醫(yī)院管理科室的實(shí)習(xí)總結(jié)范文
來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子也將近兩個(gè)月了,從踏入科室的那一步開(kāi)始,生活就翻開(kāi)了它新的一頁(yè)。實(shí)習(xí),意味著學(xué)生時(shí)代的結(jié)束,脫離了學(xué)校保護(hù)的我們離社會(huì)越來(lái)越近。
實(shí)習(xí)給了我一個(gè)從學(xué)生過(guò)渡到上班族的機(jī)會(huì),,同時(shí)也讓我體會(huì)到了父母賺錢(qián)的不易。以前還上學(xué)時(shí)總覺(jué)得上班好,不用學(xué)習(xí)、不用考試,現(xiàn)在才明白上班沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。做好每一件事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)他人負(fù)責(zé),可說(shuō)著容易,真正遵守起來(lái)卻很難。在科室,有關(guān)科研的工作大都涉及到全院各個(gè)科室,而教學(xué)的工作則會(huì)涉及到200多個(gè)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)學(xué)生,還要做與科主任、帶教老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),甚至與各學(xué)校間的溝通,任何一個(gè)地方的紕漏,都會(huì)影響到整體的工作效率和成果。
實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,尤其在日常工作中,老師經(jīng)常提點(diǎn)我,教給我怎么做可以更好地完成工作,并及時(shí)糾正我犯的錯(cuò)誤,避免了很多失誤,而科研和教學(xué)的工作是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù),任何差錯(cuò)都會(huì)產(chǎn)生不良后果。在這里,不管是核對(duì)學(xué)分、下發(fā)通知、批改筆記、錄入信息,都從多方面鍛煉了自己,做一件事就要爭(zhēng)取把它做到最好,可以仔細(xì)一點(diǎn)、慢一點(diǎn),核對(duì)兩遍以確保準(zhǔn)確性,這樣才能不出差錯(cuò)。另外,好記性不如爛筆頭,老師吩咐的事情記在本子上,就可以隨時(shí)提醒自己,按時(shí)完成任務(wù),工作中不能養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣。老師打電話時(shí)留心傾聽(tīng),這樣接到電話時(shí)有老師問(wèn)到便能回答上來(lái)。主任和老師都很忙,經(jīng)常要開(kāi)半天的會(huì),在辦公室接到含通知的電話及時(shí)匯報(bào)老師,避免耽誤正事。在管理學(xué)生方面,有一套嚴(yán)格的規(guī)范制度,稍有松懈,教學(xué)工作的開(kāi)展就會(huì)步履維艱,因而有問(wèn)題及時(shí)與隊(duì)長(zhǎng)溝通,下達(dá)老師的指令,做好老師與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)之間的橋梁……
想說(shuō)的還有很多,總之2個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給我跟上學(xué)截然不同的體驗(yàn),上學(xué)你可以混日子,最后考試抓抓緊,可是工作不同,每一天都要完成必須的任務(wù),每一天都要畫(huà)上一個(gè)當(dāng)天的句號(hào),這樣整個(gè)科室,甚至是整個(gè)醫(yī)院,才能不斷的進(jìn)步與發(fā)展。接下我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取為自己的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
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