3歲的寶寶已儼然是個(gè)小大人了，瞧他的一言一行，或令你忍俊不禁，或令你尷尬萬(wàn)分，或令你難以招架……哦，看紅影家三歲的兒子，會(huì)幫媽媽把要洗的衣服拿到樓下去，或幫媽媽拿拖鞋等，真是個(gè)媽媽的小助手呢。

　　來(lái)自三歲孩子的好消息是他們比兩歲的孩子更容易管教了，但他當(dāng)然有難以應(yīng)付的特立獨(dú)行的時(shí)候，這是一種健康的堅(jiān)持己見的信號(hào)。媽媽會(huì)注意到，你的三歲寶寶會(huì)有一種期待快樂(lè)的新的精神開始以各種方式顯現(xiàn)出來(lái)：更順從，對(duì)大人說(shuō)的話更敏感。

　　誠(chéng)然，三歲的寶寶依然在適應(yīng)他人方面的能力非常有限，你和他玩捉迷藏，他往往蓋住眼睛而露出大部分或整個(gè)身子來(lái)，呵呵。所以不要高估了孩子，要允許三歲的孩子失誤和發(fā)展限制性哦！

　　現(xiàn)在我們出一組小小測(cè)試題，看看你的寶寶是否能夠全部通過(guò)，順利達(dá)標(biāo)。不過(guò)，暫時(shí)落后也沒(méi)關(guān)系，照后面的“解析”，媽媽和寶寶努努力，一定沒(méi)問(wèn)題！

　�。�1） 認(rèn)數(shù)字（每個(gè)記1分）、背數(shù)（每10個(gè)記1分）、能夠點(diǎn)數(shù)取物（每個(gè)記1分）。

　　以10分為合格。

　　（2） 按吃、穿、用、玩將物品分類：蘋果、毛衣、剪刀、鉛筆、雞蛋、勺子、娃娃、雨傘、碗、西紅柿、積木、鑰匙、鐘表、面包、鞋。（每個(gè)記1分）

　　以10分為合格。

　�。�3） 畫圓形、正方形、三角形。（會(huì)畫圓形封口曲線記2分；畫正方形中有兩個(gè)直角記4分；畫1個(gè)直角記3分；會(huì)畫三角加記5分）

　　以6分為合格。

　　（4） 讓寶寶去拿小剪刀，給媽媽剪紙。會(huì)拿剪刀但剪不開記三分，剪開小口記5分，會(huì)剪出條子記7分。

　　以5分為合格。

　�。�5） 給寶寶找來(lái)一把小鈍刀，試著切切面團(tuán)。有切口、但未把面團(tuán)切斷記4分，能切開2份記5分。

　　以5分為合格。

　�。�6） 讓寶寶看圖講一到兩句話，能講出物體名稱記4分；能講5個(gè)字以上無(wú)形容詞記8分；能講5個(gè)字以上其中有形容詞記10分；能講出圖的特點(diǎn)加4分。

　　以10分為合格。

　　（7） 讓寶寶講一件花毛衣的故事，寶寶能說(shuō)出物名、用途、顏色、特點(diǎn)，四項(xiàng)齊全記12分；不齊全經(jīng)媽媽提問(wèn)后能補(bǔ)齊記10分；講出三項(xiàng)記8分，講出兩項(xiàng)記6分。

　　以10分為合格。

　�。�8） 讓寶寶擺小飯桌、擦桌子、放凳子、碗筷或勺子，四項(xiàng)都能做到記12分，短一項(xiàng)記10分，短2項(xiàng)記6分。

　　以10分為合格。

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　�。�9） 能幫媽媽找出常用的東西：剪刀、小刀、香皂、手紙、鉛筆、手絹、故事書、皮球、帽子、襪子、媽媽的包、爺爺?shù)难坨R、爸爸的書、奶奶的外衣（每種記1分）

　　以10分為合格。

　�。�10） 自己洗腳、脫鞋襪、打香皂、洗腳逢、擦干、穿上干凈襪子和鞋或拖鞋。（每項(xiàng)記2分）

　　以10分為合格。

　�。�11） 上廁所會(huì)用手紙，會(huì)自己整理好褲子和衣服。完全自己做記8分，自己做后需要大人幫助清理記6分，能獨(dú)立完成一項(xiàng)記3分。

　　以6分為合格。

　�。�12） 穿上衣服，能分清前后、反正、會(huì)系口子。能做到三項(xiàng)記8分，兩項(xiàng)記6分，會(huì)一項(xiàng)記3分。

　　以6分為合格。

　�。�13） 走平衡木，自己上，不必扶人和物，由起點(diǎn)到終點(diǎn)記6分；從終點(diǎn)回頭走回起點(diǎn)加3分，扶人扶物記3分。

　　以6分為合格。

　�。�14） 單足連續(xù)跳躍（不扶物），5下記8分；4下記6分；3下記4分；2下記2分。

　　以6分為合格。

　�。�1）、（2）題測(cè)認(rèn)知能力，應(yīng)得20分；（3）、（4）、（5）題測(cè)手的精巧，應(yīng)得16分；（6）、（7）題測(cè)語(yǔ)言能力，應(yīng)得20分；（8）、（9）題社交能力，應(yīng)得20分；（10）、（11）、（12）題測(cè)自理能力，應(yīng)得22分；（13）、（14）題測(cè)運(yùn)動(dòng)能力，應(yīng)得12分。共計(jì)可得110分。90"110分為正常范圍，120分為優(yōu)秀，70分以下為暫時(shí)落后。

　　解析：（1）認(rèn)數(shù)字：孩子18"19個(gè)月時(shí)認(rèn)第一個(gè)數(shù)字，到36個(gè)月時(shí)約有78%的寶寶能認(rèn)識(shí)8個(gè)數(shù)字，以6和9最難分辨，有大約22%的孩子能完全認(rèn)識(shí)10個(gè)數(shù)字。

　　背數(shù)：有1.5%的寶寶能背數(shù)到50，1.5%能背數(shù)到40，4.5%能背數(shù)到30，即背數(shù)到30以上為7.5%。有12.1%的寶寶能背數(shù)到20，有71%的寶寶能背到10，最差為9.9%背數(shù)到5。

　　點(diǎn)數(shù)：有3%的寶寶能點(diǎn)數(shù)到20，有4.5%的寶寶能點(diǎn)數(shù)到15，有12.1%的寶寶能點(diǎn)數(shù)到10，點(diǎn)數(shù)到10以上的則為19.6%。還有25%的寶寶能點(diǎn)數(shù)到5，有55.4%的寶寶能點(diǎn)數(shù)到3。

　　閑來(lái)媽媽應(yīng)多與3歲的寶寶做有關(guān)10個(gè)數(shù)字的游戲，并讓他們分辨6和9。讓寶寶拿3件東西，逐漸加到5件，最大限度不超過(guò)8件玩具。

　　（2）寶寶最早在33個(gè)月時(shí)能將物品按用途分類。由于分類前要認(rèn)識(shí)物名，還要知道它們的用途，再經(jīng)過(guò)分析綜合歸入某一類中。平時(shí)媽媽教寶寶認(rèn)識(shí)物名和用途范圍越廣，寶寶才能將更多的物品分類。34個(gè)月時(shí)有一半的寶寶能講出10種，36個(gè)月時(shí)3/4的寶寶能講出10種物品的分類。

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　　如果寶寶到36個(gè)月時(shí)說(shuō)不出10種物品的歸類，媽媽要多拿出時(shí)間來(lái)教他認(rèn)識(shí)物體，給他講講每種物品的用途，寶寶自然就能學(xué)會(huì)歸類。

　　（3）寶寶在22個(gè)月時(shí)基本就會(huì)畫封口曲線了，兩歲前后會(huì)畫十字。最早能畫正方形為30個(gè)月，開始畫的正方形四角可能會(huì)是鈍角，要到36個(gè)月時(shí)才出現(xiàn)1"2個(gè)直角。

　　如果寶寶還不會(huì)畫正方形，先讓寶寶學(xué)劃十，在劃大個(gè)十字的基礎(chǔ)上，加上一個(gè)丁字彎就成正方形。會(huì)畫正方形之后可以學(xué)寫許多漢字，所以很有必要讓寶寶早日學(xué)會(huì)。

　�。�4）寶寶最早災(zāi)5個(gè)月時(shí)就會(huì)將紙剪開個(gè)小口，初時(shí)寶寶總是用剪刀夾住紙，偶然一次能將紙剪開，他就會(huì)繼續(xù)去剪，逐漸熟練。寶寶用剪刀和筷子都是兩手試著用，最后發(fā)現(xiàn)有一只手特別順手，就會(huì)固定用它去練習(xí)。從用筷子和剪刀就可確定寶寶是習(xí)慣用左手還是右手。

　　寶寶還不會(huì)用剪子，大多是因?yàn)閶寢尯ε聦殞毷軅�害而不讓他去碰剪子。只要是用圓頭剪刀，就可以放手讓寶寶練習(xí)。

　�。�5）寶寶用鈍刀切斷面團(tuán)，同上，媽媽在旁邊放手讓寶寶去表現(xiàn)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。

　　（6）寶寶會(huì)講5個(gè)字一句有形容詞的話，說(shuō)明寶寶語(yǔ)言能力良好。孩子一般1歲半時(shí)只會(huì)說(shuō)單音，兩歲前后會(huì)說(shuō)物名和動(dòng)詞，如“汽車跑”、“鴿子飛”等。兩歲半時(shí)講話有時(shí)不太連貫，但能力好的孩子已能講出形容詞，如“紅的橘子甜”、“花毛衣暖和”等等。要求3歲的寶寶起碼能講出這些話。個(gè)別寶寶有的能說(shuō)出10—15個(gè)字的長(zhǎng)句子。

　　如果寶寶3歲時(shí)只會(huì)講3個(gè)字的話，沒(méi)有形容詞，可以用孩子易于理解的惡化問(wèn)他，促進(jìn)寶寶把他要講的話豐富起來(lái)，如“白鴿子?會(huì)飛”、“熟的香蕉??甜”等，讓寶寶多開口說(shuō)話。

　　（7）寶寶會(huì)描述一物，經(jīng)過(guò)提問(wèn)能講清物名與用途、特點(diǎn)和顏色。如果寶寶能按自己的想法去描述，如“我要穿紅裙子”，如果大人繼續(xù)問(wèn)“到哪里去呀”，他能回答“去幼兒園”，這就說(shuō)明孩子敘述能力良好。

　�。�8）寶寶如果還不會(huì)擺飯桌，可以一樣一樣地學(xué)。漸漸養(yǎng)成習(xí)慣就好。 寶寶只要想學(xué)，就放手讓他干，做的有進(jìn)步一定別忘了表?yè)P(yáng)哦。

　�。�9）寶寶不會(huì)替人拿東西主要還是大人不讓他做，如果大人經(jīng)常要他幫忙，寶寶就越學(xué)越能干，提升了他的自信心，也學(xué)會(huì)幫助家里人做事，會(huì)很有成就感的哦。

　�。�10）寶寶會(huì)自己洗腳是培養(yǎng)良好自理能力的開端。寶寶基本上在27個(gè)月左右就能開始自己洗腳。寶寶還不會(huì)自己洗腳，可以每一步都由大人在旁指導(dǎo)，讓孩子自己干，媽媽別大包大攬，那樣會(huì)使寶寶過(guò)于依賴大人，什么都不想自己做。

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　　（11）寶寶會(huì)獨(dú)立上廁所，會(huì)用手紙，會(huì)穿好褲子，這是為上幼兒園做的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，3歲孩子應(yīng)該能自己獨(dú)立操作了。

　　如果寶寶不會(huì)，寧愿孩子做得不好，大人再幫忙也不能完全由大人包辦，否則寶寶上幼兒園是個(gè)麻煩事，而且有的孩子索性不敢在幼兒園上廁所，一直憋到家。早日學(xué)會(huì)對(duì)寶寶很有好處，大人也省心。

　　（12）寶寶要學(xué)會(huì)認(rèn)衣服的前后反正，有些沒(méi)有花紋和衣服兜的上衣要教會(huì)寶寶看衣服的縫邊，不能朝外；穿套頭衫要告訴寶寶注意觀察領(lǐng)口低的在前面，領(lǐng)口高的在后面。還要學(xué)會(huì)系扣子。一般寶寶在32個(gè)月時(shí)就會(huì)自己穿上衣，要到3歲左右學(xué)會(huì)分清前后穿褲子。

　�。�13）寶寶學(xué)會(huì)走平衡木，能從一頭順利走到另一頭，最先學(xué)會(huì)為32個(gè)月，到36個(gè)月時(shí)可以在平衡木上做花樣表演，如頭上放上一本書，從一頭走到另一頭不會(huì)掉下來(lái)；會(huì)將一腿向外，會(huì)向后時(shí)身體向前彎。寶寶做各種動(dòng)作有助于身體平衡能力進(jìn)一步發(fā)展。

　　寶寶若不敢走平衡木，媽媽先牽著寶寶一只手學(xué)會(huì)走穩(wěn)。走幾個(gè)來(lái)回就能放手自己走了。走平衡木讓寶寶掌握高空身體平衡，為以后學(xué)習(xí)舞蹈、自由體操做準(zhǔn)備。

　　（14）寶寶會(huì)單足連續(xù)跳躍，最早要到34個(gè)月。寶寶不僅右足跳，還能輪換左足交替單足跳。寶寶學(xué)會(huì)單足跳可以學(xué)習(xí)跳格子、踢毽子等游戲。