《靜夜》課文鑒賞
第1篇:《靜夜》課文鑒賞
《靜夜》──虛與實的完美融合。
讀完《靜夜》一詩,不難發(fā)現(xiàn),這首詩先寫實景,后展開想像寫虛,但絕不是生硬的拼湊。詩人后來的想像都是以前面的寫景作為基礎(chǔ)的。可以設(shè)想:如果只寫景不想像,全詩充其量只是一首寫景的好詩罷了,不會有思想的深化;如果沒有寫景就直接地想像,就會顯得突兀,不自然,成了無源之水、無本之木了。只有二者相互融合,才能成為一個完美的藝術(shù)整體,給人以藝術(shù)的美感。而且這也符合人的認識過程,只有對所見所聞有所觸動,才能有感想并進一步產(chǎn)生廣泛深入的聯(lián)想和想像。虛與實的結(jié)合,使景平添了生氣和活力,變得空靈、美麗,共同營造了一曲“靜夜”的樂章。
第2篇:《靜夜思》古詩鑒賞
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【詩文解釋】
那透過窗戶映照在床前的月光,起初以為是一層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
【詞語解釋】
舉頭:抬頭。
【詩文賞析】
平淡的語言娓娓道來,如清水芙蓉,不帶半點修飾。完全是信手拈來,沒有任何矯揉造作之痕,正是平平淡淡才是真。本詩從“疑”到“舉頭”,從“舉頭”到“低頭”,形象地表現(xiàn)了詩人的心理活動過程,一幅鮮明的月夜思鄉(xiāng)圖生動地呈現(xiàn)在我們面前。
客居他鄉(xiāng)的游子,面對如霜的秋月怎能不想念故鄉(xiāng)、不想念親人呢?如此一個千人吟、萬人唱的主題卻在這首小詩中表現(xiàn)得淋漓盡致,以致千年以來膾炙人口,流傳不衰!
第3篇:詩歌鑒賞—夜深不寧靜
只是夜尚未寧靜黎明前散去的霧也正濃
遠方有光亮許多關(guān)于古老歷史的哀曲正沉默著
——等待傾聽孤獨的旅人
只是月尚未息斂光芒夜也柔和清涼
森林深處的溪水也潺緩著一段夢的的余音
——在那里落下像墜下的松子般
在死寂的湖里蕩起一圈圈詩韻
你不知道誰在等候也不知道自己期盼著什么
正如我知曉夢亦深諳幻想的虛無
飄舞在螢火蟲中的并非是你
身衣霞光漸漸淡沒在海邊的也不是
你只是作為夢和夜相識的影子在水的倒影里
——羞顏初露而后沉入記憶的深淵
只是夜未歸于寧謐不安的心也躁動不寧
月只是躲在樹影之后風拂不動思戀的燭光
我只守候著黃昏——雨后的故鄉(xiāng)小徑里
——每一束帶有你氣息的霞光都仿佛出自晨曦
我只等候著黎明——汪洋中獨自浮蕩的小舟
——每一個熹微的蜃景都指引一個走向你的遠方
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