關(guān)于小學(xué)的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　炎熱的夏天趕走了溫暖的春天，天氣逐漸炎熱起來了。

　　這天早晨，我和媽媽在小區(qū)里悠閑地散步。突然，我聽見樹上傳來一陣“知了，知了”

　　悅耳的聲音。我奇怪地問媽媽：“誰把音響丟樹上了！”媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，那是知了在叫�！�

　　“知了是什么東西？”我連忙問。

　　“知了的學(xué)名叫啴，是一種昆蟲。一到夏天來臨，它就會站在樹上”知了-知了-知了“地叫個沒完，聲音傳出很遠。”

　　“那是因為它的叫聲聽起來像知了，才由此得到此名，果然是名不虛傳。”我恍然大悟。“那為何我們一走到旁邊，它就不叫了？”

　　“這可能是動物的一種應(yīng)激性，當(dāng)動物停止鳴叫時是以為周圍存在危險，需要躲避！也是它們自我保護的一種方法吧。你可以回家查下資料，解開這個謎團呀。”媽媽趁機對我提了要求。

　　“膽小鬼！等會回家我一定要查找資料，解開這個謎團”我在心里暗道。就在這時“樹中音響”再次唱起了歡快的樂曲，真是一首激昂的'“知了”交響曲啊。我和媽媽由衷地贊美起夏蟬這個偉大的“歌唱家”。

　　我還有一個愿望，最好下次能開個昆蟲歌唱會。除了知了，還有其他許許多多的昆蟲如青蛙，蛐蛐等一起參加，那肯定是非常壯觀的。我愛我們的“樹中音響”。

小學(xué)的作文 篇2

　　我想變成白天鵝，因為白天鵝小時候是丑小鴨，它是經(jīng)過重重困難，才能變成白天鵝。

　　我們就像是丑小鴨，從小就學(xué)生活的本領(lǐng)，長大就能做個有用的人。

　　我們就像是一只只活蹦亂跳的丑小鴨，在老師、爸爸和媽媽的照顧下，自由自在地成長。

　　謝謝老師、爸爸和媽媽的.照顧，我們真的像丑小鴨一樣變成了白天鵝!

　　我們能勇敢的向著天空飛翔，飛向我們的理想。我們也能跟著小伙伴一起自由自在地飛來飛去，玩得非�？鞓罚�我們和小伙伴唱啊跳啊，玩得可開心了!

　　然后我們降落在月光下面，講起了今天最快樂的故事，大家都?xì)g歡喜喜，都樂開花了!

　　最后在小河里面進入夢鄉(xiāng)啦!

　　第二天我們又像第一天一樣開心的玩了起來了。

小學(xué)的作文 篇3

　　我的夢，是一個平凡而又美麗的夢。我要為社會人民獻愛心，做一點自己能做的事。

　　今天是一個特別的日子“福田創(chuàng)意服裝公司”成立了，并且今天還是殘疾人日。我終于可以實現(xiàn)自己的夢想，大顯身手了。每個人可以按照自己的意愿設(shè)計一套自己認(rèn)為最好的服裝。

　　我的服裝不僅是為忙碌的人們設(shè)計的，也是為殘廢人所做的。我所設(shè)計的服裝叫“曉文服裝”服裝的材料是一種特殊的棉和絲，冬暖夏涼。質(zhì)量第一，世界各地的人們都來搶購。衣服的大小和顏色是可以按照人們的各人情況而改變的。這套服裝不用人們自己洗，它是可以自動清洗。“曉文服裝”的衣袖可自動拿碗，筷，瓶。這似乎對那些懶人也有用哦。帽子的作用對盲人可大有用處，他的邊沿有一個報警器，當(dāng)盲人有危險時，它會指出正確方向。腳有缺陷的人們穿上了“曉文服裝”就再也不用坐輪椅，拿拐杖了。褲子可以幫助你行走，到達任何你想去的地方，還能快速行走呢！還有些人們受到的'傷害不來自身體，而是心靈。對于這種癥狀，“曉文服裝”可還下了一番功夫。最后決定，給那些心靈曾經(jīng)受到過傷害的人們，每人陪一副耳機。沒一天，會播出許多好聽的音樂和故事，開啟人們的心？小

　　“曉文服裝”還有一大特色，它可以翻譯各國語言和各地方言，無論走到哪兒，人們都可以暢所預(yù)言，不分彼此。

　　我的夢想實現(xiàn)了，我的夢想為人們做出了貢獻，你也來試一試吧。

小學(xué)的作文 篇4

　　我的媽媽是一個清潔工，每天很早就離開家，晚上天黑了才回來，我發(fā)現(xiàn)媽媽喜歡戴手套，大熱天也喜歡戴著，冬天更別提了，幾乎手套就不離手。

　　每天早上出門的時候，媽媽就會拿起它那雙洗的發(fā)白的手套戴上，等到晚上回來，手套卻變得臟兮兮的'，媽媽就用肥皂把手套洗干凈，然后晾起來。我認(rèn)真觀察了媽媽的手套，手套是白色的線織成的，手掌處有膠皮，媽媽很愛惜她的手套，我很奇怪，就問媽媽：“為什么每天都要戴手套呀？”媽媽總是笑而不答。

　　終于，有一天，媽媽回來了，手套上沾滿了血跡，原來媽媽的手受傷了。我趕緊拿酒精給媽媽消毒，用繃帶給媽媽纏上。借著燈光，我看到了一雙像老樹皮一樣手，我說：“媽媽，你的手怎么是這樣的呀？”媽媽說：“孩子，媽媽的手是天天干活累的，你想想，天天得有多少臟地方得媽媽清掃呀，好多地方得媽媽用手去摳才能弄干凈，天長日久就成這樣了，媽媽如果不用心，大家的環(huán)境不是就很臟了嗎？”我終于明白媽媽為什么天天戴著手套了，為什么晚上回來時，手套會這么臟了。媽媽很辛苦，可媽媽還是想著給大家一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。我有一個偉大的媽媽，可是我從來沒有好好的關(guān)心過她，我好懊悔呀！

　　從此之后，媽媽回來，我都主動的給媽媽洗手套，讓勞累一天的媽媽能多休息一下。我愛我的媽媽！

小學(xué)的作文 篇5

　　今天晚上，我在家里喂斗魚和紅。

　　當(dāng)我把魚糧放進魚缸里的時候，一開始，兩條小魚都沒有反應(yīng)，一會兒，斗魚游上去吃了一個小顆魚糧。紅金魚也游上來了，也吃了一顆魚糧。過了一會兒，兩條魚你一顆我一顆，吃得可開心了，斗魚吃飽了，它在魚缸里跳起來舞，扭起腰了，而紅金魚確還在享用自己的美味，津津有味地吃著魚糧食，魚糧被斗魚和紅金魚吃得空空如也了，魚兒們吃飽了，我很喜歡。斗魚和紅金魚在魚缸底部游來游去，你追我趕，可開心了。咦，我突然發(fā)現(xiàn)紅金魚在吃水里的.“小精靈”，我很擔(dān)心紅金魚會不會吃成胖子。不過，只要它們健康，我就很開心了。

　　我要讓好好喂養(yǎng)他們，讓它們快快樂樂地長大。