第1篇：題弟侄書堂原文翻譯賞析_作者杜荀鶴

<題弟侄書堂>作者為唐代文學家杜荀鶴。其古詩詞全文如下:
何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年*苦終身事，莫向光*惰寸功。
[譯文]
處境窮困但知識沒變，戰(zhàn)亂時與往常一樣努力學習。故鄉(xiāng)雖戰(zhàn)火紛飛，弟侄還在學習知識。窗外的竹影在書本上搖擺，野外泉水聲進入硯池中。年少的*苦是有益終身事，不要對光*放松努力。
[鑒賞]
窗外翠竹的影子投*于書案。暗暗竹影在書案上搖來搖去，很像是在運筆書寫，似乎在和書堂主人比試書法，使書堂主人臨案揮毫更富情趣。淙淙泉聲和霍霍的磨墨聲*共鳴。硯池中像是翻動著野泉的聲浪，令墨香雅趣更濃。竹影搖曳，暗寫好風細細；泉聲可聞，知書堂臨泉而筑。眼前搖竹影，耳畔響泉聲，書堂何等幽雅，主人又是何等高雅。

第2篇：題弟侄書堂翻譯及賞析

《題弟侄書堂》作者為唐朝文學家杜荀鶴。其古詩詞全文如下：

何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。

家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。

窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。

少年*苦終身事，莫向光*惰寸功。

【前言】

《題弟侄書堂》是晚唐詩人杜荀鶴的一首七言律詩。詩句是對后人的勸勉，情味懇直，旨意深切。前句諄諄教誨，年輕時不要怕經(jīng)歷*苦磨難，只有這樣才能為終身事業(yè)打下基礎(chǔ)。后句是危言*示，不要在怠惰中浪費光*。“寸功”極小，“終身事”極大，然而極大卻正是極小日積月累的結(jié)果。說明了一個量變到質(zhì)變的辯*道理。

【注釋】

①何事：為什么。

②居窮道不窮：處于窮困之境仍要注重修養(yǎng)。

③亂時：戰(zhàn)亂時期。靜時：和平時期。

④家山：家鄉(xiāng)的山，這里代指故鄉(xiāng)。

⑤干戈：干和戈本是古代打仗時常用的兩種武器，這里代指戰(zhàn)爭。

⑥禮樂：這里指儒家思想。禮，泛指奴隸社會或封建社會貴族等級制的社會規(guī)范和道德體系。樂，音樂。儒家很重視音樂的教化作用。

⑦案：幾案。

⑧惰：懈怠。

【翻譯】

處境窮困但知識沒變，戰(zhàn)亂時與往常一樣努力學習。故鄉(xiāng)雖戰(zhàn)火紛飛，弟侄還在學習知識。窗外的竹影在書本上搖擺，野外泉水聲進入硯池中。年少的*苦是有益終身事，不要對光*放松努力。

【鑒賞】

窗外翠竹的影子投*于書案。暗暗竹影在書案上搖來搖去，很像是在運筆書寫，似乎在和書堂主人比試書法，使書堂主人臨案揮毫更富情趣。淙淙泉聲和霍霍的磨墨聲*共鳴。硯池中像是翻動著野泉的聲浪，令墨香雅趣更濃。竹影搖曳，暗寫好風細細；泉聲可聞，知書堂臨泉而筑。眼前搖竹影，耳畔響泉聲，書堂何等幽雅，主人又是何等高雅。

第3篇：《題弟侄書堂》賞析

“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。”這兩句是說，書堂窗外有茂密的翠竹，風動竹搖，影落書案之上；室外山泉潺潺，流入洗硯池中。環(huán)境幽美清靜，正是讀書的好地方。

出自杜荀鶴《題弟侄書堂》

何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。

家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。

窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。

少年*苦終身事，莫向光*惰寸功。

注

硯池：此指洗硯的水池。

案：幾案。

何事：為什么。

居窮道不窮：處于窮困之境仍要注重修養(yǎng)。

亂時：戰(zhàn)亂時期。靜時：和平時期。

家山：家鄉(xiāng)的山，這里代指故鄉(xiāng)。

參考譯文

雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少，

我還是與往常一樣，盡管外面已經(jīng)戰(zhàn)亂紛紛。

故鄉(xiāng)雖然在打仗，

可是弟侄還在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，

硯臺中的墨汁好像發(fā)出了野外泉水的叮咚聲。

年輕時候的努力是有益終身的大事，

對著匆匆逝去的光*，不要絲毫放松自己的努力。

賞析

《題弟侄書堂》是晚唐詩人杜荀鶴的一首七言律詩。詩句是對后人的勸勉，情味懇直，旨意深切。前句諄諄教誨，年輕時不要怕經(jīng)歷*苦磨難，只有這樣才能為終身事業(yè)打下基礎(chǔ)。后句是危言*示，不要在怠惰中浪費光*�！按绻Α睒O小，“終身事”極大，然而極大卻正是極小日積月累的結(jié)果。說明了一個量變到質(zhì)變的辯*道理。

首聯(lián)先敘侄子雖未入仕卻能于世道紛亂之時謹守禮道，勤奮修業(yè)。詩人以此來刻畫書堂主人獨特的精神風貌，贊美之情溢于言表。他信守儒家尊奉的道德規(guī)范，重視修身立德，“家山雖在干戈地”，仍要“常修禮樂風”。對比之中既明弟侄的勤勉好學,更顯其卓然的高潔品格。頸聯(lián)則由人寫到書堂之景：窗外綠竹搖曳，影入書案，遠處泉水潺潺，流入硯池。視覺與聽覺相結(jié)合，我們可以想見其弟侄伏案苦讀、硯池墨耕的情形。尾聯(lián)是對侄子的勸勉之辭，勸弟侄莫荒廢時光、學業(yè)。

這首詩語言上通俗淺近，平易自然，通讀全詩，沒有一難解字句，質(zhì)樸之至，仿佛從詩人心中自然流出，毫無半點雕琢痕跡，令你不能不佩服詩人的藝術(shù)之高超。這是就全篇來說的，若就其佳句來說，真如行山*上，令人應(yīng)接不暇�！按爸裼皳u書案上，野泉聲人硯池中”，寫景詩句詩情畫意，情景交融，卻又自然曉暢。同時，這首詩的現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法體現(xiàn)的是杜荀鶴的一個顯著藝術(shù)特征。