校長履職報(bào)告范文第1篇

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)組成成員如下：

組長：*

副組長:*

成員:*

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

辦公室主任：*辦公室副主任：*成員：*

二、責(zé)任分工

（一）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任分工

黨委書記*：對學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是第一責(zé)任人；對學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員廉潔履職情況負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對直接所轄的黨政辦、高一年級(jí)、各黨支部書記等干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

校長*：對學(xué)校行政系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對直接分管黨政辦公室、高三年級(jí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對直接所轄的中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副校長*：對直接分管的教務(wù)處、教科處、高二年級(jí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副校長*：對直接分管的總務(wù)處、初中教學(xué)部、對外合作部的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

紀(jì)委書記、副校長*：對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)施意見的部署、檢查、貫徹落實(shí)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對直接分管的德體藝衛(wèi)處、紀(jì)委、工會(huì)、保衛(wèi)處的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）中層干部責(zé)任分工

各處（室）正職中層干部對本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對直接分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄副職中層干部、工作人員的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是第一責(zé)任人。

各處（室）副職中層干部對直接分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄工作人員的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是第二責(zé)任人。

各黨支部書記對所屬支部委員、支部黨風(fēng)廉政工作負(fù)監(jiān)督、檢查、查處責(zé)任；對所屬支部黨員的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

三、責(zé)任內(nèi)容

（一）把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入工作日程，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與學(xué)校精神文明建設(shè)、管理工作和其他工作緊密結(jié)合，一起布置，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，簽定《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。

（二）按照黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)行標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，指導(dǎo)、督促，盡快建立健全各項(xiàng)管理制度，尤其在對管人、管錢、管物等的建章立制中，要論證和健全完善有效防范腐敗發(fā)生的管理機(jī)制，監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

（三）加強(qiáng)對所轄部門干部教職工的黨紀(jì)、政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)教育，職業(yè)道德教育，《廉潔準(zhǔn)則》教育，有針對性地提出自律要求，不斷深化所管轄干部的廉潔自律工作。

（四）履行監(jiān)督職責(zé)。對所轄部門及干部發(fā)生的違法亂紀(jì)問題或不正之風(fēng)，要及時(shí)采取措施加以解決，同時(shí)要向校黨委、紀(jì)委匯報(bào)，并積極支持配合紀(jì)檢監(jiān)察部門查處。

（五）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部要認(rèn)真按照《廉政準(zhǔn)則》和制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定搞好自身的廉潔自律，樹立艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，做廉潔、勤政的表率。

四、責(zé)任考核

（一）對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及廉潔自律的履職情況，按照干部管理權(quán)限進(jìn)行考核。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部由市委組織部、市紀(jì)委、市教育局進(jìn)行考核；學(xué)校中層干部由校黨委負(fù)責(zé)，學(xué)校紀(jì)委牽頭進(jìn)行考核。

（二）建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部期末、年終工作述職要對個(gè)人執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況及個(gè)人廉潔，履職情況進(jìn)行述廉總結(jié)、匯報(bào)，接受組織和群眾的檢查監(jiān)督及考核。

（三）執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核等次為：認(rèn)真履職、基本履職、未能履職；廉潔自律考核等次為：信任、基本信任、不信任。

（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核，要與考核干部和民主測評干部相結(jié)合，廣泛聽取黨內(nèi)外教職工的意見，由學(xué)校紀(jì)委牽頭，會(huì)同教代會(huì)組織教工代表進(jìn)行民主測評考核，并將考核結(jié)果歸入干部廉政檔案，作為對干部業(yè)績評定、評優(yōu)、續(xù)聘、晉職的重要依據(jù)。

1、在“雙廉”考核中獲得“認(rèn)真履職”及“信任”考核等次的干部，由學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并具有優(yōu)先評優(yōu)、續(xù)聘和優(yōu)推選拔權(quán)。

2、實(shí)行“雙廉”考核“一票否決制”。對獲得“未能履職”及“不信任”考核等次的干部，取消評優(yōu)、續(xù)聘及被推薦選拔權(quán)。

五、責(zé)任追究

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部違反《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求，應(yīng)追究責(zé)任的，按照干部管理權(quán)限，由紀(jì)檢、組織、人事部門和有關(guān)黨組織組成調(diào)查組，查清情況，并向黨委作出報(bào)告。對應(yīng)給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，由紀(jì)委提出處理意見；對應(yīng)給予組織處理的，由黨委和黨政辦部門提出意見；涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部違反《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求，給工作造成嚴(yán)重?fù)p失的，按黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》第四章第十二條，追究責(zé)任。

校長履職報(bào)告范文第2篇

一、精心組織安排，各項(xiàng)工作高效有序

這次述職活動(dòng)，雖然有年的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但是兩年來情況有了新的變化、新的特點(diǎn)。六屆政協(xié)的新委員，占到委員總數(shù)的55%以上，他們都是第一次參加述職活動(dòng)。為使活動(dòng)取得真正的效果，在組織工作方面做到了這么幾點(diǎn)。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。市政協(xié)黨組非常重視這次活動(dòng)，黨組成員和駐會(huì)主席專門召開會(huì)議研究部署。郭禮榮主席多次聽取匯報(bào)，要求政協(xié)機(jī)關(guān)以高度的責(zé)任感，精心組織安排，確保述職活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效。。7月30日，市政協(xié)召開委員活動(dòng)小組組長會(huì)議，對述職活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。郭主席在會(huì)上講話，對開展好述職活動(dòng)提出了要求。市政協(xié)其他領(lǐng)導(dǎo)也十分重視這項(xiàng)工作，各位主席不僅親自到小組參加述職，還與分管委辦一起，加強(qiáng)對所聯(lián)系的委員活動(dòng)小組述職活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二是目標(biāo)明確。今年委員述職活動(dòng)的目的非常明確，就是要結(jié)合政協(xié)履行職能的實(shí)際，認(rèn)真貫徹市委五屆八次全會(huì)精神，回顧市政協(xié)六屆一次會(huì)議以來全體委員履行職責(zé)的有關(guān)情況，動(dòng)員廣大政協(xié)委員，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極投身全市跨越發(fā)展的宏偉實(shí)踐。通過述職，激發(fā)委員履行職責(zé)的責(zé)任感和積極性，更好地發(fā)揮在政協(xié)工作中的主體作用。通過述職活動(dòng)，總結(jié)前階段開展的“愛鎮(zhèn)江、獻(xiàn)良策、作貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)取得的階段性成果，推動(dòng)主題活動(dòng)取得實(shí)效。在述職的基礎(chǔ)上，做好“先進(jìn)委員活動(dòng)小組”、“優(yōu)秀政協(xié)委員”、“優(yōu)秀提案”和“優(yōu)秀社情民意信息”的評選工作。整個(gè)述職活動(dòng)始終圍繞上述目標(biāo)要求，循序漸進(jìn)、扎實(shí)有序地進(jìn)行。

三是部署周密。市政協(xié)辦公室給全體委員下發(fā)了《關(guān)于開展市政協(xié)委員述職的通知》�！锻ㄖ�》明確了本次述職活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間安排、組織實(shí)施等內(nèi)容，為整個(gè)述職活動(dòng)提供了指南。述職活動(dòng)以委員活動(dòng)小組為單位開展，由各小組組長負(fù)責(zé)實(shí)施;市政協(xié)各專委會(huì)協(xié)助所聯(lián)系小組開展述職活動(dòng)，包括協(xié)助召開述職會(huì)議，與委員工作辦公室一起，對述職情況進(jìn)行匯總。在時(shí)間安排上，明確7月底前召開會(huì)議動(dòng)員部署;8月10日前委員撰寫述職報(bào)告，填寫《委員履職情況統(tǒng)計(jì)表》;8月25日前各小組召開述職會(huì)議。各個(gè)小組都按照這個(gè)要求開展活動(dòng)。第一個(gè)召開述職會(huì)議的是第3活動(dòng)小組，也就是民建、工商聯(lián)小組，這個(gè)組8月11號(hào)就召開了述職會(huì)議;到8月26號(hào)，23個(gè)小組全部召開了述職會(huì)議，活動(dòng)圓滿完成。

二、委員積極參與，形成濃厚活動(dòng)氛圍

本次委員述職的形式主要是“三個(gè)一”，即每個(gè)委員填寫一份履職情況統(tǒng)計(jì)表、寫一份述職報(bào)告、委員活動(dòng)小組召開一次述職會(huì)議。按照“三個(gè)一”的要求，全體委員分別參加所在小組的述職。特殊原因不能參加述職活動(dòng)的委員，則要求填寫述職表，遞交書面述職報(bào)告。述職時(shí)，每一位委員都要回顧總結(jié)年1月以來履行職責(zé)的情況，包括：參加市政協(xié)有關(guān)會(huì)議及調(diào)研、視察等活動(dòng)的情況;撰寫提案、反映社情民意、提出意見建議等履行職責(zé)的情況;受邀參加市各有關(guān)部門活動(dòng)的情況;發(fā)揮自身優(yōu)勢，在本職崗位上做出成績，受到各種獎(jiǎng)勵(lì)的情況。

委員們對這次述職活動(dòng)普遍表現(xiàn)出了很高的積極性。為參加本次述職活動(dòng)，大家做了精心的準(zhǔn)備，認(rèn)真回顧年1月以來履行委員職責(zé)的情況，填寫述職表，撰寫述職報(bào)告。不少委員撰寫述職報(bào)告時(shí)反復(fù)修改，有的認(rèn)真謄寫，有的打印裝訂，述職內(nèi)容充實(shí)感人，字里行間充滿了作為一名政協(xié)委員的光榮感、自豪感、責(zé)任感、使命感。各小組召開的述職會(huì)議程序規(guī)范，委員發(fā)言嚴(yán)肅認(rèn)真，充分反映了廣大政協(xié)委員的良好素質(zhì)和形象。述職會(huì)議上，大家歷數(shù)著履行委員職責(zé)取得的效果，交流著在本職崗位上取得的成績，講述著擔(dān)任政協(xié)委員的深切感受。會(huì)場氣氛熱烈，出現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的場景。

大學(xué)京江學(xué)院副院長要到出差，幾天前就買好了飛機(jī)票，接到參加述職會(huì)議的通知后，他退掉了述職當(dāng)天下午的機(jī)票，改乘晚上的火車去;科技大學(xué)副校長在學(xué)校接待兩位市領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，但他還是向市領(lǐng)導(dǎo)說明情況，趕到會(huì)場，在小組會(huì)上最后一個(gè)作了發(fā)言，結(jié)束后又趕回學(xué)校;市勞動(dòng)局副局長，他是第11小組的組長，召開述職會(huì)議的這一天，他本來要到去給女兒送藥，大家勸他發(fā)言后早一點(diǎn)走，但他一直主持會(huì)議到下午6點(diǎn)鐘散會(huì)，晚上再趕到;市外經(jīng)局副局長，述職這一天要到參加省里的會(huì)議，然后還要到參加一個(gè)招商會(huì)。為了不耽誤述職，他安排一位處長代他到蘇州開會(huì)，自己述職結(jié)束后才離開鎮(zhèn)江;區(qū)教育局副局長，述職的時(shí)間正好接待上級(jí)部門來驗(yàn)收全區(qū)教育工作，他中途趕到會(huì)場，述職后又匆匆趕回局里去匯報(bào)情況。象這樣的事例還很多。有的委員在外地出差，打電話給小組組長，表達(dá)不能參加述職會(huì)議的歉意，并表示今后要補(bǔ)上這一課;有的在外地創(chuàng)辦企業(yè)的委員，不能回鎮(zhèn)述職，傳來了書面述職報(bào)告。6個(gè)轄市區(qū)政協(xié)的一把手主席都親自主持了述職會(huì)議，句容的王主席，對做好述職工作提出明確要求，述職會(huì)議小組的委員一個(gè)也不能少，并安排在寶華鎮(zhèn)召開述職會(huì)議，效果非常好;區(qū)政協(xié)還專門印制了小組委員述職材料的封面，將述職報(bào)告裝訂成冊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加本次述職活動(dòng)的委員共有342名，占應(yīng)參加人數(shù)346名的98.9%。其中參加會(huì)議述職的292名，占84.4%。

三、活動(dòng)成效明顯，委員工作得到加強(qiáng)

通過全體委員的努力，這次述職工作取得了比較明顯的成效，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是全面考察了新一屆委員的履職情況。市政協(xié)六屆一次會(huì)議以來，全體委員圍繞全市中心工作和政協(xié)履行職能的重點(diǎn)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極履行職責(zé)，在政協(xié)工作和本職崗位上作出了很大的成績。通過這次述職活動(dòng)，對市政協(xié)委員近兩年來履行職責(zé)的情況進(jìn)行了全面的考察了解。通過填寫表格和書面述職相結(jié)合的辦法，統(tǒng)計(jì)比較準(zhǔn)確，對委員的履職情況掌握得更加充分。通過這次述職，更加有力地說明，近兩年來市政協(xié)委員為促進(jìn)全市“三個(gè)文明”建設(shè)，為人民群眾的生產(chǎn)、生活，為建設(shè)和諧鎮(zhèn)江，推進(jìn)發(fā)展新跨越，傾注了大量心血，付出了辛勤勞動(dòng)，獲得了豐碩成果。通過述職，也對極少數(shù)不能很好履行職責(zé)的委員的情況，有了比較清楚的了解，并能以此作出客觀分析。

二是激發(fā)了委員參政議政的積極性。參加過述職會(huì)議的同志都有明顯的感受，述職活動(dòng)是調(diào)動(dòng)政協(xié)委員積極性的有效形式。通過參加述職活動(dòng)，委員們很好地展示了自己的成就，增強(qiáng)了榮譽(yù)和責(zé)任感，激發(fā)了更高的熱情。即使履責(zé)成果不大的委員，也看到了先進(jìn)的榜樣，找到了自己的差距，增強(qiáng)了進(jìn)一步做好工作的動(dòng)力。當(dāng)然，也有極少數(shù)履責(zé)不太積極的委員，通過述職受到了一次較大的震動(dòng)和鞭策，促使他們在今后進(jìn)行反思。不少委員說，參加述職使自己受到了一次難得的教育，表示要更好地履行好委員職責(zé)，更好地做好本職工作，不辜負(fù)政協(xié)委員的光榮稱號(hào)。

校長履職報(bào)告范文第3篇

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。市政協(xié)黨組非常重視這次活動(dòng)，黨組成員和駐會(huì)主席專門召開會(huì)議研究部署。郭禮榮主席多次聽取匯報(bào)，要求政協(xié)機(jī)關(guān)以高度的責(zé)任感，精心組織安排，確保述職活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效。。7月30日，市政協(xié)召開委員活動(dòng)小組組長會(huì)議，對述職活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。郭主席在會(huì)上講話，對開展好述職活動(dòng)提出了要求。市政協(xié)其他領(lǐng)導(dǎo)也十分重視這項(xiàng)工作，各位主席不僅親自到小組參加述職，還與分管委辦一起，加強(qiáng)對所聯(lián)系的委員活動(dòng)小組述職活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二是目標(biāo)明確。今年委員述職活動(dòng)的目的非常明確，就是要結(jié)合政協(xié)履行職能的實(shí)際，認(rèn)真貫徹市委五屆八次全會(huì)精神，回顧市政協(xié)六屆一次會(huì)議以來全體委員履行職責(zé)的有關(guān)情況，動(dòng)員廣大政協(xié)委員，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極投身全市跨越發(fā)展的宏偉實(shí)踐。通過述職，激發(fā)委員履行職責(zé)的責(zé)任感和積極性，更好地發(fā)揮在政協(xié)工作中的主體作用。通過述職活動(dòng)，總結(jié)前階段開展的“愛鎮(zhèn)江、獻(xiàn)良策、作貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)取得的階段性成果，推動(dòng)主題活動(dòng)取得實(shí)效。在述職的基礎(chǔ)上，做好“先進(jìn)委員活動(dòng)小組”、“優(yōu)秀政協(xié)委員”、“優(yōu)秀提案”和“優(yōu)秀社情民意信息”的評選工作。整個(gè)述職活動(dòng)始終圍繞上述目標(biāo)要求，循序漸進(jìn)、扎實(shí)有序地進(jìn)行。

三是部署周密。市政協(xié)辦公室給全體委員下發(fā)了《關(guān)于開展市政協(xié)委員述職的通知》�！锻ㄖ�》明確了本次述職活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間安排、組織實(shí)施等內(nèi)容，為整個(gè)述職活動(dòng)提供了指南。述職活動(dòng)以委員活動(dòng)小組為單位開展，由各小組組長負(fù)責(zé)實(shí)施；市政協(xié)各專委會(huì)協(xié)助所聯(lián)系小組開展述職活動(dòng)，包括協(xié)助召開述職會(huì)議，與委員工作辦公室一起，對述職情況進(jìn)行匯總。在時(shí)間安排上，明確7月底前召開會(huì)議動(dòng)員部署；8月10日前委員撰寫述職報(bào)告，填寫《委員履職情況統(tǒng)計(jì)表》；8月25日前各小組召開述職會(huì)議。各個(gè)小組都按照這個(gè)要求開展活動(dòng)。第一個(gè)召開述職會(huì)議的是第3活動(dòng)小組，也就是民建、工商聯(lián)小組，這個(gè)組8月11號(hào)就召開了述職會(huì)議；到8月26號(hào)，23個(gè)小組全部召開了述職會(huì)議，活動(dòng)圓滿完成。

二、委員積極參與，形成濃厚活動(dòng)氛圍

本次委員述職的形式主要是“三個(gè)一”，即每個(gè)委員填寫一份履職情況統(tǒng)計(jì)表、寫一份述職報(bào)告、委員活動(dòng)小組召開一次述職會(huì)議。按照“三個(gè)一”的要求，全體委員分別參加所在小組的述職。特殊原因不能參加述職活動(dòng)的委員，則要求填寫述職表，遞交書面述職報(bào)告。述職時(shí)，每一位委員都要回顧總結(jié)20*年1月以來履行職責(zé)的情況，包括：參加市政協(xié)有關(guān)會(huì)議及調(diào)研、視察等活動(dòng)的情況；撰寫提案、反映社情民意、提出意見建議等履行職責(zé)的情況；受邀參加市各有關(guān)部門活動(dòng)的情況；發(fā)揮自身優(yōu)勢，在本職崗位上做出成績，受到各種獎(jiǎng)勵(lì)的情況。

委員們對這次述職活動(dòng)普遍表現(xiàn)出了很高的積極性。為參加本次述職活動(dòng)，大家做了精心的準(zhǔn)備，認(rèn)真回顧20*年1月以來履行委員職責(zé)的情況，填寫述職表，撰寫述職報(bào)告。不少委員撰寫述職報(bào)告時(shí)反復(fù)修改，有的認(rèn)真謄寫，有的打印裝訂，述職內(nèi)容充實(shí)感人，字里行間充滿了作為一名政協(xié)委員的光榮感、自豪感、責(zé)任感、使命感。各小組召開的述職會(huì)議程序規(guī)范，委員發(fā)言嚴(yán)肅認(rèn)真，充分反映了廣大政協(xié)委員的良好素質(zhì)和形象。述職會(huì)議上，大家歷數(shù)著履行委員職責(zé)取得的效果，交流著在本職崗位上取得的成績，講述著擔(dān)任政協(xié)委員的深切感受。會(huì)場氣氛熱烈，出現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的場景。

江蘇大學(xué)京江學(xué)院副院長朱偉興要到北京出差，幾天前就買好了飛機(jī)票，接到參加述職會(huì)議的通知后，他退掉了述職當(dāng)天下午的機(jī)票，改乘晚上的火車去北京；江蘇科技大學(xué)副校長葛世倫在學(xué)校接待兩位市領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，但他還是向市領(lǐng)導(dǎo)說明情況，趕到會(huì)場，在小組會(huì)上最后一個(gè)作了發(fā)言，結(jié)束后又趕回學(xué)校；市勞動(dòng)局副局長顧笈，他是第11小組的組長，召開述職會(huì)議的這一天，他本來要到上海去給女兒送藥，大家勸他發(fā)言后早一點(diǎn)走，但他一直主持會(huì)議到下午6點(diǎn)鐘散會(huì)，晚上再趕到上海；市外經(jīng)局副局長周祝全，述職這一天要到蘇州參加省里的會(huì)議，然后還要到上海參加一個(gè)招商會(huì)。為了不耽誤述職，他安排一位處長代他到蘇州開會(huì)，自己述職結(jié)束后才離開鎮(zhèn)江；潤州區(qū)教育局副局長陳楨康，述職的時(shí)間正好接待上級(jí)部門來驗(yàn)收全區(qū)教育工作，他中途趕到會(huì)場，述職后又匆匆趕回局里去匯報(bào)情況。象這樣的事例還很多。有的委員在外地出差，打電話給小組組長，表達(dá)不能參加述職會(huì)議的歉意，并表示今后要補(bǔ)上這一課；有的在外地創(chuàng)辦企業(yè)的委員，不能回鎮(zhèn)述職，傳來了書面述職報(bào)告。6個(gè)轄市區(qū)政協(xié)的一把手主席都親自主持了述職會(huì)議，句容的王遠(yuǎn)根主席，對做好述職工作提出明確要求，述職會(huì)議小組的委員一個(gè)也不能少，并安排在寶華鎮(zhèn)召開述職會(huì)議，效果非常好；京口區(qū)政協(xié)還專門印制了小組委員述職材料的封面，將述職報(bào)告裝訂成冊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加本次述職活動(dòng)的委員共有342名，占應(yīng)參加人數(shù)346名的98.9%。其中參加會(huì)議述職的292名，占84.4%。

三、活動(dòng)成效明顯，委員工作得到加強(qiáng)

通過全體委員的努力，這次述職工作取得了比較明顯的成效，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是全面考察了新一屆委員的履職情況。市政協(xié)六屆一次會(huì)議以來，全體委員圍繞全市中心工作和政協(xié)履行職能的重點(diǎn)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極履行職責(zé)，在政協(xié)工作和本職崗位上作出了很大的成績。通過這次述職活動(dòng)，對市政協(xié)委員近兩年來履行職責(zé)的情況進(jìn)行了全面的考察了解。通過填寫表格和書面述職相結(jié)合的辦法，統(tǒng)計(jì)比較準(zhǔn)確，對委員的履職情況掌握得更加充分。通過這次述職，更加有力地說明，近兩年來市政協(xié)委員為促進(jìn)全市“三個(gè)文明”建設(shè)，為人民群眾的生產(chǎn)、生活，為建設(shè)和諧鎮(zhèn)江，推進(jìn)發(fā)展新跨越，傾注了大量心血，付出了辛勤勞動(dòng)，獲得了豐碩成果。通過述職，也對極少數(shù)不能很好履行職責(zé)的委員的情況，有了比較清楚的了解，并能以此作出客觀分析。

二是激發(fā)了委員參政議政的積極性。參加過述職會(huì)議的同志都有明顯的感受，述職活動(dòng)是調(diào)動(dòng)政協(xié)委員積極性的有效形式。通過參加述職活動(dòng)，委員們很好地展示了自己的成就，增強(qiáng)了榮譽(yù)和責(zé)任感，激發(fā)了更高的熱情。即使履責(zé)成果不大的委員，也看到了先進(jìn)的榜樣，找到了自己的差距，增強(qiáng)了進(jìn)一步做好工作的動(dòng)力。當(dāng)然，也有極少數(shù)履責(zé)不太積極的委員，通過述職受到了一次較大的震動(dòng)和鞭策，促使他們在今后進(jìn)行反思。不少委員說，參加述職使自己受到了一次難得的教育，表示要更好地履行好委員職責(zé)，更好地做好本職工作，不辜負(fù)政協(xié)委員的光榮稱號(hào)。

校長履職報(bào)告范文第4篇

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)中小學(xué)校長隊(duì)伍的建設(shè)

有一個(gè)好校長就有一所好學(xué)校。校長的品德修養(yǎng)、教育理念和管理能力直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)和管理，對于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。教育的興衰系于教師，教育管理的成敗系于校長�？h教育局要進(jìn)一步加強(qiáng)對校長隊(duì)伍的管理和建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的中小學(xué)校長隊(duì)伍。

二、明確職責(zé)，確保中小學(xué)校長履職到位

（一）落實(shí)責(zé)任，全面實(shí)行校長負(fù)責(zé)制

校長是學(xué)校法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。校長行使下列主要職權(quán)：全面貫徹執(zhí)行黨的方針，執(zhí)行上級(jí)黨委、政府及教育行政主管部門的決定；制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和規(guī)章制度，并組織實(shí)施；根據(jù)有關(guān)規(guī)定擬定校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置和學(xué)校人事調(diào)配建議方案，聘任校內(nèi)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，聘任和管理教職工，對教職員工實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化績效工資的管理和分配；擬訂和執(zhí)行學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，管理學(xué)校設(shè)施和資產(chǎn)；組織教育教學(xué)和考研教改活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育；制訂學(xué)校安全防范措施，確保師生人身安全；主持校務(wù)會(huì)議或校長辦公會(huì)議，研究學(xué)校重大事項(xiàng)。

校長履行下列義務(wù)：遵守國家法律、法規(guī)；貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量；接受政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督，嚴(yán)格遵守和模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度；維護(hù)學(xué)校、學(xué)生和教職工的合法權(quán)益；定期向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作并接受監(jiān)督；維護(hù)國家利益和公共利益，接受社會(huì)監(jiān)督。

（二）深入實(shí)際，全面提高辦學(xué)水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的要求，形成先進(jìn)的辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校工作不斷創(chuàng)新，并制定科學(xué)發(fā)展的奮斗目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)管理理論，積極進(jìn)行實(shí)踐探索，從實(shí)際出發(fā)，對學(xué)校工作認(rèn)真研究，科學(xué)安排，注重實(shí)效。以先進(jìn)的管理思想作指導(dǎo)，勇于變革學(xué)校管理體制和機(jī)制，形成學(xué)校組織與教師間良好的互動(dòng)關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性。

校長應(yīng)以教學(xué)為中心，深入教學(xué)第一線，積極參與并指導(dǎo)教學(xué)改革，校長應(yīng)深入課堂聽課、評課。積極參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教科研工作，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量�？h直小學(xué)、中學(xué)校長每周至少應(yīng)兼課2節(jié)。中心學(xué)校的校長可通過開設(shè)示范課、舉辦講座等形式開展交流活動(dòng)，了解、指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面提高辦學(xué)水平。

三、加強(qiáng)管理，努力提高中小學(xué)校長履職能力

（一）確定編制，合理設(shè)置校長崗位

各中小學(xué)校辦學(xué)要嚴(yán)格按照《中共巧家縣委巧家縣人民政府關(guān)于全面推進(jìn)和深化教育綜合改革的實(shí)施意見》（巧發(fā)〔*〕24號(hào)）文件的規(guī)定設(shè)立校長、副校長崗位，不得超職數(shù)配備。學(xué)校要依法制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確管理學(xué)校的措施和學(xué)校管理的基本制度及運(yùn)行機(jī)制，按照規(guī)章制度自主管理。

（二）嚴(yán)格要求，明確校長的任職條件和資格

各中小學(xué)校要按照《全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求》（教人〔1991〕38號(hào)）文件的規(guī)定，中小學(xué)校長應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件：熱愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神；具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織管理能力；有正確的辦學(xué)思想；思想政治素質(zhì)和品德良好；遵紀(jì)守法，廉潔自律；具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主。

中小學(xué)校長任職資格是：具有與任職學(xué)校相應(yīng)的教師資格；具有中級(jí)及其以上教師職務(wù)任職經(jīng)歷；小學(xué)校長應(yīng)具備大學(xué)�？萍捌湟陨蠈W(xué)歷，中學(xué)校長應(yīng)具備大學(xué)本科及其以上學(xué)歷（農(nóng)村中學(xué)可適當(dāng)放寬），一般應(yīng)從事教育教學(xué)工作8年以上；身體健康。

（三）結(jié)合實(shí)際，完善校長選拔任用和管理制度

1．實(shí)行校長公選或考核聘任制度

各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，實(shí)行校長公選或考核聘任，要進(jìn)一步擴(kuò)大民主參與渠道，引入競爭機(jī)制。根據(jù)我縣教育綜合改革實(shí)施方案的要求，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則選拔任用中小學(xué)校長。同時(shí)，為拓寬選拔任用渠道，支持農(nóng)村教育，鼓勵(lì)城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀中青年教師到農(nóng)村學(xué)校任職。校長選拔聘任的程序：

（1）制訂方案；

（2）公布職位和任職條件、資格；

（3）組織應(yīng)聘者報(bào)名；

（4）進(jìn)行資格審查；

（5）進(jìn)行考察或考核；

（6）確定候選對象并進(jìn)行考察；

（7）根據(jù)考核和考察情況，研究確定擬任職人員；

（8）按干部管理權(quán)限報(bào)批，由主管部門頒發(fā)校長聘書，并簽訂校長聘任合同（完中校長由縣政府頒發(fā)聘書）。

2．實(shí)行新任校長試用制度

新任校長實(shí)行一年的試用期。在試用期間，教育主管部門根據(jù)其德、能、勤、績進(jìn)行全面考核后進(jìn)行聘任，對考核不合格的，教育局有權(quán)解除其校長職務(wù)，不與其簽訂聘任合同，重新選拔任命。

3．實(shí)行校長任期制

中小學(xué)校校長每屆任期為3—6年，經(jīng)考核稱職的可以連任。任期內(nèi)一般不調(diào)離，但根據(jù)工作需要，可以在白鶴灘鎮(zhèn)以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間進(jìn)行交流。校長必須制訂切實(shí)可行的任期工作目標(biāo)，經(jīng)教職工代表大會(huì)審議后，報(bào)縣教育局審核同意。

4．實(shí)行校長合同管理制度

中小學(xué)校長的聘任應(yīng)在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂書面聘任合同，由聘任校長的主管部門法定代表人或合法授權(quán)的人簽字、加蓋印章，并經(jīng)受聘人簽字后生效。

聘任合同必須包括下列內(nèi)容：聘任崗位、工作目標(biāo)及要求；合同期限；崗位工作的基本條件；崗位報(bào)酬和福利待遇；合同終止條件；違反合同的責(zé)任；其他有關(guān)事項(xiàng)。

合同依法訂立后，任何一方不得擅自變更。由于法定原因或特殊情況確需變更、終止和解除的，按照法定程序辦理。

受聘校長職務(wù)者有下列情形之一的，不得聘任：偽造學(xué)歷、學(xué)位、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)等證書；以不正當(dāng)手段拉攏或賄賂校長聘任組織成員，威脅、恐嚇校長聘任組織成員；誹謗、誣告其他候選人；有其他違法違紀(jì)行為。

有下列情形之一的，聘任合同終止：合同期滿，或者具備合同終止條件；受聘人達(dá)到法定退休年齡；受聘人死亡；學(xué)校被依法撤銷或合并。

有下列情形之一的，聘任機(jī)關(guān)可以解除合同：受聘人被選調(diào)到黨政機(jī)關(guān)工作；本人申請辭職；經(jīng)考核認(rèn)定不合格；失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果；利用職務(wù)之便，索取、非法收受財(cái)物或者牟取不正當(dāng)利益；參與或有其他違法違紀(jì)行為；被依法追究刑事責(zé)任。

5．完善校長考核制度

繼續(xù)對校長進(jìn)行年度考核和任期目標(biāo)考核，考核結(jié)果作為校長獎(jiǎng)懲及任免的主要依據(jù)。年度考核確定為基本稱職的，對其誡勉談話；確定為不稱職或連續(xù)兩次被確定為基本稱職及年度考核民主測評中“不稱職”數(shù)超過參與測評教職工30%的，必須解聘或免職。任期屆滿，以任期工作目標(biāo)為主要依據(jù)進(jìn)行考核。

6．健全校長培訓(xùn)制度

中小學(xué)校長必須“持證上崗”。新任校長必須在一年內(nèi)經(jīng)過培訓(xùn)取得相應(yīng)的“任職資格合格證書”；在職校長要按規(guī)定參加提高培訓(xùn)，并取得“提高培訓(xùn)合格證書”，才能繼續(xù)任職；有計(jì)劃地組織部分新任校長（副校長）到管理水平高、辦學(xué)成績突出的學(xué)校掛職研修。校長要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，提高理論素養(yǎng)。

四、強(qiáng)化監(jiān)督，保證中小學(xué)校長權(quán)力運(yùn)行規(guī)范

（一）加強(qiáng)校內(nèi)監(jiān)督

充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用和監(jiān)督作用，積極發(fā)揮工會(huì)、教職工代表大會(huì)和其它團(tuán)隊(duì)組織的監(jiān)督管理作用。各中小學(xué)校要按有關(guān)規(guī)定成立以教師為主體的教職工代表大會(huì)，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。教職工代表大會(huì)討論學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，審議學(xué)校的重大決策和重大事項(xiàng)；討論通過直接涉及教職工利益的有關(guān)制度并監(jiān)督執(zhí)行；可以就有關(guān)問題對校長提出質(zhì)詢；可以向主管部門提出對校長獎(jiǎng)勵(lì)、處分、解聘和罷免的建議。校長每年須向教職工代表大會(huì)作個(gè)人述職報(bào)告，接受群眾評議。學(xué)校黨組織要支持校長依法行使職權(quán)，參與學(xué)校重大問題的決策。

校長履職報(bào)告范文第5篇

一、高度重視，及時(shí)部署

以高度的政治責(zé)任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作納入當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容之中，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長擔(dān)任組長，各部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長或組員，下設(shè)晨檢組、衛(wèi)生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓(xùn)組、應(yīng)急組等，明確工作職責(zé)，根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲流感長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，制定了《**小學(xué)甲型H1N1流感防控預(yù)案》。增加了衛(wèi)生教師，任命了**校長為上級(jí)衛(wèi)生部門、疾控中心的信息溝通聯(lián)系人和主要工作人員。制定防控工作網(wǎng)絡(luò)圖，完善了衛(wèi)生和防控工作制度、層層布置，確保甲型H1N1流感防控工作高效有序開展。

二、加強(qiáng)宣傳，組織培訓(xùn)

利用學(xué)校文化長廊等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，每個(gè)班級(jí)的文化長廊張貼了宣傳畫，每個(gè)班級(jí)都開辟了專門的欄目，進(jìn)行宣傳，利用班會(huì)、學(xué)校晨會(huì)，向師生宣傳，組織教師學(xué)習(xí)了教育部、衛(wèi)生部《做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型HINI流感防控工作的意見》、《學(xué)校甲型HINI流感防控工作方案（試行）的通知》，傳達(dá)了中心校召開的校長培訓(xùn)會(huì)議精神，明確了學(xué)校是重點(diǎn)防控單位，根據(jù)專家預(yù)測，秋季天涼之后，甲型H1N1流感患者可能增加，所以要強(qiáng)化防范意識(shí)。敲響甲流感防控的警鐘，同時(shí)做好思想穩(wěn)定工作，讓大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。

校長、衛(wèi)生教師面向班主任、全體教師、全體學(xué)生做專題宣傳培訓(xùn)，內(nèi)容涉獵，面向防控領(lǐng)導(dǎo)組工作組成員應(yīng)該如何做、班主任老師應(yīng)該如何做、全體師生個(gè)人，如何做好個(gè)人衛(wèi)生、如何加強(qiáng)防范等方面。先后在校內(nèi)培訓(xùn)達(dá)5次，受訓(xùn)人200人次左右。擔(dān)任健康教育課程的老師，在開學(xué)第一周上了一堂有關(guān)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識(shí)的健康教育課。

上好體育課，組織好大課間體育活動(dòng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。樹立公德意識(shí)。積極參加體育鍛煉，確保每天一小時(shí)陽光體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，抵御疾病。

四、環(huán)境衛(wèi)生，通風(fēng)消毒

在暑假期間，學(xué)校組織了環(huán)境的改造和一些設(shè)備的維修，重新粉刷了教室硬化了校園。開學(xué)前，為每個(gè)辦公室、教室撣塵，打掃環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為每個(gè)教室、辦公室消毒。為了積極做好甲型H1N1流感防控設(shè)備保障，購置了84消毒液、噴壺、體溫表、額溫器、消毒用的藥棉等醫(yī)藥器材。開學(xué)以后，環(huán)境衛(wèi)生做到每天清掃保潔，每天檢查，每天晨檢把教室、辦公室通風(fēng)作為重要檢查內(nèi)容，各班和辦公室做到通風(fēng)換氣情況良好。有工人專人負(fù)責(zé)消毒，每天對廁所消毒，每周至少一次為班級(jí)和辦公室消毒。

五、構(gòu)筑防線，做好晨檢

做好晨檢工作是構(gòu)筑防控的第一道防線。帶班行政對教師進(jìn)行考勤，因病缺勤，登記、報(bào)告、追蹤病因，控制外來人員入校。班主任對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢，因病缺勤，登記、報(bào)告、追蹤病因。衛(wèi)生教師巡視督促各班級(jí)各辦公室通風(fēng)情況，及時(shí)收集、整理、歸類當(dāng)天的晨檢情況，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。從開學(xué)以來我們分別進(jìn)行了開學(xué)前一周教師外出情況登記、開學(xué)前一周學(xué)生外出情況登記、對他們身體狀況進(jìn)行了解。

六、積極采取防范措施

為了應(yīng)急突發(fā)事件，成立了應(yīng)急小組。對突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校設(shè)立隔離室，防患于未然。

檢查組對晨檢情況進(jìn)行檢查、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、對班主任工作情況進(jìn)行檢查、對各工作組履職情況進(jìn)行檢查，及時(shí)登記反饋，適時(shí)調(diào)整。

預(yù)防甲流工作以來，從思想上有效地提高了師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。

1、保證體育課和大課間活動(dòng)的正常開展，適當(dāng)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉，在家注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高自身免疫能力。

2、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對教室等重點(diǎn)場所進(jìn)行消毒。