一、中國(guó)兒童插畫(huà)發(fā)展過(guò)程

建國(guó)之后，隨著版畫(huà)事業(yè)的不斷發(fā)展，中國(guó)的兒童讀物發(fā)展也因此突飛猛進(jìn)。《哪吒鬧�！�、《水滸傳》、《大鬧天宮》等一系列充滿中國(guó)民間特色題材的連環(huán)畫(huà)走進(jìn)60、70年代的兒童甚至大人的眼中。大多80年代以前出生的人大都還有人手一本連環(huán)的印象，其中一套著名的《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)，更是重復(fù)印刷了不下一億冊(cè)，可謂是風(fēng)靡一時(shí)�，F(xiàn)今的兒童插畫(huà)經(jīng)過(guò)了解放后版畫(huà)、黑板報(bào)、宣傳畫(huà)格式的發(fā)展，以及80年代后期對(duì)國(guó)外優(yōu)秀插畫(huà)表現(xiàn)風(fēng)格的借鑒，90年代中后期伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行插畫(huà)設(shè)計(jì)的新銳插畫(huà)家們層出不窮。

二、國(guó)外兒童插畫(huà)發(fā)展現(xiàn)狀

眾所周知，歐美的兒童插畫(huà)發(fā)展時(shí)間較早，新進(jìn)技術(shù)的影響與發(fā)展也較早，所以插畫(huà)風(fēng)格多樣化，而內(nèi)容上也極具本土文化特色。畫(huà)面色彩鮮明，內(nèi)容豐富，受到了世界各地兒童和家長(zhǎng)們的歡迎。在國(guó)內(nèi)兒童插畫(huà)圖書(shū)市場(chǎng)上，歐美兒童繪本也是銷(xiāo)量最大的，這對(duì)國(guó)內(nèi)兒童插畫(huà)市場(chǎng)的發(fā)展是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。歐美插畫(huà)家們受其文化和教育的影響，憑著自己的創(chuàng)作風(fēng)格為孩子們創(chuàng)作大量既內(nèi)容有趣，又帶有教育意義的插畫(huà)作品，滿足不同年齡段兒童的需求。其次是在日本，通常具有東方小巧的氣質(zhì)，插圖故事多變曲折，還用大量效果來(lái)烘托氣氛，比如效果線、貼網(wǎng)點(diǎn)，Q版造型的運(yùn)用和漫天紛飛的櫻花之類(lèi)來(lái)彌補(bǔ)畫(huà)面和繪畫(huà)功底上的不足，人物造型飽滿充實(shí)，形象可愛(ài)，畫(huà)風(fēng)充滿夢(mèng)幻。

三、我國(guó)兒童插畫(huà)設(shè)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀分析

隨著社會(huì)對(duì)兒童教育程度的不斷重視，面向兒童的各種書(shū)籍和雜志的內(nèi)容和形式也發(fā)生相應(yīng)的變化，其中圖文編排方式的改進(jìn)和插圖繪制的多樣化在整個(gè)變革中起著重要的作用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前擁有600多家出版社，其中兒童出版社30多家，每年出版兒童圖書(shū)2萬(wàn)多種，兒童圖書(shū)占總圖書(shū)量的12．3%，而兒童圖書(shū)90%的是帶有插圖的。中國(guó)兒童圖書(shū)由于在插畫(huà)水平上的不斷提高，使得中國(guó)兒童圖書(shū)整體出版水平有了一定的提高，并且逐步與國(guó)際水平接軌，推動(dòng)了富有中國(guó)文化特色的兒童插畫(huà)圖書(shū)走向世界。但與此同時(shí)仍然存在很多遺憾與不足。很多兒童插畫(huà)作品缺乏專(zhuān)業(yè)性，很難滿足不斷提升的兒童審美能力要求，這是其中最主要的原因。以中國(guó)少年兒童出版總社出版的《嬰兒畫(huà)報(bào)》和繪本故事系列為例，畫(huà)面處理基本只有三種處理方式，一種是每個(gè)物象外輪廓勾線，然后用彩色鉛筆或油畫(huà)棒畫(huà)出體積，最后用水彩或丙烯顏色罩色;二是電腦簡(jiǎn)單處理形象邊框之后填色;三是純用水彩或國(guó)畫(huà)顏色分染平涂。其中第一種表現(xiàn)手法運(yùn)用最多，創(chuàng)作多停留在白描和簡(jiǎn)單的填色上。其次，部分作品雖然在表現(xiàn)形式上細(xì)致入微，但是在創(chuàng)作構(gòu)思上過(guò)于老套死板，不能夠滿足現(xiàn)今兒童的審美取向。從而使得國(guó)內(nèi)兒童插畫(huà)多見(jiàn)平庸之作，缺少真正能令兒童感興趣的成功作品。再次，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷影響下，書(shū)籍出版商急于成果，導(dǎo)致插畫(huà)家的創(chuàng)作時(shí)間不足，從而導(dǎo)致了兒童插畫(huà)的作品質(zhì)量下滑，表現(xiàn)能力差，使得一些粗制濫造的兒童插畫(huà)作品濫竽充數(shù)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所訴，兒童插畫(huà)不再僅作為一種藝術(shù)形式存在于設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中，更逐步的成為一種兒童教育手段。因此，根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣熱點(diǎn)，重視兒童插畫(huà)獨(dú)特的藝術(shù)性和創(chuàng)作特色。為兒童提供越來(lái)越豐富的插畫(huà)內(nèi)容以及越來(lái)越多的插圖形式，需要每一個(gè)兒童插畫(huà)工作者的共同努力。

作者：許建康鄧靜嫻單位：南京信息工程大學(xué)