為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見(jiàn)》，按照《二七區(qū)教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案》有關(guān)要求，圍繞清廉二七建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為扎實(shí)推進(jìn)”清廉學(xué)�！苯ㄔO(shè)，營(yíng)造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的學(xué)校育人環(huán)境，特制定本方案。

指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于河南、xx工作的重要講話重要指示精神，堅(jiān)定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨的引領(lǐng)保障作用，將正風(fēng)肅紀(jì)與深化教育改革、完善教育制度、促進(jìn)教育治理貫通起來(lái)，堅(jiān)持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和系統(tǒng)觀念，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，樹(shù)立校園清廉之風(fēng)，全面推進(jìn)依法治校，切實(shí)辦好人民滿意的二七“美好教育”，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

總體思路

在2023年清廉學(xué)校建設(shè)起步年的基礎(chǔ)上，將2023年確定為“清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)年”，繼續(xù)加強(qiáng)清廉學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)出成效、上臺(tái)階。嚴(yán)格按照局黨組“1353”的工作思路，打造清廉學(xué)校特色品牌。即：圍繞一個(gè)建設(shè)愿景——營(yíng)造“政風(fēng)校風(fēng)清凈清朗、教風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上”的政治生態(tài)，切實(shí)辦好人民滿意的“美好教育”；全面加強(qiáng)”三育”工作——加強(qiáng)學(xué)生德育教育、突出良好師德師風(fēng)培育、注重紅色文化滋育；扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一”工程——推進(jìn)清廉文化建設(shè)、著力打造一個(gè)清廉校園文化品牌；推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂，著力開(kāi)發(fā)一門(mén)清廉教育校本課程；推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)排查防控，著力梳理一份學(xué)校權(quán)力清單；推進(jìn)清廉環(huán)境營(yíng)建，著力建設(shè)一處學(xué)校清廉宣傳陣地；推進(jìn)示范校爭(zhēng)創(chuàng)，著力創(chuàng)建成一所清廉學(xué)校；努力實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)——一是學(xué)校黨組織管黨治黨的責(zé)任意識(shí)更加強(qiáng)化，清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)基本形成；二是清廉理念浸潤(rùn)師生心中，師德師風(fēng)優(yōu)良，清廉學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)制度機(jī)制成熟定型，廉潔程度顯著提升；三是推動(dòng)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)具有大愛(ài)大德大情懷、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

主要任務(wù)

清廉學(xué)校主要圍繞“三育”開(kāi)展建設(shè)，以“清”育德、以“廉”潤(rùn)心。

(一)加強(qiáng)學(xué)生德育工作。嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。建立健全共青團(tuán)組織建設(shè)，以黨建帶團(tuán)建、帶隊(duì)建，完善黨團(tuán)隊(duì)一體化紅色育人鏈條，突出理想信念教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把“四史”、主題教育等內(nèi)容，融入黨團(tuán)“三會(huì)一課”、少先隊(duì)活動(dòng)課、隊(duì)會(huì)課和學(xué)校思政課堂。立足實(shí)際、靈活方式、注重效果，扎實(shí)開(kāi)展有自身特點(diǎn)和地方文化特色的思政課，黨員干部要率先垂范，進(jìn)校園、進(jìn)課堂，上好廉潔教育思政課，提升思政課的思想性、理論性、針對(duì)性和親和力。

(二)突出良好師德師風(fēng)培育。深入開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳教育，嚴(yán)格執(zhí)行《新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，建立教師職業(yè)道德考核負(fù)面清單制度，嚴(yán)肅查處師德失范行為，堅(jiān)決遏制在職教師在教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論、有償講(補(bǔ))課、收受家長(zhǎng)禮品禮金等師德失范行為。建立健全師德投訴舉報(bào)平臺(tái)和師德失范通報(bào)警示制度，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自省，堅(jiān)守師德底線。

(三)注重紅色文化滋育。將紅色文化以及其中蘊(yùn)含的清廉文化做為黨組織開(kāi)展“三會(huì)一課”、主題黨日、“學(xué)講評(píng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容。依托二七區(qū)域內(nèi)的中原英烈館、烈士陵園、二七紀(jì)念塔、二七紀(jì)念堂等紅色資源，全面實(shí)施紅色二七育人項(xiàng)目，大力弘揚(yáng)“二七精神”，創(chuàng)新開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪”、“紅領(lǐng)巾服務(wù)日”、“共青團(tuán)服務(wù)日”、“維鷹小隊(duì)”等共青團(tuán)、少先隊(duì)校外實(shí)踐活動(dòng)，傳承紅色基因，培育時(shí)代新人，打造獨(dú)具二七特色的”“紅色教育”品牌。

重點(diǎn)工作

(一)推進(jìn)清廉文化建設(shè)，打造清廉校園文化品牌。深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色，開(kāi)展形式多樣的清廉文化活動(dòng)，打造獨(dú)特的清廉文化品牌。分類(lèi)制定教職工、黨員干部及學(xué)生清廉公約，倡導(dǎo)清廉、誠(chéng)信、公正、守法的行為準(zhǔn)則，將簽訂清廉公約納入每學(xué)年開(kāi)學(xué)第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學(xué)學(xué)生、新任班主任、新任干部、新黨(團(tuán)、隊(duì))員等專(zhuān)項(xiàng)清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開(kāi)展形式多樣的清廉文化活動(dòng)，利用校園文化節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)節(jié)等校內(nèi)外活動(dòng)平臺(tái)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展清廉書(shū)畫(huà)、清廉故事、清廉情景劇、清廉微視頻等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動(dòng)。

(二)推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂，開(kāi)發(fā)一門(mén)清廉教育校本課程。將清廉教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，編寫(xiě)清廉校本教案、校本教材，把清廉教育融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)、融入育人全過(guò)程。結(jié)合黨團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組建法紀(jì)宣講團(tuán)，定期開(kāi)展法紀(jì)宣講，把清廉價(jià)值理念與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德有機(jī)結(jié)合起來(lái)。結(jié)合研學(xué)活動(dòng)，充分利用第二課堂、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地等開(kāi)發(fā)清廉課程，開(kāi)展清廉教育。

(三)推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)排查防控，梳理明確學(xué)校權(quán)力清單。聚焦招生、招聘、招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理、等重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)展排查防控，形成具有學(xué)校特色的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。開(kāi)展學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，從崗位、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校三個(gè)層面，深入排查議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級(jí)制定廉政風(fēng)險(xiǎn)清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)分析研究、查漏補(bǔ)缺、完善工作制度流程，對(duì)存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)預(yù)警、及時(shí)校正、及時(shí)糾錯(cuò)。健全制度機(jī)制，及時(shí)健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，做到“清單成冊(cè)”，從而強(qiáng)化學(xué)�！靶∥ⅰ睓�(quán)力制約監(jiān)督。

(四)推進(jìn)清廉環(huán)境營(yíng)建，建設(shè)一處學(xué)校清廉宣傳陣地。利用學(xué)校宣傳欄、電子屏、微信公眾號(hào)等載體，建好學(xué)校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)宣傳陣地，營(yíng)造弘揚(yáng)清廉、風(fēng)清氣正的校園氛圍。在校園開(kāi)辟清廉宣傳專(zhuān)欄、清風(fēng)書(shū)苑、清廉圖書(shū)專(zhuān)柜等陣地，在微信公眾號(hào)開(kāi)辟清廉學(xué)校建設(shè)專(zhuān)欄，組織開(kāi)展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動(dòng)，通過(guò)多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的校風(fēng)、教風(fēng)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)。發(fā)揮美術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)和清廉學(xué)校建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫(huà)，講好清廉故事，開(kāi)展警示教育，傳播清廉理念。

(五)推進(jìn)示范校建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)示范清廉學(xué)校。進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè)，全面提升學(xué)校黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨全面落實(shí)覆蓋，為清廉學(xué)校建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。積極參見(jiàn)區(qū)清廉學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建和優(yōu)秀案例征集活動(dòng)，將清廉學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校黨建工作，適時(shí)開(kāi)展總結(jié)提升、經(jīng)驗(yàn)交流、互學(xué)互促活動(dòng)，營(yíng)造崇廉尚潔、風(fēng)清氣正的校園價(jià)值理念和行為準(zhǔn)則。

工作步驟

(一)研究部署階段(2023年1月-3月)。一是按照局黨組2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作的要求，對(duì)本年度清廉學(xué)校建設(shè)做總體部署，做好清廉學(xué)校建設(shè)的宣傳動(dòng)員，制定清廉學(xué)校建設(shè)方案，發(fā)動(dòng)全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。

(二)全面推進(jìn)階段(2023年4月一10月)。一是按照局黨組工作要求積極參加清廉學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)促提升、以學(xué)促發(fā)展。二是積極參與上級(jí)組織的清廉校園文化展示評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)情景劇、微視頻、說(shuō)唱等形式，開(kāi)展具有觀賞性、教育性的展示活動(dòng)，推進(jìn)清廉文化傳播。三是積極參與上級(jí)組織的清廉學(xué)校文化、“小微”權(quán)力清單、清廉宣傳陣地優(yōu)秀案例征集活動(dòng)，以及清廉教育校本課程評(píng)比、說(shuō)課展示活動(dòng)。

(三)總結(jié)深化階段(2023年11月-12月)。一是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，通過(guò)微信公眾號(hào)等途徑，對(duì)形成的優(yōu)秀案例、校本課程、說(shuō)課活動(dòng)成果以視頻、文字圖片等形式進(jìn)行展示，促進(jìn)交流學(xué)習(xí)。二是根據(jù)清廉學(xué)校建設(shè)成效，積極申報(bào)第二批示范點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。

工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉海濤

副組長(zhǎng)：賈自勤

成員：王倩、宋珂、胡悅、陳彬、劉娟娟、韓陽(yáng)珂、劉曉哲

（二）強(qiáng)化支持保障

學(xué)校各部門(mén)要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分項(xiàng)管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相關(guān)制度、方案及措施，引導(dǎo)、帶領(lǐng)全體師生積極參與到清廉學(xué)校建設(shè)中。并對(duì)評(píng)選出的典型案例、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、先進(jìn)個(gè)人予以表?yè)P(yáng)表彰，在教師考核評(píng)先、組織發(fā)展、職務(wù)晉升等方面予優(yōu)先考慮。

(三)注重宣傳推廣

及時(shí)總結(jié)清廉學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)，采取座談會(huì)、交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式推廣創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，推廣項(xiàng)目化運(yùn)作、品牌化建設(shè)的有效做法。同時(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)營(yíng)造良好氛圍

篇二：2023年學(xué)校廉潔校園建設(shè)工作方案

《方案》出臺(tái)背景

為深入貫徹省委建設(shè)清廉山西、市委建設(shè)清廉長(zhǎng)治和縣委建設(shè)清廉沁源會(huì)議精神，落實(shí)黨中央關(guān)于新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和管黨治黨決策部署，落實(shí)省委《關(guān)于全面建設(shè)清廉山西行動(dòng)方案》、市委《關(guān)于全面建設(shè)清廉長(zhǎng)治的實(shí)施方案》和縣委《關(guān)于全面建設(shè)清廉沁源的實(shí)施方案》要求，切實(shí)扛牢清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任，全面抓好教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，保障沁源教育高質(zhì)量發(fā)展。

《方案》制定依據(jù)

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神為統(tǒng)攬，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命戰(zhàn)略思想和習(xí)近平總書(shū)記視察山西重要講話重要指示、考察調(diào)研山西重要指示精神，緊緊圍繞全面建設(shè)清廉山西、清廉長(zhǎng)治、清廉沁源總體目標(biāo)要求，準(zhǔn)確把握當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨階段性特征，以黨的政治建設(shè)為核心，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，形成清廉文明的校園風(fēng)尚。

《方案》主要內(nèi)容

以“六好”為目標(biāo)，深入推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。

1、責(zé)任落實(shí)好。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨組織認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，將清廉學(xué)校建設(shè)納入年度目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系，納入支部書(shū)記述責(zé)述廉內(nèi)容；學(xué)校班子成員嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用；各學(xué)校認(rèn)真制定清廉學(xué)校建設(shè)具體實(shí)施方案，確立清廉學(xué)校建設(shè)工作目標(biāo)和舉措，明確學(xué)校班子成員責(zé)任與分工。

2、政治建設(shè)好。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，堅(jiān)定正確的政治方向，牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)；持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本、進(jìn)頭腦；以黨建+教育教學(xué)融合、推進(jìn)黨建+服務(wù)融合為抓手，把學(xué)校黨組Www.0279.NeT織建設(shè)成為講政治、有活力、能戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

3、制度落實(shí)好。堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念，堅(jiān)持依法辦校、依法治校；嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度；推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)三務(wù)公開(kāi)，提高公開(kāi)的及時(shí)性、規(guī)范性、有效性；認(rèn)真梳理學(xué)校小微權(quán)力清單，要嚴(yán)格落實(shí)“三公開(kāi)一監(jiān)督”機(jī)制。

4、專(zhuān)項(xiàng)整治好。嚴(yán)格遵守中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，抓好“雙減”工作專(zhuān)項(xiàng)治理；堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”原則，抓好招生秩序?qū)ｍ?xiàng)治理；認(rèn)真落實(shí)《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，抓好師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理，杜絕師德失范、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔資料亂象發(fā)生。

5、工作創(chuàng)新好。實(shí)施“清凈校風(fēng)”工程，創(chuàng)建“清廉學(xué)校示范校”；實(shí)施“清正教風(fēng)”工程，培育“清廉班主任”；實(shí)施“清新學(xué)風(fēng)”工程，培養(yǎng)“信義學(xué)生”，學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，開(kāi)展特色清廉學(xué)校建設(shè)工程，創(chuàng)新接地氣的清廉學(xué)校品牌。

6、清廉文化好。打造既凸顯清廉主題，又與整體校園文化相和諧的清廉文化陣地；挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)的廉潔教育資源，把清廉教育融入到思政課程和各學(xué)科課堂教學(xué)活動(dòng)中；學(xué)校每學(xué)年根據(jù)教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)，舉辦清廉文化活動(dòng)，做好日常學(xué)習(xí)教育。

《方案》解決的主要問(wèn)題

通過(guò)“六好”學(xué)校建設(shè)，著力糾治師德失范、學(xué)術(shù)不端、違規(guī)招生、違規(guī)補(bǔ)課等不正之風(fēng)，營(yíng)造干部廉潔從政、教師廉潔從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身的良好育人生態(tài)，打造一支讓教師信服的校長(zhǎng)隊(duì)伍和讓學(xué)生家長(zhǎng)心中向往的教師隊(duì)伍，形成清廉文明的校園風(fēng)尚。

篇三：2023年學(xué)校廉潔校園建設(shè)工作方案

工作目標(biāo)

清廉學(xué)校相關(guān)制度建設(shè)基本成型，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，學(xué)校黨員干部廉潔意識(shí)明顯增強(qiáng)，政治生態(tài)顯著優(yōu)化，全面從嚴(yán)治黨促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展成效突出。

到2035年——

清廉學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)制度成熟定型，權(quán)力運(yùn)行規(guī)范有序，清廉文化深入人心，人民群眾對(duì)教育滿意度顯著提升。

一、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)和改善黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，建立完善各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落實(shí)，夯實(shí)黨對(duì)學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)的政治根基。

黨組織履行把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的政治核心、領(lǐng)導(dǎo)核心作用。以黨支部建設(shè)為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，開(kāi)展“滿天星”黨支部提質(zhì)行動(dòng)，提高黨的建設(shè)質(zhì)量。

大力支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)工作。加強(qiáng)教育系統(tǒng)自身紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高履職能力。

二、壓緊壓實(shí)主體責(zé)任

市、縣教育局黨委履行抓清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨委（黨總支、黨支部）清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任、書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”、紀(jì)委（紀(jì)檢委員）監(jiān)督責(zé)任“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制的貫徹落實(shí)。

完善教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨和清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)機(jī)制。

三、加強(qiáng)思想教育引導(dǎo)

深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。加強(qiáng)思想政治工作，推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育和思政課程改革，貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。

加強(qiáng)理想信念教育，深入開(kāi)展“墾荒精神立心”系列教育活動(dòng)，厚植學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，持續(xù)加強(qiáng)清廉教育宣傳，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。

四、持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)

深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，開(kāi)展新一輪廉政風(fēng)險(xiǎn)防控排查，完善決策事項(xiàng)監(jiān)督流程，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督。

探索創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，研究制定全市教育系統(tǒng)巡查工作實(shí)施辦法，開(kāi)展中小學(xué)巡查試點(diǎn)，推動(dòng)實(shí)施巡查全覆蓋。

堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，持續(xù)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，推進(jìn)標(biāo)本兼治，完善長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)《臺(tái)州市中小學(xué)校教師減負(fù)清單》，實(shí)施“前置審核、總量控制、分類(lèi)申報(bào)、批復(fù)開(kāi)展、全程監(jiān)管”的工作制度，嚴(yán)格按照項(xiàng)目清單實(shí)施。

五、提高教育治理能力

全面推進(jìn)依法行政，堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。

推進(jìn)教育決策的合法性、程序性、規(guī)范性，建立重大決策清單制度，嚴(yán)格履行法定程序。加強(qiáng)規(guī)范性文件的合法性、合規(guī)性審查，依法公開(kāi)信息，擴(kuò)大公眾對(duì)教育和學(xué)校的知情權(quán)。

深入推進(jìn)“最多跑一次”改革，探索數(shù)據(jù)賦能清廉學(xué)校建設(shè)，加快教育智治平臺(tái)建設(shè)，逐步建成教育數(shù)據(jù)綜合治理體系，提高整體智治能力和水平。

建設(shè)教育治理共同體，探索建立多部門(mén)協(xié)同、公眾廣泛參與的教育治理機(jī)制。探索專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、教育智庫(kù)和社會(huì)組織規(guī)范開(kāi)展教育政策落實(shí)情況評(píng)估和決策咨詢。及時(shí)回應(yīng)人民群眾的關(guān)切，不斷解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

六、端正學(xué)校辦學(xué)理念

緊扣“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，為黨育人、為國(guó)育才。全面貫徹《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的指揮引導(dǎo)作用，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。

改進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)，加快完善各級(jí)各類(lèi)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

改進(jìn)教師評(píng)價(jià)，推行不同崗位教師分類(lèi)評(píng)價(jià)，突出師德標(biāo)準(zhǔn)與教育教學(xué)實(shí)績(jī)，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)、全心育人。

改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)，堅(jiān)持以學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為導(dǎo)向，創(chuàng)新德智體美勞過(guò)程性評(píng)價(jià)辦法，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

深化考試招生制度改革，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系。

七、完善治校制度體系

深入推進(jìn)依法治校，完善學(xué)校章程，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校健全以章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度。

完善教職工（代表）大會(huì)制度，研究制訂學(xué)校教職工（代表）大會(huì)制度實(shí)施細(xì)則，保障教職工參與學(xué)校管理的權(quán)利。

完善黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，保證教職工、學(xué)生、社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)及對(duì)學(xué)校制度執(zhí)行的監(jiān)督權(quán)。

完善教育內(nèi)審機(jī)制，推進(jìn)內(nèi)審工作轉(zhuǎn)型升級(jí)，進(jìn)一步提升內(nèi)審工作質(zhì)量和水平，努力做到教育內(nèi)部審計(jì)范圍、內(nèi)容、時(shí)間全覆蓋，監(jiān)督無(wú)盲區(qū)。

加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校管理與監(jiān)督的作用。建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干、教職工代表等組成的中小學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)制度，明確職責(zé)功能，公正、相對(duì)獨(dú)立開(kāi)展學(xué)術(shù)評(píng)審。

八、規(guī)范小微權(quán)力邊界

全面落實(shí)《各級(jí)各類(lèi)學(xué)校小微權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單》，規(guī)范學(xué)校權(quán)力運(yùn)行。推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂修訂單項(xiàng)小微權(quán)力運(yùn)行與監(jiān)督制度。執(zhí)行“兩張清單”制度情況納入學(xué)校黨組織書(shū)記述職的必備內(nèi)容。

九、引導(dǎo)規(guī)范教師言行

完善師德引育機(jī)制，優(yōu)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)師德教育基地建設(shè)，推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)，引導(dǎo)廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，爭(zhēng)做“四有”好老師。

落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)，建立黨組織對(duì)教師師德評(píng)價(jià)制度，建立健全黨組織書(shū)記廉政談心談話制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要條件，深化拓展師德師風(fēng)治理成效。

推進(jìn)深化落實(shí)新時(shí)代高校、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，實(shí)施教職員工準(zhǔn)入查詢的制度，全面落實(shí)中小學(xué)教師不得到社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職規(guī)定，全面實(shí)行師德負(fù)面清單和教師個(gè)人信用記錄制度，落實(shí)師德失范行為分類(lèi)查處和集中通報(bào)工作機(jī)制，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

十、優(yōu)化學(xué)校服務(wù)管理

推進(jìn)學(xué)校治理數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加快基于大數(shù)據(jù)開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)診斷平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)個(gè)性化精準(zhǔn)教學(xué)。加快教育新型基礎(chǔ)設(shè)施與智慧學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

健全貧困家庭學(xué)生資助制度、畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)機(jī)制、大學(xué)生心理健康教育及援助機(jī)制、學(xué)生申訴機(jī)制等四大服務(wù)體系。

嚴(yán)格學(xué)業(yè)要求，嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)誠(chéng)信教育和管理，嚴(yán)禁抄襲、作弊，嚴(yán)肅處理考試作弊和論文抄襲行為。健全大學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警和退學(xué)制度，對(duì)無(wú)法達(dá)到專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求的學(xué)生，按規(guī)定給予留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)處理。

十一、推進(jìn)“清廉”文化融合

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀清廉文化，鼓勵(lì)各地學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史、特色，開(kāi)發(fā)地方、校本清廉課程。創(chuàng)新文化植入方式和載體，通過(guò)構(gòu)建親清校企關(guān)系、構(gòu)建親和家校關(guān)系、創(chuàng)設(shè)清廉展示窗口，黨支部開(kāi)展清廉專(zhuān)題學(xué)習(xí)、警示教育，黨組織書(shū)記上清廉黨課、領(lǐng)辦清廉學(xué)校建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)，班級(jí)開(kāi)設(shè)清廉教育課、舉辦清廉主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)等，把清廉文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，讓清廉文化清潤(rùn)人心，推動(dòng)蘊(yùn)含清廉特色的校園文化建設(shè)。

十二、創(chuàng)建清廉示范學(xué)校

高標(biāo)準(zhǔn)制定清廉示范學(xué)校指標(biāo)體系，設(shè)立“清廉班子、清廉支部、清廉班級(jí)、清廉食堂”等清廉子單元建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展全市清廉示范學(xué)校評(píng)選及清廉子單元專(zhuān)項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“一地一品”“一校一品”清廉學(xué)校品牌。在全市創(chuàng)建100所清廉示范學(xué)校。

強(qiáng)化清廉示范學(xué)�？己嗽u(píng)價(jià)成果運(yùn)用，清廉示范學(xué)校建設(shè)納入教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)、地方政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)體系，運(yùn)用到教育資源配置和學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先項(xiàng)目中。

篇四：2023年學(xué)校廉潔校園建設(shè)工作方案

建設(shè)清廉xx是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方針的重要舉措，是推進(jìn)市域治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是把xx建設(shè)成為長(zhǎng)江中游創(chuàng)新型中等城市、xx市域副中心的重要保障。

為進(jìn)一步推進(jìn)全市教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，營(yíng)造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的教育政治生態(tài)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。近日，xx市紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合市教育局黨組印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實(shí)施方案》的通知。

關(guān)于清廉學(xué)校的建設(shè)重點(diǎn)分為以下幾個(gè)任務(wù)：

提升政治站位，壓實(shí)責(zé)任鏈條

成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各地校要成立清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

嚴(yán)格落實(shí)“四責(zé)協(xié)同”。落實(shí)好黨組織主體責(zé)任、紀(jì)檢組織監(jiān)督責(zé)任、黨組織書(shū)記第一責(zé)任人和班子成員“一崗雙責(zé)”，切實(shí)形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。

發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。堅(jiān)持黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度，強(qiáng)化黨組織自身廉潔紀(jì)律要求。

傳播優(yōu)化管理機(jī)制，做好風(fēng)險(xiǎn)防控

加大隱患排查防控。聚焦學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理、后勤基建、招標(biāo)采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，對(duì)民主管理、民主監(jiān)督的執(zhí)行情況開(kāi)展排查。

完善辦學(xué)負(fù)面清單。緊盯學(xué)校小微權(quán)力，梳理小微權(quán)力清單，排查學(xué)校資產(chǎn)管理、教師職稱(chēng)評(píng)聘、大宗物質(zhì)采購(gòu)、年度招生招聘、學(xué)生食堂服務(wù)等領(lǐng)域。

強(qiáng)化工作追責(zé)問(wèn)效。中心學(xué)校要主動(dòng)擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和督促作用，抓好抓實(shí)轄區(qū)內(nèi)所屬學(xué)校的創(chuàng)建工作；學(xué)校要對(duì)照實(shí)施方案，積極創(chuàng)建、主動(dòng)查擺問(wèn)題，強(qiáng)化問(wèn)題整改。

突出文化熏陶，構(gòu)建特色德育

立德修身抓思政。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”（進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦）工作，持續(xù)抓好“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）綜合改革，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合的協(xié)同育人機(jī)制。

因地制宜抓陣地。充分利用學(xué)校建筑外墻、宣傳櫥窗走廊、班級(jí)文化展板及微信公眾號(hào)等載體，開(kāi)辟線上線下清廉學(xué)校建設(shè)專(zhuān)欄，建好立體化宣傳陣地。

寓教于樂(lè)抓“廉教”。開(kāi)展清廉文化學(xué)習(xí)、開(kāi)辟“清風(fēng)影院”宣教陣地、開(kāi)展“清風(fēng)誦讀”活動(dòng)、組織“翰墨清風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“清廉文化潤(rùn)童心”主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。

開(kāi)拓創(chuàng)新抓特色。開(kāi)展師德師風(fēng)、校園清風(fēng)主題交流，引導(dǎo)學(xué)生剪一張清廉主題作品、作一幅清廉文化書(shū)畫(huà)、開(kāi)展一場(chǎng)清廉主題演講、組織一次清廉知識(shí)競(jìng)賽等，打造具有本校特色的清廉學(xué)校藝術(shù)精品。

強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，完善管理制度

弘揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)持定期對(duì)形式主義、官僚主義問(wèn)題糾治情況進(jìn)行自查，緊盯享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)隱形變異問(wèn)題，開(kāi)設(shè)線上線下“校長(zhǎng)信箱”。

形成監(jiān)督合力。推進(jìn)監(jiān)察監(jiān)督與審計(jì)監(jiān)督、信訪監(jiān)督等有效銜接，不斷拓寬監(jiān)督渠道，規(guī)范監(jiān)督行為，提升監(jiān)督能力，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。

完善行為準(zhǔn)則。健全校紀(jì)校規(guī)考核細(xì)則，通過(guò)日常督查、專(zhuān)項(xiàng)檢查、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行綜合考核，做到用制度文化涵養(yǎng)清廉習(xí)慣。

減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。推行課后服務(wù)“5+2”模式，全面落實(shí)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”制度，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

強(qiáng)化學(xué)校食堂管理。聚焦食品采購(gòu)不規(guī)范、食堂違規(guī)接待、違反財(cái)務(wù)管理規(guī)定、管理主體責(zé)任落實(shí)不到位等問(wèn)題，開(kāi)展校園食堂服務(wù)保障學(xué)生不到位問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。

落實(shí)監(jiān)測(cè)反饋，打造清廉品牌

建立檢查反饋機(jī)制。依據(jù)《xx市“清廉學(xué)校”建設(shè)監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)賦分細(xì)則》分步組織實(shí)施，市教育局清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室適時(shí)開(kāi)展督導(dǎo)檢查。

創(chuàng)新考核評(píng)估方式。局黨組將采取學(xué)校整體推進(jìn)、分年分層考評(píng)、逐年達(dá)標(biāo)驗(yàn)收相結(jié)合的方式，進(jìn)行綜合監(jiān)測(cè)，推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)任務(wù)的落實(shí)落地。

強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣。市教育局黨組適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或現(xiàn)場(chǎng)觀摩，積極推廣建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)各學(xué)校間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的文化氛圍。

組織保障

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各學(xué)校要組建清廉學(xué)校建設(shè)工作專(zhuān)班，以黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，親自部署，明確目標(biāo)和任務(wù)，細(xì)化分工和職責(zé)，確保工作有效推進(jìn)。

精心謀劃實(shí)施，狠抓督查落實(shí)。市教育局黨組將通過(guò)學(xué)校負(fù)面清單、自查整改報(bào)告和專(zhuān)項(xiàng)檢查考評(píng)的方式，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)和支持保障力度，對(duì)建設(shè)工作不重視、推進(jìn)不力的，將進(jìn)行廉責(zé)約談。

抓好宣傳總結(jié)，營(yíng)造清廉氛圍。對(duì)清廉學(xué)校建設(shè)中涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀黨員”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“清正廉潔最美家庭”等積極表彰和推介，進(jìn)一步營(yíng)造清廉學(xué)校建設(shè)工作比學(xué)趕超、奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍。

通過(guò)在全市教育系統(tǒng)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)與“清廉xx”相匹配的清廉學(xué)校，充分發(fā)揮清廉文化在政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上的重要作用，為“十四五”時(shí)期xx教育高質(zhì)量發(fā)展提供政治和紀(jì)律保障。

篇五：2023年學(xué)校廉潔校園建設(shè)工作方案

為深入貫徹落實(shí)《中共XX縣委關(guān)于推進(jìn)清廉黃梅建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和教育局關(guān)于推進(jìn)“清廉學(xué)�！钡膶�(shí)施方案，進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，從嚴(yán)管理，真抓實(shí)干，加快發(fā)展，現(xiàn)就我校打造“清廉學(xué)校”制定本方案。

指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)省委、市委、縣委、教育局關(guān)于“清廉學(xué)�！苯ㄔO(shè)的決策部署，全面加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面落實(shí)學(xué)校立德樹(shù)人根本任務(wù)，增強(qiáng)依法治校、廉潔從教、誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)，改善校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，以講正氣、嚴(yán)紀(jì)律、提效能、促發(fā)展、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象為主題，充分發(fā)揮廣大師生的主體作用，有重點(diǎn)、全方位、多層次地積極推進(jìn)“清廉校園”創(chuàng)建工作。通過(guò)大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)全體教職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)師生廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí)。

組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃白仙

副組長(zhǎng)：尤利峰

成員：程雄帥超瀛陳標(biāo)馮大為劉小兵

（二）工作小組

組長(zhǎng)：張閃

成員：全體教師

重點(diǎn)任務(wù)

堅(jiān)持正確辦學(xué)方向。

(1)以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保黨中央決策部署落地生效。

(2)全面貫徹黨的教育方針，全面規(guī)范辦學(xué)行為，開(kāi)齊開(kāi)足課程課時(shí)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(3)提升思政工作質(zhì)效，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，深化教育改革，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合的協(xié)同育人機(jī)制。

落實(shí)管黨治黨責(zé)任。

(1)壓實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校黨建工作職責(zé)，堅(jiān)持黨建工作和“清廉學(xué)�！苯ㄔO(shè)同謀劃、同部署、同推進(jìn)，把“清廉學(xué)校”建設(shè)作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

(2)制定全面從嚴(yán)治黨重點(diǎn)任務(wù)清單，強(qiáng)化“四責(zé)協(xié)同”，落實(shí)好黨支部書(shū)記第一責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，切實(shí)形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。

(3)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)校黨支部建設(shè)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校政治建設(shè)和廉潔紀(jì)律要求，努力提升學(xué)校黨支部教育、監(jiān)督、管理黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)師生的能力。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

(1)開(kāi)展“廉潔從教”主題教育活動(dòng)。組織教師開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：即開(kāi)展一次以“廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng)；觀看一部廉潔教育專(zhuān)題片；撰寫(xiě)一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”教育隨筆；上好一節(jié)清廉教育主題班課；組織一次新教師入職宣誓活動(dòng)；組織開(kāi)展一次師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)。

(2)規(guī)范從教言行。要求全體教師要自覺(jué)維護(hù)教師清廉形象，保持清廉作風(fēng)，嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠(chéng)信，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。嚴(yán)格政治紀(jì)律，不妄議中央大政方針，不信謠，不傳謠。

(3)加強(qiáng)教師的管理和考核。充分發(fā)揮學(xué)校黨支部督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會(huì)監(jiān)督的作用，把家長(zhǎng)、社會(huì)、部門(mén)的評(píng)價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。深化教師定期注冊(cè)制度，對(duì)不合格教師嚴(yán)格執(zhí)行暫緩注冊(cè)和不予注冊(cè)規(guī)定，推動(dòng)建立教師“能進(jìn)能出”的機(jī)制。在教師評(píng)價(jià)考核和使用聘任中全面實(shí)行違反師德“一票否決制”。

注重重點(diǎn)領(lǐng)域治理。

(1)堅(jiān)持不懈開(kāi)展在職教師違規(guī)有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題整治。大力整治學(xué)校教師“課上不講課下講”“組織開(kāi)辦校外培訓(xùn)班”“到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職”“同家長(zhǎng)搞利益交換”“為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源”等突出問(wèn)題。

(2)整治學(xué)校食堂服務(wù)保障學(xué)生不到位問(wèn)題。重點(diǎn)整治食品材料采購(gòu)不規(guī)范、師生就餐同質(zhì)不同價(jià)、食堂違規(guī)接待、克扣挪用截留貪污學(xué)生伙食費(fèi)及在食堂列支獎(jiǎng)金福利津補(bǔ)貼、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生就餐、擅自調(diào)整飯菜價(jià)格、食堂營(yíng)利、食品安全責(zé)任不落實(shí)等問(wèn)題。

(3)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)。

堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向。

(1)堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹Ｈ�面貫徹新時(shí)代黨的組織路線，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄�，培養(yǎng)提拔政治素質(zhì)好、品德作風(fēng)優(yōu)良、在師生中有威信的干部，努力建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化學(xué)校中層干部隊(duì)伍。

(2)堅(jiān)持能力提升。充分利用教師培養(yǎng)計(jì)劃、校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、黨員干部學(xué)習(xí)等形式，有計(jì)劃、有層次、有專(zhuān)業(yè)、有對(duì)象地組織開(kāi)展多種形式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力打造高素質(zhì)、能吃苦、會(huì)工作的學(xué)校教師隊(duì)伍。

提高學(xué)校服務(wù)水平。

(1)抓好關(guān)愛(ài)幫扶。關(guān)愛(ài)學(xué)困生，幫扶貧困生，關(guān)心學(xué)生心理健康教育。

(2)提升后勤服務(wù)質(zhì)量。不斷提升學(xué)校食堂和學(xué)生宿舍服務(wù)保障能力和水平。

(3)不斷完善學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

(4)繼續(xù)完善信訪舉報(bào)投訴渠道。

建設(shè)清廉校園文化。

(1)開(kāi)展“清廉文化”宣傳教育，用好校園網(wǎng)、學(xué)校公眾號(hào)、微信、QQ等新媒體平臺(tái)，最大限度發(fā)揮新媒體在開(kāi)展反腐倡廉宣傳教育、接受投訴舉報(bào)等方面的作用。努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術(shù)活動(dòng)中，讓清廉文化走進(jìn)課堂，浸潤(rùn)校園、滋養(yǎng)心靈。

(2)開(kāi)展“崇清尚廉”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚廉潔人物、遵從廉潔行為的情感。以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)：即講好一個(gè)廉潔小故事；上好一堂“崇清尚廉”“誠(chéng)信守法”等為主題的班會(huì)課；開(kāi)展一次廉潔文化主題格言警句征集、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)展評(píng)或演講比賽等；刊出一期以“崇清尚廉”為主題的黑板報(bào)；參加一次廉潔教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。

(1)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，堅(jiān)持不懈抓作風(fēng)建設(shè)，把清廉政風(fēng)落實(shí)落小落細(xì)。堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)常態(tài)化制度化，緊盯元旦春節(jié)、五一端午、教師節(jié)、中秋國(guó)慶等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展教師政風(fēng)行風(fēng)督查。

(2)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。強(qiáng)化對(duì)干部選拔、收費(fèi)資助、食堂管理、資金安排、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、職稱(chēng)評(píng)聘等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督制約，切實(shí)抓好重大項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金的監(jiān)管。

(3)加大查處力度。嚴(yán)肅查處侵害學(xué)生身心健康、違規(guī)有償補(bǔ)課、收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品禮金、學(xué)術(shù)不端、酒駕醉駕和其他喪失教師職業(yè)道德行為，堅(jiān)決清退嚴(yán)重違背師德師風(fēng)要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。

工作要求

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。以黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)為載體，全年常態(tài)化推進(jìn)“清廉學(xué)�！苯ㄔO(shè)。學(xué)校成立“清廉學(xué)校”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，安排“清廉學(xué)�！苯ㄔO(shè)的各項(xiàng)工作。校長(zhǎng)黃白仙是“清廉學(xué)校”建設(shè)第一責(zé)任人，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時(shí)抓好清廉建設(shè)，切實(shí)做到清廉建設(shè)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。

抓好工作落實(shí)�！扒辶畬W(xué)�！苯ㄔO(shè)要與學(xué)校黨建工作、德育工作、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。加大警示教育力度，對(duì)于違反“清廉學(xué)�！币�求的人和事，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，并做到見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)結(jié)果。

營(yíng)造良好氛圍。充分利用各種形式，大力宣傳“清廉教育”建設(shè)的典型事例，開(kāi)展“清廉校園”創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)提煉宣傳清廉學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法和特色亮點(diǎn)，強(qiáng)化先進(jìn)典型示范引領(lǐng)，營(yíng)造共建共享清廉教育的良好社會(huì)氛圍，樹(shù)昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的辦學(xué)新氣象。