應(yīng)立即采取措施,將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p> 4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。 二、火災(zāi)處理方法提示 1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。 2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。 3、受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出,切不可乘坐電梯。 4、穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。 5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。 6、室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。 7、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。 8、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危險(xiǎn)。溫馨提示起火及時(shí)撥打“119” 9、萬一發(fā)生火災(zāi),要馬上利用周圍可用工具對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲救,同時(shí)撥打“119”報(bào)警。報(bào)火警時(shí)要鎮(zhèn)靜,切莫驚慌,要講清著火點(diǎn)的準(zhǔn)確地址名稱;說明什么東西著火,火勢怎樣;講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址,以備消防部門隨時(shí)聯(lián)系了解火情;報(bào)警后要到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。 三、公共場所安全提示 1、春節(jié)期間,各地均會(huì)組織大型燈會(huì)、商場促銷等活動(dòng),同時(shí),許多歌廳等娛樂場所也生意興隆,這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所,要時(shí)刻注意安全。 2、在公共場所遭遇人員踩踏、火災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí),一要保持鎮(zhèn)靜,在相對(duì)安全的地點(diǎn)短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話,服從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo),盡快從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進(jìn)或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時(shí),應(yīng)立即收縮身體,緊抱著頭,最大限度地減少傷害。溫馨提示 3、進(jìn)入公眾場所時(shí),要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。 4、參加大型集會(huì)時(shí),盡量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。 5、人群十分擁擠時(shí),要用雙手抱住胸口,以免內(nèi)臟被擠壓而受傷,能靠邊走最好靠邊,以減少人群壓力。 6、公園里的各種游樂設(shè)施一般為機(jī)械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體,其產(chǎn)生故障時(shí)會(huì)造成游客恐慌、受困以及其他危險(xiǎn)事故,常見故障有:突然停機(jī)、機(jī)械斷裂、高空墜落。 7、在游樂設(shè)施出現(xiàn)問題時(shí),要牢記3點(diǎn):在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時(shí)應(yīng)及時(shí)大聲提醒工作人員停機(jī);出現(xiàn)非正常情況停機(jī)時(shí),千萬不要亂動(dòng)和自己解除安全裝置,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,聽從工作人員指揮,等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時(shí),游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下,及時(shí)疏散、撤離。 四、春節(jié)放假、返校安全17條 (一)、放假回家注意事項(xiàng) 1、 放假回家過年了,外地坐車回家的同學(xué)途中保管好自己的財(cái)物,貴重物品貼身放。當(dāng)心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,無論出于安全還是禮貌,這點(diǎn)都最好做到。 2、安全到家了,和老師聯(lián)系報(bào)個(gè)平安,養(yǎng)成報(bào)平安的好習(xí)慣是不會(huì)吃虧的。 3、離校時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查寢室,關(guān)好門窗,檢查水龍頭、飲水機(jī)、電源插頭等水源是否關(guān)閉;假期不要將錢財(cái)?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。 4、購票時(shí)請(qǐng)?jiān)谡?guī)窗口購買,不要購買票販子的車票,以免上當(dāng)受騙。 5、各寢室成員要整理好個(gè)人物品,放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。 6各寢室最后一個(gè)同學(xué)離開宿舍時(shí),要切斷電源、關(guān)好窗戶,鎖好門。 7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情,孝敬父母,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。 8、寒假不回家或在校外打工的同學(xué)一定要經(jīng)家長同意。期間注意自我保護(hù),以免上當(dāng)受騙,特別是要注意預(yù)防非法的傳銷對(duì)自己的侵害。 9、合理安排寒假期間的作息時(shí)間,學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序;飲食有度,不酗酒、不賭博,注意身體健康。 10、春節(jié)期間,各位同學(xué)在家應(yīng)當(dāng)在父母的幫助下,很好地整理和理順一下自己的目標(biāo)和追求,特別是要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒,確保新期開學(xué)有新的精神面貌。 11、回家途中,一定要注意個(gè)人安全,尤其是交通安全,回家路途較遠(yuǎn)的學(xué)生一定要注意轉(zhuǎn)乘車時(shí)間和車次,以免誤車、誤點(diǎn);注意財(cái)物安全,回家途中,由于人員稠密,車廂擁擠,失竊現(xiàn)象難免,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話,更不要輕易相信他人的承諾或誘騙,避免上當(dāng)受騙。 12、春節(jié)期間,燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全,防止暴飲暴食;注意雪滑天氣,出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。 (二)、開學(xué)返校期間的注意事項(xiàng) 13、返校前,應(yīng)注意提前購買車票,以免耽誤正常的上課時(shí)間。 14、不要乘坐非法營運(yùn)及超載車輛,遵守交通規(guī)則,時(shí)刻注意安全。 15、在車站等人員密集的地方要提高警惕,保管好自己的錢包和貴重物品,防止被扒竊。 16、返校途中最好結(jié)伴而行,同學(xué)之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。 17、返校時(shí)盡量避免隨身攜帶大量現(xiàn)金,可將學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等存入銀行卡。 請(qǐng)各位同學(xué)假期自覺嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻做好自我防護(hù)。 最后,祝同學(xué)們春節(jié)愉快。 一、活動(dòng)目的 1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。 2、了解和掌握游游安全知識(shí)。 3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。 二、活動(dòng)重點(diǎn) 1、夏天游泳如何防溺水 2、溺水急救方法 三、教學(xué)難點(diǎn) 溺水時(shí)如何自救、急救 四、活動(dòng)準(zhǔn)備:錄像 五、教學(xué)內(nèi)容 1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。 2、首先,請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞 6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。 6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。 6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。 7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。 7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。 看了聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p> 小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育 3、授課內(nèi)容: 一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn) (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。 (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。 二、游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn) (1)保持自身良好的身體狀態(tài) 下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。 (2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋 做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,小心溺水 三、溺水自救和急救方法。 1、自救 萬一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救: A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止; B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; 2、急救方法 若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí),可按以下方法進(jìn)行急救: A、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。 B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。 C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。 四、總結(jié) 同學(xué)們,經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),在炎炎夏日的長假中,各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí),要選擇安全的游泳場所進(jìn)行游泳。萬一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜,積極自救,同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過一個(gè)開心、安全的暑假。消防安全教育主題班會(huì)教案 篇3
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