《女孩天天向上》讀后感1

　　看著這本書的名字——《女孩天天向上》，應(yīng)該是本可以給人帶來(lái)非常輕松、非常樂(lè)觀的心情的同時(shí)，打開(kāi)人們的書。當(dāng)我讀完它之后，的確受到了莫大的心靈震撼，但與此同時(shí)，還掠過(guò)了一絲淡淡的、不可名狀的憂傷。

　　邊邊是個(gè)任性但又讓人覺(jué)得喜歡的女孩。她做什么事幾乎都是因?yàn)橐粋�(gè)理由：“因?yàn)槲蚁矚g”。

　　本來(lái)，女生邊邊的生活像個(gè)新鮮絢爛的游樂(lè)場(chǎng)，而邊邊就像一條無(wú)憂無(wú)慮、輕松快活的小魚，爸爸邊金寨盡全力滿足女兒的要求，父女倆的生活充實(shí)而快樂(lè)。直到有一天，一頂像奇妙溫潤(rùn)的云朵一樣的帽子從天而降，讓邊邊認(rèn)識(shí)了帽子的主人——一個(gè)沒(méi)有了山就不能活的攀登男孩春奇。邊邊愛(ài)**那頂繡著DayDayUp的帽子，邊邊也愛(ài)**登山。春奇讓任性的邊邊的內(nèi)心起了巨大的變化，從此為愛(ài)天天向上。邊邊亦步亦趨沿著春奇的足跡孤單冒險(xiǎn)。最終在玉珠峰，春奇在茫茫雪原拼命尋找，他終于找到了邊邊，邊邊戴著春奇送她的Day Day Up帽子，安詳?shù)乃�著了，像一朵美麗的云�?/p>

　　邊邊的任性與使她為愛(ài)天天向上，使她勇敢地去追求自己心中的渴望。與其說(shuō)是邊邊愛(ài)上春奇，不如說(shuō)是春奇打開(kāi)了邊邊的生命，讓邊邊從此Day Day Up！邊邊的勇敢是所有人想象不到的�；蛟S我們生命中的一些擦肩而過(guò)，就是少了邊邊那樣的勇氣與。

　　邊邊勇于追求自己喜歡的一切，為了自己所愛(ài)的，她可以不計(jì)成本付出一切代價(jià)，目的只有一個(gè)：自己不后悔。

　　我覺(jué)得，與邊邊相似的，還有《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道曲折，卻始終人格、追求個(gè)性、主張人生*等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。邊邊的任性，在簡(jiǎn)愛(ài)身上就體現(xiàn)成了和追求的堅(jiān)強(qiáng)性格。邊邊是另一個(gè)簡(jiǎn)愛(ài)；而簡(jiǎn)愛(ài)，也是另一個(gè)邊邊。

　　這不禁又讓我想起了《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉和林黛玉，寶黛二人本在同一府中，比邊邊和春奇有更多可以傾盡心思的機(jī)會(huì)。但黛玉生性猜疑、孤高自許，再加上寶釵的金鎖與寶玉的美玉相匹配，便又多思多想弄出了許多不必要的.麻煩與誤會(huì)。當(dāng)遇到一些不順心的事，黛玉并沒(méi)有想到去克服，去追求自己所喜歡的，而是自己偷偷在屋子里抹眼淚。當(dāng)黛玉聽(tīng)說(shuō)寶玉要娶寶釵的時(shí)候，她并沒(méi)有采取任何行動(dòng)來(lái)自己的感情，只是自己在瀟湘館內(nèi)抹眼淚、生悶氣，卻不去追求自己想要的，直到自己焚稿斷情離。

　　而邊邊，這個(gè)任性而又勇敢的女孩，努力地、不懈地去追求自己所愛(ài)的一切，她和黛玉，是兩個(gè)極端。黛玉為寶玉流盡了自己一生的淚水，最終含恨死去；邊邊努力地去追求春奇，像春奇一樣Day Day Up，用盡最后一絲氣力，倒在了自己努力向上的道上。黛玉的生性多疑、孤高自許注定了她的悲慘，而邊邊的任性、敢于追求，使她的一生沒(méi)有“后悔”二字。

　　我不知道春奇看到邊邊永遠(yuǎn)躺在雪地里時(shí)的心情是什么樣的，也不知道邊金寨只怎么接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)的。邊邊最大的心愿就是和春奇一起攀登，然后站在山頂唱。邊邊睡過(guò)去了，她真的變成了揮動(dòng)翅膀的女孩。

　　辮子姐姐說(shuō)：“十幾歲的愛(ài)，是沒(méi)理由的喜歡，沒(méi)理由的開(kāi)心，沒(méi)理由的哭泣。它很淺，一眼能見(jiàn)到底。它很深，深到你想象不到，只有你真的扎下去了才知道�！倍�扎下去是需要很多勇氣和的，如果不勇敢，什么風(fēng)景和美麗都看不到，就像登山一樣。

　　站在廣場(chǎng)的綠地上抬頭看天，**小小的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。是風(fēng)，把單薄無(wú)力的它們吹的生疼；亦是風(fēng)，把單薄無(wú)力的它們送上美麗的天空。他們痛并快樂(lè)著。就像邊邊為了春奇，也為了自己忽然找到的夢(mèng)想，付出了所有勇氣，選擇了一件一點(diǎn)也不安全、一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單、一點(diǎn)也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。

　　而我們也許就是那幾只雖然嬌艷、但始終不敢飛向藍(lán)天的風(fēng)箏吧，因?yàn)榕峦�，因�(yàn)樯岵坏矛F(xiàn)在的幸福，因?yàn)楦改傅模�所以放棄了只有在高處才能看到的美麗的風(fēng)景。

　　“世界上不存在難以受的痛苦，因?yàn)橥纯嘧罱K會(huì)變成生命中的強(qiáng)大力量�！鞭p子姐姐這句話，讓人有一種渴望飛起來(lái)的，讓我們不再害怕飛翔。

　　邊邊很幸運(yùn)，她找到了自己的風(fēng)；邊邊也很不幸，她的風(fēng)卻沒(méi)有給她永遠(yuǎn)高飛的力量。

　　原以為，邊邊會(huì)和春奇一同去攀登，而哀傷的結(jié)局給了我一個(gè)疼痛的，它比幸福的結(jié)尾更讓人學(xué)會(huì)珍惜。

　　當(dāng)我懂了邊邊，我也真正懂了愛(ài)！愛(ài)讓人成長(zhǎng)，愛(ài)讓人向上！

《女孩天天向上》讀后感2

　　《女孩天天向上》，透明的歡喜，清新的悲傷，溫暖的情節(jié)，讓人綿延在長(zhǎng)大里，一股唯美的痛，讓人禁不住懷疑：這就是長(zhǎng)大嗎，這就是長(zhǎng)大所要經(jīng)歷的痛嗎，一個(gè)天真爛漫，從不知道痛是什么感覺(jué)的女孩，一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，從來(lái)被爸爸捧在手心的女孩，怎么會(huì)……

　　第一次讀《女孩天天向上》，總為那么多人和事情而可惜，如果，邊邊不會(huì)遇見(jiàn)春奇，如果，邊邊依舊過(guò)著小公主的生活，如果，邊邊不會(huì)去爬山，如果，邊邊不答應(yīng)高橋的表白，不和高橋一起去攀登那座讓她踏上**之旅的山，那么，一切都不會(huì)發(fā)生，只是，所有，都要加上如果。

　　好敬佩邊邊，因?yàn)樗�有那樣大的勇氣，為了�?zhí)著的目標(biāo)，可以放棄一切，忍受無(wú)數(shù)痛苦，去不斷前進(jìn)，去天天向上。

　　辮子姐姐說(shuō)，十幾歲的愛(ài)，是沒(méi)理由的喜歡，沒(méi)有理由的開(kāi)心，沒(méi)有理由的哭泣。它很淺，一眼能見(jiàn)到底。它很深，深到你想象不到，只有你真的扎下去了才知道。而扎下去是需要很多勇氣和執(zhí)著的，如果不勇敢，什么風(fēng)景和美麗都看不到，就像登山一樣。

　　邊邊的成長(zhǎng)如花般展示在我們的面前，從嬌氣可愛(ài)到成熟奮斗，從無(wú)憂無(wú)慮到天天向上，這一切的過(guò)程，又經(jīng)歷了多少痛苦，我們看得見(jiàn)，摸得到�？傆X(jué)得，邊邊就像是一只蝴蝶，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難，為自己那偉大的夢(mèng)想而努力奮斗，付出了所有的勇氣，選擇了一件一點(diǎn)也不安全、一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單、一點(diǎn)也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。我不知道當(dāng)辮子姐姐寫到邊邊永遠(yuǎn)得躺在雪山上時(shí)，她的心情是怎樣的，是感嘆邊邊，曾經(jīng)那么在絢爛的游樂(lè)場(chǎng)里盡情游樂(lè)的女孩，悄然離去；還是為她懂得選擇，懂得執(zhí)著于自己的理想而自豪。但我肯定，當(dāng)春奇看見(jiàn)邊邊永遠(yuǎn)地留在了茫茫雪原里，他一定恨自己，他是她的繭，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的給她力量伴她高飛。

　　風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，我們總是這么想，卻又有多少人，留戀父母溫暖的懷抱，而失去了飛翔的**，放棄了在花香中的美麗風(fēng)景，是我們太貪心，還是太懦弱，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于有夢(mèng)的人，我忽然懂得。只是，在凋零之后，夢(mèng)想，也會(huì)隨之灰飛煙滅的對(duì)吧，可是，即時(shí)痛，我們，也會(huì)像邊邊一樣，為了春奇，為了夢(mèng)想，笑得一臉燦爛。

　　總覺(jué)的，邊邊并沒(méi)有死，還像她一直期待的那樣能和春奇手牽著手天天向上、邊走邊愛(ài)，欣賞一路風(fēng)景，要做一只勇敢的蝴蝶，在花叢中，翩翩起舞……

《女孩天天向上》讀后感3

　　看著這本書的名字——《女孩天天向上》，應(yīng)該是本可以給人帶來(lái)非常輕松、非常樂(lè)觀的心情的同時(shí)，打開(kāi)人們的書。當(dāng)我讀完它之后，的確受到了莫大的心靈震撼，但與此同時(shí)，還掠過(guò)了一絲淡淡的、不可名狀的憂傷。

　　邊邊是個(gè)任性但又讓人覺(jué)得喜歡的女孩。她做什么事幾乎都是因?yàn)橐粋�(gè)理由：“因?yàn)槲蚁矚g”。

　　本來(lái)，女生邊邊的生活像個(gè)新鮮絢爛的游樂(lè)場(chǎng)，而邊邊就像一條無(wú)憂無(wú)慮、輕松快活的小魚，爸爸邊金寨盡全力滿足女兒的要求，父女倆的生活充實(shí)而快樂(lè)。直到有一天，一頂像奇妙溫潤(rùn)的云朵一樣的帽子從天而降，讓邊邊認(rèn)識(shí)了帽子的主人——一個(gè)沒(méi)有了山就不能活的攀登男孩春奇。邊邊愛(ài)**那頂繡著DayDayUp的帽子，邊邊也愛(ài)**登山。春奇讓任性的邊邊的內(nèi)心起了巨大的變化，從此為愛(ài)天天向上。邊邊亦步亦趨沿著春奇的足跡孤單冒險(xiǎn)。最終在玉珠峰，春奇在茫茫雪原拼命尋找，他終于找到了邊邊，邊邊戴著春奇送她的Day Day Up帽子，安詳?shù)乃�著了，像一朵美麗的云�?/p>

　　邊邊的任性與使她為愛(ài)天天向上，使她勇敢地去追求自己心中的渴望。與其說(shuō)是邊邊愛(ài)上春奇，不如說(shuō)是春奇打開(kāi)了邊邊的生命，讓邊邊從此Day Day Up！邊邊的勇敢是所有人想象不到的。或許我們生命中的一些擦肩而過(guò)，就是少了邊邊那樣的勇氣與。

　　邊邊勇于追求自己喜歡的一切，為了自己所愛(ài)的，她可以不計(jì)成本付出一切代價(jià)，目的只有一個(gè)：自己不后悔。

　　我覺(jué)得，與邊邊相似的，還有《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道曲折，卻始終人格、追求個(gè)性、主張人生*等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。邊邊的任性，在簡(jiǎn)愛(ài)身上就體現(xiàn)成了和追求的堅(jiān)強(qiáng)性格。邊邊是另一個(gè)簡(jiǎn)愛(ài)；而簡(jiǎn)愛(ài)，也是另一個(gè)邊邊。

　　這不禁又讓我想起了《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉和林黛玉，寶黛二人本在同一府中，比邊邊和春奇有更多可以傾盡心思的機(jī)會(huì)。但黛玉生性猜疑、孤高自許，再加上寶釵的金鎖與寶玉的美玉相匹配，便又多思多想弄出了許多不必要的麻煩與誤會(huì)。當(dāng)遇到一些不順心的事，黛玉并沒(méi)有想到去克服，去追求自己所喜歡的，而是自己偷偷在屋子里抹眼淚。當(dāng)黛玉聽(tīng)說(shuō)寶玉要娶寶釵的時(shí)候，她并沒(méi)有采取任何行動(dòng)來(lái)自己的感情，只是自己在瀟湘館內(nèi)抹眼淚、生悶氣，卻不去追求自己想要的，直到自己焚稿斷情離。

　　而邊邊，這個(gè)任性而又勇敢的女孩，努力地、不懈地去追求自己所愛(ài)的一切，她和黛玉，是兩個(gè)極端。黛玉為寶玉流盡了自己一生的淚水，最終含恨死去；邊邊努力地去追求春奇，像春奇一樣Day Day Up，用盡最后一絲氣力，倒在了自己努力向上的道上。黛玉的生性多疑、孤高自許注定了她的悲慘，而邊邊的任性、敢于追求，使她的一生沒(méi)有“后悔”二字。

　　我不知道春奇看到邊邊永遠(yuǎn)躺在雪地里時(shí)的心情是什么樣的，也不知道邊金寨只怎么接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)的。邊邊最大的心愿就是和春奇一起攀登，然后站在山頂唱。邊邊睡過(guò)去了，她真的變成了揮動(dòng)翅膀的女孩。

　　辮子姐姐說(shuō)：“十幾歲的愛(ài)，是沒(méi)理由的'喜歡，沒(méi)理由的開(kāi)心，沒(méi)理由的哭泣。它很淺，一眼能見(jiàn)到底。它很深，深到你想象不到，只有你真的扎下去了才知道�！倍�扎下去是需要很多勇氣和的，如果不勇敢，什么風(fēng)景和美麗都看不到，就像登山一樣。

　　站在廣場(chǎng)的綠地上抬頭看天，**小小的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。是風(fēng)，把單薄無(wú)力的它們吹的生疼；亦是風(fēng)，把單薄無(wú)力的它們送上美麗的天空。他們痛并快樂(lè)著。就像邊邊為了春奇，也為了自己忽然找到的夢(mèng)想，付出了所有勇氣，選擇了一件一點(diǎn)也不安全、一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單、一點(diǎn)也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。

　　而我們也許就是那幾只雖然嬌艷、但始終不敢飛向藍(lán)天的風(fēng)箏吧，因?yàn)榕峦矗�因�(yàn)樯岵坏矛F(xiàn)在的幸福，因?yàn)楦改傅�，所以放棄了只有在高處才能看到的美麗的風(fēng)景。

　　“世界上不存在難以受的痛苦，因?yàn)橥纯嘧罱K會(huì)變成生命中的強(qiáng)大力量。”辮子姐姐這句話，讓人有一種渴望飛起來(lái)的，讓我們不再害怕飛翔。

　　邊邊很幸運(yùn)，她找到了自己的風(fēng)；邊邊也很不幸，她的風(fēng)卻沒(méi)有給她永遠(yuǎn)高飛的力量。

　　原以為，邊邊會(huì)和春奇一同去攀登，而哀傷的結(jié)局給了我一個(gè)疼痛的，它比幸福的結(jié)尾更讓人學(xué)會(huì)珍惜。

　　當(dāng)我懂了邊邊，我也真正懂了愛(ài)！愛(ài)讓人成長(zhǎng)，愛(ài)讓人向上！

——天天向上講冷笑話3篇

天天向上講冷笑話1

　　終于想明白了

　　以前在學(xué)校老師總是教育我們"好好學(xué)習(xí)，天天向上"。

　　在單位社會(huì)里混久了知道什么是假是真，所以老覺(jué)得現(xiàn)在是"如果你死腦筋好好學(xué)習(xí)，那你就得天天上當(dāng)"......

　　讓老師暈的學(xué)生

　　語(yǔ)文課上，上到《農(nóng)業(yè)變化大》，一個(gè)小朋友問(wèn)："袁隆*誰(shuí)啊?"

　　我告訴他們那是*雜交水稻之父。

　　"什么是水稻啊?"

　　"我知道，是下水道!"

　　我暈了一下，開(kāi)始解說(shuō)。我問(wèn)："大米煮熟了變成什么呀?"

　　"小米!"一個(gè)小女孩超自信地說(shuō)。

　　上課經(jīng)常往窗子外面看的那個(gè)同學(xué)

　　一位同學(xué)很害怕老師**，每當(dāng)老師看著他或是走到他旁邊要叫他起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，他總是把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，向著窗子外面看。

　　一次，老師生氣地用眼神暗示了他一下，然后對(duì)著班上同學(xué)說(shuō)道："上課經(jīng)常往窗子外面看的那個(gè)同學(xué)起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。"

　　班上一下子***了好幾位同學(xué)。

　　你到底***

　　有人說(shuō)："如果你給我的，和你給別人的是一樣的，那我就不要了。"網(wǎng)友神回復(fù)："食堂阿姨甩起大勺：“你到底***?***?”"

　　最討厭考試了

　　讀高中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，最討厭的就是考試了，特別是高三那年，幾乎是天天都要考試。人都被考的麻木了，但是我這個(gè)人比較的樂(lè)觀，每次考完試我都安慰自己“沒(méi)關(guān)系、眾在參與”。

　　抽象畫

　　向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí)，一位學(xué)生只交了一張白紙。

　　老師問(wèn)：畫呢?

　　學(xué)生答：這兒?他指著白紙說(shuō)。

　　老師：你畫的是什么?

　　學(xué)生：牛吃草。

　　老師：草呢?

　　學(xué)生：牛吃光了。

　　老師：牛呢?

　　學(xué)生：草吃光了，牛還站在那里干什么?

　　巧記密碼

　　一個(gè)同學(xué)的密碼是：cptbtptpbcptdtptp。他的朋友問(wèn)他"你是怎么記住的?"

　　他說(shuō)："很簡(jiǎn)單，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。"

　　我和您

　　杰克總愛(ài)對(duì)女教師稱你，老師生氣了，罰他在練習(xí)本上寫50遍這樣的句子：對(duì)女教師就該稱您，杰克一連寫了100遍。

　　好，女教師高興了。你總算認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)了吧。

　　是的。杰克答，所以我抄了100遍，我是想讓你別生氣。

　　歪歪得正

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，阿試和小克負(fù)責(zé)貼*。

　　阿試剛辛辛苦苦的貼好一張，小克卻嚷：歪了歪了!

　　阿試眼一瞪：嚷什么嚷，歪過(guò)來(lái)看不就正了!

　　在胃南面

　　生理教師問(wèn)學(xué)生道：腸在胃的哪一面?

　　一學(xué)生答道：腸在胃的南面。教師聽(tīng)了很詫異。學(xué)生道：地圖上有指南針，凡在下邊的，都說(shuō)是南面。我想生理圖當(dāng)然一樣的。

　　什么叫狼藉?

　　初一學(xué)生語(yǔ)文試卷中，有一題目，要求解釋詞語(yǔ)"狼藉"。

　　有一學(xué)生答曰："從小被狼抓去養(yǎng)大的小孩的戶口。 "

　　(關(guān)于狼藉的正解："形容地上亂七八糟的樣子。")

　　別在我眼皮底下逃課

　　上課中，忽然見(jiàn)一同學(xué)背著書包從教室門口倒著走進(jìn)來(lái)。

　　老師還在黑板上寫字，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)："別想在我眼皮底下逃課，回座位去。"

　　那位同學(xué)嘆了一口氣回座位了，這時(shí)全班同學(xué)都笑翻了。

　　狗尾巴的作用

　　生物老師講動(dòng)物的尾巴，老師說(shuō)："袋鼠的尾巴是拐杖，熊鼠的尾巴是*衡桿，松鼠的尾巴是撐桿。"

　　同學(xué)問(wèn)："那牛的.尾巴呢?"

　　老師說(shuō)："是掃帚。"

　　同學(xué)又問(wèn)："那狗的尾巴呢?"

　　老師說(shuō)："是揮手。"

　　用一......就......造句

　　我一想問(wèn)題頭就疼。

　　評(píng)語(yǔ)：以后上課老師都不敢讓你起來(lái)回答問(wèn)題了。

　　我的老師

　　老師在批改作文《我的老師》時(shí)，發(fā)現(xiàn)這么一段：

　　"......老師，您就像辛勤的園丁，送走了一廟又一廟學(xué)生，現(xiàn)在又在送我們這一廟......"

　　原來(lái)該生將"屆"字錯(cuò)寫成了"廟"。

　　老師批注：等送走你們這一"廟"，我就不當(dāng)園丁，改當(dāng)方丈了。

——春天天氣冷的文案 (菁選2篇)

春天天氣冷的文案1

　　1、又到了倒春寒，然而我媽又早早的把我羽絨服洗好了收起來(lái)的季節(jié)。

　　2、如果沒(méi)有倒春寒，春茶再有半個(gè)月左右就可以采摘了。因今年立春早，較往年提前了半個(gè)月。

　　3、天冷的時(shí)候別忘了加衣服。小心不要感冒，照顧好自己，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)為你感到難過(guò)。

　　4、冷上一句話，我只說(shuō)一次，我知道你會(huì)用。

　　5、下雪了，記得和喜歡的人一起出去看雪，因?yàn)椋�一不小心，就白頭了……

　　6、這就是倒春寒么，氣溫驟降快西北要下雪了，確實(shí)倒春寒來(lái)了，可現(xiàn)在只有臘梅在開(kāi)花，其他作物都還沒(méi)發(fā)芽呢……

　　7、下雪了，可我沒(méi)有愛(ài)人也沒(méi)有啤酒和炸雞。

　　8、當(dāng)我準(zhǔn)備不囤倒春寒衣服的時(shí)候，我看到了溫度即將猛降十度。

　　9、今天的倒春寒，倒的有點(diǎn)猝不及防，倒的有點(diǎn)徹底，著實(shí)有些冷啊。

　　10、天很冷！任何有良心的人都可以給我一個(gè)**的擁抱。

　　11、倒春寒馬上就要來(lái)啦，抓一抓燦爛春陽(yáng)的小尾巴。

　　12、寒冷的天氣，是要告訴大家，身邊人的溫暖有多么重要。

　　13、倒春寒。老天都看不下去。據(jù)說(shuō)，**下雪了。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　14、春天最討厭的事情是我剛跳進(jìn)溫暖的被子，發(fā)現(xiàn)**燈沒(méi)有關(guān)掉。

　　15、天寒地凍，剛尿出來(lái)的尿立刻變成了冰。

　　16、今天真是冷爆了，老家都開(kāi)始下雪了，倒春寒真來(lái)了！

　　17、二月陽(yáng)春天正暖，一夜北風(fēng)倒春寒�？蓱z迎春花開(kāi)早，沾點(diǎn)春光就燦爛。

　　18、倒春寒來(lái)了，普遍降溫，看西安、**、太原、銀川等地的`朋友圈甚至都下雪了。

　　19、這一天，可以讓我在路上拿出手機(jī)和你打字聊天，絕對(duì)是我的真愛(ài)。

　　20、雨夾雪直接變下雪了啊，要注意行車安全了，還要注意保暖，倒春寒來(lái)了。

　　21、又要下雪了。注意增添衣服，防寒保暖，倒春寒來(lái)了。

　　22、這個(gè)春天暫時(shí)有點(diǎn)冷，別慌，馬上就回補(bǔ)冬天。不是倒春寒，是真寒冷。

　　23、春天是最**的，總是喜歡凍我的手腳。

　　24、我看到天地之間一片白茫茫，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下，像拉起了白色的帳篷，大地頓時(shí)被白雪覆蓋。

　　25、如果下雪不打傘，我們是不是就可以走到白頭了。

春天天氣冷的文案2

　　1、又到了倒春寒，然而我媽又早早的把我羽絨服洗好了收起來(lái)的季節(jié)。

　　2、如果沒(méi)有倒春寒，春茶再有半個(gè)月左右就可以采摘了。因今年立春早，較往年提前了半個(gè)月。

　　3、天冷的時(shí)候別忘了加衣服。小心不要感冒，照顧好自己，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)為你感到難過(guò)。

　　4、冷上一句話，我只說(shuō)一次，我知道你會(huì)用。

　　5、下雪了，記得和喜歡的人一起出去看雪，因?yàn)�，一不小心，就白頭了……

　　6、這就是倒春寒么，氣溫驟降快西北要下雪了，確實(shí)倒春寒來(lái)了，可現(xiàn)在只有臘梅在開(kāi)花，其他作物都還沒(méi)發(fā)芽呢……

　　7、下雪了，可我沒(méi)有愛(ài)人也沒(méi)有啤酒和炸雞。

　　8、當(dāng)我準(zhǔn)備不囤倒春寒衣服的時(shí)候，我看到了溫度即將猛降十度。

　　9、今天的倒春寒，倒的有點(diǎn)猝不及防，倒的有點(diǎn)徹底，著實(shí)有些冷啊。

　　10、天很冷！任何有良心的人都可以給我一個(gè)**的擁抱。

　　11、倒春寒馬上就要來(lái)啦，抓一抓燦爛春陽(yáng)的小尾巴。

　　12、寒冷的天氣，是要告訴大家，身邊人的溫暖有多么重要。

　　13、倒春寒。老天都看不下去。據(jù)說(shuō)，**下雪了。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　14、春天最討厭的事情是我剛跳進(jìn)溫暖的被子，發(fā)現(xiàn)**燈沒(méi)有關(guān)掉。

　　15、天寒地凍，剛尿出來(lái)的尿立刻變成了冰。

　　16、今天真是冷爆了，老家都開(kāi)始下雪了，倒春寒真來(lái)了！

　　17、二月陽(yáng)春天正暖，一夜北風(fēng)倒春寒�？蓱z迎春花開(kāi)早，沾點(diǎn)春光就燦爛。

　　18、倒春寒來(lái)了，普遍降溫，看西安、**、太原、銀川等地的朋友圈甚至都下雪了。

　　19、這一天，可以讓我在路上拿出手機(jī)和你打字聊天，絕對(duì)是我的真愛(ài)。

　　20、雨夾雪直接變下雪了啊，要注意行車安全了，還要注意保暖，倒春寒來(lái)了。

　　21、又要下雪了。注意增添衣服，防寒保暖，倒春寒來(lái)了。

　　22、這個(gè)春天暫時(shí)有點(diǎn)冷，別慌，馬上就回補(bǔ)冬天。不是倒春寒，是真寒冷。

　　23、春天是最**的，總是喜歡凍我的手腳。

　　24、我看到天地之間一片白茫茫，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下，像拉起了白色的帳篷，大地頓時(shí)被白雪覆蓋。

　　25、如果下雪不打傘，我們是不是就可以走到白頭了。

——青春向上勵(lì)志演講稿 (菁選2篇)

青春向上勵(lì)志演講稿1

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了!

　　以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，剛開(kāi)始帶給我的是自卑，因?yàn)槲沂菍嬍伊鶄�(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的，從入學(xué)的第一天開(kāi)始我就激勵(lì)自己，在新的環(huán)境中我要一切重新開(kāi)始，人最重要的不是反省自己，而是知錯(cuò)就改，我相信改變自己任何時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語(yǔ)，基本單詞都說(shuō)不下來(lái)幾個(gè)，從第一天軍訓(xùn)開(kāi)始，我就把單詞寫在紙條上，每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候，我就會(huì)把紙條拿出來(lái)背一遍，每天十個(gè)單詞，雖然不多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是我走向?qū)W習(xí)之路的開(kāi)始，就這樣，我對(duì)英語(yǔ)漸漸沒(méi)有恐懼之感了，給我印象最深的的是開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕，更多的是覺(jué)得那種至高無(wú)上的榮譽(yù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的遙不可及，但是我覺(jué)得只要我去努力，哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。 懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往，我對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，希望能聽(tīng)得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。說(shuō)實(shí)話有的學(xué)科和老師我也不是很喜歡，剛學(xué)微積分的時(shí)候都過(guò)來(lái)半個(gè)學(xué)期了，自己還一塌糊涂，除了課上沒(méi)好好聽(tīng)講外，課后也沒(méi)有復(fù)習(xí)，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，后來(lái)的幾天一有時(shí)間我就在圖書館泡著做數(shù)學(xué)題，不到三天的時(shí)間半個(gè)學(xué)期的東西我已經(jīng)全部掌握了，在后來(lái)的期末考試中打了96分。從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。

　　開(kāi)始時(shí)的大學(xué)生活就是三點(diǎn)一線，外出都很少，早上8點(diǎn)上課，我三四點(diǎn)鐘就起來(lái)背英語(yǔ)，6點(diǎn)寢室樓開(kāi)大門，我就毫不猶豫的沖到自習(xí)室學(xué)兩個(gè)小時(shí)再去教室上課，晚上不到九點(diǎn)半決不回寢室，當(dāng)時(shí)七公寓里還有自習(xí)室24小時(shí)有電，每天我回到寢室洗漱后再去自習(xí)室待一會(huì)，到12點(diǎn)左右再回去睡覺(jué)，那時(shí)候同學(xué)們都笑我是拼命三郎，我知道他們是關(guān)心我的身體，但是只有我自己知道我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因?yàn)槲倚闹械男拍睿�既然選擇的重新開(kāi)始，我就要取得成績(jī)，由于那時(shí)候我對(duì)韓語(yǔ)也很感興趣，所以我課余的消遣的事就是自學(xué)韓語(yǔ)，大一第一個(gè)學(xué)期下來(lái)除了學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高外，最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語(yǔ)字典，并且能看懂簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)文章了。那時(shí)我越來(lái)越理解“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的意義了。人生之路漫長(zhǎng)坎坷，旅途中充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰與荊棘，在艱難跋涉中，我們選擇了成功，同時(shí)也選擇了失敗，成功與失敗，只是人生道路上的兩個(gè)岔路口而已，其關(guān)鍵在于我們的選擇。

　　大一的時(shí)候我的所有的精力都放在了學(xué)**，在班級(jí)和學(xué)校不擔(dān)任任何的職務(wù)，也沒(méi)參加什么社團(tuán)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的人有限，幾乎沒(méi)什么朋友，因?yàn)槊刻焯畛湮掖竽X的只有學(xué)習(xí)，連逛街對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很奢侈的事。甚至有的同學(xué)的名字我都不知道，我?guī)缀跏仟?dú)來(lái)獨(dú)往，***哲學(xué)中說(shuō)：人是社會(huì)中的人，人不可能脫離社會(huì)而存在。我也覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨(dú)，覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式有問(wèn)題，但是如果交朋友一定會(huì)占據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想在學(xué)習(xí)和生活上我一=一定要找到一個(gè)*衡點(diǎn)，魯迅先生說(shuō)，人生得一知己足矣。我想我應(yīng)該多交些朋友，能相互鼓勵(lì)，相互幫助，共同提高，這樣不僅不耽誤學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)更會(huì)促進(jìn)我的進(jìn)步，后來(lái)在我的日程上有了和同學(xué)一起打水，一起吃飯，一起逛街的時(shí)間，我的心情也好了很多。我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，思路和老師一起走，每堂課都爭(zhēng)取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，在大一結(jié)束的時(shí)候我覺(jué)得自己收獲了很多，收獲了知識(shí)，也收獲了朋友。

青春向上勵(lì)志演講稿2

　　當(dāng)紛飛的大雪又一次飄落，當(dāng)新年的'鐘聲又一次響起，時(shí)光老人又悄無(wú)聲息地陪我們走過(guò)了一個(gè)四季的輪回。

　　站在歲月的渡船上，驀然回首自己往昔的時(shí)光，不禁有些內(nèi)疚、有些自責(zé)。生命是如此短暫，而我卻花費(fèi)了多少時(shí)間，去做那些毫無(wú)意義的事?芽青春是如此珍貴，而我卻浪費(fèi)了多少精力，去插足那些無(wú)關(guān)緊要的事?在高中的生活即將結(jié)束一半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己為學(xué)業(yè)付出的太少、太少。

　　青春不是固定資產(chǎn)，可以無(wú)休止地?fù)]霍而不枯竭;青春不是胭脂，能供我們永久地打扮歲月;青春更不是令人嫉妒的賭注，可以用來(lái)和明天不負(fù)責(zé)任地打賭。青春是無(wú)形的資本，是去而不返的機(jī)遇，揮霍它時(shí)產(chǎn)生的表象快意，實(shí)則是多年以后的痛悔之源。只是，當(dāng)我們尚感"未來(lái)"遙遠(yuǎn)、日子充足的時(shí)候，常常習(xí)慣于一種無(wú)憂無(wú)慮的懶散和懈怠的生活，對(duì)一切都不警惕，對(duì)一切都滿不在乎。捫心自問(wèn)吧：青春，我珍惜了嗎?

　　我們無(wú)法留住時(shí)光的流逝，但卻能在流逝中，讓生命變得永恒。那便是：堅(jiān)忍不拔地一次次超越自己，奮力為明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。

　　于是，當(dāng)新的一年開(kāi)始時(shí)，我為自己定了一個(gè)新的起點(diǎn)，比如：一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃、一個(gè)新的作息安排……就當(dāng)作是一次生命的洗禮，就當(dāng)作一張告別昨日、重新開(kāi)始的見(jiàn)證書吧。把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風(fēng)破浪---這才是青春的醒悟。

——好好學(xué)習(xí)天天向上的演講稿菁選

好好學(xué)習(xí)天天向上的演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的好好學(xué)習(xí)天天向上的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

好好學(xué)習(xí)天天向上的演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這方面，校內(nèi)，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。上課時(shí)，老師通常會(huì)講到一些重要的知識(shí)點(diǎn)，如果沒(méi)聽(tīng)的`話，以后老師就不會(huì)再講到了。此外，老師在上課時(shí)偶爾也會(huì)講到一些有難度的題目，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的同學(xué)不應(yīng)該放棄思考這些題目，只有多思考、解題時(shí)找對(duì)了方法，數(shù)學(xué)能力才能提高。

　　校外，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)可以多做一些提高題，還可以參加奧數(shù)輔導(dǎo)班。從二年級(jí)開(kāi)始，我和班里的xx同學(xué)就堅(jiān)持參加奧數(shù)班，風(fēng)雨無(wú)阻，寒假、暑假也從不間斷，這個(gè)方法可以供大家參考。而對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)，則應(yīng)該打好基礎(chǔ)，把課內(nèi)的問(wèn)題解決了，再做有關(guān)課內(nèi)的練習(xí)，鞏固課內(nèi)知識(shí)。

　　今年的x月份，我們就要參加xx考試了，我目前想要報(bào)考的學(xué)校是xx中學(xué)，我要為了我的目標(biāo)而努力。我打算今年寒假參加奧數(shù)輔導(dǎo)班，并復(fù)**學(xué)期的功課，預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，買一些練習(xí)題并嘗試著做。我相信，通過(guò)我們的努力，大家一定會(huì)考上自己理想的中學(xué)的!

　　謝謝大家!

好好學(xué)習(xí)天天向上的演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

　　大家新年好!

　　大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我吧？沒(méi)錯(cuò)，我就是六（2）精英中隊(duì)的副中隊(duì)長(zhǎng)——邱明柔。開(kāi)了六個(gè)年頭的家長(zhǎng)會(huì)，我?guī)缀趺磕甓紖⒓恿�，所以我呀差不多把班里同學(xué)的爸爸媽媽都認(rèn)識(shí)遍了！

　　明年，我們就要小升初了，升學(xué)大關(guān)迫在眉睫，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在往前沖，都想考個(gè)好學(xué)校，真是壓力山大呀！我這里有一點(diǎn)*時(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)想和大家分享一下。

　　第一，就是態(tài)度要認(rèn)真。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手勤回答，讓自己思路跟著老師走，不分心。課后要趕快完成作業(yè)，好好復(fù)習(xí)。冰凍三尺非一日之寒，學(xué)習(xí)就要靠*時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.積累，打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　第二，就是要注意學(xué)習(xí)方法。方法對(duì)學(xué)習(xí)很重要，方法有很多，用對(duì)了就會(huì)事半功倍。例如，課后要及時(shí)復(fù)***講的內(nèi)容，溫故而知新。做完作業(yè)后，還要多預(yù)習(xí)，為第二天學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備；其次，*時(shí)要注意收集整理錯(cuò)題，也就是查漏補(bǔ)缺，期末考前歸納知識(shí)點(diǎn)等等。我覺(jué)得錯(cuò)題集非常重要，*時(shí)養(yǎng)成把錯(cuò)題歸納在一個(gè)本子上，改正錯(cuò)題，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能掌握。錯(cuò)題歸納一定要在*時(shí)積累，不要等到考前才來(lái)惡補(bǔ)，最后關(guān)頭的死記硬背，不但學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)掌握，反而可能造成事倍功半的壞效果！

　　第三，就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我們的學(xué)習(xí)很緊張，大腦會(huì)很疲憊。所以我們學(xué)習(xí)做作業(yè)一段時(shí)間后，就要放松休息�？梢蕴�繩、踢毽子啊。

　　第四，就是要合理安排時(shí)間。每天除了完成學(xué)校作業(yè)，還要堅(jiān)持看書和體育鍛煉。

　　上面就是我的一點(diǎn)心得，由于時(shí)間關(guān)系，我和大家分享到此。

　　最后，我�？蓯�(ài)的同學(xué)們都如愿考上理想的好學(xué)校！也感謝老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)呵護(hù)！還有就是要感謝爸爸媽媽們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)！

　　謝謝大家！

好好學(xué)習(xí)天天向上的演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自xx班的。很感謝給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。

　　記得去年剛開(kāi)學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn),自己的成績(jī)大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘，告誡自己，絕對(duì)不能這樣，一定要努力，一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在下次的測(cè)驗(yàn)中，我終于前進(jìn)到了一二名，終于又回來(lái)了，我真的很開(kāi)心。回想起那段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是勤奮。

　　學(xué)習(xí)是一架保持*衡的天*，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。

　　一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公*的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒�？恐�這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

　　那么，什么是勤奮呢?

　　首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)間。新課程**以后，我們有了越來(lái)越多讓我們**支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到班時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周末，當(dāng)我們急于玩?zhèn)�痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼�悠悠的做著功課的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的'進(jìn)取心，所以他們能抗拒**，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功。

　　其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒(méi)有一條通往成功的路是*坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的**中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪**言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒(méi)有被嚇到，他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)樗麤](méi)有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　但是，我們也需要好的學(xué)**慣。有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣。現(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。

　　首先，要培養(yǎng)好的學(xué)**慣：我認(rèn)為這很重要，有了良好的學(xué)**慣才能更好地利用時(shí)間，更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)**慣呢?

　　我這里有一些學(xué)**慣可以供大家參考：

　　1 、英語(yǔ)每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來(lái)，多讀才能有好的語(yǔ)感。

　　2 、對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。

　　3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。

　　4 、對(duì)整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會(huì)有很大的收獲。

　　5 、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水*的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。

　　其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會(huì)提高你上課的***及效率，當(dāng)然，不是

　　說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習(xí)，都要一心一意。對(duì)于***極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中***，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。

　　另外，學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識(shí)漏洞過(guò)多，學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。

　　最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué)，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高你的學(xué)習(xí)水*。

　　同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無(wú)悔! 預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，我的演講完畢，謝謝大家。

好好學(xué)習(xí)天天向上的演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我是南陽(yáng)津媽，非常感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機(jī)會(huì)，和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學(xué)習(xí)改變的感受，來(lái)和家長(zhǎng)和同學(xué)們分享，分享的主題是：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上!也可以理解為，父母改變了，孩子自然改變!

　　當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說(shuō)，明天家長(zhǎng)會(huì)老班讓我發(fā)言，我真的有點(diǎn)小激動(dòng)，同時(shí)也有一點(diǎn)意料之中。為什么?因?yàn)檫@是我的孩子上學(xué)以來(lái)我第一次，作為家長(zhǎng)**在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。以前自認(rèn)為自己還是不錯(cuò)的，還是優(yōu)秀的。我深深的反思，我以前對(duì)孩子的教育，走了不少?gòu)澛�，我相信在座的家長(zhǎng)，也一定，有這樣的困擾，家長(zhǎng)糾結(jié)，焦慮，不安，擔(dān)心。為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)，只是按照自己的固有的觀念在教育孩子，注重成績(jī)，你沒(méi)有成長(zhǎng)，你沒(méi)有學(xué)習(xí)，你要讓孩子長(zhǎng)成你所要長(zhǎng)成的樣子，結(jié)果呢?事與愿違!現(xiàn)在呢，我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，讀經(jīng)典，成效已經(jīng)顯現(xiàn)，孩子靜了，孩子努力了，孩子內(nèi)心快樂(lè)了，成績(jī)自然上去了。

　　關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿為什么孩子會(huì)靜了，安了，那是因?yàn)�，作為家長(zhǎng)，我們的心要靜，要安。就如大學(xué)所云：定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。

　　雖然昨天，孩子說(shuō)我和年級(jí)比的話，一定在后面，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，媽媽非常高興!孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的優(yōu)秀和可愛(ài)，只是以前家長(zhǎng)的雙眼被烏云遮擋，只看到不足和不滿!

　　所以今天，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子!學(xué)習(xí)是孩子們的事，孩子本來(lái)就是能量具足的，只要你給他，足夠的營(yíng)養(yǎng)和土壤，她一定會(huì)生長(zhǎng)得很好的。管的太多是沒(méi)有效的，甚至?xí)�適得其反。

　　我們家長(zhǎng)如何去做?我想分享，家長(zhǎng)要用好三面鏡子，第一，放大鏡，把孩子的優(yōu)點(diǎn)放大來(lái)看，第二，縮小鏡，把孩子的缺點(diǎn)縮小來(lái)看，;第三，望遠(yuǎn)鏡，把孩子的前途放遠(yuǎn)來(lái)看。當(dāng)關(guān)注孩子缺點(diǎn)的時(shí)候，優(yōu)點(diǎn)就淡化了;當(dāng)關(guān)注優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，缺點(diǎn)就淡化了。

　　也就是說(shuō)，家長(zhǎng)們首先要打開(kāi)善眼，你們一定也想知道我是如何打開(kāi)善眼的?我現(xiàn)在看我的孩子，真的覺(jué)得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可愛(ài)，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，房間書桌整理得井井有條，不惹媽媽生氣等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)，一開(kāi)始她就有的，可我以前，就沒(méi)看到，看到的`只是她的學(xué)**的不足，因?yàn)槲业难劾锂?dāng)時(shí)只有學(xué)習(xí)成績(jī)，我曾苦惱，糾結(jié)，甚至痛苦，后來(lái)我開(kāi)始，求助，學(xué)習(xí)，我們用書信打開(kāi)了彼此的心結(jié)。在慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我悟道：孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)是原件，家庭是復(fù)印機(jī)。孩子的問(wèn)題要從家長(zhǎng)身上來(lái)找，我們要反求諸己，不要外求。

　　我想給你們簡(jiǎn)單的分享，我成長(zhǎng)改變的3個(gè)階段，三流的家長(zhǎng)做保姆;二流的家長(zhǎng)做教練，一流的家長(zhǎng)做榜樣。大家可以對(duì)照一下，自己處在哪個(gè)階段?我重點(diǎn)想說(shuō)一下，我現(xiàn)在做榜樣的這個(gè)階段。我現(xiàn)在每天5點(diǎn)起床，冬天5點(diǎn)半，聽(tīng)《易經(jīng)》早課，育兒課，然后讀易經(jīng)，孝經(jīng)，大學(xué)中庸，論語(yǔ)等經(jīng)典，易經(jīng)已經(jīng)通讀48遍了，目標(biāo)100遍，其他的經(jīng)典也一樣。晚上寫讀經(jīng)感恩日記，日記已經(jīng)累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書，用經(jīng)典滋潤(rùn)我的內(nèi)心，提升我的智慧。我非常感恩能來(lái)到育心這個(gè)*臺(tái)學(xué)習(xí);每周五我去聽(tīng)家長(zhǎng)課，吸收高能量的智慧，我非常感恩老師們，同時(shí)我也感恩我的孩子，讓我成長(zhǎng)!

　　在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)我聽(tīng)到語(yǔ)文老師裴老師，引用《從此刻起，我要》，還有聽(tīng)靳雅佳老師的《跪羊圖》時(shí)，我情不自禁的，對(duì)孩子說(shuō)，你看，你們語(yǔ)文老師是一中的名師，媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念，和裴老師的是那么的一樣，一致。你們語(yǔ)文老師一定也讀經(jīng)典了，學(xué)國(guó)學(xué)了，媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典，學(xué)國(guó)學(xué)。雖然現(xiàn)在我的孩子還沒(méi)有開(kāi)始讀經(jīng)典，但是我不著急，我相信她一定會(huì)跟著我的腳步走的。

　　我現(xiàn)在感覺(jué)非常的幸福，我也分享了好幾篇文章在我學(xué)習(xí)的群里。值得慶幸的是，我們班有家長(zhǎng)，孩子，和我一塊兒開(kāi)始走上學(xué)習(xí)的路了，他就是十六媽媽，非常值得贊賞的是，十六也已經(jīng)開(kāi)始讀經(jīng)了，通過(guò)讀經(jīng)，特別是易經(jīng)，能讓我們做大格局的人，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，有一天到**，能宣揚(yáng)我們**的文化，好處多多，以后再說(shuō)。

　　我的夢(mèng)想是，能帶動(dòng)更多的家庭，走上學(xué)習(xí)的道路，能夠讓家幸福，讓孩子成才!分享完公布我的，*臺(tái)。歡迎更多的家人走進(jìn)來(lái)，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子自然會(huì)天天向上。當(dāng)我們家長(zhǎng)改變了，孩子自然改變!當(dāng)我們做好家長(zhǎng)的榜樣時(shí)，你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會(huì)擔(dān)心我們的孩子嗎?家長(zhǎng)的格局提升了，善眼打開(kāi)了，能量足了，你還擔(dān)心引導(dǎo)不好孩子嗎?當(dāng)我們用善眼看待一切的時(shí)候，幸福自然來(lái)臨!

　　以上是針對(duì)家長(zhǎng)的一些分享，當(dāng)然孩子聽(tīng)了，我想也會(huì)受益的，只要家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，孩子一定愿意和你交流溝通的。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定想，怎樣能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，怎樣讓自己快樂(lè)，內(nèi)心靜下來(lái)，好好學(xué)習(xí)。

　　下面我就來(lái)分享一下，要想提高成績(jī)，就要改善關(guān)系，也就是，關(guān)系管道理論。

　　人與人、人與物之間有一個(gè)無(wú)形的管道，就像無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，它流淌著看不見(jiàn)的信息(精神、能量、福報(bào)、智慧、知識(shí)、業(yè)障)，決定了人與人、人與物之間溝通的“網(wǎng)速”和一體程度(Consubstantial level)，以及彼此的意識(shí)狀態(tài)(Conscious State)。這個(gè)管道就是我們通常所說(shuō)的關(guān)系。這就是關(guān)系管道理論。

　　關(guān)系管道理論在成績(jī)上的應(yīng)用是：成績(jī)就是關(guān)系，關(guān)系就是成績(jī)。要想改善成績(jī)，必須改善關(guān)系;只要改善關(guān)系，自然改善成績(jī)!

　　那影響成績(jī)的關(guān)系有哪幾種呢?

　　第一種就是：與父母的關(guān)系;第二種就是：與老師的關(guān)系;

　　第三種就是：與功課的關(guān)系;第四種就是：與同學(xué)的關(guān)系;

　　第五種就是：與學(xué)校的關(guān)系;第六種就是：與國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系;(是否為國(guó)家民族強(qiáng)盛而學(xué)習(xí))第七種就是：與自然萬(wàn)物的關(guān)系。

　　關(guān)系改善了，暢通了，成績(jī)自然會(huì)提高的。即使現(xiàn)在成績(jī)不太理想，也不要緊。想想俞敏洪，新東方的創(chuàng)始人，從他的身上，應(yīng)該能夠?qū)W到很多很多，推薦大家看看他的書。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我在問(wèn)候的時(shí)候就說(shuō)你們是未來(lái)世界的精英，**，要相信自己!還想給大家說(shuō)，你們一定要放飛自己的夢(mèng)想，做一個(gè)有夢(mèng)的人。為什么?

　　1、學(xué)會(huì)做夢(mèng)——有夢(mèng)的孩子才會(huì)走得更遠(yuǎn)!有一句話，這樣說(shuō)，“有夢(mèng)的孩子在歌唱，沒(méi)夢(mèng)的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學(xué)，都能夠做一個(gè)有夢(mèng)的人!

　　2、學(xué)會(huì)自我管理——自己的事情自己做!

　　3、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任——主動(dòng)幫助，主動(dòng)求助!

　　4、學(xué)會(huì)肯定自己，欣賞別人——你生命中的每一個(gè)人都是來(lái)成就你的!

　　5、學(xué)會(huì)感恩——感恩從做好自己開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始!

　　我想對(duì)你們說(shuō)一句話：你們本是太陽(yáng)!并且是能量具足的太陽(yáng)!你們要做太陽(yáng)，溫暖別人，照亮自己!其實(shí)*****老早都說(shuō)過(guò)了，青年是八九鐘的太陽(yáng)!你們要相信自己，努力學(xué)習(xí)，前途一定會(huì)光明輝煌!

　　今天我的分享，總結(jié)一下，就是：家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上!家長(zhǎng)改變了，孩子自然改變，家長(zhǎng)要做好榜樣!做好孩子的引路人!當(dāng)你能力具足時(shí)，一切都不是問(wèn)題。孩子要運(yùn)用關(guān)系管道理論，做一個(gè)有夢(mèng)的人，要做太陽(yáng)，因?yàn)槟惚緛?lái)就是太陽(yáng)!

　　再次感恩老師和同學(xué)給我這次分享發(fā)言的機(jī)會(huì)，說(shuō)的不到的地方請(qǐng)大家多多包涵!

　　我的目標(biāo)是，不光是帶動(dòng)咱們班級(jí)的家長(zhǎng)去學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)咱們的老班，帶動(dòng)更多的家庭走上幸福學(xué)習(xí)的道路。去獲得智慧，獲得能量!

好好學(xué)習(xí)天天向上的演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上”一句多么樸實(shí)的話語(yǔ)，當(dāng)我們*靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺(jué)得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理，一種飽含深情的希翼。

　　現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習(xí)這句話了。從字義上去理解，我想就是要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事來(lái)做，這里的“好”即是態(tài)度，這種態(tài)度不是一般的好，不是強(qiáng)迫的'好，而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來(lái)自遠(yuǎn)大理想的好，兩個(gè)“好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛張，沒(méi)有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。

　　人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要告教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見(jiàn)賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人�！跋蛏稀笔且磺械摹吧稀�，所謂的“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”也，凡是值得學(xué)的我們都要學(xué)，凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué)，而“向”更能說(shuō)明一種自覺(jué)主動(dòng)的姿態(tài)，一種積極奮發(fā)的樣子，從善如流的心情。而且“向上”之外，還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難，難的是每天進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)，這里***、有責(zé)任、有寄托，是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。

　　想來(lái)這種話不是隨便說(shuō)出口的，盡管它樸實(shí)得就像一張白紙，明白得如同一杯開(kāi)水，但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理，育人當(dāng)以此為鑒，學(xué)子當(dāng)以此為鏡。

　　人若能夠做到這一點(diǎn)，也就可以“活到老，學(xué)到老”，做到學(xué)而不厭了。人若能每天進(jìn)步一點(diǎn)，我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢？而“學(xué)”不僅是學(xué)生的事，“學(xué)”也可以是任何人的事，唯有學(xué)，然后知，而后又博又專，唯有學(xué)，才知不足，才有創(chuàng)新，才有**，才有活力和希望。人如此，社會(huì)如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。

　　如今，我們很多學(xué)生丟卻了這一把金鑰匙，當(dāng)令我們這一輩感動(dòng)得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時(shí)候，當(dāng)真摯的情感付出只換來(lái)嗤鼻一笑的時(shí)候，試問(wèn)，人文精神何在？學(xué)問(wèn)精神何在？人類真正文明求索的精神何在？人而不知其恥者，比比皆是，道義放在一邊者，舉目俯拾可得，好學(xué)求進(jìn)只作笑談?wù)�，摩肩接踵�?/p>

　　再道一聲：朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

好好學(xué)習(xí)天天向上的演講稿6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好！我是第一小組的趙文婷，今天很榮幸作為七進(jìn)之首在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：你不是沒(méi)有成長(zhǎng)，而是在扎根。

　　毛竹是一種只生長(zhǎng)在**等亞洲國(guó)家的竹子。這些地方的農(nóng)民到處播種毛竹，每天精心培養(yǎng)。種子萌芽，即便農(nóng)民們一直精心照顧，毛竹四年來(lái)也只不過(guò)長(zhǎng)三厘米。別的地方的人看到這種清凈，搖著頭表示完全不能理解。但是毛竹五年后以每天足足三十厘米的速度生長(zhǎng)著。這樣只要六周就可以長(zhǎng)到十五米，種植的地方瞬間就可以變成郁郁蔥蔥的'竹林。

　　雖然四年間只長(zhǎng)了三厘米，但毛竹從第五年就開(kāi)始暴風(fēng)一樣的成長(zhǎng)�；蛟S看起來(lái)六年間好像發(fā)生了不可思議的變化，其實(shí)之前的四年里，毛竹已將根在土壤里延伸了數(shù)百*方米。

　　我們身邊也有這樣的人，即使拼了命努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底。當(dāng)我們看到他們的時(shí)候，也許會(huì)認(rèn)為他們很不幸，認(rèn)為他們是**。但他們并不是沒(méi)有成長(zhǎng)，而是在扎根，很深很結(jié)實(shí)的根。等到時(shí)機(jī)成熟，他們會(huì)登上別人遙不可及的巔峰。

　　“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”，蟬之所以能熱鬧一個(gè)夏天是因?yàn)樗�多年在地下默默地孕育，毛竹每天三十厘米的快生長(zhǎng)是源于它四年里靜靜地扎根在地下。設(shè)想，我們?cè)谖磥?lái)的一天里，突然一夜間拿出了世人矚目的科技、文化、經(jīng)濟(jì)等成果，極大改變了人類的生產(chǎn)生活——為什么能這樣？那是因?yàn)槲覀兇饲埃ò�括現(xiàn)在）的辛勤努力。

　　也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果，但不要害怕，你并不是沒(méi)有成長(zhǎng)，而是在扎根。

　　謝謝大家！

好好學(xué)習(xí)天天向上的演講稿7

各位**、老師、同學(xué)們

　　大家好！

　　我是xxx，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，對(duì)于學(xué)習(xí)我們抱著一顆向往的心態(tài)，積極的心態(tài)我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常感到不滿，主要是覺(jué)得自己付出的不多，自己學(xué)到的就少了，老師也說(shuō)過(guò)我們學(xué)習(xí)是成正比的，自己在學(xué)習(xí)這件事情上面付出了多少就能夠?qū)W習(xí)到多少，所以我們經(jīng)常會(huì)看到一些這樣的情況，我們身邊優(yōu)秀的同學(xué)他們優(yōu)秀一定是合理的，一定是在學(xué)習(xí)這件事情上付出的比我們多，對(duì)于學(xué)習(xí)我的真的感覺(jué)自己都是付出不多，但是我知道欣然接受學(xué)習(xí)成果，黑板后面都好好學(xué)習(xí)，天天向上這幾個(gè)字，我們每天都會(huì)看到，不知道同學(xué)們是一個(gè)什么樣的心態(tài)呢，對(duì)于學(xué)習(xí)是不是有自己的一些想法，這幾個(gè)字就根本沒(méi)有觸動(dòng)自己。

　　我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的事情，沒(méi)錯(cuò)是這樣，這是沒(méi)有質(zhì)疑的，大家也都知道作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)然是這樣，可是一跟別的優(yōu)秀的'同學(xué)比起來(lái)我們就差了很多，這里我就講到興趣這兩個(gè)字，相信身邊也要很多的同學(xué)會(huì)有疑問(wèn)，自己*時(shí)花在學(xué)**的時(shí)間也很多，自己*時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)也很積極，就是追不上那些優(yōu)秀的同學(xué)，收首先我是覺(jué)得呢沒(méi)有必要去這樣，也沒(méi)有必要去跟別人比什么，我們需要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單，已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，就是讓自己一點(diǎn)點(diǎn)超越自己，在一個(gè)就是我要重點(diǎn)講到的，我們學(xué)習(xí)的前提一定是興趣這兩個(gè)字，為什么自己學(xué)習(xí)起來(lái)就效率低呢，所以這就是興趣了，我們身邊一些優(yōu)秀的同學(xué)其實(shí)不是生來(lái)就比我們要優(yōu)秀，我們一直都會(huì)講興趣這兩個(gè)字，大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候興趣是第一個(gè)，這也是我們最好的老師，優(yōu)秀的同學(xué)優(yōu)秀就是他們感興趣，這是第一，可能他們學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的效率就是我們的兩個(gè)小時(shí)，這還是因?yàn)榕d趣。

　　好好學(xué)習(xí)天天向上這大家都知道，當(dāng)然作為學(xué)生我們不能夠忘記自己的職責(zé)，每待在學(xué)校里面我們?cè)趺茨軌虿贿M(jìn)步呢，在我看來(lái)啊，自己做不到這幾個(gè)字其實(shí)就是在浪費(fèi)時(shí)間，怎么說(shuō)呢，我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)啊，自己的沒(méi)有達(dá)到目的在做別的事情，不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎，生活充滿很多的不確定學(xué)習(xí)就是這樣，在生活當(dāng)中或許學(xué)習(xí)會(huì)占據(jù)很多時(shí)間，但是這就是我們目前應(yīng)有的一個(gè)狀態(tài)，這也是未來(lái)我們行動(dòng)的方向，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)天天向上，大家做到了嗎，學(xué)習(xí)讓大家感到了快樂(lè)嗎，我們一步一步的來(lái)，做好這些事情今后一定會(huì)感謝自己的。