以價值為話題的作文（通用22篇）

　　相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的以價值為話題的作文（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以價值為話題的作文1

　　我從小就很喜歡看書�，F(xiàn)在我有了很多書：歷史書，故事書，作文書等。因為我覺得：書，是我最大的財富。

　　有一次我在電視節(jié)目里看見了哈爾濱的冰燈。它們熠熠生輝，璀璨奪目，無論是冰雕人物，還是冰制的建筑物，都顯得設(shè)計新穎，造型生動，雕刻精巧。哈爾濱人是怎樣把一塊塊巨大的冰塊，變成一座座冰燈藝術(shù)品的呢？這時，我想到了書，想起了《十萬個為什么》，通過仔細翻查，我在那里找到了答案。原來，人們把巨大的冰塊從松花江里取出來后，在冰塊上澆水，這樣才把巨大的冰塊砌起來，再經(jīng)過藝術(shù)家的精心，雕刻一座座雕刻精美的，意境迷人的藝術(shù)品，才奇跡般地制成了。是書上的知識，為我解開了這個迷題。我還有過許多這樣的疑問，是書給了我那百思不得其解的答案。因此，我越來越喜歡看書，而我的知識也就不斷增長，眼界也不斷地拓寬了。

　　有一些人看完了書就不要了，甚至還把它當廢物一樣賣掉。這是錯誤的，一本書就像一艘船的零件，一個部分。成千上萬本書才組成一艘艘知識的海輪，才能把我們載入那知識的海洋。所以，無論是書，無論是新或舊，它們都有實用和收藏價值。因此，我把買的各種書，都一一收藏起來，整齊地擺放在書架上。

　　書是我的好朋友，是我的財富，它將陪伴著我成長。

　　以價值為話題的作文2

　　一個人的價值如何，在于他擁有什么，當然絕對不僅限于金錢與物質(zhì)。

　　如果你想把自己變得有價值，必須朝著認定的目標作堅持不懈的努力。

　　一個人的價值通常被低估，相反，他們擁有的財富卻往往被高估。

　　一件東西所具有的價值，不在于它值多少錢，而在于它能給人們帶來多少實惠。

　　不管何物，只要出現(xiàn)求大于供的現(xiàn)象，自然物以稀為貴，頓時身價百倍，當人們都認為那是一件稀世之寶時，就算那不過是從垃圾堆里撿回的，價值也會無法比擬。

　　你永遠也不會覺得喝水有何重要，其實它對你的價值在需要時無法估量。

　　需要付出極大代價才能換回的東西，它的價值自然就大。

　　當人們永遠失去他們曾擁有的東西時，他們方知那是生命中最寶貴的。

　　每件事都有其特有的價值，如果你覺得它并無特別之處，也許是你不懂得從另一個角度去衡量。

　　一切樹木都有果實，你沒見到并不等于它沒有用處。

　　一切事物都是相輔相成的，你要尋求它的價值，必須從長遠著眼。

　　以價值為話題的作文3

　　人生，有的如瞬間煙火，奮力前行，只為片刻光輝，燃盡后帶著微微光亮，劃過夜空，終才消失于無；有的如小泉流水，纖細水流伴著清脆響聲，推動歲月流走，最終踏過人生終點。敢問，苦短的人生，你愿做片刻的輝煌煙火，還是長久的恬淡泉水？

　　走過某段歲月，踏過某段路途，不記得曾經(jīng)怎樣踏過每寸黃土，只有當拂面的清風略過，摸淡走過的足跡，偶爾回眸，才會發(fā)覺，原來歲月如此匆匆，還未來得及與他擁抱，他已經(jīng)悄然離去。而我們?nèi)砸�前行，走下新的印痕，讓上一秒去記錄這一切，讓下一秒去驗證一切是否值得。

　　生命的路途，奔跑著走過的是一生，被汗水與吶喊充斥的一生，奮斗的成長歷程是他回憶的寶藏；漫步走過的是一生，被閑適平凡蒙蔽的一生，呼吸的存在是他僅有的過去。如盧梭所說“生命不等于是呼吸，生命是活動。”在歲月的長河里，總有人挽起褲腿大步邁進，摔倒之后，毅然站起，繼續(xù)向前奔跑，落下點滴汗水將過往詮釋。終有一日，他們登上人生巔峰，盡管勞累，卻有亮麗風景與之為伴，也不枉長久奮斗，回首以往，漫漫長路，深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，看似短暫，實則是在延長生命。

　　以價值為話題的作文4

　　我曾經(jīng)讀過這樣一個故事：很久以前，在一個小鎮(zhèn)上住著一個先天失明的姑娘，她每天都走街串巷賣花為生，所以她對小鎮(zhèn)里每條街道以及出口都非常熟悉。大家都親切地叫她“賣花姑娘”。有一天，火山爆發(fā)波及到了這個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上到處彌漫著火山灰和煙霧。居民們找不到離開小鎮(zhèn)的出口，都驚恐失措。這時，賣花姑娘對大家說：“別慌，大家跟我走�！币驗橘u花姑娘每天都在小鎮(zhèn)上賣花，熟悉每一條道路，很快她帶領(lǐng)大家走出了小鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了安全的地方。

　　讀完這個故事，我的心久久不能平靜，雖然賣花姑娘的身體是殘缺的，但她實現(xiàn)了自己的價值。

　　現(xiàn)實生活中，黑龍江最美女教師張麗莉為救學(xué)生導(dǎo)致自己高位截肢，杭州最美司機吳斌在車上突然遭遇不明物體的劇烈撞擊還能完成一系列安全的停車措施，保證了全車旅客的生命安全，而他自己卻獻出了寶貴的生命。他們在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事，實現(xiàn)了人生的價值。

　　這些事跡讓我明白人生的價值不在于身份和地位，而在于對別人的付出。

　　以價值為話題的作文5

　　星期天我讀了這樣一個故事：一個孤兒院里的小孩子，整天哀聲嘆氣，自言自語的說：“想我這樣的人活在世上有什么價值呢？"院長聽到后，總是笑著不答。有一天，院長給他一塊石頭，叫他去集市中賣。但不能真賣。圍觀人很多，價錢出的很高，但是始終沒有賣。院長又叫他去賣寶石的市場，價錢比市場上翻了10倍，但他仍沒賣，他告訴了院長，院長回答：“每個人都有自己的價值，但必須有一個適合自己發(fā)展的舞臺�！�

　　是啊，每一個人都有自己的價值，自己看重自己。珍惜自己，生命就有了意義，有了價值。

　　如果自己找到了自己發(fā)展的舞臺，那么，一定會成為一個有用的人才。我們一定不能對自己說：“我沒有價值，我不行，我沒有意義的存在”�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生，對自己應(yīng)該充滿信心，別人可以看不起我們，忽視自己的存在，但自己一定要重視自己，將自己的優(yōu)點細化，即使在別人瞧不起時，也能將自己的價值提升。這才是生活的強者，進步的表現(xiàn)。別破罐子破摔，那別人更譏笑你。

　　生命的價值就像一塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下，都會有自己不同的價值，都會有閃光的一面，關(guān)鍵在于你是否找到了自己的舞臺。

　　以價值為話題的作文6

　　一下午，爺爺粘了幾十只知了，我逮了幾只螞蚱，我們滿載而歸？不會有人認為項王渡江而逃有失顏面，不會有人認為這在項王的人生中是個污點是個缺憾，除了項王他自己。生命的價值這里是校園嗎。童年像一支歌，它有著歌的精彩；每次當我讀到這兩句詩時，心里總蕩漾著莫名的感到，如同陽光直射心田，想在已經(jīng)冷漠的心喚醒發(fā)自靈魂深處的情感，我們一味的放縱自己，對于親人，遠離家鄉(xiāng)的我們藏有太多的虛偽啊。

　　“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁�發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶�！�

　　給我們的啟示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

　　以價值為話題的作文7

　　想必同學(xué)們都接受過別人對你的微笑吧！我也與你們一樣，也接受過別人對我的微笑，但我接受過的微笑不計其數(shù)，它們都在我的腦中過去了，并未留下任何印象。但是有一次，這次別人對我的微笑卻成了我腦中的一個永遠的雕塑。

　　記得在夏季——這個充滿著鳥語花香的季節(jié)，我升上了小學(xué)三年級，那時是楊玲老師給我們代課。有一天，我在上間操的時候摔倒了地上，又摔得一下出了血，于是楊老師就帶我上校醫(yī)室去消毒去了。

　　消毒的時候，用句宋丹丹的話說：“那家伙，那真是相當?shù)奶��！蔽矣泻脦状味家�哭出來了，可是一看楊老師的那張焦急的臉，我就馬上把眼睛中的淚水擦干凈，自己告訴自己：“沒事的，消毒時間不長，忍一會就可以了�！辈灰粫�，消完了毒，楊老師對我微笑了一下，我頓時感到全身的難受勁都沒有了。而且，我覺得精力十足。回了我的班級以后，才發(fā)現(xiàn)自己的眼睛又在不知不覺間蓄滿了淚。

　　經(jīng)過此事，我知道了：每個人都需要別人對他的微笑。我在這里建議同學(xué)們：“讓我們都行動起來，對每個人都微笑！”

　　以價值為話題的作文8

　　水是生命的價值；水是人類的支柱；水是人類不可或缺的東西。

　　水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人人離不開它。

　　我在路邊看到這樣一幅環(huán)保漫畫：一個小男孩接了水跑遠了，身后事一個按在墻上的水龍頭，水龍頭噴水處在源源不斷地噴著水。原來小男孩沒關(guān)水龍頭，水槽里的水都要溢出來了。水龍頭的'上方還掛著一個“節(jié)約用水”的牌子，墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠去的身影……

　　這幅畫在給帶來樂趣的同時，也讓人回味無窮：那個小男孩難道沒看見“節(jié)約用水”的牌子嗎？還是根本就沒理睬？雖然我們無法停止水源的消失，但我們可以盡我們的全力來節(jié)約用水。

　　在我們用完水之后，可以再次利用水，下面就讓我來教大家一些節(jié)水的小妙招：

　　1、我們在家里可以放一個大桶，用來收集一些生活廢水，這些水可以用來沖廁所、澆菜……

　　2、在我們洗澡的時候，最好用淋浴，這樣可以減少許多用水量！

　　3、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具。

　　4、我們在洗碗、洗衣、洗菜時盡量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，這樣不僅節(jié)水，而且還衛(wèi)生，清洗的更干凈。

　　水是生命之源，只有會節(jié)水，才懂得生命的價值。

　　以價值為話題的作文9

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個人都在努力尋找自己的價值。成功時，我們渴望有人給我們喝彩；失意時，我們渴望得到理解和鼓勵。人的一生都在追求快樂，逃避痛苦，沒有人甘愿孤獨，所以我們需要朋友、親人和愛人，需要激勵、贊賞和尊重。

　　有這樣一句話：你若想成功，就要跟成功的人在一起。物以類聚，人以群分。近朱者赤，近墨者黑。以逆水行舟，不進則退為轉(zhuǎn)折點。選擇好自己的社交圈子，對你一生至關(guān)重要。

　　舍得，舍得，要得先舍，有付出才會有收獲，但并不是所有的付出都會有回報，不過倘若你毫不付出，必定是竹籃打水一場空。付出你的關(guān)懷，愛心和幫助，你將得到更多的朋友和快樂。寬容，這兩個字總是被人們簡單的提起，又簡單的放下，但當你把它放在心里的時候，你會發(fā)覺，這個時侯的你已忘掉了生活中那些紛繁復(fù)雜的痛苦。生命來也匆匆，去也匆匆，所以請原諒那些傷害過你的人，珍惜自己的每一天。若把自己的每一天過得既充實又滿足，那你就會發(fā)現(xiàn)生命的價值是如此難能可貴！

　　愿我們都學(xué)會仁慈詩人，學(xué)會用更多的微笑去點綴生活，這就是生命給予我們最好的價值！

　　以價值為話題的作文10

　　冬天最冷的時候，是中國人最溫情的時候，春節(jié)，回家，過年，日子就這么翻過了一年。

　　每每過年的時候，望著老的，瞅著小的，看著同齡的，總是心生諸多感慨。距離拉開了，更能看到一個人的變化。老的沒變，是因為老的仍高度關(guān)注健康，關(guān)注生命；小的變了，是因為小的個子長高了，身體結(jié)實了，聰明了，智慧了；反倒是盛年的一些朋友和同學(xué)，讓人覺得了無生趣，離學(xué)校已久，沒有了學(xué)習(xí)的動力，離死亡還遠，沒有了生命的緊迫，吃喝玩樂成了生活的主旋律，時光如同手掌中的一掬水，沿著指縫無聲無息地落下。

　　不管是老，還是小，生命的意義在于成長，成長的反面是僵化死亡。如果你選擇成長，你可以每天以不同的方式生活著，發(fā)揮著自己的主觀能動性，進而享受生活；反之，你會有另外一種選擇：懼怕未知，沒有夢想，一成不變地生活著，失去了活力，等同于在精神上已然死亡，不管你當下是二、三十歲，還是四、五十歲。

　　只要你愿意選擇成長，你可以在任何時候任何地方以任何方式生活著。

　　以價值為話題的作文11

　　生命對于每一個人都只有一次，生命的盡頭都是死亡。但生命是一種歷程，只有奮斗過了才不會后悔，只有奮斗過了才會有收獲。

　　相信沒有沒見過蝴蝶的人吧，可有多少人知道，蝴蝶從幼蟲變成蝶是多么不容易！幼蟲化成蛹后要從繭里鉆出來就得掙扎，不掙扎就無法飛上藍天，掙扎的時候，血液會擠進翅膀，最終會破繭而出，它的美是悲壯的。

　　樹，被砍下的枝條還能再生；草，放把火燒掉還能再長；懸崖上的松樹沒有人給它施肥，也沒有人給它灌溉，它卻依然倔強高傲地挺拔著；一粒種子，可以沖破堅硬的外殼，掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。

　　汶川大地震，讓當?shù)鼐用癖痪薮蟮年幱盎\罩著，生怕哪天歷史又會重演。在汶川大地震中，廢墟里飄出了一陣婉轉(zhuǎn)的歌聲，這是怎么一回事？原來是個小女孩，被廢墟掩埋了19個多小時，被搜救隊救出。她酷愛跳舞，可是因為地震她痛失左腿，但她選擇了奮斗的人生，不放棄。在舞臺中，在輪椅上，與芭蕾王子亞昆翩翩起舞，她就是“廢墟上的百靈鳥”。

　　生命，是脆弱的，也是頑強的，生命不是場游戲，生命是有價值的，生命的價值就在于——奮斗。

　　以價值為話題的作文12

　　“咚，咚”聞著誘人的飯香，我飛快地爬著樓梯往家跑…

　　漆黑的樓道里，感應(yīng)燈一閃一暗，突然，一個閃閃發(fā)光的小東西躍進了我的視線；黑色的外皮，鑲嵌著幾個金色的字母，長方形，手掌大小。我進身一看，原來是個錢包！我急忙撿起來，打開一看，只見幾張百元大鈔整整齊齊地擺放在里面，哈哈哈哈—我撿到錢了！腦海中立刻浮現(xiàn)出玩具，冰激凌，汽水，零食…以前，爸爸媽媽總是限制我買這些東西，如今我終于可以隨心所欲，大肆揮霍啦！正要塞進口袋中，一個聲音在我的腦中突然響起；“你這樣做，對嗎？”我的腦子里好像有兩個小人在吵架，一個說：“拿！拿！拿！”而另一個卻在說：“還！還！還！”就在他們激烈爭吵時，我想起了不久前的一件事：我心愛的鋼筆丟了，當時的心情特別沮喪難過，還在心里默默地向他道別，祈禱好心人撿到他…將心比心，如今這個錢包的主人也和我當時的心情一樣焦灼吧！于是，我做出了決定：找到錢包的主人！我寫了告示張貼在樓道口上，沒過多久，失主找到啦！聽到失主對我的感謝和表揚，我心里美滋滋的。

　　雖然這件小事已經(jīng)過去了好幾年，但是我仍記憶猶新，它讓我獲得了比金錢更寶貴的東西——誠信！

　　以價值為話題的作文13

　　《草房子》這本書是曹文軒伯伯的作品，這里面有著桑桑、紙月、細馬、陸鶴等人之間發(fā)生的有趣而感人的故事。

　　故事分9章，每章都很精彩。這些故事有的感人肺腑，有的令人開懷大笑。

　　桑桑是個調(diào)皮的孩子，一說起他，我就忍不住要笑，桑桑把媽媽做飯的鍋砸了，去換錢買鴿子。媽媽不知道鍋哪去了，就問桑桑，桑桑吞吞吐吐，說不出話來，被媽媽看出了，便追他，他無路可逃，只好爬進了豬圈。母豬要來咬他，他一害怕就踩了一腳豬屎逃了出來。

　　盡管如此，可桑桑還是令我哭了許多次：那次，桑桑被診出得了疾病，無法治愈，桑桑的家人（尤其是他的父親）沒有放棄，桑桑也不悲觀不氣餒。最讓我感動的是，得病期間，他帶著妹妹，去妹妹最想去的地方……最后，皇天不負好心人，一個民間老中醫(yī)治好了桑桑。桑桑康復(fù)后，也改掉了調(diào)皮的壞習(xí)慣，整個人發(fā)生了脫胎換骨的變化。

　　在死神靠近之際，桑桑如此頑強，讓我感動；在死神靠近之時，桑桑如此善良，讓我深思。

　　也許只有經(jīng)歷了挫折，甚至死神威脅的人，才能真正明白生命的珍貴，才能明白幫助他人快樂自己的道理……

　　桑桑的故事，讓我感同身受。他讓我明白：“付出，才能體現(xiàn)生命的價值。”

　　以價值為話題的作文14

　　當一所學(xué)校建立以后，作為一名學(xué)生的我們可以充當什么樣的角色呢？

　　我們是否可以是在學(xué)校消費的消費者？我們是不是可以作為在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生？我們是不是可以作為支撐學(xué)校的支柱？或者是我們僅僅就是一個免費的勞動力資源？

　　我不止一次覺得自己每一年都會有一次或者更多次參與免費的勞動，而且都還是打著一切都是自愿參加活動的口號，然而這一切似乎都是在為了學(xué)校勞動，而且手里的東西還是自己在家里拿來的工具，而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)則是再一次被人們贊譽，因為我們打掃了許多根本就沒有人打掃的地方，或者是出錢也沒有人參加的工作，而所有的學(xué)生都還是高高興興的參與活動，然而每一個人為的僅僅是今天不用上課了！

　　學(xué)校的草坪再一次開始種植，不過我也根本就不知道種植什么東西，然而我每一次都看見一群學(xué)生在這里鏟土，一群學(xué)生在規(guī)劃設(shè)計，而且大家都覺得這是一個機會，一個實踐的機會，然而不知不覺中學(xué)校再一次節(jié)約了不少錢，而學(xué)生們呢？

　　這些人不斷的勞動，也許喝水也需要自己去買，勞動一天也沒有任何的報酬，然而一天下來大家依舊需要準備參與明天的義務(wù)勞動！

　　以價值為話題的作文15

　　普通人的生命價值在于朋友的關(guān)愛，家庭的溫暖;老師的生命價值在于辛勤培養(yǎng)學(xué)生，用粉筆寫下豐富多彩的人生;白衣天使的生命價值在于救死扶傷，挽救了人們寶貴的生命;警察叔叔的生命價值在于為了每一個家庭的幸福，安康、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、為人民服務(wù)……

　　人們把駱駝稱為“沙漠之舟”因為它能在荒涼的沙漠里沒有水，沒有食物，可以耐餓、耐渴、耐冷、耐熱，在這種極端的環(huán)境下，為人們運送貨物，駱駝在任勞任怨/不求回報的付出，正是他生命價值就體現(xiàn)。

　　長在懸崖上的一棵松樹，它的根牢牢地扎在懸崖峭壁的石縫中，天天受到烈日的曝曬，沒有人給它施肥，沒有人給它澆水，它依然不屈向上，茁壯成長，松樹的這種精神，表達了它對生命的渴望和追求。我想到鄭板橋的詩句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。雖然這首詩是描寫竹子的，但是現(xiàn)在用來贊美松樹也很恰當。

　　這就是生命存在的價值和意義，從今天起我要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　以價值為話題的作文16

　　幸福，有可能是大的，也有可能是小的。是在哪里？是在我們的附近，還是距離很遠呢？每個人認為的“幸福”都不一樣，有的人生在福中不知福，雖然已經(jīng)很幸福了，但仍不知足；但有些人雖然很窮苦，或天生有缺陷，卻不抱怨，覺得自己還是很幸福。

　　幸福有很多種，早上起床能夠吃到香噴噴的早餐，是幸福；能到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)豐富的知識，一起玩耍，是幸福；放學(xué)回家，看到爸、媽笑盈盈地張開雙手，迎接我回來，這也是一種幸福。幸福，總是時時刻刻都在我們身邊，和我們作伴。

　　有時候，人們失敗或遇到挫折時，總會覺得自己不幸福，就像一只不會飛的小鳥，但如果我們多去努力，一定會成功，得到幸福的。每個覺得自己不幸福的人，都會感到不快樂，因為他們沒有好好去發(fā)掘“幸�！保�等到真正失去了“幸�！睍r，才非常的后悔。

　　幸福，就存在我們身邊，它是在再多的金錢也買不到的�；钪�，就是一種幸福，有句話說：“真正的幸福，只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到！”只要我們用心地發(fā)掘幸福，找到它，并且好好地去享受、去珍惜，生命就會更有它的價值。如果我們能夠心不盲目，就能找到幸福，并知道，原來幸福一直就在我們身邊。

　　以價值為話題的作文17

　　愛，是一種純潔、美麗、毫無雜質(zhì)，沒有條件的感情，這種感情出自很多人，如：母親對兒女的、哥哥對妹妹的、老師對學(xué)生的……沒有限界，不分男女�？蓯鄣膬r值有多少？

　　愛的價值有多少？例如：母親對兒女的愛。每天早晨，母親輕言細語地喚醒我們，做可口的早餐，等我們上學(xué)后，還要洗衣、打掃房間，晚上還要輔導(dǎo)我們寫作業(yè)；每當我們生病時，會獲得更多的關(guān)愛。無論在經(jīng)濟上還是在精神上，我們欠母親的，一輩子也還不了。母愛是無價的。

　　愛的價值有多少？例如：老師對學(xué)生的愛。每天老師除了上課，還要備課、改作業(yè)、寫評語、挑卷子、買資料……更別說有時學(xué)生還會給老師添麻煩了，可老師偏偏心甘情愿、樂此不疲。老師的愛是無價的。

　　愛的價值有多少？例如：同學(xué)間的愛�！耙粋�好漢三個幫”，當朋友遇到困難時，盡自己所能，能幫一把是一把，將心比心，不求回報。這樣的愛也是無價的。

　　愛是寬闊光滑的回音壁，微小的愛反復(fù)折射著、回響著，變成巨大的轟鳴聲。在愛中領(lǐng)悟被愛，會有加倍的收獲。

　　以價值為話題的作文18

　　戰(zhàn)士的價值是為祖國贏得勝利；老師的價值是為培育下一代祖國的花朵；工人的價值是為祖國建設(shè)高樓大廈；農(nóng)民是為祖國開辟新的綠洲；科技人員為祖國更先進的未來研究在種種當中，迷茫的我，人生價值有是什么呢？

　　我是一名學(xué)生，未來對我來說還太遙遠，但我可以為以后的人生價值鋪路，所以，我要努力學(xué)習(xí)。我不應(yīng)該像以前那樣幻想以后的光輝，而是先看好今日的步伐。若總是想攀高登遠，卻不注意腳下的路，那以后將是磕磕絆絆的。要是我注意了腳下的土地，那我就會一路順風。現(xiàn)在讀小學(xué)，只是為以后的第一步，第一步和以后的路是息息相關(guān)的，我這一部步，要走的踏實，平穩(wěn)，不是搖搖晃晃，那第二步就會有希望，接著的第三步，然后的第四步以后雖然對我是遙不可及的！但目前的我要學(xué)會像《桃花心木》中的桃花心木苗那樣，為了生存，而拼命在土里找水源，土地就是社會，水源就是知識，扎好根，我就能長成百年大樹，樹上的果實、花蕊、茂盛的枝葉有了用處，那就是自我價值。

　　我要為了以后，而努力，努力地做好當前要做的事，努力扎根！

　　以價值為話題的作文19

　　生物圈中已知的動物大約有150多萬種，廣泛分布在森林、草原、荒漠、濕地、海洋湖泊和河流等自然環(huán)境中，動物使大自然充滿生機和活動。

　　然而，卻有人認為動物的價值僅僅是金錢和利益。很多人大量捕殺益蟲和珍稀野生動物。在飯店的餐桌上，隨處可見的是一道道用青蛙做成的美味佳肴。但，若人們大量捕殺某種動物，就會破壞食物鏈，使別種動物失去天敵，泛濫成災(zāi)。

　　動物的價值不是金錢和利益，而是維護了生態(tài)系統(tǒng)的平衡和食鏈的完整。動物的價值是無法用金錢衡量的。

　　動物對植物的生活可以產(chǎn)生積極的作用。蜂鳥、太陽鳥、蝙蝠，甚至小型鼠類都能協(xié)助植物傳粉。據(jù)統(tǒng)計，有1600多種鳥類吸食花蜜并協(xié)助植物傳粉。

　　動物還能給人類啟示。人類根據(jù)鳥類的飛行原理發(fā)現(xiàn)了飛機；科學(xué)家根據(jù)蒼蠅后翅退化成的平衡棒的原理發(fā)明了振動陀螺儀……，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　動物的價值不僅是維護生態(tài)平衡和食物鏈的完整，還可以對植物生活產(chǎn)生積極作用，全人類啟示。動物的存在不言而喻是多么重要，我們不能想象，假如這個世界上沒有動物會怎么樣。動物是自然的精靈，是上帝派住人間的天使！

　　以價值為話題的作文20

　　我一直在想生命值多少錢？可是我每一次問媽媽的時候媽媽永遠是一句：生命價值很大，我們要更珍惜它，不能浪費。

　　五月一日那天，奶奶心里很疼，手里出汗，頭上是冷汗。過了一個小時，奶奶的心一直在疼，所以我和爸爸媽媽帶奶奶去了人民醫(yī)院，媽媽認識心血管科的醫(yī)生，就打了電話給杜醫(yī)生，在辦公室等她，杜醫(yī)生一檢查是急性心肌梗死，要住院。到了病房，那邊的醫(yī)生說了：“在這里住院還是去南通�！贬t(yī)生給了兩個選擇，我心想：萬一在這里住治不好呢，去了南通萬一在路上出事怎么辦？媽媽說：“先在這里住，以后再去南通�！蔽以谝贿呎f：“奶奶你會沒事的，就算沒有錢了也要幫你治好。

　　奶奶這幾天在和死神戰(zhàn)斗著。我看了這么多的電視，里面都有好，壞的人，最后都是好人有好報，我相信奶奶會沒事的。十個星期過了，奶奶動手術(shù)了，可是一進手術(shù)室，醫(yī)生說不好做手術(shù)，所以奶奶出來了。

　　到了南通醫(yī)院一個月奶奶又要動手術(shù)，可是也不好動，就這樣一次次的都不好動，最后一次在南通附屬醫(yī)院動了10個小時的手術(shù)，奶奶終于轉(zhuǎn)危為安了，我太高興了。

　　經(jīng)過這件事我明白了，生命是用錢買不到的，我們要珍惜自己的生命，不能浪費一分一秒。

　　以價值為話題的作文21

　　今天又是星期二了。我還記得，小學(xué)時這一天該我值日。

　　那時，每到星期二，我就犯愁。因為當我值日時，會有很多人和我過不去，我感到很累，很委屈。我記得有一次，老師有事出去了，作為班長的我只得來管理全班。而班上有一位在學(xué)校都出了名的調(diào)皮鬼，他很不聽話。恰好他這一天又不遵守紀律，我不過說了他一聲，他居然罵起我來了，讓我在全班同學(xué)面前下不了臺。唉，這種滋味太難受了。

　　當時，我覺得很委屈，不由得淚流滿面。我想：我為什么要當這個班長呢？為什么要去管那些不值得管的人呢？我決定再也不去當什么班長、值日生了……

　　直到今天學(xué)習(xí)了《行道樹》這一課，我才明白這種想法是十分錯誤的，作為朝氣蓬勃的學(xué)生，我怎么能輕言放棄呢？因為我現(xiàn)在終于知道：神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也只有這種痛苦，能把深沉給予我們。對，我就要像行道樹一樣，在自我奉獻中實現(xiàn)自己的生命價值。

　　如今，我又做了班長，老師，我保證：在人生的黃金時代里，我再也不會有這種自私的想法，我一定會盡職盡責，做好您的助手！

　　以價值為話題的作文22

　　楓樹和無花果樹是好鄰居，這天，它們又高興地聊起了家常。

　　起初，它倆都在聊自己這些年的成長歷程……聊著聊著，它們聊起了自己的業(yè)績。最后，它們說到了自己對人類的貢獻。楓樹說：“你看，我的葉子多瀟灑，像人們的手掌一樣。我的顏色多美，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，有些時候還是火紅的哩！我的生命是多么燦爛！你無花果樹一生中一次花也不開，這不能不說是你生命中的一大遺憾，難道你不為此而感到自卑嗎？”

　　無花果樹笑著說：“其實，我也是有花的，只不過花被包在果實里，大家看不見而已。所以我不但不感到自卑和遺憾，相反我為自己充實而又幸福的生命感到驕傲和自豪。因為我覺得開花只不過是一個表面現(xiàn)象，而結(jié)果實才是我們真正的目的�；ㄩ_得再艷麗，不結(jié)果實，那才是最大的遺憾哩！”

　　楓樹聽了無花果樹的一席話，臉羞得通紅，心里慚愧極了。因為，它從未結(jié)過果實呀！無花果樹看出了它的心思，忙安慰它說：“人人都有優(yōu)點和缺點。比如你，你可以供人們欣賞呀，你剛才說你的葉子美，這就是你的優(yōu)點呀！”楓樹想想也是。于是它們又開心地聊起了家常，誰也不再笑話誰了。

　　從此，楓樹和無花果樹成為更好的鄰居，各自過著幸福的生活。