今天早上，我和媽媽出去丟垃圾，本來是很平常的事，但今天似乎有些不一樣：在我們家門口就有一個(gè)垃圾箱，以前都是把垃圾丟在那兒的。但這次，媽媽卻讓我提著三個(gè)垃圾袋，走了很遠(yuǎn)的路，把垃圾分門別類地丟在了一個(gè)垃圾分類的站點(diǎn)里。

我很納悶：明明門口就有一個(gè)垃圾箱，為什么要這么麻煩呢？

我把我的疑惑告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說：“因?yàn)楝F(xiàn)在倡導(dǎo)垃圾分類，所有的垃圾都要分類投放�！薄盀槭裁匆�垃圾分類呢？”我百思不得其解。

回到家，我開始查詢垃圾分類的資料。原來，人類產(chǎn)生的垃圾只有很少一部分被無害化處理，但大部分都隨意埋放，污染了土地和水，導(dǎo)致環(huán)境被污染。但垃圾分類之后，可回收利用的垃圾被再次利用；有危害的被無害化處理，這樣就讓垃圾變廢為寶了。

查詢完資料，我恍然大悟，原來媽媽是為了讓垃圾變廢為室，才讓我提著袋子走那么遠(yuǎn)。這種對(duì)社會(huì)，國(guó)家有益的事我們應(yīng)該多多支持。

篇二：變廢為寶作文300字

我們喜歡看動(dòng)物世界有關(guān)鱷魚的電視節(jié)目，看它們打斗、捕食，很兇猛、有力、頑強(qiáng)，很像我們男孩！我們用不同材料做過好多條鱷魚。

這是兩年前用雪糕棒做的鱷魚，至今還擺在我們的工作室。

我用膠槍在鱷魚的后背上來回“之”字形拖動(dòng)，形成了鱷魚皮粗燥的樣子，像吧。用黑膠槍在眼睛的位置輕輕點(diǎn)一下，就成了它的一雙小小的眼睛。

這是四年前，八歲的時(shí)候用舊積木塊粘接而成的鱷魚，用兩塊契形的積木粘在一起就組成了鱷魚的嘴。

這條鱷魚是弟弟的作品，也是用積木做的，我們經(jīng)常用相似的材料各自做一個(gè)同類的作品。

這條鱷魚是弟弟用薯片盒、積木塊、廢紙盒做的。

這條鱷魚有點(diǎn)特別，是用木條做的，我們用釘子做成了鋒利的牙齒，很形象，還給它安裝了小電機(jī)和小輪，裝上電池就可以走動(dòng)了，是不是很好玩。

篇三：變廢為寶作文300字

何元喆

夏日的某天中午，烈日當(dāng)空，酷暑難耐，小動(dòng)物們紛紛想辦法解暑降溫。

一棵大樹下，一只小刺猬正拿著勺子，興致勃勃地吃著半個(gè)大西瓜。小刺猬吃完了半個(gè)西瓜，剛想把西瓜皮扔掉時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)：“我可以用西瓜皮做一個(gè)涼亭呀！”于是，它就到大樹下?lián)炝藥赘鶚渲Γ�把樹枝插進(jìn)西瓜皮里，再把西瓜皮翻過來，一個(gè)涼亭就“拔地而起”了！然后，它在涼亭下美滋滋地吃起了另外半個(gè)西瓜。

沒過多久，小刺猬又吃完了半個(gè)西瓜，這半個(gè)西瓜皮可以做成什么呢？小刺猬看了一眼旁邊的小河，突然靈光一閃：“我可以做一條船呀！”于是，它找來了一個(gè)掛鉤和一根竹竿，把掛鉤插在西瓜皮的邊沿上，再把竹竿穿了過去，當(dāng)成船槳，一個(gè)漂亮的“西瓜船”就變戲法般地出現(xiàn)了。然后，小刺猬坐上“西瓜船”，劃著槳，唱著歌，開啟了它的漂流之旅。

篇四：變廢為寶作文300字

余善成

今天我們上了一堂變廢為寶的手工課，老師教我們做一個(gè)小燈籠。

首先拿出一個(gè)紙杯，把杯子剪成條形，但不要把杯底剪壞。然后把條形輕輕地壓下來，壓成燈籠形。再剪另一個(gè)杯底，用雙面膠把條形和杯底粘起來。最后戳兩個(gè)洞，用線穿過去綁起來。就這樣精美的小燈籠就做好了！

在制作過程中，我印象最深刻的就是我在穿線時(shí)，總是穿不進(jìn)去，我想放棄時(shí)突然老師走過來問：“你怎么了，有什么不會(huì)的嗎？”我低著頭說：“我穿洞時(shí)總是穿不進(jìn)去，這可怎么辦呢？”老師對(duì)我投向鼓勵(lì)的眼神并說：“你不要放棄你努力一定可以穿過去的�！苯�(jīng)過努力，我終于穿了過去；小燈籠像在說：“你好棒啊�！�

上了這堂手工課，我學(xué)會(huì)變廢為寶可以節(jié)約資源，提高我們的想象力！

篇五：變廢為寶作文300字

星期天，因?yàn)榘职謰寢尯苊�，所以小軍和華華就在家里玩玩具，玩著玩著，突然，肚子“咕咕咕”叫了，原來是肚子餓了。

小軍和華華從廚房里拿出盤子，正準(zhǔn)備盛飯菜時(shí)，忽然手一滑，“砰”一聲，盤子掉在了地上，瓷片碎了一地。小軍把地上的碎瓷片打掃干凈后，去找華華。

華華正準(zhǔn)備把盤子扔進(jìn)垃圾箱。小軍趕緊喊道：“華華，別把盤子扔了。”華華問：“不扔留著做什么？”小軍告訴華華：“我們可以在上面畫上圖案做成藝術(shù)品。”華華聽了覺得有道理，便把盤子放在桌上，等小軍把畫筆和顏料拿了出來。

他倆各畫了一條色彩斑斕的小魚，然后，把兩條小魚掛在了客廳的墻上。

墻上的兩條小魚，就像真的一樣在水里游來游去。小軍和華華的做法，給了我啟發(fā)：勤動(dòng)手，動(dòng)腦，廢物也會(huì)變成寶。

篇六：變廢為寶作文300字

我特別想要開一家物品店，我的物品店可不是普通的物品哦，它們可是我用廢品做的，我來帶你們看看我最成功的作品吧。

它就是用衛(wèi)生紙筒做的筆筒。我用使用完的衛(wèi)生紙筒、毛紙、彩帶和毛根兒做的。我首先把不同顏色的毛紙用剪刀給剪成一條兒一條兒的，可是我從原本的激動(dòng)的心情立刻變成失落、著急，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)毛紙又大又軟，怎么也剪不直，急得我一直蹦，在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，我把毛紙要剪的部分用尺子比著剪，不一會(huì)兒，我就把各種顏色的毛紙都剪好了。我再用剪刀把衛(wèi)生紙筒修剪了一番，然后用透明膠帶把毛紙固定上去，再用剪刀把彩帶一條兒一條兒的貼上去，最后我拿出幾根毛根兒，一圈兒一圈兒的纏上去。

功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，這個(gè)要被丟棄的衛(wèi)生紙筒腰身一變成了彩色的筆筒。

通過這件事情，我明白了，世上無難事，只要肯攀登的道理。

篇七：變廢為寶作文300字

欒佳凝

今天，我和爸爸在家里做了一個(gè)小手工。我們把家里沒有用想扔掉的撲克牌通過手工制作成了收納盒，這樣既省了買收納盒的錢又輕松的處理了家里的垃圾，做出來的收納盒也很美觀。

首先我們先把兩兩撲克牌，對(duì)折成一個(gè)一個(gè)的小方框。然后把小方框一一連接起來，圍成一個(gè)六角形。

六角形圍成之后，我們?cè)诘撞坎迳弦粡垙垞淇伺�，然后疊成直角，做為收納盒的底部，并用膠帶固定好。

底部固定好后，為了美觀，我們?cè)诹�角形的頂端，利用撲克牌折成一個(gè)一個(gè)的小三角，插到六個(gè)角上。

就這樣，一個(gè)收納盒就做好了。它可以放在客廳里擺放日常小雜物，也能放在我們的書桌上收納我們的橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)習(xí)用品。

喜歡的小朋友們，你也快來試一試吧！

篇八：變廢為寶作文300字

喻文博

今天我懷著愉快的心情帶礦泉水瓶來到社區(qū)，參加如何將垃圾變廢為寶的活動(dòng)。走進(jìn)教室找到位置坐下來，不一會(huì)兒老師就開始認(rèn)真的講解如何將垃圾變成實(shí)用的物品。

我感到很興奮。終于輪到我們自己動(dòng)手了，我首先將礦泉水瓶剪成杯形，再取雙面膠貼入杯外，然后用繩子繞在杯外，把整個(gè)杯子繞滿，后面我靈機(jī)一動(dòng)在繩子上添加一個(gè)“怪東西”。

最后我們?cè)诶蠋熌悄玫搅丝曜泳W(wǎng)，將做好的杯子粘入網(wǎng)上，再將網(wǎng)上添加裝飾，加上繩子，簡(jiǎn)易家居小筆筒就完成了。

這次活動(dòng)讓我知道垃圾不一定全是廢品，我們可以自由發(fā)揮想象，讓垃圾再次利用，從而減少城市垃圾污染量和空氣污染量，垃圾垃圾，變廢為寶，人人要做，人人有責(zé)，讓我們一起共建美好藍(lán)天。

篇九：變廢為寶作文300字

黃奕琦

一個(gè)星期天的中午，小寶一家吃完了午飯，媽媽洗好了盤子，坐在沙發(fā)上休息，說：“小寶，幫媽媽把廚房的盤子放到柜子里吧�！庇谑切�寶就走進(jìn)了廚房，他把盤子疊起來，兩只手用力地端著搖搖晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一聲，兩個(gè)盤子碎了，在一旁玩耍的大寶聞聲跑了過來。

小寶趕緊彎下腰，撿起碎掉的盤子準(zhǔn)備扔掉，大寶說：“別扔�！毙�寶不解地問：“為什么？難道你有辦法粘好，你不怕被割傷？”“你看，這個(gè)缺口像不像小魚的嘴？我可以變廢為寶”，大寶說。小寶恍然大悟。

他們說干就干，小寶拿來畫筆、顏料和調(diào)色盤，在碎掉的盤子上來小心翼翼地反復(fù)描著。不一會(huì)兒功夫，兩幅佳作就大功告成了，一幅畫的是一條色彩斑斕的小魚，另一幅畫的是一個(gè)穿著彩衣的仙女，他們看著自己化腐朽為神奇的“杰作”，不約而同地笑了。

篇十：變廢為寶作文300字

今天上課的時(shí)候，老師教我們變廢為寶——用廢棄材料做手工品。

我先是做了一個(gè)花盆，制作花盆的材料有：一個(gè)塑料杯子和一張卡紙。首先，我把卡紙剪成了一個(gè)圓形和一個(gè)長(zhǎng)方形，然后再剪幾朵紙花。接下來，我把圓形卡紙貼在塑料杯子的底部，在底部插幾個(gè)小孔。再把長(zhǎng)方形卡紙繞著塑料杯子的外部纏一圈，用膠布粘好。最后，我把紙花粘在了貼著卡紙的塑料紙杯上。這樣，花盆就做好了。

我發(fā)現(xiàn)其他小朋友還沒做好手工品，就用剩下的時(shí)間做了一個(gè)筆筒。筆筒的制作方法很簡(jiǎn)單，先做一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒子，再用膠布把它固定好，最后再剪一個(gè)正方形粘在底部充當(dāng)?shù)鬃�，筆筒就做好了！

我看著自己做好的兩件手工品，心里美滋滋的。原來，自己親手利用廢棄材料做手工品這么有趣��！