寶寶說(shuō)話晚怎么辦
寶寶說(shuō)話晚怎么辦
寶寶有什么事,爸爸媽媽一定是最擔(dān)心的人,下面是小編收集整理的寶寶說(shuō)話晚怎么辦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
媽媽的擔(dān)憂:我的寶寶已經(jīng)23個(gè)月了, 他從11個(gè)月開(kāi)始就會(huì)叫媽媽,可是現(xiàn)在一年過(guò)去了,好像沒(méi)啥進(jìn)步,就只會(huì)叫爸爸,媽媽,爺爺,奶奶。看鄰居家小孩都已經(jīng)說(shuō)的很好了,我家寶寶怎么回事呢?他非常的聰明,你說(shuō)什么他都懂,而且你讓他做什么他也都能做到,但就是說(shuō)話不太清楚,發(fā)音不太準(zhǔn),正常嗎?心里好著急啊!
寶寶說(shuō)話晚 “成長(zhǎng)階梯”四大分析
無(wú)論是網(wǎng)上問(wèn)答,還是電話指導(dǎo),1~2歲左右的寶寶,媽媽最突出的擔(dān)憂是寶寶開(kāi)口說(shuō)話的問(wèn)題。為什么寶寶很聰明,看起來(lái)什么都懂,也沒(méi)有聽(tīng)力問(wèn)題,甚至也能叫爸爸媽媽,卻不能像鄰居寶寶流利的開(kāi)口說(shuō)話呢?寶寶說(shuō)晚話的原因都有哪些?作為父母,我們又能做些什么呢?成長(zhǎng)階梯的《父母課堂之養(yǎng)育建議》中對(duì)這些問(wèn)題有針對(duì)性的解答。
寶寶開(kāi)口說(shuō)話的能力主要受兩類因素影響,一是生理?xiàng)l件,如先天性聽(tīng)覺(jué)器官或大腦某些部分受損、先天體質(zhì)差、遺傳等,都會(huì)影響語(yǔ)言能力發(fā)展。二是寶寶所處的外界環(huán)境,包括良好的語(yǔ)言氛圍,幼兒語(yǔ)言的互動(dòng)對(duì)象和交流的機(jī)會(huì)等。
如果寶寶生理上一切正常(如果父母說(shuō)話就比較晚,可能會(huì)有遺傳,這是正常的,不能簡(jiǎn)單的以開(kāi)口早晚判斷智力高低),就要分析寶寶所處的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境是否有問(wèn)題,找到原因再對(duì)癥解決。
寶寶說(shuō)話晚原因之一語(yǔ)言環(huán)境是否過(guò)于復(fù)雜,F(xiàn)在很多家庭里,語(yǔ)境不統(tǒng)一,如寶寶的奶奶說(shuō)地方話,媽媽說(shuō)廣東話,而爸爸說(shuō)普通話。同時(shí)面對(duì)幾種不同的語(yǔ)言,讓處在語(yǔ)言敏感期的寶寶不知道自己究竟該跟誰(shuí)學(xué),他很可能會(huì)選擇不說(shuō)。
寶寶說(shuō)話晚原因之二是否包辦代替太多,讓寶寶缺少開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì)。很多“勤快”家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài),讓寶寶懶于說(shuō)話,失去了學(xué)說(shuō)話的動(dòng)力。如孩子想喝水,剛想張嘴提出要求,這時(shí)眼明手快的父母就已經(jīng)把水杯遞了過(guò)去。時(shí)間久了,孩子就會(huì)形成惰性心理,不愿再?gòu)堊煺f(shuō)話,而是通過(guò)手勢(shì)和眼色來(lái)表達(dá)自己的需求。
寶寶說(shuō)話晚原因之三是否與寶寶缺乏交流,讓寶寶沒(méi)有學(xué)說(shuō)話的.語(yǔ)境,F(xiàn)在大多數(shù)家庭里都是老人帶孩子,而老人本來(lái)就話少喜靜,如果父母下班后再不和孩子進(jìn)行充分的語(yǔ)言交流,那么孩子就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)語(yǔ)言的情境,語(yǔ)言發(fā)展自然受影響。
寶寶說(shuō)話晚原因之四是否常對(duì)寶寶指責(zé)、擔(dān)憂說(shuō)話晚。很多家長(zhǎng)都喜歡把自家寶寶和同齡寶寶做比較,如果當(dāng)著外人批評(píng)寶寶說(shuō)話不如別的小朋友清楚流利,甚至嘲笑寶寶讀音不準(zhǔn)確,都會(huì)刺傷他的自尊心,讓寶寶對(duì)開(kāi)口說(shuō)話產(chǎn)生恐懼和厭惡心理。
寶寶說(shuō)話晚 “成長(zhǎng)階梯”5招應(yīng)對(duì)
1.如果可能,請(qǐng)盡量給寶寶單一的語(yǔ)言環(huán)境,如果做不到,也不要過(guò)于擔(dān)心,他依然會(huì)開(kāi)口講話并同時(shí)學(xué)會(huì)幾種語(yǔ)言的,當(dāng)然,代價(jià)就是開(kāi)口會(huì)延遲;
2.不管怎樣,都要積極鼓勵(lì)寶寶開(kāi)口,多給寶寶說(shuō)話的機(jī)會(huì)。經(jīng)常用清晰、準(zhǔn)確、緩慢的發(fā)音和寶寶談話,說(shuō)歌謠,講故事等;
3.及時(shí)回應(yīng)寶寶的話,一旦他發(fā)出一個(gè)正確的音,要給予表?yè)P(yáng);
4.多教寶寶學(xué)習(xí)一些詞匯,隨時(shí)隨地并反復(fù)地向他介紹周圍的事物;
5.當(dāng)寶寶說(shuō)錯(cuò)話時(shí),不要取笑和故意重復(fù)他的錯(cuò)誤,而是給予正確的示范。
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