我們班的調(diào)皮大王

別的班里的男生從不打女生，而我們班的那位“調(diào)皮大王”楊齊超，卻是不把女生打到哭就絕不罷休。事情還要從六年前說起。

那一年我上幼兒園中班，楊齊超轉(zhuǎn)到了我們班，從此，我的痛苦人生就開始了。剛轉(zhuǎn)來時他還沒那么囂張。可是當(dāng)熟了之后，便開始打架了。有一次，正在上課，突然覺得后背被誰打了一下，我轉(zhuǎn)過頭看，他笑嘻嘻地說：“我新學(xué)的功夫！”我氣極了，便轉(zhuǎn)過頭來沒管他，可后背的劇痛讓我難以忍受，最后，我淚眼模糊地和他一起去了老師辦公室。

上了小學(xué)，他竟然和我一個班！一年級他就被老師打了好幾次了。家長也叫得多了。二年級的一天，我正在和朋友玩，一不小心踩著了他的腳，正巧他手上拿著大掃把，就是街上清潔工用的掃把。他就一揮，直接就劃到了我的臉上，我哇的一聲哭了。他也慌了，下一節(jié)課是自習(xí)，楊齊超又把前面女生的椅子拿了，結(jié)果那個女生就頭著地摔了。全班人一下子圍了過來，楊齊超說：“這不關(guān)我的事，是……是她讓……讓我拿……拿……椅子的！”最后，我爸和那個女生的爸爸一起去找老師了。他當(dāng)然也免不了一頓打。

開學(xué)前，我轉(zhuǎn)到了三峽中學(xué)，去看錄取通知單時，他居然也報了！還和我在一個班（五年級只有一個班）！這不，開學(xué)第二天，他就因為在樓道里打球而被校長扣了我們班分。第三天，他又因為把一個男生打哭了，而被老師罵！他生氣地跟我說：“明明是他先打我的，為什么老師罵了我這么多，只說了他幾句嘛！”

這就是我們班的調(diào)皮大王楊齊超，真不知道我上輩子是欠他了多少人情，這輩子要這么來折磨我！

篇二：我們班的__________作文600字

我們班的開心果

說起“開心果”，誰的班里還沒有一兩個呀？不過絕對沒有我們班的多，現(xiàn)在就讓我來說其中的一個吧！

他呀，小眼睛烏黑烏黑的，小翹鼻，鮮紅鮮紅的小嘴總是語出驚人。最有特點的還是他那雪白雪白的發(fā)膚，這哪里是一個男生應(yīng)該有的東西？可羨慕壞了我們班的某些女生。因此我常常稱他為“小白臉”。

有一次，他穿了一件粉粉嫩嫩的衛(wèi)衣來到了學(xué)校，男生們笑了，女生們樂了，不知怎的，就有人說他自己改名叫謝娜了。放學(xué)時，我對她說：“謝學(xué)良，你能不能快點收拾，都在這兒磨蹭了半個小時！在琢磨著造炸藥包呢？”他一咂嘴，小眼睛珠子往上一抬，跺了一下腳，用女生的腔調(diào)嬉皮笑臉地說：“哎呀！討厭！人家叫謝娜！”我瞧著他那滑稽的樣兒，板著嚴(yán)肅的面孔“哈哈哈”Www.0279.NeT了一句就跑了，他見狀就向我拋了個媚眼，抓起書包就飛出了教室。

做課間操的時候他格外活躍，每當(dāng)音樂響起，他就與他的幾個“鐵桿兄弟”魔性地跳起來，還唱起！“每天起床第一句，先給自己打個氣！”多好的一首歌就這么被他給糟蹋了。在一旁的女生已經(jīng)被他的樣子逗得合不攏嘴了。

無論是每次考試還是單元檢測，他都會像喝醉了酒的大漢一樣，拖著長長的哭腔哀號：“�。∩n天啊，大地啊，我完了！”記得最深刻的一次，他說的是：“俺滴個娘唉！好難��！我可憐的小屁屁又要不好受了，蒼天哪！啊……”然后就裝死過去了。我在心里想：嘻嘻嘻，馬上他就要有可愛的小翹臀了。

他是我們班女生們的快樂源泉，也真不知道我們班沒有了他，會少了多少歡聲笑語呢！他永遠(yuǎn)是我們班的喜劇之神。

篇三：我們班的__________作文600字

我們班的小書蟲

你們要是想問我們班的小書蟲是誰，那我會很確定地告訴你，那就是小澤嘍。

他有著一雙水汪汪的大眼睛，時常透露出智慧的光芒，臉蛋紅紅的像一個紅彤彤的蘋果，一頭烏黑在短發(fā)深深地吸引著我，那高高的鼻梁像挺立的雪峰一樣，紅紅的嘴唇像紅櫻桃般紅艷艷的，一笑起來那潔白的牙齒便露出來，笑容甜甜的很有趣，從開學(xué)那天起我就知道他非常愛看書。

有一次我去他家找他玩，我沖著他的耳朵喊道；“我們出去玩會兒吧！”他對我充耳不聞，我又拍拍他，他回過頭看了我一眼，又靜靜地拿起書繼續(xù)閱讀起來，似乎沒聽見我的話。直到我向他苦苦哀求，嘴皮子都快磨破了，他才肯放下書本跟我出去，真不愧是書蟲��！他看書的時候也很入迷，一會兒哈哈大笑，一會兒氣得直跺腳，一會兒激動得叫出聲，一會兒皺著眉，一會兒緊張得直流汗，看到難過的地方還會小聲抽泣，真是太搞笑了。有時看得入迷口渴了也不舍得放下手中的書本，手拿到什么東西就一股腦的往嘴里灌，鬧出了好多笑話。

還有一次他到圖書館去看書，他媽媽臨走前對他說：“你三點鐘必須回來，要不然就要挨打了！”他好像沒聽見似的在一旁繼續(xù)看書，他媽媽看他這副模樣無奈地嘆了口氣便回家了。結(jié)果他看書看得太入迷了，到了五點鐘都沒有回家，他媽媽可著急了，把他帶回家臭罵一頓，他卻還是沉浸在書的海洋中地?zé)o法自拔。他無論走到哪里總是拿著一本書在看，連別人說話都聽不見，真是看得走火入魔了！仿佛他已經(jīng)被書中的世界深深地吸引了，連我都忍不住過去看一下他在看什么書。

這就是我們班的小書蟲，你們喜歡他嗎？

篇四：我們班的__________作文600字

我們班的“小呆呆”

王美瑩

班上有這么一位傳奇人物：滿臉紅痘，塌鼻梁，皮膚比女孩子還白，戴一副黑框眼鏡。沒錯，他就是小明。

小明可是班里出了名的呆，大家都叫他“小呆呆”，為什么這么叫呢？聽我慢慢跟你講：小明每次說話都有標(biāo)準(zhǔn)三件套“你好”“我想問一下”“謝謝”。不論問誰，都要先說“你好”，如果你不回答，他就會一直“你好，你好，你好”，像個復(fù)讀機(jī)，直到你回答為止，哎，太“呆”了。

小明坐在我同桌的前面。背書時，總會情不自禁地?fù)u起來，他左搖搖右晃晃，我和同桌都沒法看到黑板上的字。同桌著急地對他說：“你能不能別動了？像個電風(fēng)扇一樣，擋住我看字了�！毙∶饕荒槦o辜地回應(yīng)“哦”，消停了。可是一會兒，他這個人體電扇，又繼續(xù)開始搖。這一“呆”大家都無可奈何了。

只要下課鈴一響，小明連課本都不收拾，直接快速拿出一本書開始津津有味地讀，旁邊的同學(xué)嬉戲打鬧，但他毫不理會，時而傻笑出聲，時而眉頭緊縮，他沉浸在書的世界時，世界都是靜止的。他讀書時會把書放在腿上，有時會拿著筆玩兩下，有時會敲敲自己的腦袋。等你過五分鐘后再來看，他已經(jīng)讀了十多頁了，真是神速閱讀。

小明有一個很神奇的功能，那就是邊睡邊學(xué)。他幾乎被各科老師點過名，原因基本上都是上課睡覺。但是每次數(shù)學(xué)老師提問他時，他都能對答如流。而且他的成績也從班里十幾名沖到了第四名，這讓我們所有人都大吃一驚，因此數(shù)學(xué)老師說：“別看小明上課睡覺，其實是在偷偷超越你們。”

小明對自己的成績十分上心。每一次成績出來，他就會第一個跑去看，之后還會總結(jié)自己的不足，然后給下次考試定出目標(biāo)，這一點讓我十分欽佩。

小明雖然有時呆呆的、傻傻的，但正是因為他的這一份“呆”，卻讓我們看到一個專注、好學(xué)而可愛的小明。因為有他，我們在學(xué)校的生活變得有趣多彩。

篇五：我們班的__________作文600字

我們班的“鳳辣子”

“我來晚了，沒來得及迎接遠(yuǎn)客！”這是《紅樓夢》中未見其人先聞其聲的王熙鳳，人稱“鳳辣子”。我們班也有一個“鳳辣子”高小小。說起她，那可有聊不完的話題。

她有一雙彎彎的柳葉眉，一雙單眼皮的小眼睛，烏黑秀亮的頭發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。別看她表面安靜，其實性格“潑辣”，要不怎么會有“鳳辣子”的外號呢？

鏡頭一：嚴(yán)懲惰蟲

“哼，我就知道”咦？誰呀？人沒來聲音先到！“鳳辣子”突然閃現(xiàn)，幾個打鬧嬉戲，用掃把追著打的男生，一眨眼老老實實的掃地。

“真會掃地，你看看你們，怎么弄的，一天天只會玩兒！快給我—掃——”單單只是圍觀的我，也嚇出了一身子冷汗。

鏡頭二：收作業(yè)

幾個早讀才補(bǔ)作業(yè)的男生慢慢吞吞地拿起作業(yè)本�！岸＿恕鄙险n了，他們翻臉可比翻書快呀，跟剛才判若兩人，立馬開始奮筆疾書�！傍P辣子”扎著馬尾，大步流星的走向講臺“沒交作業(yè)的快點，早干嘛去了”

那些男生，拿起別人的抄，不管三七二十一，再不寫，再不寫就完蛋了！

眼尖的“鳳辣子”走下講臺，一下子奪走作業(yè)，“抄什么抄啊，不會自己寫嗎？早干什么去了！”待到她說完，唉！只留下兩眼空空的男生嘍！可能他們在思索著等待他們的是什么后果吧？你瞧這“鳳辣子”的威力大不大吧！

鏡頭三：擦玻璃

你可別看“鳳辣子”的個子不高，可是每次做大掃除，她擦的玻璃最干凈了！

“鳳辣子”敏捷地踩上椅子，上了桌子又從桌子邁向窗欞。一只手從上到下用抹布蹭玻璃，接著又從上而下從左到右的蹭一遍。有污點的地方，她哈一口氣，使勁蹭幾下，還不干凈，就用手摳幾下污點，污點終于消失了！原來“鳳辣子”不只是會潑辣，原來擦玻璃也有兩下子呢！

這就是我們班的“鳳辣子”高小小，不比王熙鳳差吧！歡迎你來看看高小小的真實面貌喲！

“你干啥呢？你又……”不好，快跑！“鳳辣子”來了！

篇六：我們班的__________作文600字

我們班的二大婆

我們班有二大婆，你會問：“你們班怎么會有二大婆呢？”請聽我一一道來。

吵架婆

吵架婆這個名字要數(shù)我們班的張靜同學(xué)啦！她從不穿校服，每天換衣服。

有一次，我不小心把墨水濺到了她的裙子上，我的第一反應(yīng)就是趕緊溜，可別讓她發(fā)現(xiàn)我在她的裙子上做了幅“畫”，要是讓她知道了那還了得�？伤�還是使出她的“火眼金睛”看見我在她的裙子上的杰作。她一改平時的淑女風(fēng)說道：“你給我站住！干了壞事就想溜？”我說：“怎么啦？”“你少裝蒜，我最喜歡的公主裙被你弄成這樣，還不趕快給本公主——我道歉？”看到她生氣的樣子，我有些心虛地說：“我也是無意的，我現(xiàn)在就給你道歉�！彼�瞪著我生氣地說：“要不是我發(fā)現(xiàn)及時，你想溜之大吉是不是？被我發(fā)現(xiàn)才道歉，晚了！”我也怒發(fā)沖冠地說：“那你還吵什么吵？”……我們兩人像斗雞一樣，互不相讓。眼看戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，這時班長走了過來說：“好啦，好啦，不要爭啦！張靜，李一不就是把你的衣服弄臟了嗎？我來幫你擦干凈�！比缓笏�三下五除二就把她衣服上的污漬擦干凈了，我也趕緊說：“張靜今天穿的這一身衣服太美啦！就像仙女下凡一般！”她聽了高興極了。就這樣我們的友誼又重歸于好了。

蝸牛婆

如果你看到一個搖頭晃腦，慢吞吞背書的同學(xué)，他一定就是我們班的蝸牛婆，英語課上他有幾個單詞背不會，老師讓他認(rèn)個師傅，我有幸成了他的師傅。

他背英語單詞慢極了，例如dog這個很簡單的單詞他就背了大概四分鐘。我急得就像熱鍋里的螞蟻說：“你能不能快一點兒？這個速度什么時候才能背會？”他卻慢悠悠地說：“你能不催我嗎？真是個急性子”……這樣，我們你一言我一語，時間很快就過去了。我說：“快快快下節(jié)課是英語課。”結(jié)果兩個課間過去了，還是沒背會，看著他悠哉悠哉的樣子，無奈嘆道：真是只無憂無慮的慢蝸牛。

我們班的兩大婆真是班里的快樂之星，給我們班帶來了無窮無盡的歡樂，如果你想要認(rèn)識他們，就來五年級二班吧！

篇七：我們班的__________作文600字

我們班的搞笑大王

他，不是臺上亮麗的主持人，也不是名列前茅的學(xué)霸。他是我們班的搞笑大王——瞿逸帆。

記得那是一個天色陰沉的下午，教室里不斷發(fā)出嘆息的聲音——我考糟了。拿著這份滿是紅叉的試卷，滿腦子都是回家被媽媽收拾的情景，心里感到十分郁悶。這時，瞿逸帆悄不聲息地摸了過來：“喂，你怎么了？看你心不在焉的，是不是做錯什么事了？”我搖了搖頭，沒說話�！澳愕降自趺戳�，哈哈，是不是吃了啞巴丸！”我一聽就被這番話逗笑了�！昂呛牵�我才不是吃了啞巴丸，是我這次考糟了�！彼�見我笑了，趁勢說道：“你還好，我可是吃了兩個臭雞蛋呢！”話音未落，我就大笑起來，心中的陰霾頓時煙消云散了，早已把考糟的這件事扔在了腦后。

說起來他搞笑的事情還不止這些。有次，我騎著自行車慢慢悠悠地行駛著。忽然，一輛自行車從我身邊呼嘯而過，像離弦的箭一樣。嚇得我手忙腳亂，差一點連車帶人飛了出去。

待我緩過神來定睛一看，原來是一位大哥哥在脫把騎行。此時我羨慕極了，也想嘗試一下。于是我慢慢地兩手脫開車把，結(jié)果還沒有騎出多遠(yuǎn)就來了個四腳朝天。腿上也出現(xiàn)了一條大口子，疼得我眼淚差點掉下來。這時，一個熟悉的聲音傳來，原來是瞿逸帆騎著自行車過來了。他看到我如此狼狽的樣子，放聲大笑起來�！拔叶汲蛇@樣了，你還笑，你也太不尊重人了�！闭f完，我氣憤地把頭扭到了一邊�！皩Σ黄鹆�，我給你進(jìn)一下我的親身經(jīng)歷吧！”他一見我生氣了，眉飛色舞地說道：“我有一次騎自行車，沒看見前方有個大坑，直接飛了出去，疼得我直叫喚�！薄昂�，那還不是跟我一樣��！”他趕緊補(bǔ)充道：“我飛得可遠(yuǎn)了，直接飛過了美國，又從美國轉(zhuǎn)回來了。”“沒那么夸張吧！”我笑著問道。他接著說道：“我還看到孫悟空架著筋斗云在我身后氣喘吁吁地追趕我�！甭犓�說完這些，頓時笑得我肚子都疼！隨后我也忘記了自己腿上的傷，扶起自行車和他愉快地騎行起來。

這就是我們班的搞笑大王——瞿逸帆。他是我們班的開心果，他給我們帶來了歡樂！

篇八：我們班的__________作文600字

我們班的“不知道”小朋友

鞠佳彤

“你的杯子在哪？”

“嗯…不知道…”

“那，你昨天買的那支鋼筆呢？”

“��！啥？不，不知道…”

瞧，剛跑步回來，我們112的“不知道”小朋友又上線了，瞬間開啟了她特有的“選擇性失憶”和“迷茫”模式。

“某某某！今天誰值日？你這個宿舍長怎么當(dāng)?shù)�？這點小事都記不�。　崩蠋熀掼F不成鋼地盯著可憐的“不知道”小朋友�！鞍�？不…不…”，“不知道”欲言又止，想從老師身旁蹭過去看值日表，只見她支支吾吾，但硬是把不知道三個字咽了回去。

但老師就在門口，她哪敢移動半步？她的手在背后焦急地擦著，不知如何是好。老師無奈走了，之后，她像一只受驚了的小雞，過了好久才把背在后面的手放下來，大呼一口氣，這時，她的小臉已憋得通紅，頭上布滿了細(xì)小的汗珠。

她在學(xué)習(xí)上的馬虎也是“無敵”級別的。語文課上，雖然她能把書背得滾瓜爛熟，但在默寫的時候，錯別字總能和她見面。把“峰”寫成“瘋”，把“渝”寫成“魚”，老師氣得讓她改十遍，第十一遍依然是錯字如故。那些錯別字一個接一個地往她本上蹦，在她眼前好像隱了身，她總是覺察不到這些錯別字。因此，她還在桌子上貼了一個紙條“絕對不能再寫惜別字了！”大家圍上去一看，什么？惜別字？惜別字是什么？

不僅是這樣，還有一次她把圍巾掛在脖子上。與我們鬧騰了一會兒，鬧夠了，“好啦，奴家回教室了，不要想人家吖！”她像嫦娥一樣飄了出去，瞧那故作優(yōu)雅的小樣，我們?nèi)滩蛔《嘉嬷�肚子笑了起來。不等我們笑聲停下�！版隙稹庇织偭艘话銢_回來，手忙腳亂地在床上翻，急切地喊：“我的圍巾？我的圍巾呢？”我們茫然望著她，一時反應(yīng)不過來，這圍巾不就掛在她肩上嗎？恰好生活老師來了，她一把拉住老師：“見我圍巾了嗎？”“你放哪兒了？”老師迷茫反問著�！安恢�道”委屈地說：“我也不知道在哪…”老師哭笑不得：“啥？那你肩上這條是啥？蛇��！”“不知道”立刻破涕為笑“啊哈，你在這兒啊，你個小東西，長得真別致！搞得我都找不見你了！”“不知道”笑得咧開了嘴，牙套都露出來了，她牙套上閃著銀光，給我們的112宿舍又添加了一抹色彩。

嘿嘿，你們猜出來這個“不知道”是誰呢？