樂(lè)作文500字六年級(jí)
今天下午,是個(gè)快樂(lè)的下午。
小李叫我一起在他的小區(qū)玩捉人。我來(lái)到那,人很多。我們很快說(shuō)明了規(guī)則:如果逃的活了10分鐘逃的勝,否則捉的勝。
游戲開始了,我被分為逃的。一開始,我們勝的飛快地跑了出去,很快連人影都看不見了。跑了一會(huì)兒,彬彬喘氣地說(shuō):“不行了……我跟……我跑不動(dòng)了!薄安恍!如果他們來(lái)了就不好……”沒(méi)等我說(shuō)完,小潭發(fā)現(xiàn)了我們并走了過(guò)來(lái)!翱炫!”我喊到。突然,我們后面也被堵住了!澳銈兣懿涣肆!毙±睿ㄗ降模┙械馈N沂帜蟮镁o緊的,開始環(huán)顧四周。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)草叢后沒(méi)人,就飛快得沖了出去。我沖出去后,心里樂(lè)得不得了。
和我一隊(duì)的他們也沖出了包圍,并和我會(huì)合了!斑好有個(gè)地方?jīng)]圍,不然我們就涼了!蔽腋吲d地說(shuō)。突然,小曹跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“不好了!有兩個(gè)捉的跑了過(guò)來(lái)!”“快去走另一個(gè)路口!”我說(shuō)?晌覐牧硪粋(gè)路口一探頭,就發(fā)現(xiàn)有三個(gè)捉的走了過(guò)來(lái)。正當(dāng)我為這事發(fā)愁時(shí),小曹指著草叢說(shuō)“我們可以躲在草叢里!闭f(shuō)完,我們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了草叢里。當(dāng)小李他們一來(lái),因沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們而走了。最后我們贏得了勝利!
勝利后,我們跳了起來(lái),樂(lè)得不得了。而我心里比中了彩票還快樂(lè),心想:這次玩捉人,雖然累,但心里太樂(lè)了,累都扔到九霄云外去了。
篇二:樂(lè)作文500字六年級(jí)
快樂(lè)是一首扣人心弦的音樂(lè),有動(dòng)聽的節(jié)奏,有美妙的音符。
老師的表?yè)P(yáng)是快樂(lè)的。五年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了英語(yǔ)競(jìng)賽。沒(méi)想到我獲得了二等獎(jiǎng)。我的同桌跟我說(shuō):“你太厲害了,我真替你感到高興呀。”老師也在全班面前表?yè)P(yáng)了我,“小軒同學(xué)通過(guò)自己的努力奪得了二等獎(jiǎng),大家要向小軒同學(xué)學(xué)習(xí)。”單是老師這句鼓勵(lì),就讓我快樂(lè)了好久好久,至今記憶猶新。
取得勝利的果實(shí)也是快樂(lè)的,今天下午同學(xué)們都去參加了拔河比賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出了全身解數(shù)來(lái)拔河。眼看著紅絲帶就要拉過(guò)來(lái)了,所有的同學(xué)都鉚足了勁,全力以赴。終于,紅絲帶到了我們班這一邊,全班人都?xì)g呼起來(lái)了,我們大家的歡呼聲甚至蓋過(guò)了裁判的宣布聲。
和家人一起去旅游放松也是快樂(lè)的事。今天下午,我和家人一起乘坐出租車和地鐵來(lái)到了望天湖?吹窖矍扒宄阂姷椎耐旌N也唤潎@著:“好美麗。 辈焕⑹谴蠹铱谥兴f(shuō)的“仙境”。映入我眼簾的是蒼翠欲滴的大樹和自由遨游湖底的魚兒?吹竭@,我不禁想吟唱陸游的《游山西村》“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!边@是我們?cè)诔鞘械匿摻钏嗬矬w會(huì)不到的樂(lè)趣啊。
生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們保持開放樂(lè)觀,積極向上的心態(tài),就一定能通過(guò)清澈的眼睛,看見更多生活中的“樂(lè)”。
篇三:樂(lè)作文500字六年級(jí)
一看到“樂(lè)”這個(gè)字,會(huì)使我想起夏老師為我們組織的一次吹氣球的游戲。
中午,夏老師拿了一個(gè)氣球來(lái)到教室。“今天,咱們來(lái)看看,誰(shuí)的運(yùn)氣最‘棒’?看氣球會(huì)在誰(shuí)的頭上爆炸。”在這個(gè)過(guò)程中,老師不允許我們發(fā)出聲響。有同學(xué)看見老師要走到他那里了,連忙戴上帽子捂住耳朵,生怕氣球要炸了。居然有幾個(gè)同學(xué)膽子那么大,看見老師過(guò)來(lái)了,竟主動(dòng)湊上去,歪頭探腦打量著。
老師吹著吹著,氣球已經(jīng)有了人的腦袋一般大?炜矗蠋熑サ嚼钗奈跖赃吜。她呀,雙手緊捂耳朵,趴在桌上頭也不敢動(dòng)。哈哈,她那么自戀的人,肯定是怕氣球讓她毀容了吧!看見她一動(dòng)不動(dòng)的呆模樣,我心里樂(lè)開了花:原來(lái)班上天不怕、地不怕的李文熙,竟然怕氣球在她的頭上爆炸。
老師挪到劉之飛身邊時(shí),氣球已經(jīng)猶如一個(gè)大南瓜,一頭大一頭。⒅w驚魂未定,除了戴帽子、捂耳朵,他連眼睛都閉得密不透風(fēng),那模樣,可不就是老鼠遇了貓嘛!見了他這模樣,我忍不住嘟囔:“炸!炸!炸!”
老師捏住氣球,立刻喝止:“誰(shuí)要再起哄,我就一直停在他旁邊,直到氣球爆炸!”我立刻收了聲,可老師已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。我的心里像有幾十只兔子在跳一樣,老師,我保證再不起哄了,您饒了我吧!老師似乎聽到了我內(nèi)心的祈盼,移步其他同學(xué)身邊了。
呼——雖然被嚇得夠嗆,可這經(jīng)過(guò),我想想仍覺(jué)得可樂(lè)!
篇四:樂(lè)作文500字六年級(jí)
生活中有很多快樂(lè)時(shí)刻,我很喜歡和同學(xué)在一起玩的那些樂(lè)。
前段時(shí)間,我們一起去“農(nóng)場(chǎng)”參加實(shí)踐活動(dòng),學(xué)做手搟面和沙瓶畫。做手搟面時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很樂(lè),笑個(gè)不停。這位把面粘在面板上揭不下來(lái),那位用吃奶的勁也搟不動(dòng)面餅,這位臉上抹上了面粉還渾然不覺(jué),那位好不容易切好面條又給扯斷了……在家里,在學(xué)校難得這么放肆地樂(lè)中學(xué)。
做沙瓶畫是另一種樂(lè),這個(gè)手工需要耐心,最快樂(lè)時(shí)刻當(dāng)然是完成作品的那一刻,可是樂(lè)極就會(huì)生悲。你看有的同學(xué)一激動(dòng)讓各種顏色的沙子混到了一起,作品全毀了,還有的同學(xué)最后一步用力過(guò)猛竟然把瓶子摔破了,更可悲的是那些毛手毛腳弄了一桌子沙子的同學(xué)被留下來(lái)擦桌子了……但是這些,大家都不在意,過(guò)程是快樂(lè)的嘛。
跟同學(xué)一起玩的時(shí)候還有一種樂(lè)。去年我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩過(guò)山車時(shí),看起來(lái)所有人都是喜笑顏開,一個(gè)個(gè)合不攏嘴。其實(shí)有的人膽大那是真樂(lè),有的無(wú)所謂就是傻樂(lè),有的人因?yàn)楹ε略趶?qiáng)顏歡笑。等坐上去之后,你聽“喔——”那就是愛(ài)刺激的在喊,你聽“啊——”那就是害怕的在叫,你聽不見聲音的那就是淡定哥哥們和淡定姐姐們啦。等坐完了過(guò)山車所有人又樂(lè)開了花,好像打了一場(chǎng)勝仗。
和同學(xué)們一起玩時(shí)才體會(huì)到真正屬于我們自己的快樂(lè)。
篇五:樂(lè)作文500字六年級(jí)
擁有快樂(lè),是幸福的;擁有快樂(lè),是美好的。每個(gè)人的快樂(lè)都不同,而我的快樂(lè),一直定格在那一片菜園里。
記得小時(shí)候,和小伙伴在那片菜園子里追逐打鬧,穿梭于田地間,和表弟一起捉蟲,忙得滿手黑泥。但這一切至今仍記憶猶新。
那一天,天氣十分晴朗。田地里大把大把的黃燦燦的油菜花,像有陽(yáng)光息在里頭。還有許多的扁豆花,仿佛一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。精致的小花瓣在風(fēng)中舞蹈,歡天喜地。我和表弟奔到一棵白果樹下,因?yàn)槁爠e的孩子說(shuō),那里的金龜子很多,身上有好多顏色,漂亮極了!我們?cè)较朐郊?dòng),越想越興奮,手上挖土的速度也越來(lái)越快,越來(lái)越猛烈。
“停!”表弟叫住了我。只見他蹲在地上,一邊用手輕輕撥土,一邊用嘴吹著氣,如同一個(gè)考古學(xué)家,動(dòng)作小心、細(xì)膩。我都不敢想象這竟是平日里好動(dòng)難靜的那個(gè)弟弟。他手上捧著一個(gè)東西,笑容也逐漸綻開。我一看,原來(lái)是個(gè)金龜子。我真是佩服。
“哎呦!我的脖子好疼!”弟弟突然大叫道。我扭頭一看,一只名叫“洋辣子”的蟲子落在了他的脖子上,以前就聽大人說(shuō)被這種蟲子咬了之后是火辣辣的痛,從表弟的表情就能看出,果不其然。外婆跑過(guò)來(lái),趕緊給表弟撥掉了蟲子,然后便開始責(zé)備我們。但一會(huì)兒之后,我們又情不自禁地大笑起來(lái)。
我相信,每個(gè)人心中都有一片快樂(lè)的“菜地”,它將成為我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>
篇六:樂(lè)作文500字六年級(jí)
奮斗之后取得優(yōu)秀的成績(jī)。讓我興奮不已,我樂(lè)在其中。
這次考完試后,我又像往常一樣,還有很長(zhǎng)的時(shí)間才收卷,于是我開始檢查我的試卷。感覺(jué)又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),終于收卷了。收了卷以后,我忽然開始忐忑不安了起來(lái):“我是不是沒(méi)寫班級(jí)?解方程寫沒(méi)寫解字?寫應(yīng)用題時(shí)是不是沒(méi)有寫單位……不,應(yīng)該不會(huì)的,我應(yīng)該都寫了”雖然這么想,但心情還是不能平靜。
又一連過(guò)了好幾天,心里都還一直在想著數(shù)學(xué)考試的事情,希望老師趕緊發(fā)卷。
兩天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師拿著一沓卷子。走進(jìn)了班里,說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)公布這次考試的成績(jī),聽到這里,我和同學(xué)都不由得把心揪了起來(lái)。”我心跳加速,手也不知道該放到哪里,秉著呼吸聽著,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的分?jǐn)?shù)。緊接著,老師就念了起來(lái)……念到我的名字時(shí),老師大聲的說(shuō):“賈鵬宇,100分!”聽到自己是100分,我的心一下子又激動(dòng)了起來(lái),我和同桌擊掌,相互比了一個(gè)勝利的手勢(shì),同學(xué)們都祝賀我,也有的同學(xué)投來(lái)羨慕的眼神。我自己也高興的不得了,手都不知道該放到哪里,心里美滋滋的,別提有多開心了。
放學(xué)后,我直向家里飛奔而去,想趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽。
在生活中,令人開心的事會(huì)有很多,他們的原因各不相同。但最開心的,永遠(yuǎn)是靠自己的努力腳踏實(shí)地得來(lái)的!
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