初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)3篇
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)1
甲午中日戰(zhàn)爭
1.時(shí)間：1894年(舊歷甲午年)
2.重要戰(zhàn)役：①黃海大戰(zhàn)(鄧世昌壯烈殉國)
�、谕Ｐl(wèi)戰(zhàn)役(北洋艦隊(duì)全軍覆沒,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn))
3.《馬關(guān)條約》的簽訂
①時(shí)間：1895年
�、诘攸c(diǎn)：**馬關(guān)
�、酆炗喺撸豪铠櫿潞�****伊藤博文
④主要內(nèi)容：清*割遼東半島、**、澎湖列島給**;賠償****白銀二億兩;允許**在*開設(shè)工廠(影響*民族工業(yè)的發(fā)展);增辟通商口岸等。
⑤影響：《馬關(guān)條約》**加深了*半殖地化程度。
****侵華戰(zhàn)爭
1.時(shí)間：1900年
2.目的：為***的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，維護(hù)在華權(quán)益
3.經(jīng)過：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奧****在西摩爾率領(lǐng)下發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭。8月中旬，****攻占**。(列強(qiáng)第二次洗劫、焚燒**)
4.結(jié)果：1901年，清*被與列強(qiáng)迫簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》
①《辛丑條約》主要內(nèi)容：A清*賠償白銀4.5億兩(賠款最多的一次)，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保;B清*保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)(最能說明清*已成為帝國*****的工具);C清*拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國**國家派兵駐扎**到山海關(guān)鐵路沿線要地;D劃定**東交民巷為**界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)*人居住。
�、谟绊懀航o*人民增加了新的沉重的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了*的*，從此，清*完全成為帝國*****的工具。*完全淪為半**地半封建社會(huì)。
*是怎樣一步步地淪為半**地半封建社會(huì)的?
答：開始淪為：*戰(zhàn)爭———《南京條約》簽訂
**加深：甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》簽訂
完全淪為：****侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》簽訂
列強(qiáng)通過發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫清*簽訂不*等條約，不斷擴(kuò)大侵略**，使*一步一步地淪為半**地半封建社會(huì)，清朝*成為他們***的工具。
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)2
承上啟下的魏晉南北朝文化(一)
南朝的祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年。
北朝的賈思勰是我國歷史上著名農(nóng)學(xué)家。他生活在北魏和東魏時(shí)期，做過東魏太守。他著的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界史上占有重要地位�！洱R民要術(shù)》總結(jié)了北方人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法。
北魏的'酈道元是我國古代杰出的地理學(xué)家。他寫的《水經(jīng)注》，是一部綜合性的地理學(xué)專著，全書以注錄水道系統(tǒng)為綱，詳細(xì)地介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川、城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等。
承上啟下的魏晉南北朝文化(二)
東漢末年，書法逐漸成為一種藝術(shù)。魏晉時(shí)期，書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到楷書，草書和行書也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的**作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”。
魏晉南北朝時(shí)繪畫藝術(shù)有較大發(fā)展，東晉的顧愷之最為出色，**作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》
為了宣傳佛教，北朝的**者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同*城附近的云岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
紙、墨、筆、硯是*傳統(tǒng)的文房四寶。
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)3篇擴(kuò)展閱讀
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)3篇（擴(kuò)展1）
——初中中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3篇
初中中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
**文化的勃興(一)
1、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”，它已具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
2、金文：商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做“”，也稱“銘文”，金文比甲骨文規(guī)范。
3、夏歷：今天的農(nóng)歷，又叫“夏歷”，據(jù)說來源于夏朝，到商朝時(shí)歷法逐漸完備，一年分為12個(gè)月，大月30天，小月29天，閏年增加一個(gè)月。
4、扁鵲和“四珍法”：扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結(jié)出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，叫“四診法”，一直被中醫(yī)沿用，扁鵲被看作是中醫(yī)的鼻祖。
5、屈原和《離騷》：屈原是戰(zhàn)國末期楚國的愛國詩人，他采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌——楚辭體。他的**作是《離騷》，現(xiàn)今端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，據(jù)說就是為了紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
**文化的勃興(二)
★★孔子是春秋時(shí)期的魯國人，是我國古代大思想家和大***，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
1、孔子的**思想：他提出“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德。仁，是孔子思想體系的核心，孔子對“仁”有很多解釋，如“仁者，愛人”，“已所不欲，勿施于人”，孔子主張以愛人之心調(diào)解**社會(huì)人際關(guān)系，他還主張以德治民，反對苛政和任意刑殺，**都要愛惜民力，取信于民，成為以后**者“民本”思想的基礎(chǔ)。
2、孔子的教育思想及其名言
孔子又是大***，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，擴(kuò)大了教育對象，打破了以往官府壟斷教育的局面。因材施教，創(chuàng)立了自己的一整套教育思想體系。如“三人行，必有我?guī)熝伞?謙虛的品德)，“知之為知之，不知為不知”(老實(shí)的態(tài)度);“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?” “溫故而知新”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！� (科學(xué)的方法)，孔子的**被其弟子整理成集，即《論語》。
3、孔子的地位
孔子的學(xué)說成為封建文化的'**思想，在*傳統(tǒng)文化乃至世界文化發(fā)展史上占有重要地位。
初中中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
1、“*”指東、西、南、北、天和地。
2、戰(zhàn)國七雄中最強(qiáng)大的國家是秦國，BC230——BC221，秦王嬴政完成**大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。
3、秦始皇**六國后，自認(rèn)為“德兼三皇、功過五帝”所以決定自稱“**”。又因他總攬全**政大權(quán)，所以自稱“朕”。為了加強(qiáng)********，秦始皇在**設(shè)立丞相、太尉和御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，地方的兩級行政長官分別叫做郡守和縣令。
4、秦朝將“小篆”作為全國規(guī)范**的文字，后又在全國推廣一種筆畫*直、便于書寫的新字體隸書，至今仍很常用。
5、秦始皇下令廢除流過舊貨幣，**使用秦國的圓形方孔錢;還在全國頒行了**的度量衡標(biāo)準(zhǔn)器。
6、匈奴是我國北方古老的游牧民族，經(jīng)常南下侵?jǐn)_中原。秦始皇派大將蒙恬反擊，收復(fù)河套地區(qū)，并且修筑了西起臨洮、東至遼東萬里長城加以防御。
7、秦始皇派兵征服嶺南地區(qū)的越族后，在那里設(shè)置了桂林、南海和象郡;為了轉(zhuǎn)運(yùn)糧餉而開鑿靈渠，溝通了長江和**兩大水系。
8、秦朝的疆域空前遼闊，東到大海，西達(dá)隴西，北至長城一帶南到南海，是我國歷史上第一個(gè)**的多民族封建國家。
9、秦始皇暴虐無比，其子秦二世胡亥比他有過之而無不及。
10、BC209年，陳勝和吳廣帶人戍邊，行至大澤鄉(xiāng)突遇暴雨，按秦律必死無疑，無奈**，在陳建立*，一度打到咸陽附近，最終雖然失敗，卻是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民**。此后，項(xiàng)羽和劉邦繼續(xù)***民反秦，最終，秦始皇相傳之萬世的秦朝僅存在15年就**了。
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)3篇（擴(kuò)展2）
——初中*歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3篇
初中*歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
貞觀之治”的主要內(nèi)容
1、★★主要表現(xiàn)：
⑴ **清明：唐太宗吸取隋朝**的教訓(xùn)(“君，舟也;民，水也。水能載舟，亦能覆舟�！�)，輕徭薄賦，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)﹙“若家給人足，朕雖不聽管弦，樂在其中”﹚;革除弊政，善于用人，虛心納諫﹙“人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興潛;以人為鏡，可以知得失。”﹚，那時(shí)名將、名相輩出﹙房玄齡、杜如晦、魏征﹚。
�、平�(jīng)濟(jì)繁榮：人民生產(chǎn)和生活安定，大量荒地被開墾出來，國力強(qiáng)盛。
⑶文化昌盛：繼承、發(fā)展并完善了隋朝的科舉**，重視人才的培養(yǎng)和選拔，廣納賢才。(“天下英雄，入吾彀中矣”)
�、让褡尻P(guān)系**：邊疆各族同漢族通好，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，冊封邊疆****首領(lǐng)。(“自古貴**，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”)
�、赏饨婚_放：唐*推行開放的外交**，鼓勵(lì)對外貿(mào)易，那時(shí)中外貿(mào)易活躍，交往頻繁。
2、主要原因：
(1) 隋朝的****和經(jīng)濟(jì)**，為唐朝的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
(2) 唐太宗居安思危，以史為鑒，吸取隋亡教訓(xùn)，**清明，**開放。
(3) 唐太宗能知人善用，虛心納諫，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，貞觀年間名將、名相輩出。
(4) 廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。
3、封建社會(huì)的主要盛世及其共同點(diǎn)：
(1)主要盛世：西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。
(2)共同原因：A、國家**和社會(huì)穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。
B、**清明和**穩(wěn)定是盛世局面的保證。(如：**的創(chuàng)新、開明的民族**、開放的外交**等。)C、人民群眾的辛勤勞動(dòng)。D、**者的勤政愛民、勵(lì)精圖治。
(3)共同表現(xiàn)：國家**，社會(huì)安定，**清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，思想活躍，外交開放，人民生活有所改善。
4、現(xiàn)實(shí)意義：(1)維護(hù)國家**和社會(huì)安定保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)合理調(diào)整****，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快發(fā)展。(3)重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性。(4)以德**與以法**并重，確立民本思想，構(gòu)建**的人際關(guān)系，創(chuàng)建**社會(huì)。
初中*歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
一、夏、商、西周的興亡
1、**制代替禪讓制
禹傳啟建立夏朝，**制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”，建都陽城。
2、夏、商、西周*的更替
3、★★西周分封制
(1)目的：鞏固西周*****
(2)主要措施：周天子把土地和*民、**，分給親屬、功臣等、封他們?yōu)橹T
侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，*時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。
(3)意義：西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了**，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。
二、燦爛的青銅文明
在原始社會(huì)末期，我國已出現(xiàn)青銅器，商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期(特點(diǎn)：規(guī)模大、品種多、工藝精)，商周時(shí)代是我國歷史上的青銅時(shí)代。
中原地區(qū)的青銅器**有司母戊鼎和四羊方尊，四川的成都*原青銅文化的**有舉世聞名的“三星堆”文化。
我國還是世界上最早發(fā)明瓷器的國家。商代時(shí)“五谷”已齊備。
農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商、周時(shí)代燦爛的***文明——青銅文明
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)3篇（擴(kuò)展3）
——初中歷史知識(shí)點(diǎn)3篇
初中歷史知識(shí)點(diǎn)1
一、孔子，名丘，字仲尼春秋時(shí)期魯國陬邑(今天山東曲阜)人。是我國著名的思想家和***。他的思想保存在《論語》一書中《論語》為研究孔子提供了寶貴的資料。
二、為什么稱孔子為思想家? 1，提出了“仁”的學(xué)說，認(rèn)為**者只要體貼人民，人民敬重和服從**者，天下就太*了。 2，提出了一套保守的**思想，看不慣正在發(fā)生的社會(huì)變革。 3，創(chuàng)立了儒家學(xué)派，儒家思想成為*封建時(shí)代的**思想，對*文化有深遠(yuǎn)的影響。
三、孔子的教育方面的重大貢獻(xiàn)：1，創(chuàng)辦私學(xué)，擴(kuò)大了教育對象，打破了官府對教育的壟斷。2，編訂了《詩》，《書》，《春秋》等書作為教材，豐富了教學(xué)內(nèi)容，保存和發(fā)展了我國古代文化。3在教學(xué)中，重視師德，善于啟發(fā)誘導(dǎo)，堅(jiān)持因材施教，用不同的方法教育學(xué)生。
四 、戰(zhàn)國時(shí)百家**形成的原因和主要學(xué)派和**：
原因： 戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)正經(jīng)歷著深刻的變化，對于這變化，不同的人有不同的看法，一些學(xué)者紛紛著書立說，聚眾講學(xué)，闡述自己的主張，傳播自己的觀點(diǎn)，這樣產(chǎn)生了一大批思想家，形成眾多學(xué)派。各學(xué)派之間相互批評，激烈辯論，彼此影響，形成了“百家**”的局面，使學(xué)術(shù)思想空前活躍起來。
**及**作：
道家 莊周 宋國 《莊子》
儒家 孟軻 鄒國 《孟子》
荀況 趙國 〈〈荀子》
墨家 墨翟 魯國 《墨子》
法家 韓非 韓國 《韓非子》
兵家 孫臏 齊國 《孫臏兵法》
初中歷史知識(shí)點(diǎn)2
隋朝(581年-618年)
隋代是*歷史之中，上承南北朝、下啟唐朝的一個(gè)重要的朝代，隋朝更是五胡亂華后，漢族在北方重新建立的大一統(tǒng)**，結(jié)束了自**末年以來長達(dá)近300年的**局面，史學(xué)家常把它和唐朝合稱隋唐。
隋朝源自581年隋文帝楊堅(jiān)受禪于北周靜帝建立隋朝，至619年隋恭帝楊侑禪讓李淵，隋朝**為止，國祚38年。581年北周靜帝禪讓給楊堅(jiān)，北周亡，楊堅(jiān)定國號為“隋”。
在****方面，隋朝確立了三省六部制，制定出完整的科舉**，弱化世族壟斷仕官的能力。另外還建立政事堂議事**、監(jiān)察**、考績**，這些都強(qiáng)化了*機(jī)制，深刻影響到唐朝與后世的****。
在軍事上，繼續(xù)推行和**府兵**;
經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行均田制和租庸調(diào)制減輕農(nóng)民生產(chǎn)壓力，另一方面采清差戶口措施，以增加財(cái)政收入，這些**成就了隋初的開皇之治。為了鞏固隋朝發(fā)展，隋文帝與***興建舉世聞名的隋唐大運(yùn)河以及馳道，建立京師大興城(今西安)和東都(洛陽)。
外交方面，隋朝的盛世也使得高昌、*、高句麗、新羅、百濟(jì)與內(nèi)屬的*厥等都受隋朝文化與典章**影響，外交交流以**的遣隋使最為著名。
**原因：
1、大一統(tǒng)表面下的各種割據(jù)**暗流涌動(dòng)，**基礎(chǔ)很不穩(wěn)固;
2、門閥對科舉**不滿，與敵惡**勾結(jié)，對抗**;
3、***個(gè)人因素：好大喜功、窮兵黷武、窮奢極欲與濫用民力;但是，像搞科舉、建東都、修馳道、鑿運(yùn)河、征高麗，都是苦在當(dāng)代，功在千秋的。
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)3篇（擴(kuò)展4）
——初一歷史知識(shí)點(diǎn)10篇
初一歷史知識(shí)點(diǎn)1
一、北方****內(nèi)遷
1、****南北，三國鼎立局面的結(jié)束
(1)公元263年，魏國滅蜀。
(2)**建立：公元265年，司馬昭的兒子司馬炎廢魏帝，自稱**，國號晉，定都洛陽，史稱**。司馬炎就是晉武帝。
(3)****南北：公元280年，**進(jìn)攻吳國，吳國投降，****南北。
(4)****：公元316年，匈奴兵攻入長安，****。
(5)****的原因：***不斷向內(nèi)遷各族征收重稅，強(qiáng)迫他們當(dāng)兵、服徭役，甚至掠賣為奴婢。這激起了內(nèi)遷各族的反抗。
2、北方****內(nèi)遷
(1)時(shí)間：**時(shí)，北方****大量內(nèi)遷。
(2)內(nèi)遷的民族：主要有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等。
(3)內(nèi)遷的意義(影響)：北方****的內(nèi)遷有利于民族融合，在歷史
上產(chǎn)生了重要影響。
3、東晉和十六國
(1)東晉建立：公元317年，**皇族司馬睿建立*，定都建康(今江蘇南京)，史稱東晉。
(2)十六國的形成：**末年以來的130多年中，各族**者先后在黃河流域建立*。歷史上把北方15個(gè)主要*，加上西南地區(qū)的成漢總稱十六國。十六國中期，氐族貴族建立的前秦曾**北方。
4、淝水之戰(zhàn)：
(1)過程：公元383年，前秦**苻堅(jiān)南下進(jìn)攻東晉，在淝水進(jìn)行決戰(zhàn)，東晉以少勝多，前秦失敗。
(2)前秦失敗的原因：
第一，前秦雖**了黃河流域，但基礎(chǔ)不穩(wěn);
第二，苻堅(jiān)狂妄自大，一意孤行，戰(zhàn)時(shí)又臨陣驚恐;
第三，東晉內(nèi)部團(tuán)結(jié)，計(jì)劃周密，戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。
(3)影響：前秦瓦解，北方再度陷入**，此后形成南北長期**的局面。
(4)淝水之戰(zhàn)中有的關(guān)成語，并反映了什么?
“草木皆兵”、“風(fēng)聲鶴唳”、“投鞭斷流”都源于淝水之戰(zhàn)。這些成語反映了前秦**苻堅(jiān)在淝水之戰(zhàn)中由狂妄自大到臨陣驚恐的心態(tài)，是前秦失敗的一個(gè)重要原因。
初一歷史知識(shí)點(diǎn)2
不斷努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，下面是初中頻道為大家整理的初一下冊歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)，希望對大家有幫助。
1。581年，楊堅(jiān)（隋文帝）奪取北周*，建立隋朝，定都長安，**“開皇”。5*，隋朝滅掉南朝最后一個(gè)朝代——陳朝**南北。618年春，***（楊廣）在江都（今揚(yáng)州）被部將殺死，隋朝**。
2。隋朝**李淵和兒子李世民在晉陽（今太原）起兵反隋，率部眾攻入長安，618年建立唐朝。唐朝沿用并發(fā)展了隋朝的三省六部制、科舉制（以進(jìn)士科最為主要）。
3。唐太宗遵從“兼聽則明，偏信則暗”的古訓(xùn)，基本上做到了廣開言路。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做**，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣（以人為鏡）。
4。唐太宗推行開明務(wù)實(shí)的**，在他**時(shí)期，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、**清明、社會(huì)安定、國力強(qiáng)盛的局面，歷史上稱為“貞觀之治”。“貞觀之治”為唐朝的進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
小編為大家提供的初一下冊歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)大家仔細(xì)閱讀了嗎？最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
初一歷史知識(shí)點(diǎn)3
�、倥婵惯|**、李綱和岳飛以及北方義軍的抗金**都是符合人民利益的，都是正義的。
②岳飛等人永遠(yuǎn)受到人民的尊敬。
�、叟孀鍖|北地區(qū)尤其是***地區(qū)的開發(fā)，發(fā)展和鞏固多民族的**國家，做出了重要的貢獻(xiàn)，使我們**民族大家庭的成員。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道宋金是并立的*;培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)歷史事件(如宋金戰(zhàn)爭、宋金和議)的能力;
注意學(xué)習(xí)岳飛等人為維護(hù)人民利益而英勇**的優(yōu)良品質(zhì)，并認(rèn)識(shí)到女真族對開發(fā)東北地區(qū)的貢獻(xiàn)。**民族的歷史是由各族人民共同創(chuàng)造的。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何正確認(rèn)識(shí)宋金之間戰(zhàn)爭的性質(zhì)。
挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功
1、1115年，在會(huì)寧**建立金的是()
A、阿保機(jī)B、阿骨打C、元昊D、耶律德光
2、宋金**局面形成的標(biāo)志是()
A、郾城大捷B、南宋收復(fù)建康C、南宋開始D、南宋與金達(dá)成和議
3、金朝變革女真習(xí)俗的主要目的是：
A、向漢族學(xué)習(xí)先進(jìn)文化B、鞏固女真貴族**C、緩和女真和漢族的關(guān)系D、促進(jìn)民族融合的發(fā)展
4、下列哪一項(xiàng)不是岳飛抗金取勝的原因
A、抗金是正義**，得到人民**B、南宋**者對岳飛信任重用C、岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，戰(zhàn)斗力強(qiáng)D、其他抗戰(zhàn)派將領(lǐng)的有力配合
初一歷史知識(shí)點(diǎn)4
繁榮與開放的社會(huì)
1.隋唐科舉**：隋唐時(shí)期創(chuàng)立并完善了科舉**，科舉制是通過分科考試選拔官吏的**，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。
2.“開元盛世”：唐玄宗**前期政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，被譽(yù)為“開元盛世”。
3.唐與吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯(lián)姻，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。
4.遣唐使是***派遣到唐朝進(jìn)行文化交流的使團(tuán);唐朝時(shí)鑒真東渡**，對中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出貢獻(xiàn);玄奘西行天竺研習(xí)佛法。說明中外文化交流得到更深層次的發(fā)展。(識(shí)圖鑒真東渡示意圖、玄
奘西行示意圖)
5.唐太宗在位期間，知人善任，虛心納諫，唯才是舉;調(diào)整賦役**，減少百姓的勞役負(fù)擔(dān);完善隋代的科舉制及“三省六部制”;唐朝的法律對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響;唐太宗實(shí)行開明的民族**，西北各
部尊稱唐太宗為他們共同的君主“天可汗”;加強(qiáng)漢藏關(guān)系，文成公主入藏密切漢藏關(guān)系。唐太宗**期間，**比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，國力增強(qiáng)，被譽(yù)為“貞觀之治”。
初一歷史知識(shí)點(diǎn)5
繁榮與開放的社會(huì)
1.隋唐科舉**：隋唐時(shí)期創(chuàng)立并完善了科舉**，科舉制是通過分科考試選拔官吏的**，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。
2.“開元盛世”：唐玄宗**前期政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，被譽(yù)為“開元盛世”。
3.唐與吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯(lián)姻，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。
4.遣唐使是***派遣到唐朝進(jìn)行文化交流的使團(tuán);唐朝時(shí)鑒真東渡**，對中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出貢獻(xiàn);玄奘西行天竺研習(xí)佛法。說明中外文化交流得到更深層次的發(fā)展。(識(shí)圖鑒真東渡示意圖、玄
奘西行示意圖)
5.唐太宗在位期間，知人善任，虛心納諫，唯才是舉;調(diào)整賦役**，減少百姓的勞役負(fù)擔(dān);完善隋代的科舉制及“三省六部制”;唐朝的法律對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響;唐太宗實(shí)行開明的民族**，西北各
部尊稱唐太宗為他們共同的君主“天可汗”;加強(qiáng)漢藏關(guān)系，文成公主入藏密切漢藏關(guān)系。唐太宗**期間，**比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，國力增強(qiáng)，被譽(yù)為“貞觀之治”。
初一歷史知識(shí)點(diǎn)6
一、唐與**的關(guān)系──遣唐使和鑒真東渡
1、隋唐時(shí)，中日兩國交往密切。貞觀年間，**有很多遣唐使、留學(xué)生和留學(xué)僧來唐學(xué)習(xí)。
2、遣唐使回國后很受重用，他們以唐朝的**為模式，進(jìn)行****，還參照漢字創(chuàng)制了**文字，在社會(huì)生活上至今都保留唐朝人的某些風(fēng)尚。
3、唐朝赴**的使節(jié)和僧人中，最有影響的是鑒真，曾六次東渡**，在**傳播唐朝文化。
二、唐與新羅的關(guān)系
1、方式：①派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí);②新羅商人來*經(jīng)商，新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。
2、表現(xiàn)有：仿唐制建立****、采用科舉制選官吏、引入了*的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科技成就。
初一歷史知識(shí)點(diǎn)7
1、距今約六七千年前，氏族聚落已在**大地星力棋布，其中，最具**性的是黃河流域的和長江流域的。
2、距今約年的半坡聚落位于，現(xiàn)存遺址面積約5萬*方米。半坡聚落居民已種植，飼養(yǎng)，還經(jīng)常去他們開墾耕地用收割莊稼用加工谷物用等。
3、是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我國是最早種植和的國家之一。其中，最早種植的是半坡居民;最早種植的是河姆渡居民。
5、距今約年的河姆渡聚落位于，是長江流域氏族聚落的**。河姆渡居民種植，飼養(yǎng)、等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，還用動(dòng)物骨骼制作工具，他們在這些工具上，這是工具制作技術(shù)的又一進(jìn)步。
7、河姆渡聚落的房屋是式的。幾千年來，一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。
8、大汶口居民時(shí)期，出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)，聚落的成員之間產(chǎn)生了貧富分化。
初一歷史知識(shí)點(diǎn)8
宋夏和戰(zhàn)
1、西夏的建立:
北宋初期，在今天寧夏、甘肅一帶居住著以游牧為主的*****項(xiàng)族。
1038年，*項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏**，定都興慶，因位于北宋的西北方，故稱西夏。
2、宋夏和戰(zhàn)：
西夏*建立后，其**不斷向北宋邊境大舉進(jìn)攻。雖然多次取勝，但戰(zhàn)爭破壞了雙方正常的貿(mào)易*衡。
在北宋中斷向西夏的糧食供應(yīng)后，西夏**者被迫提出議和。
1044年雙方訂立和約：夏對北宋稱臣，北宋每年給西夏“歲幣”，重新開放邊境貿(mào)易市場。
初一歷史知識(shí)點(diǎn)9
不斷努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，下面是初中頻道為大家整理的初一下冊歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)，希望對大家有幫助。
1。581年，楊堅(jiān)（隋文帝）奪取北周*，建立隋朝，定都長安，**“開皇”。5*，隋朝滅掉南朝最后一個(gè)朝代——陳朝**南北。618年春，***（楊廣）在江都（今揚(yáng)州）被部將殺死，隋朝**。
2。隋朝**李淵和兒子李世民在晉陽（今太原）起兵反隋，率部眾攻入長安，618年建立唐朝。唐朝沿用并發(fā)展了隋朝的三省六部制、科舉制（以進(jìn)士科最為主要）。
3。唐太宗遵從“兼聽則明，偏信則暗”的古訓(xùn)，基本上做到了廣開言路。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做**，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣（以人為鏡）。
4。唐太宗推行開明務(wù)實(shí)的**，在他**時(shí)期，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、**清明、社會(huì)安定、國力強(qiáng)盛的局面，歷史上稱為“貞觀之治”�！柏懹^之治”為唐朝的進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
小編為大家提供的初一下冊歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)大家仔細(xì)閱讀了嗎？最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
初一歷史知識(shí)點(diǎn)10
夏商西周春秋戰(zhàn)國(13-40)
公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)*****。P15
湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝**穩(wěn)定。P21
公元前1046年，周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬。P23
西周實(shí)行分封制，加強(qiáng)了對各地的**。P23-24
公元前771年，西周**。P24
商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊P26
"三星堆"文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。P27
農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27
公元前770年，周*王東遷洛，史稱"東周"。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。P30
春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。P30-32
齊桓公提出"尊王攘夷"的**。P31
決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。P32
戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓《戰(zhàn)國形勢圖》P33
公元前260年，秦趙之間發(fā)生了**之戰(zhàn)，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻。P34
春秋時(shí)期，我國開始使用鐵農(nóng)具和牛耕，牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次**。P36-37
鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。P37
春秋后期，我國發(fā)明生鐵冶煉技術(shù)，比歐洲早1900多年，我國也是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，早在商朝就有制造。P27、P36
戰(zhàn)國時(shí)期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都*原成為"天府之國"。P37
商鞅變法的主要內(nèi)容及意義。P38-39
商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為"甲骨文"。P41
我國有文字可考的歷史是從商朝開始P41
商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做"金文"，也稱"銘文"。P41
對日食，月食的記載及***節(jié)氣P43
扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結(jié)出中醫(yī)望、聞、問、切"四診法"。P43
屈原生活在戰(zhàn)國末期的楚國，**作《離騷》P43
戰(zhàn)國時(shí)期的"整套編鐘"出土于湖北隨州。P44
孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻(xiàn)P46-P47
道家學(xué)派創(chuàng)始人春秋晚期的老子，他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里;戰(zhàn)國時(shí)期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，
他主張"兼愛""非攻";儒家的**人物是孟子，他要求**者用"仁政"**;道家**人物是莊子，他提出"無為而治";法家的**人物是韓非，他主張**;兵家的**人物是孫武，他著有《孫子兵法》，"知己知彼者，百戰(zhàn)不殆"的軍事格言，就出于此書。
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)3篇（擴(kuò)展5）
——初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10篇
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
1、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期，春秋時(shí)期從公元前770年開始到公元前476年結(jié)束。戰(zhàn)國時(shí)期從公元前475年到公元前221年。
2、春秋時(shí)期第一個(gè)稱霸的諸侯是齊國的齊桓公，他任用管仲為相，**內(nèi)政，使國家日益強(qiáng)大。最后一個(gè)霸主是越王勾踐。春秋五霸是指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
3、戰(zhàn)國時(shí)期的主要諸侯國有齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，史稱“戰(zhàn)國七雄”(各主要諸侯國的位置——北燕南楚、西秦東齊、上中下是趙魏韓)。趙、魏、韓是由春秋時(shí)期的晉國**而來的。
4、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家，主要原因是實(shí)行商鞅變法，戰(zhàn)國時(shí)，地處最***諸侯是秦國。
5、我國最早的音樂教育**形成于西周。最早出現(xiàn)鐵農(nóng)具的時(shí)期是春秋時(shí)期
6、戰(zhàn)國時(shí)，秦國李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都*原變成“水汗從人，不知饑饉”，有“天府之國”美稱。
7、漢字的演變(甲骨文、金文、小篆、隸書)：漢字源于甲骨文，商周時(shí)期，鑄刻在青銅器上的文字叫金文，又稱鐘鼎文。雕塑藝術(shù)在商朝和西周時(shí)期已發(fā)展到很高水*。我國有文字可考的歷史開始于商朝。
8、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子(李耳)，其樸素辯證法思想反映在《道德經(jīng)》里;莊子是戰(zhàn)國時(shí)道家學(xué)派的繼承人物。
9、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子(孔丘)，他整理了《詩經(jīng)》，編訂了《春秋》，其言行記載在《論語》中;戰(zhàn)國時(shí)期的孟子是孔子學(xué)說的繼承人物，他們主張實(shí)行“仁政”，認(rèn)為“民為貴，君為輕”，反對連年不斷的兼并戰(zhàn)爭。
10、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子，他主張“兼愛”、“非攻”、反對不義戰(zhàn)爭。
11、法家**人物是韓非，他主張**集中到君主手中，按現(xiàn)實(shí)需要進(jìn)行**，以法**。
12、孫武是春秋晚期齊國杰出的軍事家，著有《孫子兵法》一書;戰(zhàn)國時(shí)杰出的軍事家孫臏著有《孫臏兵法》。
13、戰(zhàn)國時(shí)期，許多思想家對社會(huì)變化提出不同的看法，著書立說，宣傳自己的主張，形成了“百家**”的局面。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
初三歷史知識(shí)點(diǎn)：早期國家的形成
1、禪讓制和**制的比較
**者產(chǎn)生方式特點(diǎn)
禪讓制**選舉“天下為公”
**制父死子繼“家天下”
2、為什么說《漢謨拉比法典》是一部*****意志的法律?
�、俜ǖ湟�(guī)定了***對*民和**所享有的**;②法典規(guī)定了**可以買賣、抵債，使**買賣合法化;③在法典中，**的生命和安全毫無保障。④法典嚴(yán)格保護(hù)***階級的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯;⑤法典保護(hù)商人和高利貸者的利益。
3、《漢謨拉比法典》對當(dāng)時(shí)的意義：是國家出現(xiàn)后的產(chǎn)物，是**勞動(dòng)人民反抗、加強(qiáng)和鞏固王權(quán)**的工具，是維護(hù)*****秩序的工具�，F(xiàn)在意義：是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的保存完整的成文法典;便于我們?nèi)媪私夤虐捅葌惍?dāng)時(shí)的社會(huì)情況，是珍貴的歷史資料和文物，是人類由史前時(shí)代向農(nóng)耕文明時(shí)代過渡時(shí)期的重要文明成果。地位：是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的保存完整的成文法典。實(shí)質(zhì)：法典是維護(hù)*****秩序的工具。與現(xiàn)代法律精神的不同：漢謨拉比法典體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)刑法的殘忍，以及人與人之間的不*等，這同現(xiàn)代法律所弘揚(yáng)的人道**精神和*等精神是不同的。
初三歷史知識(shí)點(diǎn)：**國家的建立
1.公元前221年秦始皇建立了我國歷史上第一個(gè)**的多民族的****國家。秦始皇加強(qiáng)****措施及意義。
2.陳勝吳廣**意義：是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，它沉重打擊了秦朝的殘暴**。
3.張騫通西域的史實(shí)：西漢時(shí)期，漢武帝時(shí)為聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域。
4.絲綢之路：在這條路上運(yùn)輸最多的商品是絲綢。(識(shí)圖：絲綢之路示意圖)
作用：成為東**經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁，至今仍發(fā)揮著重大作用。
5.漢武帝大一統(tǒng)措施：采納董仲舒建議，把儒家學(xué)說定為**的指導(dǎo)思想，推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”**，儒家學(xué)說被確立為****的**思想;頒布“推恩令”削弱封國**;強(qiáng)化監(jiān)察**。
結(jié)論：漢武帝時(shí)****空前加強(qiáng)，大一統(tǒng)帝國得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
初三歷史知識(shí)點(diǎn)：巴黎公社
背景：
(1)1870年法國同普魯士發(fā)生戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，普軍兵臨巴黎城下。
(2)資產(chǎn)階級*對外屈膝投降，**準(zhǔn)備****。
(3)1871年3月，***同巴黎市民武裝——國民自衛(wèi)軍發(fā)生沖突，導(dǎo)致巴黎工人**爆發(fā)。
影響：
(1)巴黎公社是無產(chǎn)階級建立*的第一次偉大嘗試。
(2)公社戰(zhàn)士在強(qiáng)大敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
初三歷史知識(shí)點(diǎn)：**南北戰(zhàn)爭(***戰(zhàn))
根本原因：***的存在阻礙了**資本**的.發(fā)展;南北兩種不同經(jīng)濟(jì)**的矛盾(缺乏生產(chǎn)力)
核心矛盾：***的存廢問題
時(shí)間：1861—1865
戰(zhàn)爭目的：維護(hù)國家**
**者：**總統(tǒng)林肯文獻(xiàn)：《**黑人**宣言》《宅地法》(**中頒布)
作用：調(diào)動(dòng)了人民群眾，特別是黑人**的**積極性;使戰(zhàn)爭局面開始有利于北方，為北方取勝創(chuàng)造了條件
性質(zhì)：南北戰(zhàn)爭是**歷史上第二次資產(chǎn)階級**。
影響：**廢除了****，掃清了發(fā)展資本**的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件(第二次工業(yè)**)
北方勝利的原因：
(1)內(nèi)戰(zhàn)中，北方*得到了廣大人民群眾和黑人**的**。(2)北方實(shí)行了資本****，順應(yīng)了歷史潮流。(3)北方*維護(hù)國家的**，具有正義性。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
1、英國發(fā)動(dòng)*戰(zhàn)爭的根本原因：變*為英國的原料產(chǎn)地和商品銷售市場。
2、林則徐禁煙原因：*的輸入，給**民族帶來深重的災(zāi)難：(1)*走私，白銀大量外流，加劇*的貧弱;(2)*摧殘吸食者體質(zhì)。
措施：派人暗記密查，緝拿煙販;強(qiáng)迫外商交出*;虎門海灘，當(dāng)眾銷毀*。
3、虎門銷煙及意義：1839.6.3，林則徐下令將繳獲的全部*，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀�；㈤T銷煙是*人民禁煙**的偉大勝利，顯示了**民族反對外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。**這場**的林則徐，是當(dāng)之無愧的民族英雄。
4、*戰(zhàn)爭的史實(shí)：1840年6月，英國艦隊(duì)開到廣東海面進(jìn)行挑釁，*戰(zhàn)爭爆發(fā)。1841年初，英軍占領(lǐng)**島。
5、《南京條約》的簽訂：1842.8英國強(qiáng)迫清*簽訂了喪權(quán)辱國的中英《南京條約》。內(nèi)容：割**島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，*須同英國商定。
6、*戰(zhàn)爭對*的影響：*戰(zhàn)爭以后，*開始從封建社會(huì)逐步淪為半**地半封建社會(huì)。*戰(zhàn)爭是*近代史的開端。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)大總結(jié)2：第二次*戰(zhàn)爭
1、主要侵略者：英法聯(lián)軍幫兇：美、俄兩國
2、火燒圓明園：1860年，英法聯(lián)軍攻入**，闖進(jìn)圓明園，他們爭先恐后，掠奪珍寶。搶不走的東西他們就砸碎。為了掩人耳目，他們又放火燒毀了這座舉世聞名的皇家園林——圓明園。
3、第二次*戰(zhàn)爭前后，俄國趁火打劫，強(qiáng)迫清*簽訂一系列不*等條約，共割*國東北和西北**一百五十多萬*方公里。
1858，中俄《璦琿條約》割占東北外興安嶺以南、***以北60多萬*方公里的土地。
1860，中俄《**條約》，割占烏蘇里江以東，包括庫頁島在內(nèi)約40萬*方公里的土地。
1860，中俄《**條約》——1864，中俄《勘分西北界約記》割占巴爾喀升湖以東以南44萬多*方公里的土地。
4、1851年洪秀全在廣西桂*金田村**，建號太*天國，**軍稱“太*軍”。1853年，太*軍占領(lǐng)南京，把南京改名為天京，定為都城，建立起與清朝**的*。
5、1860年，中外***勾結(jié)，成立了“洋槍隊(duì)”，由**人華爾統(tǒng)領(lǐng)。8月，洋槍隊(duì)配合清軍進(jìn)犯青浦的太*軍。李秀成率軍抵抗，把洋槍隊(duì)打得落花流水。1862年9月，太*軍**浙江寧波。在慈溪的戰(zhàn)斗中，太*軍擊斃華爾，嚴(yán)懲了洋槍隊(duì)。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)大總結(jié)3：左宗棠政復(fù)新疆
1、1875年，清*任命左宗棠為欽差大臣，進(jìn)軍新疆。1878年，清軍收復(fù)除伊犁以外的新疆地區(qū)。
2、19世紀(jì)80年代初，中俄兩國簽約，*收回伊犁。為了加強(qiáng)西北邊疆的管理和防務(wù)，根據(jù)左宗棠建議，1884年在新疆設(shè)立行省。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)大總結(jié)4：甲午中日戰(zhàn)爭
1、**發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的目的：**為了實(shí)現(xiàn)征服朝鮮、侵略*，稱霸世界的目的。
經(jīng)過：1894.9，北洋艦隊(duì)與**艦隊(duì)在黃海上激戰(zhàn)。北洋艦隊(duì)將士奮勇殺敵，重創(chuàng)日軍。日艦直逼*旗艦，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌，為保護(hù)旗艦，指揮艦艇沖鋒向前，迎戰(zhàn)敵艦，致遠(yuǎn)艦彈藥將盡，管帶鄧世昌下令開足**，沖撞日艦吉野號，不幸中了敵人魚雷，全體將士壯烈捐軀。
2、威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。
3、日軍占領(lǐng)旅順后，瘋狂**當(dāng)?shù)剀娒�，死難者達(dá)一萬八千余人。
4、中日《馬關(guān)條約》時(shí)間1895.4
主要內(nèi)容：清*割遼東半島、**、澎湖列島給**;賠償****白銀2億兩;開放沙市、重慶、杭州為商埠;允許**在通商口岸開設(shè)工廠等。影響：《馬關(guān)條約》**加深了*的半**地化的程度。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)大總結(jié)5：****侵華戰(zhàn)爭
1、****侵占**：1900年春，義和團(tuán)**發(fā)展到京津地區(qū)，**矛頭直指帝國**侵略**。6月為**義和團(tuán)反帝國****，英、美、俄、日、法、德、意、奧****2000多人，由英國海軍西摩爾率領(lǐng)，從大沽到天津向**進(jìn)犯。義和團(tuán)奮起狙擊侵略軍，在廊坊一帶把侵略軍圍困，經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，侵略軍死傷多人，狼狽逃回天津。
1900年8月，****攻占**，到處燒殺搶掠，****，充分暴露了帝國**兇惡本質(zhì)。
2、《辛丑條約》：時(shí)間1901年簽訂國家：英、美、俄、日、法、德、意、奧
主要內(nèi)容：清*賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保;清*保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng);清清*拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國**國家派兵駐扎**到山海關(guān)鐵路沿線要地;劃定**東交民巷為“**界”，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)*人居住。
影響：《辛丑條約》給*人民增加了新的沉重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重傷害了*的*。從此清*完全成為帝國*****的工具。*完全淪為半**地半封建社會(huì)。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4
一：從東漢末年起，匈奴，鮮卑，氐，羯，羌等****內(nèi)遷，其中，鮮卑族的拓拔部的影響最大。
二：我國民族分布形成了“漢族”主要居住在中原地區(qū)，****居住在邊地的格局。
三：鮮卑族建立了北魏*，439年北魏**了北方，標(biāo)志北朝開始。拓拔宏是鮮卑族的杰出***。
四：北魏孝文帝**的背景，內(nèi)容，意義？
背景：北魏**北方后，各族人民交往增多，民族融合的趨勢明顯增強(qiáng)。鮮卑貴族用落后的方式**各族人民，激化了社會(huì)矛盾。北魏*面臨著危機(jī)，孝文帝拓拔宏決定改變這種狀況。
內(nèi)容：1，借鑒漢族的經(jīng)濟(jì)**和****實(shí)施一系列新的**，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)和官吏的管理。
2，把都城從*城遷到洛陽。
3，大力推行學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化**，提倡和鼓勵(lì)鮮卑人改穿漢服，與漢族通婚，學(xué)說漢語，還完善了學(xué)校教育**。
影響：1，促進(jìn)了鮮卑族的進(jìn)步和發(fā)展。
2、加速了北方民族大融和的進(jìn)程。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5
歷史論述的任務(wù)是確定最能有助于產(chǎn)生準(zhǔn)確的過去敘述的來源。以下是小編幫大家整理的初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6
第二次*戰(zhàn)爭
1、主要侵略者：英法聯(lián)軍幫兇：美、俄兩國
2、火燒圓明園：1860年，英法聯(lián)軍攻入**，闖進(jìn)圓明園，他們爭先恐后，掠奪珍寶。搶不走的東西他們就砸碎。為了掩人耳目，他們又放火燒毀了這座舉世聞名的皇家園林——圓明園。
3、第二次*戰(zhàn)爭前后，俄國趁火打劫，強(qiáng)迫清*簽訂一系列不*等條約，共割*國東北和西北**一百五十多萬*方公里。
1858年，中俄《璦琿條約》割占東北外興安嶺以南、***以北60多萬*方公里的土地。
1860年，中俄《**條約》，割占烏蘇里江以東，包括庫頁島在內(nèi)約40萬*方公里的土地。
1860年，中俄《**條約》——1864年，中俄《勘分西北界約記》割占巴爾喀升湖以東以南44萬多*方公里的土地。
4、1851年洪秀全在廣西桂*金田村**，建號太*天國，**軍稱“太*軍”。1853年，太*軍占領(lǐng)南京，把南京改名為天京，定為都城，建立起與清朝**的*。
5、1860年，中外***勾結(jié)，成立了“洋槍隊(duì)”，由**人華爾統(tǒng)領(lǐng)。8月，洋槍隊(duì)配合清軍進(jìn)犯青浦的太*軍。李秀成率軍抵抗，把洋槍隊(duì)打得落花流水。1862年9月，太*軍**浙江寧波。在慈溪的戰(zhàn)斗中，太*軍擊斃華爾，嚴(yán)懲了洋槍隊(duì)。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7
左宗棠政復(fù)新疆
1、1875年，清*任命左宗棠為欽差大臣，進(jìn)軍新疆。1878年，清軍收復(fù)除伊犁以外的新疆地區(qū)。
2、19世紀(jì)80年代初，中俄兩國簽約，*收回伊犁。為了加強(qiáng)西北邊疆的管理和防務(wù)，根據(jù)左宗棠建議，1884年在新疆設(shè)立行省。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8
**的資本積累
一、**的“三角貿(mào)易”
1、最早走上**擴(kuò)張和**掠奪道路的國家：先是葡萄牙和西班牙（接著是英國和法國）
2“三角貿(mào)易”的原因：美洲缺乏勞動(dòng)力，販賣黑奴可以獲得高額利潤。
3“三角貿(mào)易”的路線：歐洲—非洲—美洲—?dú)W洲。
4“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者：英國人。（最先進(jìn)行**貿(mào)易的是葡萄牙人）
5“三角貿(mào)易”持續(xù)時(shí)間：三百多年
6“三角貿(mào)易”的影響：
�。�1）使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力，造成非洲長期的貧窮、落后。
（2）歐洲**販子把賺來的錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)刭Y本**的發(fā)展。
二、“日不落帝國”在印度
1、英國走上**爭奪道路的時(shí)間：17世紀(jì)
2、英國成為“日不落帝國”的時(shí)間：18世紀(jì)后半期（成為世界上最強(qiáng)大的***家）
3、英國在印度的**機(jī)構(gòu)：東印度公司（負(fù)責(zé)對印度等亞洲國家的**侵略）
4、英國在印度最有名的**頭目：克萊武
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9
亞非拉的奮起
一、印度**
1、背景：二戰(zhàn)后初期，印度民族**運(yùn)動(dòng)再次高漲。
2、時(shí)間：1947年，英國把印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國家，實(shí)行印巴分治。
3、***：尼赫魯
4、韓國、新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為現(xiàn)代化國家
二、非洲民族**浪潮
1、埃及**（1952年，納賽爾**），收回蘇伊士運(yùn)河（1956年）。
2、非洲**年（1960年，這一年非洲有17個(gè)國家**）
3、1990年******（標(biāo)志著歐洲**入侵和**非洲長達(dá)五個(gè)世紀(jì)歷史的結(jié)束，也標(biāo)志著帝國**在非洲的**體系最終崩潰。）
三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族*的**
1、1959年，古巴人民在*的**下，通過武裝**，****的***，建立***，走上****道路。
2、巴拿馬人民通過不懈**，從**手里收回巴拿馬運(yùn)河*（1999年）
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10
1、**人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用天然火，而不是人工取火，學(xué)會(huì)人工取火的是山頂洞人。
2、甲骨文是我國最早的文字，這種說法不準(zhǔn)確，應(yīng)該說是我國目前已知的最早的漢字。
3、鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)于春秋時(shí)期，而不是戰(zhàn)國時(shí)期。
4、春秋時(shí)期的孔子提出“仁”的學(xué)說，戰(zhàn)國時(shí)期的孟子要求**者實(shí)行“仁政”。
5、老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，但不是道教的創(chuàng)始人，道教興起于東漢。
6、秦朝**文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字，而不是隸書。
7、陳勝、吳廣**的大澤鄉(xiāng)**，是*歷史上第一次大規(guī)模的'農(nóng)民**，但**秦朝的是劉邦、項(xiàng)羽**的**軍。
8、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，并不意味著僅僅是儒家思想得到繼承與發(fā)揚(yáng)，漢代的儒術(shù)還吸取了法家、道家、陰陽家等各家思想，這些思想也得到繼承和發(fā)揚(yáng)。
9、西域都護(hù)是由西漢*設(shè)立的，安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府是由唐*設(shè)立的。
10、東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而不是發(fā)明了造紙術(shù)。
11、西漢的司馬遷編寫了紀(jì)傳體通史巨著《史記》，北宋的司馬光編寫了編年體通史巨著《資治通鑒》。
12、官渡之戰(zhàn)后，曹操基本**了北方；赤壁之戰(zhàn)后，三國鼎立的局面形成。
13、隋文帝采用分科考試的辦法選拔官吏；***時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科；唐太宗擴(kuò)充了國學(xué)的規(guī)模；武則天時(shí)設(shè)殿試和武舉；唐玄宗時(shí)詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。
14、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布；8世紀(jì)初，唐中宗又將金城公主嫁給尺帶珠丹。
15、玄奘西游發(fā)生在唐太宗時(shí)期；鑒真東渡發(fā)生在唐玄宗時(shí)期。
16、隋唐時(shí)期已經(jīng)有雕版印刷品；北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。
17、交子是北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣；瓦子是宋代東京城內(nèi)娛樂兼營商業(yè)的場所。
18、北宋時(shí)，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)；南宋時(shí)，指南針廣泛用于航海事業(yè)。
19、唐朝中期的書籍里，已有火藥的配方記載；唐朝末年，火藥開始用于軍事；宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)3篇（擴(kuò)展6）
——高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3篇
高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
百家**——法家獨(dú)尊——獨(dú)尊儒術(shù)——宋明理學(xué)——**啟蒙思想（一）春秋戰(zhàn)國：
諸子百家和百家**：士階層提出不同的治理國家的主張
（原因：
1、經(jīng)濟(jì)上：井田制崩潰，鐵犁牛耕出現(xiàn)并逐步推廣
2、**上：周王室衰微，諸侯和士大夫崛起
3、文化上：學(xué)術(shù)下移，從學(xué)在官府發(fā)展為學(xué)在民間，出現(xiàn)私人講學(xué)）作用：奠定了*思想文化的基礎(chǔ)
儒家：
孔子：儒家學(xué)派創(chuàng)始人
1、思想核心是“仁”；主張克己復(fù)禮；提出中庸思想
2、首創(chuàng)私人講學(xué)，主張有教無類，打破貴族壟斷文化教育的局面；主張“因材施教”，整理六經(jīng)（詩、書、禮、易、樂、春秋）
3、人性論：性相近
孟子：亞圣，著有《孟子》
1、**思想的核心是“仁政”
2、民貴君輕的`民本思想3、人性論：性本善
荀子：
1、**主張是“仁義”和“王道”
2、制天命（順應(yīng)自然規(guī)律）而用之3、性本惡4、君舟民水
道家
老子：道家學(xué)派創(chuàng)始人，著有《道德經(jīng)》
1、道是世界萬物的本源，要順應(yīng)自然
2、樸素辯證法思想（有無、難易、禍福共存）
3、**思想：無為而治，小國寡民
墨家：墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張兼愛、非攻、尚賢、尚儉
法家：韓非子是法家學(xué)派集大成者：法、術(shù)、勢（**，提倡********）
高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
百家**——法家獨(dú)尊——獨(dú)尊儒術(shù)——宋明理學(xué)——**啟蒙思想（一）春秋戰(zhàn)國：
諸子百家和百家**：士階層提出不同的治理國家的主張
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1、經(jīng)濟(jì)上：井田制崩潰，鐵犁牛耕出現(xiàn)并逐步推廣
2、**上：周王室衰微，諸侯和士大夫崛起
3、文化上：學(xué)術(shù)下移，從學(xué)在官府發(fā)展為學(xué)在民間，出現(xiàn)私人講學(xué)）作用：奠定了*思想文化的基礎(chǔ)
儒家：
孔子：儒家學(xué)派創(chuàng)始人
1、思想核心是“仁”；主張克己復(fù)禮；提出中庸思想
2、首創(chuàng)私人講學(xué)，主張有教無類，打破貴族壟斷文化教育的局面；主張“因材施教”，整理六經(jīng)（詩、書、禮、易、樂、春秋）
3、人性論：性相近
孟子：亞圣，著有《孟子》
1、**思想的核心是“仁政”
2、民貴君輕的`民本思想3、人性論：性本善
荀子：
1、**主張是“仁義”和“王道”
2、制天命（順應(yīng)自然規(guī)律）而用之3、性本惡4、君舟民水
道家
老子：道家學(xué)派創(chuàng)始人，著有《道德經(jīng)》
1、道是世界萬物的本源，要順應(yīng)自然
2、樸素辯證法思想（有無、難易、禍福共存）
3、**思想：無為而治，小國寡民
墨家：墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張兼愛、非攻、尚賢、尚儉
法家：韓非子是法家學(xué)派集大成者：法、術(shù)、勢（**，提倡********）
高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
一、商鞅變法的背景
（一）春秋戰(zhàn)國變法的時(shí)代背景（必然性）
1、經(jīng)濟(jì)：社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展封建生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生（生產(chǎn)力發(fā)展——土地私有制確立——階級關(guān)系變動(dòng)）
2、**：上層建筑的變化：分封制宗法制破壞
3、軍事（戰(zhàn)爭的需要）：富國強(qiáng)兵成為**的內(nèi)在動(dòng)力
4、思想文化：百家**（法家學(xué)說成為變法的思想武器）
�。ǘ└鲊�**和變法為商鞅變法提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（春秋、戰(zhàn)國）
1春秋：管仲**魯國“初稅畝”
2戰(zhàn)國：李悝變法吳起變法
�。ㄈ┣貒枰�**并具備條件（具體背景）**可能性
�。�1）內(nèi)部有利條件：
1國君**集中，***貴族**較弱；○
2法家學(xué)說容易得到認(rèn)同○
3民風(fēng)質(zhì)樸，充斥尚武精神○
�。�2）外部機(jī)遇
1三家分晉，遏止秦國發(fā)展的力量**削弱○
2中原士人游說各國，為秦國招攬賢能提供了可能性○
�。�3）直接原因：秦孝公發(fā)奮圖強(qiáng)、任用商鞅變法
二、商鞅變法的內(nèi)容
1、經(jīng)濟(jì)——"以農(nóng)求富"（富國）
�。�1）廢井田，開阡陌——確立封建土地私有制（對封建社會(huì)影響深遠(yuǎn)）
�。�2）重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織
（3）**度量衡
2、軍事———強(qiáng)兵
�。�1）獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行二十等爵制
�。�2）廢除“世卿世祿制”（以上措施最直接打擊貴族**）
3、**
�。�1）建立嚴(yán)密的戶籍**，制定連坐法
�。�2）普遍推行縣制—對后世影響深遠(yuǎn)
�。�3）制定秦律
4、思想文化：燔詩書而明法令
實(shí)質(zhì)：文化高壓**
影響：**人民思想，摧殘了文化。
5、風(fēng)俗習(xí)慣——**社會(huì)風(fēng)尚習(xí)俗
禁止父子、成年兄弟同居一室；推行一夫一妻小家庭**
三、商鞅變法的結(jié)果："商鞅雖死，秦法猶存"
商鞅變法成功的原因
�。�1）順應(yīng)了封建制取代***的歷史潮流，，符合新興地主階級的要求（根本原因）
（2）**措施全面徹底，執(zhí)法如山（"法及**"，法不阿貴）
�。�3）充分的**宣傳，取信于民（"南門徙木"）
�。�4）秦孝公的大力**（**保障）
四、評價(jià)商鞅變法（性質(zhì)、積極影響、局限性）
1、性質(zhì)：是一次較為徹底的地主階級**運(yùn)動(dòng)
2、積極影響：推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮；壯大了國力；為秦國富國強(qiáng)兵和后來**全國奠定了基礎(chǔ)。
3、局限性：
（1）輕視教化，輕罪重罰
�。�2）加重剝削與**
（3）**不完全徹底
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)3篇（擴(kuò)展7）
——中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)歸納3篇
中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)歸納1
1、商鞅變法：時(shí)間:公元前356年 內(nèi)容:(1)國家承認(rèn)土地私有，允許**買賣。(2)獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)(3)建立縣制 作用：經(jīng)過變法，秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，**戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。
2秦朝的**措施：
A在**最高**者稱**;在**設(shè)丞相，太尉，御史大夫B在地方設(shè)郡縣制C**貨幣，文字，度，量，衡。D****。E修筑“萬里長城” F興修靈渠。
3、漢武帝的大一統(tǒng)的措施：
(1)**上：A加強(qiáng)****，頒布“推恩令”。B破格錄用有才能的人。(2)經(jīng)濟(jì)上：鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸**，**鑄五銖錢。(3)思想文化上：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”(董仲舒的建議)，大力推行儒學(xué)教育，在長安興辦太學(xué)。(4)軍事上：漢武帝兩次派衛(wèi)青，霍去病大破匈奴，匈奴再無力與西漢對抗(5)外交：兩次派張騫出使西域，促進(jìn)漢朝與西域的****。
4、三國鼎立：魏，蜀，吳
官渡之戰(zhàn)：為**北方奠定了基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)：奠定了三國鼎立局面的形成的基礎(chǔ)。
5、江南地區(qū)的開發(fā)的原因?(到南宋時(shí)完成了經(jīng)濟(jì)重心南移。)
(1)、江南地區(qū)戰(zhàn)爭較少，社會(huì)秩序安。(2)、北方人民大量南遷，為南方增加了勞動(dòng)人手，和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。(3)、江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃。(4)、南北方人民共同勞動(dòng)的結(jié)果。
6、北魏孝文帝的**：內(nèi)容：(1)遷都：*城—→洛陽(2)用漢語(3)穿漢服(4)改漢姓(5)同*通婚(6)采用漢族官制律令(7)學(xué)習(xí)漢族禮法以孝**。 影響：促進(jìn)了民族大融合。
7、簡述孔子在教育方面的偉大成就?
答：孔子是大***，創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，因材施教，啟發(fā)教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，謙虛好學(xué)，學(xué)過知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，
8、孔子提出“仁”和“禮”學(xué)說，其思想精華是：“仁政”和“以人為本”的思想。要
求**者體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺�？鬃油砟昃幱喺砦覈谝徊吭姼杩偧对娊�(jīng)》。及《尚書》等，根據(jù)魯國歷史材料編成《春秋》，由他弟子整理成《論語》一書。
9、 孔子的治學(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)的?
答：胸懷大志，勤學(xué)好問，注重實(shí)地考察，終生學(xué)習(xí)。
中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)歸納2
1、祖沖之是南朝齊、梁之間著名的科學(xué)家，他最大的功績是將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位，一千年后，這項(xiàng)紀(jì)錄才被*的數(shù)學(xué)家打破。
2、北魏杰出的地理學(xué)家酈道元對東漢末年末年成書的《水經(jīng)》作增補(bǔ)和深化，留心河道的分布和通塞情況，足跡遍布黃淮流域，也到過長江中下游的地區(qū)。
3、我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是《齊民要術(shù)》，作者賈思勰。書中總結(jié)了我國北方勞動(dòng)人民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)、林、
牧、副、漁的生產(chǎn)技術(shù)和方法，強(qiáng)調(diào)農(nóng)作物必須因地種植種植，不誤農(nóng)時(shí)。
4、秦**六國后，將小篆定為通行全國的字體，后來又推行了一種筆畫*直、便于書寫的字體隸書，曹魏的鐘繇將它轉(zhuǎn)化為楷書。
5、東晉時(shí)期最著名的書法家是王羲之，他的書法被譽(yù)為“天下第一行書”，他本人被譽(yù)為“書圣”，他的**作是《蘭亭序》。
6、三國兩晉南北朝時(shí)期最著名的畫家是顧愷之，他最擅長畫人物，**作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》。
7、南北朝時(shí)期，隨著佛教的傳播，石窟藝術(shù)開始盛行，最著名得**是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。其中，云岡石窟已被***定為“世界文化遺產(chǎn)”。
初中生的歷史知識(shí)點(diǎn)3篇（擴(kuò)展8）
——福建中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)歸納
福建中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)歸納1
1、公元前221年，秦王嬴政(始**)**六國，建立了**歷史上第一個(gè)**的封建**——秦，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時(shí)期割據(jù)局面。(書P44秦始皇像)。
2、秦朝規(guī)定全國規(guī)范的文字是小篆，全國**使用的貨幣是圓形方孔錢。秦萬里長城西起臨洮，東到遼寧。
3、公元前209年，陳勝、吳廣**的秦末農(nóng)民**在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)，這是**歷史上第一次農(nóng)民**。公元前206年，秦朝**。
4、公元前202年，劉邦(漢高祖)建立西漢，定都長安。
5、西漢初年漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息**。文帝與景帝兩代，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息**，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，輕徭薄賦，減輕刑罰，提倡節(jié)儉，社會(huì)比較安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，出現(xiàn)文景之治的局面。休養(yǎng)生息的**實(shí)行，促進(jìn)了西漢經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，為西漢的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。
6、漢武帝的推行的一系列**經(jīng)濟(jì)措施，促成大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)。
7、提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的著名學(xué)者是西漢時(shí)期的董仲舒。
8、公元25年，劉秀(光武帝)建立東漢，定都于洛陽。劉秀在位時(shí)，政局漸趨穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，國力日益強(qiáng)盛，史稱為“光武中興”。
9、西漢時(shí)的播種工具是耬車;東漢時(shí)出現(xiàn)了新型灌溉工具是翻車;杜詩發(fā)明水排，利用水力鼓內(nèi)冶鐵，比歐洲早1000多年。
10、秦朝末年，匈奴首領(lǐng)冒頓單于在蒙古草原建立**的***軍事**，第一次實(shí)現(xiàn)了對**北方游牧民族的大**。
11、公元前119年，西漢時(shí)期漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。
12、西漢時(shí)期漢元帝把王嬙(王昭君)出塞嫁給匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于，從而密切了漢匈關(guān)系。
13、西漢武帝時(shí)期兩次派張騫出使西域;公元前60年，西漢**在西域設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志，成為當(dāng)今新疆地區(qū)正式歸屬****的開始。公元73年，東漢**派班超出使西域，班超在西域經(jīng)營了30年，幫助西域各族擺脫了匈奴的**，恢復(fù)和加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系。
14、歷史上著名的絲綢之路是從長安出發(fā)往西，經(jīng)甘肅的河西走廊及當(dāng)今的新疆地區(qū)，遠(yuǎn)達(dá)中亞，南亞，西亞，以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開辟絲綢之路功勞最大是西域的使者張騫。
15、成書于西漢的《周髀算經(jīng)》和東漢的《九章算術(shù)》是著名的數(shù)學(xué)著作，對世界古代數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。
16、東漢時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)家有張仲景和華佗，張仲景寫的醫(yī)學(xué)名著《傷寒雜病論》被后代奉為醫(yī)學(xué)經(jīng)典，張仲景被尊稱為“醫(yī)圣”。華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手術(shù)的醫(yī)生，被后世尊稱為外科鼻祖，他還編成鍛煉身體的“五禽戲”。
17、東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)對人類文化的傳播和發(fā)展起了不可估量的作用。張衡發(fā)明了能測量地震的地動(dòng)儀。
18、佛教起源于古印度，西漢末年傳入我國中原地區(qū);道教是東漢時(shí)期興起于我國本土的宗教。
19、西漢杰出的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》是一部不朽的史學(xué)名著，敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的3000多年歷史，《史記》是我國的第一部紀(jì)傳體通史。
20、長沙馬王堆漢墓出土的帛畫，是我國古代藝術(shù)珍品。秦始皇陵兵馬俑是迄今世界上出土的最大藝術(shù)寶庫，是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出**。
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