給輔導(dǎo)員請假的申請書1

尊敬的XX老師：

　　您好！我是xxxx級電子商務(wù)專業(yè)直屬班的學生XXX，因為XXX，需要請假回家。本人保證往返途中的個人人身和財產(chǎn)安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝！

　　班長（副班長）意見：XXX

　　班**意見：XXX

　　本人簽名：XXX

　　日期：20XX。X。XX

給輔導(dǎo)員請假的申請書2

尊敬的輔導(dǎo)員：

　　你好，我是XX級XX專業(yè)XX班XXX，我因回家交通不方便，買的車票時間與課程時間有沖突，于XX號（星期X）請假一天，請予批準！

　　請假人：XXX

　　20XX年X月XX日

給輔導(dǎo)員請假的申請書 (菁選2篇)擴展閱讀

給輔導(dǎo)員請假的申請書 (菁選2篇)（擴展1）

——少先隊輔導(dǎo)員申請書 (菁選2篇)

少先隊輔導(dǎo)員申請書1

尊敬的教育局：

　　我叫XXX，于20xx年從XX學校畢業(yè)后分配在XX區(qū)從事教育工作，在XX小學工作四年，在**的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校**出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班**工作及校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從**的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的`發(fā)展。工作四年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

　　因此，請求**考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

XXX

　　20xx年XX月XX日

少先隊輔導(dǎo)員申請書2

尊敬的________教育局：

　　我叫xxx，于從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年，在**的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校**出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班**工作及校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從**的`安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。工作四年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外華律網(wǎng)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

　　因此，請求**考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

　　申請人：

　　申請日期：

給輔導(dǎo)員請假的申請書 (菁選2篇)（擴展2）

——輔導(dǎo)員助理的申請書 (菁選2篇)

輔導(dǎo)員助理的申請書1

尊敬的系**、老師：

　　你們好！

　　我叫xx，來自xx系xx班，時至xx級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學弟學妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學年了。

　　在大學生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋�輔導(dǎo)員助理的認識。

　　作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。

　　作為一名輔導(dǎo)員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的**覺悟和良好的生活作風，不搞強權(quán)，不耍大牌。

　　作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔些什么？

　　1、針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學生活。

　　2、幫助輔導(dǎo)員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中****，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學教育工作。

　　3、幫助輔導(dǎo)員進行班級****的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個****是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公*、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

　　4、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級**，學習**和獎懲機制。沒有**不成方圓，有了好的管理**，才能培養(yǎng)出好的班級。

　　5、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風、學風建設(shè)。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導(dǎo)學生向著正確的方向前進。

　　6、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。

　　7、協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。

　　8、物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn)，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。

　　9、深入了解掌握學生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學生工作的開展。

　　10、做好工作記錄，定期反饋。

　　總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：

　　1、加強與學生交流，主動關(guān)心學生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。

　　2、提高業(yè)務(wù)水*，了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹。

　　3、強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章**，端正學風、考風、生活作風。

　　4、對學生進行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。

　　5、協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負責人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。

　　6、本著公*公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學生。

輔導(dǎo)員助理的申請書2

尊敬的院**：

　　您好!我叫xxx，是英語081的學生，通過這兩年的大學生活，使我逐漸地了解了大學的學習生活，提高了我的工作經(jīng)驗，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導(dǎo)員。

　　作為一個新生輔導(dǎo)員，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學生信任你其他工作也就很難開展。再次，我們要有較高的**覺悟和良好的生活作風。

　　新生帶著高考后的輕松踏入大學校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學生活，實現(xiàn)高中向大學的*穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。

　　我認為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：

　　一，配合班**老師做好迎新工作：在新生入學之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。報名的時候積極配合好班**，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學生活。

　　二，做好入學教育：

　　1、從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學習的主人，做自己的主人。加強學院的學風建設(shè)，寬松**的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上

　　三，團**、班**隊伍建設(shè)：

　　1、做好xxxx級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采。

　　2、實施班**學期考核**，加強班**的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。

　　3、鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。

　　四，服務(wù)工作：

　　1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。

　　2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

　　3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

　　4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。

　　5、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

　　6、對于學生提出的各類問題，及時解決。

　　五，本著公*公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學生：

　　輔導(dǎo)員是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友�？吹桨嗉売泻玫某煽儯�自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該*等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

　　六，具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身：

　　輔導(dǎo)員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。

　　以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃，請各位**老師給予指正!如果我有幸擔任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作。

給輔導(dǎo)員請假的申請書 (菁選2篇)（擴展3）

——大學輔導(dǎo)員申請書菁選

大學輔導(dǎo)員申請書

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，很多事項都需要使用申請書，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大學輔導(dǎo)員申請書，希望能夠幫助到大家。

大學輔導(dǎo)員申請書1

尊敬的校**各位老師：

　　你們好!

　　我是學院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)_班的學生__。我想幫助_年新進入我們大學的新同學們，所以特向?qū)W校提出班**助理申請。___年__月份，我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們?nèi)胄：�，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學校生活。我將以“有事您找我”為**，為新生提供服務(wù)。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班**多為任課老師，*時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班**助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班**助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。大學是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，**參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的.**處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。

　　大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應(yīng)當掌握七項學習：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。今天，我雖然向?qū)W校提出班**助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位**和老師嚴格要求我，**我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位**和老師的幫助與**，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的**和老師接受我的申請，考驗我。

此致

敬禮

申請人：_____

　　__年__月__日

大學輔導(dǎo)員申請書2

尊敬的老師：

　　您好!我是都*，來自10級3班，想成為輔導(dǎo)員助理，我個人申請如下，望老師予以考慮。

　　一、個人情況

　　從大一進入合肥學院以來，我便開注重自己的能力的培養(yǎng)，積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個方面來說說：

　　從思想上，我不斷的追求思想進步，認真的學習****、***思想、***理論和“****”重要思想，并身體力行，從身邊小事做起，以自己的實際行動積極宣傳。大二上學期進入*課班級學習，通過四十個課時的*課學習，我深刻的認識到了*的重要性和***。而后來順利結(jié)業(yè)成為了入*積極分子。在學**，我認真務(wù)實，刻苦肯干，我明白學***使我們學生的第一項最基本的職責。所以雖然經(jīng)常參加活動，可是我始終把學習放在第一位，而大一的成績還是比較理想的，文化課成績一直位于班級的前十，綜合素質(zhì)在班級的排名第三。

　　在生活上，我注重細節(jié)，積極參加學校、學部、班級的**的各項活動，并且能夠號召同學一起參加。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對待自己的住的地方，這里是大家的第二個家，在這個要求下我所住的寢室每學期都榮獲“文明寢室”的稱號。

　　在工作上，我加入了電子愛好者協(xié)會，學習著知識的同時，在那里積極的`鍛煉著自己的能力。而我自認為我可以做到：踏實工作，認真負責，積極的配合那你的**以及副部的工作要求。能夠高效準時的完成任務(wù)。

　　二、申請原因

　　首先，輔導(dǎo)員助理不僅對入學的新生教育發(fā)揮著重要的作用，而輔導(dǎo)員助理的經(jīng)歷會對我的成長有著深刻的意義。

　　其次，在學校里，目前我們的鍛煉都是經(jīng)過參加各種活動、擔任學生**或則和老師同學交流中得到的，而輔導(dǎo)員助理能夠和新生更貼近的交流，要和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長我想在大學多學習一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學習方法和新生們分享，希望他們對他們有所啟發(fā)，早早的樹立合理的大學生規(guī)劃。最后，個人認為這也是一個挑戰(zhàn)吧，畢竟大三了學習，工作，以及考研，如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個鍛煉，這是對自己的一個挑戰(zhàn)。而個人認為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。

　　三、我的

　　如果我有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理，我一定協(xié)助輔導(dǎo)**師做好各項工作，隨時了解本班的同學的情況，并且做出妥善處理;按照學院的要求向新生介紹入學后各項基本活動安排;督促新生按照學院的**安排行動，建立有效、通暢的聯(lián)系辦法，面積是將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反應(yīng);并且按照學校安排，**學生按時參加各項活動，做好活動中的**工作。

　　而我也會在日常生活中去解決一些輔導(dǎo)員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的，不過我會在當助理的過程中積極的改變自己的，以更高的標準去要求自己的，爭取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個職位。

此致

敬禮!

大學輔導(dǎo)員申請書3

尊敬的系**、老師：

　　您好！

　　我是來自x級xxx專業(yè)的xxx，時至x級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望**、老師予以考慮。

　　一、個人情況

　　1、學習方面：求真篤學，成績優(yōu)異；

　　在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學習、工作兩不誤，很好的處理學習與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。

　　2、工作方面：踏實工作，認真負責；

　　在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實，認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學崗位上認真負責，踏實工作，獲得老師們的一致好評。

　　3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。

　　性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學們喜愛。

　　二、申請助理導(dǎo)員的原因

　　1、鐘愛教師的職業(yè)；

　　小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

　　稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班***等待人，把我從一名貪玩的學生拉**正軌。令我值得驕傲的是小學結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學方法。

　　初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當一名老師，可是我的“動機”是我真正的喜歡**老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。

　　高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想。可惜，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。

　　大學后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的'更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。

　　2、學校女助理導(dǎo)員少，而女生情緒則更容易受外界環(huán)境波動，女助理導(dǎo)員可以隨時進入女生寢室，及時與她們溝通并適時解決問題；

　　3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。

　　4、通過了解，我知道學院沒有女生當助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。**競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

　　三、做出的承諾

　　如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點：

　　1、學習方面，我會全力以赴幫助同學們，使他們更加努力學習，使學院達到更濃的學習氛圍；

　　2、工作方面，我會通過找同學單獨談話或聊天或者設(shè)置意見箱等多種渠道，使學生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和**，積極幫助輔導(dǎo)員對學生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而針對性地解決遺留問題和開展新工作；

　　3、生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。

　　如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各**、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　申請時間：20xx-07-02

給輔導(dǎo)員請假的申請書 (菁選2篇)（擴展4）

——申請優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料3篇

申請優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料1

　　一、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力。

　　教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。大文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會學生生存的技能。而且工作起來就會顯得缺少說服力，解釋問題的時候就會不那么自信，處理問題的時候就會顯得蒼白無力，這樣就很難難以取信于學生，受到學生的敬重。記得我剛參加工作，對業(yè)務(wù)知識還未掌握的非常扎實。輔導(dǎo)員不僅需要一定的專業(yè)知識，而且也需具備語言、心理、思想、**、等多方面的知識技能理論與實踐相聯(lián)系，不斷地學習、工作并不斷積累經(jīng)驗，一方面隨著社會大環(huán)境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學生的思想狀況；另一方向，也要經(jīng)常學習更新專業(yè)知識，這樣才便于和學生溝通，更能了解學生的需要。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對新事物新知識保持關(guān)注，不斷充實自己，就會對任何新情況應(yīng)付自如。

　　二、科學管理，培養(yǎng)全方位人才

　　1、班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地班級是學院**構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級**是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班**、班級*員的模范、橋梁作用；主動工作意識。并經(jīng)常督促學生**加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通*臺豐富交流形式，利用QQ、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。

　　2、特困生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域貧困生工作一直是我系學生工作的重點內(nèi)容。一方面，我們在新生入學的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊家庭的學生，允許其緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強的觀念,如xx法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。并利用家訪的機會，走到學生家中對學生進行了解。一方面，根據(jù)學院貧困生認定辦法，對166余名持有貧困證明的學生重新認定，特困49人、貧困117人，根據(jù)學院給的指標，國家勵志獎學金15人；國家一等二等助學金124人，覆蓋率83.7%。

　　3、風紀管理-隊伍健康發(fā)展的有力保障狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是—所大學的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學立校之本。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決努力提高學生寢室衛(wèi)生水*，構(gòu)建**的生活環(huán)境，將寢室衛(wèi)生當做規(guī)范學生生活習慣的突破口，促進團隊素質(zhì)整體提升

　　4、注重心理疏導(dǎo)-我們必須關(guān)注的重要問題80、90后學生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。

　　(1)真心交流，全方面了解情況

　　(2)與家長溝通，把握學生性格特點

　　(3)聯(lián)合班委會及時反饋相關(guān)信息

　　(4)心理老師保持密切聯(lián)系

　　三、眾志成城，打造高素質(zhì)團隊

　　1、學生會隊伍建設(shè)學生會，是現(xiàn)在學校中的**結(jié)構(gòu)之一，是學生自己的群眾性**，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。為強化學生會隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學生**的模范帶頭作用。定期召開學生會成員工作會議，及時布置工作，認真貫徹學校要求。并經(jīng)常督促學生**加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全系同學作出表率。這樣學生才會自覺接受學生會的**、督促和檢查，積極**學生會的各項工作。針對學生關(guān)心的*員發(fā)展、**選拔、獎助學金發(fā)放等**問題，學生會開展班級“優(yōu)秀學生推選”工作，將涉及學生切身利益問題最大化的做到**、公*、公正、公開；推選后通過談話調(diào)研。真正落實了“尊重學生，以學生為中心”的工作方針。

　　2、體育隊伍建設(shè)—展示文經(jīng)風采，共建**校園為豐富學生的業(yè)余生活，以院級活動為載體，積極開展各項體育活動，為取得好成績，體育部精心選拔隊員、組建隊伍，指導(dǎo)教師無私奉獻，全體隊員不懈努力。在我院第十一屆運動會中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風尚獎。

　　四、勇于探索，將思政工作進行到底我工作中的不足：

　　1、不能嚴格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己；

　　2、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理；

　　3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光；

　　改進的方面

　　1、細致耐心的工作態(tài)度

　　2、靈活多變的工作方式

　　3、嚴謹務(wù)實的工作思路。

申請優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料2

　　在輔導(dǎo)員工作實踐中，在**、同事的指導(dǎo)與幫助下，學習掌握了許多知識，對輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的認識，也讓我深深地體會到，當好一名輔導(dǎo)員不是一件容易的事�，F(xiàn)將過去的工作做如下總結(jié)：

　　一、在思想上****輔導(dǎo)員工作。

　　雖然我是兼職輔導(dǎo)員，但是作為班級管理者，工作內(nèi)容并無差別，責任也不能有絲毫的減輕。大學生這個青年群體，背后是無數(shù)的家庭，寄托著他們親朋好友無限的期盼，他們也是國家和社會未來的希望。他們中多數(shù)人很不成熟，易沖動，管理好他們，學校各級**肩上擔子很重，能當上輔導(dǎo)員也是**的信任。因此，自感責任重大，覺得在工作中應(yīng)該盡心盡力。

　　二、在實際中不斷總結(jié)方法，努力做好工作。

　　首先，給學生樹立成材的目標，明確任務(wù)。我讓同學明白，搞好學習是學生的第一要務(wù)，*時要上好所學課程，認真對待學習，這樣搞好班級學風；另外，要成材先**，讓同學明白學會做人，要懂得尊敬師長，尊重他人；此外，要成材還要鍛煉能力。結(jié)合我們公共事業(yè)管理專業(yè)，我指導(dǎo)班級策劃了多項實踐活動，通過這些活動，學生得到了的鍛煉，能力有了顯著的提高。最后，針對畢業(yè)后方向選擇問題，我有針對性地給他們進行指點，并給他們提供力所能及的幫助。畢業(yè)時，有多名同學考取省內(nèi)外高校的研究生，成功選調(diào)，考取***，絕大多數(shù)都能成功就業(yè)。

　　其次，我注重班級學生**的選拔和任用。通過選拔，把一些有能力，工作認真負責的學生，根據(jù)個人特點安排在合適的崗位上。好的班干能在*時的學習和生活中起著帶頭和表率作用，能盡心為同學服務(wù)，幾年來，同學對班級**的工作滿意度較高，班級同學關(guān)系也較融洽。當然，班級職位和鍛煉的機會有限，所以我還鼓勵同學參加學校學生會和社團**，期間有多名學生在學校學院各級**擔任重要職位，我覺得一方面使學生能力得到了鍛煉，另一方面也為學校學院這些**輸送了人才。

　　第三，在學生評先評優(yōu)、入*、獎助學金評定、困難補助確定、勤工助學人選推薦等事關(guān)學生切身利益的事情上，我堅持原則，嚴格程序，公*、公正地做好了各項工作，避免了某些****、弄虛作假的現(xiàn)象和化解了學生的不滿情緒。使得大家沒有異議，也在學生中樹立了自己的威信，為以后的工作提供了幫助。例如困難補助，了解并幫助那些真正困難的同學，使他們能夠順利完成學業(yè)。

　　此外，*時還我注意和學生多溝通交流，以了解他們的思想，關(guān)心他們的生活。為了和同學更好地交流，我時常去宿舍，了解他們*時的生活和思想狀況，特別關(guān)注那些單親家庭和家庭困難的同學，做他們的知心朋友。

　　三、不足之處。

　　由于自工作任務(wù)較重，事務(wù)有些繁雜，感到精力有限，再加上開始時經(jīng)驗不足，工作中有些細節(jié)問題還沒有考慮到，希望在以后的工作中，能不斷加強理論學習，多向**和其他老師學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取把輔導(dǎo)員工作做得更好。

申請優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料3

　　輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長輩這么簡單，在我看來，輔導(dǎo)員更是學生的引路人，告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的；教會學生站在人生的岔路口該如何選擇；輔導(dǎo)員也是學生的全職保姆，要無微不至的的關(guān)心學生的學習生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導(dǎo)員細心的觀察和耐心的引導(dǎo)。下面就是我的20___年工作總結(jié)，今年總計完成了以下幾個方面的工作。

　　一、思想**工作方面

　　在班級里我們舉行了多種多樣的學習活動，讓學生從思想意識層面與*的方針**保持一致，同時幫助學生樹立正確的學習、就業(yè)觀念，讓學生學有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與學生進行溝通，及時掌握學生的心理變化，引導(dǎo)學生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學習困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學及時溝通，找到共同話題，為他們進行積極的心理疏導(dǎo)。

　　就我個人而言，今年我按時完成教輔*總支和學院*委布置每項工作任務(wù)，除了自己主動找學校老師交心了解群眾意見外，還盡全力配合總支*和其委員開展工作。

　　二、教育教學方面

　　今年首**抓學生的安全教育工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上，今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，通過讓班級**相關(guān)的安全教育，加強對學生的安全管理，從思想意識層面為學生樹立安全信念，讓學生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性。

　　其次，在教學方面，今年的掛科情況不容樂觀，部分學生有不同程度的掛科，需要清考，我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法，讓補考的同學順利通過考試，對于掛科多的同學，我們通過與家長溝通，找到問題根源，讓其轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，達到順利畢業(yè)的目的。

　　三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

　　面向市場，面向社會廣泛收集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向，找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自己的就業(yè)前景悲觀化，對職業(yè)方向模糊化的情況，我們做了大量的工作來幫助他們，其中包括：分析職業(yè)需求，精準定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓學生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。

　　20xx年同樣又是充實的一年，在與學生的交流過程中，看到他們對未來生活的憧憬，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個年輕的年代，我希望為他們在今后的道路越走越順暢，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己。

給輔導(dǎo)員請假的申請書 (菁選2篇)（擴展5）

——高校輔導(dǎo)員離職申請書 (菁選3篇)

高校輔導(dǎo)員離職申請書1

尊敬的各位**：

　　您好！多年在的學生輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷讓我成長了很多，我非常感謝TA給了我巨大的*臺能幫我完善個性、提升素質(zhì)和加強能力。但是隨著年齡的增長和體力和心力的變化，我發(fā)現(xiàn)我越來越覺得疲憊不堪，如果再這樣下去，我很難適應(yīng)學生工作的要求，難以完成一個輔導(dǎo)員應(yīng)該盡到的職責，我申請各位**將我調(diào)離學生工作崗位，其原因如下：

　　第一，多年暴露在負面情境中的經(jīng)歷讓我心理忍受已經(jīng)達到極限。由于我的工作性質(zhì)，和學生關(guān)系較近。從xx年參加教學工作碰到學生服藥**我在第一時間趕到現(xiàn)場、中間經(jīng)歷了高中同學飛機遇難、學生男朋友被人亂刀捅死、學生先天性心臟病突發(fā)猝死在寢室、學生從工學部19樓跳樓**、從工學部17舍跳樓身亡，6起非正常**事件，我都是在第一時間趕赴現(xiàn)場、辨認尸體、處理善后、殯儀館處理火化等等，我忍受了我這個年齡段的人能夠經(jīng)歷的極限。而*時工作中的各種突發(fā)事件讓我整天出于緊張狀態(tài)中，我身心疲憊。

　　第二，多年來的全力工作讓我忽視了家人，我深感愧疚。由于工作沒有休息，我?guī)缀鯖]有時間和家人在一起，而我父母均已年邁，他們在撫養(yǎng)我**的過程中，付出了巨大的心血與艱辛。我年少時幾次重病從**線上起死回生，父母為搶救我不惜一切代價，而34歲的我到現(xiàn)在還不能有任何回報，“誰言寸草心、報得三春暉”，如果在父母的有生之年我難以盡贍養(yǎng)之責，我將后悔終生。

　　第三，一線學生工作需要充沛的體力和精力我現(xiàn)在難以具備。隨著年齡的增長，我自己覺得每天都沉重不堪，體力、精力和睡眠等嚴重不足，難以勝任這一工作。

　　第四，無論是工作還是生活，其根本是享受作為人本應(yīng)追求的幸福感。而現(xiàn)在的我每天都覺得壓力重重、已經(jīng)背離了工作和生活的本意。

　　綜上，我誠懇的提出申請，請各位**能考慮我的實際情況，以人為本，同意我調(diào)離學生工作崗位的申請。這段時間學校的各項工作壓力巨大，我愿意和我的各位同事以及學生一起度過這段艱難的歲月，請各位**在隨后的工作安排時能考慮我的以上訴求。

　　申請人：

　　申請日期：

高校輔導(dǎo)員離職申請書2

尊敬的院**：

　　你們好！

　　很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)眼之間，來到江西師范大學科學技術(shù)學院兩年了，我非常珍惜在江西師范大學科技學院的這段工作經(jīng)歷，也很榮幸成為科院的一員，我確信這段人生經(jīng)歷，將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位**的教導(dǎo)和照顧。感謝科院給了我展示自我的*臺和寶貴的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。

　　從進校從事專職輔導(dǎo)員的`工作以來，帶了法學、對外漢語，工商管理和日語四個專業(yè)的學生，雖然由于專業(yè)的原因，學生的寢室分布比較零散，涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴格按照學院相關(guān)要求完成了學院對輔導(dǎo)員布置的各項工作�，F(xiàn)在法學專業(yè)班的同學在學生會主要職務(wù)上占到到大半的席位，我為他們的成績感到驕傲；工商管理專業(yè)的柳陶同學，經(jīng)常找我探討一些問題，出版了自己的詩集專著，有惺惺相惜的感覺；對外漢語的同學兩年來幾乎沒同學逃課，因為對文學的熱愛和她們走的很近，有共同的話題，大家都相處的很融洽；該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號。日語的班上的同學多才多藝，雖然有個別調(diào)皮的學生會上課和老師唱反調(diào)，給任課老師留下了不好的影響，但是在大學這個強調(diào)學術(shù)**的環(huán)境里，我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴痢?/p>

　　我利用班會的時間**了很多次辯論，希望能鍛煉膽小的同學的膽量，因為我自己就是個容易怯場的人，壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題，我都通過先在班上征集問題，然后班會**解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過，彷徨過，希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。

　　由于自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別**留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛，劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的，這也是我一直對學生的忠告。

　　xx年我考取了華中科技大學的博士，我本來也想像戴巍博士一樣，邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力，但是由于自己輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)，導(dǎo)師也要求脫產(chǎn)學習，只能辭職。賴*學工例會上也說過：“能考***和博士的都可以去考”。這是真正的**的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學院造成了一些不愉快，我認為這樣不管是對本人、還是對學院長遠發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學院在**的氛圍中**聘用關(guān)系。因為同事的口碑也可以成為大學的安身立命之本。在此誠摯的希望院**能同意我的辭職。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高校輔導(dǎo)員離職申請書3

尊敬的院系**：

　　你們好！感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正�；厥兹�年，滿懷感慨！xx的點點滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情，不舍那些同事和學生。而現(xiàn)實的無奈，注定我和xx緣分之澹薄，面對父母的高齡，婚姻的實際，生活的真實，我無奈之下提交此申請。

　　我于20xx年xx月xx日參加xx工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為xx的xx教育付出真心，并取得實際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給xx�？释麨閷崿F(xiàn)最完善最合理最實際的xx教育而努力。而今，不免有負學院的期許。不僅沒有做到，并提前提出辭職，真是有愧于**厚望。

　　對于xx，我感情頗深。特別是對xx的教學和xx系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學院教學體制之發(fā)展，教學**之初衷。同時，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望**體諒、擔待、理解、海涵。

　　最后感謝**和同事們的的鼓勵和**、理解和認可。希望有機會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準！

　　辭職人：xx

　　xx年xx月xx日

給輔導(dǎo)員請假的申請書 (菁選2篇)（擴展6）

——大學輔導(dǎo)員助理申請書 (菁華1篇)

大學輔導(dǎo)員助理申請書1

尊敬的院**：

我叫__，是xxx班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗，使我逐漸地了解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導(dǎo)。

我會不斷地把我的大學學習和生活的經(jīng)驗傳授給他們，引導(dǎo)他們堅定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍圖，構(gòu)建我們**物流管理學院系。

我會合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校**的各項活動，取得較好的成績。培養(yǎng)他們的****能力和團結(jié)協(xié)作精神。

我認為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：

1、加強與學生交流，主動關(guān)心學生。遇事多與輔導(dǎo)員、班**溝通，及時匯報情況。

自新生到校，應(yīng)主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟條件是否困難等。*時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，多與輔導(dǎo)員、班**溝通，匯報情況，較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生**影響，很難**糾正時才告知老師尋求幫助。

2、提高業(yè)務(wù)水*。了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹。

對所帶班級的專業(yè)有所了解，可以提供給學生較為準確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。

3、強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章**，端正學風、考風、生活作風。

將使學生嚴格遵守校規(guī)校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學位等的規(guī)定，強調(diào)其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態(tài)度面對今后的大學生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強調(diào)學生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習慣。

4、對學生進行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應(yīng)讓學生對所有科目都重視，*時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過*時可以不要念等使學生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。在學生工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應(yīng)在學生中樹立其為以服務(wù)學生為目的**的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學生**完全是為了個人利益等思想，更不得**團學工作。大部分助班都是學團**，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側(cè)重強調(diào)，以免誤導(dǎo)學生。

5、協(xié)助班**定出班級負責人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。

剛?cè)雽W時必須公*的擇優(yōu)的指定班級負責人，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負責任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長的作用。

6、本著公*公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學生。

助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友�？吹桨嗉売泻玫某煽儯�自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該*等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

7、具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。

因此，助班應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴于律己。

申請人：

給輔導(dǎo)員請假的申請書 (菁選2篇)（擴展7）

——輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請書

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請書1

尊敬的**：

　　我自20xx年xx月xx日入職市場活動部品牌專員一職并深愛這份工作。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在中心的三個多月里，學到了很多東西，從兼職培訓(xùn)到兼職管理，從渠道接生到活動主控，從廣告渠道談判到宣傳工作開展，讓我無論從職業(yè)素質(zhì)還是個人能力方面都得到了很大的提升�；叵胱约哼@段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展志遠中心給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!我很認同中心的管理方式;**的信任和關(guān)懷，讓我可以時刻感受到了中心的溫暖。

　　很慶幸能在剛畢業(yè)時就來到北大青鳥并為能成為其中一員深感榮幸!我的工作本身就是一項團隊工作，要與各個部門的同事溝通，我只有踏踏實實做事，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經(jīng)驗技巧，在**和同事們的幫助下，盡力保證市場工作的日常運行、從各方面保障市場宣傳活動的'順利開展。在本部門的工作計劃中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好**布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。在這段時間里，我在各方面都取得了進步，但在還存在很多不足。自身的的知識積累還不夠。主動性不足，不能主動地去發(fā)現(xiàn)問題，沒有及時的同**溝通。業(yè)務(wù)能力方面不精通，還有待于提高，對于自己的缺點與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正：

　　在今后的工作和生活中，我將按學習計劃為中心，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。會繼續(xù)熱愛自己的工作，精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢，時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。我很希望可以在這樣的環(huán)境中工作、學習、提升，并為中心貢獻更多力量。最后感謝單位**和部門**以及同事對我的**和幫助，我會繼續(xù)努力的。

　　當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需**指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己可以成為中心的正式員工，請**批準。

　　申請人：

　　XX年1月25日