古圣賢 尚勤學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、情趣導(dǎo)入，激發(fā)興趣
同學(xué)們知道孔子向7歲的相橐學(xué)習(xí)的故事嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)：古圣賢尚勤學(xué)。（板書課題）
二、探究新知，體驗(yàn)樂趣
1、經(jīng)典誦讀
（1）出示句子，師生共讀名句。
（2）師講解來源、意思。
（3）思考：怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
2、繪本啟智
（1）師講故事：《司馬光的警枕》。
（2）聽故事，你有什么理解？
（3）觀看相關(guān)視頻，加深理解。
三、評價反饋，激勵指導(dǎo)
1、知行合一
2、日常生活與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該怎么做呢？
3、行為演練：同學(xué)們有沒有向別人請教過問題呢？是怎么問的？說給大家聽聽。
四、課題總結(jié)，拓展延伸
1、課堂小結(jié)：學(xué)了這堂課，你有什么收獲？
2、講解“學(xué)”的意思。
3、拓展閱讀
書山有路勤為徑，
學(xué)好無涯苦作舟。
——格言警句
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