建筑經濟管理專業(yè)論文范文第1篇

高職教育是職業(yè)技術教育的高層次階段，高等職業(yè)教育能否發(fā)展壯大，而高職院校建筑經濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式能否成為高等教育中―支具有特色的教育模式，關鍵在于：其是否具有良好的人才培養(yǎng)模式、其培養(yǎng)出來的人才能否成為適應社會需要的高素質實用技術人才和管理人才。而現階段，高職院校建筑經濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式主要有以下幾種：

（一）純理論教學模式。高職院校在教學模式上主要是課堂授課為主，注重理論上的傳授，忽視了對學生綜合能力的培養(yǎng)，具體表現就是學生動手能力、思維能力比較差。具體到教學中往往就是老師在課堂上理論講述多，學生實習實踐少。理論與實踐存在著嚴重的脫節(jié)。

（二）工學結合模式。高職工學結合教育模式是指高職院校和建筑企業(yè)在共同育人方面遵循平等互利的原則進行優(yōu)勢互補的合作。以培養(yǎng)學生的全面素質、綜合能力和就業(yè)競爭力為重點，利用學校和企業(yè)不同的教育資源和社會資源，采取課堂教學與學生參加建筑企業(yè)經濟管理實際工作相結合的學習方式。

（三）松散型合作模式。很多高職院校由于自身的不完善，以及外界冗雜的市場環(huán)境的影響，再有就是建筑經濟管理專業(yè)以及建筑行業(yè)的特殊性，使其與企業(yè)不能夠建立一種穩(wěn)定的合作模式。在這種松散的模式下，學生的實踐能力以及未來的就業(yè)前景將無從保障。

二、高職院校建筑經濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式現狀

高職院校是高等職業(yè)教育的主要載體，面對市場對建筑經濟管理技術人才的需求，如何培養(yǎng)一大批能綜合應用現代科學理論和技術手段，懂經濟、會管理，兼?zhèn)淙宋纳鐣�科學知識的高素質技術人才是高職院校急需研究解決的現實問題。隨著社會經濟的不斷發(fā)展及科學技術的日新月異，建筑行業(yè)尤其是建筑經濟管理方面對技能型人才的需求大大增加，不僅使得傳統(tǒng)的高職院校人才定位發(fā)生巨大轉變，同時給高職院校的人才培養(yǎng)帶來嚴峻挑戰(zhàn)。眾所周知，高職院校的人才培養(yǎng)有賴于人才培養(yǎng)模式的不斷改進與創(chuàng)新，因而，人才培養(yǎng)模式是制約高職院校人才培養(yǎng)的關鍵因素。而現在高職院校的專業(yè)培養(yǎng)模式大部分都具備如下特性：

（一）多關注謀生，少關注人生

教育與個人生計的關系始終是人們接受高職教育所關注的重點。因此，把高職教育看作是一種謀生教育，教會學生將來能在社會上謀得一席之地，取得謀生的手段，這是高職教育的社會功能之體現。同時我們也不否認我國正處于社會主義初級階段，生產力欠發(fā)達，謀生才是第一性的。但高職教育如果僅僅滿足于對學生的謀生關懷，只注重培養(yǎng)他們適應某一崗位的一技之長，而置精神關懷、心理關懷于不顧，那么當他們面對日益激烈的競爭、變幻莫測的人生時，就或者會四顧茫然、退避三舍，或者會一蹶不振、自艾自怨，“一技之長”也就難有用武之地。因此，高職教育在注重謀生關懷的同時更要多一些人生關懷。

（二）短期效益性

眾多高職教育機構、受教育者對于各自的定位都具有短期性。高職教育機構短期的目標是把校內的學生學有一定特長之后推向社會，使自己有較高的就業(yè)率，從而為接下來的招生奠定良好的基礎；而受教育者的目標就更簡單，他們大多是想著自己在校內學有一技之長之后，能夠在社會上找到一個穩(wěn)定的工作即可。他們并未對自己的未來有一個明確的規(guī)劃，只是考慮到自己短期的利益，自己的未來卻是一個未知數。

三、高職院校建筑經濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的不足

高職院校的建筑經濟管理專業(yè)是一個傳統(tǒng)學科專業(yè)，在人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新中，有很多成功經驗，但缺乏規(guī)范化的建筑經濟管理專業(yè)人才培育途徑。學校自行籌劃設計課程與實踐，缺乏實踐驗證，在課程設置、教材選取、師資配備、培養(yǎng)方向等方面難免會有偏頗。目前高職院校建筑經濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式還存在一定的問題，具體表現如下：

（一）建筑經濟管理人才培養(yǎng)目標不明確

就目前來看高等職業(yè)教育還處于名不符實階段，現行的一些內容不能足實際需要。高等職業(yè)教育應該是培養(yǎng)建筑經濟管理應用型、技能型人才的關鍵力量，但實際情況是，實踐性教學投入不夠，沒有真正突出職業(yè)教育培養(yǎng)應用型、技能型人才的特色。

（二）教學方法和教學手段簡單

主要是課堂授課，注重理論上的傳授，忽視了對學生綜合能力的培養(yǎng)，具體表現就是學生動手能力、思維能力比較差。具體到教學中往往就是老師在課堂上理論講述多，學生實習實踐少。理論與實踐存在著嚴重的脫節(jié)。其主要問題是一方面是強于書本而弱于實務，缺乏必要的案例教學和實務操作能力的培養(yǎng)；另一方面是將現有的有關技術和管理方面的課程簡單堆砌在一起，缺乏有機結合的系統(tǒng)特性。

（三）經費投入不足

經費投入不足仍然是制約建筑經濟管理專業(yè)教育發(fā)展的重要因素，現在有很多人錯誤地認為：建筑經濟管理專業(yè)門檻低，不必過多投入教學設施，在實習實踐基地建設方面存在一定的實際困難，這就會影響實踐性教學環(huán)節(jié)，以至于培養(yǎng)出來的學生與建筑市場吻合性較差。

高職院校開設的建筑經濟管理專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應現代建筑企業(yè)管理與發(fā)展的需要，具備一定的基本知識，系統(tǒng)掌握現代建筑管理理念、專業(yè)知識與相關技能，能夠把握建筑及相關行業(yè)的發(fā)展方向，運用國內外先進技術和管理方法從事建筑企業(yè)管理工作的復合型人才。因此，必須改進高職院校建筑經濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式，提高建筑經濟管理人才的培養(yǎng)質量，增加有效的人才輸出能力，促進我國建筑業(yè)的發(fā)展，以適應國民經濟飛速發(fā)展對建筑行業(yè)的需求。在這一形勢的感召下制定出能夠反映特色、發(fā)揮優(yōu)勢的建筑經濟管理專業(yè)培養(yǎng)方案。初步建立起適應社會主義市場經濟體制與市場需求和勞動就業(yè)緊密結合、結構合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的現代建筑經濟管理職業(yè)教育體系，為建筑行業(yè)的發(fā)展服務。 參考文獻

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建筑經濟管理專業(yè)論文范文第2篇

關鍵詞：建筑企業(yè)管理，管理現代化，發(fā)展現狀

1.引言

建筑企業(yè)管理就是指對建筑企業(yè)生產經營活動而進行的管理。建筑業(yè)作為國民經濟的支柱產業(yè)，在經濟發(fā)展中占有舉足輕重的地位。但目前國內建筑企業(yè)之間的市場競爭異常激烈，企業(yè)要使自己在市場競爭中立于不敗之地，關鍵是科學管理。

2.建筑企業(yè)管理的含義

建筑企業(yè)的生產經營活動有兩大部分。一部分是指建筑企業(yè)內部的活動，它以生產活動為中心，包括基本生產過程、輔助生產過程、生產技術準備過程和生產服務過程等。對于生產活動的管理，稱為生產管理。另一部分是指建筑企業(yè)涉及外部流通領域的活動，它是建筑企業(yè)與外部進行往來周旋的活動，包括工程任務的承攬、材料和機具的采購、職工的招聘、產品的銷售和售后服務、信息的收集、市場的調研等。對于這些活動的管理，稱為經營管理。建筑企業(yè)管理是生產管理和經營管理的統(tǒng)一。

3.建筑企業(yè)管理現代化

企業(yè)管理現代化是按照市場經濟的發(fā)展規(guī)律和社會化大生產的要求，圍繞實現企業(yè)的戰(zhàn)略目標，把現代化的管理思想、人才、組織、方法和手段，綜合運用于各個管理功能系統(tǒng)，對生產經營要素進行優(yōu)化組合與合理配置。

（1）經營理念現代化

企業(yè)的經營管理思想適應現代化大生產和市場經濟的客觀要求。按照市場經濟的客觀要求應樹立以下觀念：①經濟效益觀念。企業(yè)從事生產經營活動，就要講究經濟效益，力爭以盡可能少的人力、物力、財力和時間的投入，獲得盡可能多的產出。②市場觀念。市場經濟的實質就是充分尊重價值規(guī)律的作用。在建筑市場上，建筑工程施工項目的多少決定著市場競爭程度的大小，也決定著投標企業(yè)中標率的高低，同時也決定承包價格的高低。③競爭觀念。做為建筑施工企業(yè)，在競爭中要樹立志在必得的信心和勇氣，以優(yōu)質的產品和服務、良好的信譽滿足顧客的需求，才能在市場中立于不敗之地。④金融觀念。要有利息和資金周轉的概念，善于籌措資金和運用資金，加速資金周轉。⑤人才開發(fā)觀念。市場競爭，歸根到底是人才的競爭，要善于發(fā)現人才，合理使用人才，積極吸收人才并用最有效的辦法激勵人才成長，注重人才培訓。科技論文，管理現代化。

（2）人員配置合理化

人員配置是對企業(yè)各類人員進行恰當而有效的選擇、使用、考評和培養(yǎng)，以合適的人員去充實組織結構中所規(guī)定的各項職務，從而保證企業(yè)正常運轉并實現預定目標的職能活動。在企業(yè)管理過程中合理配置人員對促進整個經營管理的有效運行具有極為重要的作用。

（3）經營方法科學化

企業(yè)經營方法是企業(yè)從事生產經營活動，解決各種問題，實現企業(yè)目標，求得企業(yè)生存和發(fā)展的根本。

（4）經營目標可持續(xù)化

可持續(xù)發(fā)展的具體內容涉及作為基礎的經濟的可持續(xù)發(fā)展，作為條件的生態(tài)的持續(xù)發(fā)展和作為目的的人和社會的持續(xù)發(fā)展以及這三個方面的協調統(tǒng)一。它要求人類在發(fā)展中講究效率，關注生態(tài)和諧，追求社會公平，最終達到人類自身的全面協調發(fā)展�？萍颊撐�，管理現代化。

4.我國建筑企業(yè)管理的發(fā)展及現狀

4.1我國建筑企業(yè)管理的發(fā)展

新中國成立前，我國建筑企業(yè)管理基本上屬于傳統(tǒng)經驗管理，科學管理的內容較少。建國以后，國有建筑企業(yè)管理經歷了一個曲折的發(fā)展過程。進入20世紀80年代，我國經濟體制有市場計劃經濟向市場經濟過渡，企業(yè)管理思想、組織、方法發(fā)生了很大變化。建筑企業(yè)要面對市場組織生產經營活動，企業(yè)的產、供、銷、人、財、物，都要由自己面向市場解決，經營問題因此變得很突出。

4.2我國建筑企業(yè)現狀

（1）生產能力

經過幾十年的建設，我國已經建立了比較完備的建筑業(yè)生產體系。我國建筑企業(yè)特別是具有特級、一級資質的企業(yè)，大多技術力量雄厚，擁有一定實力的施工隊伍和高水平的管理人員，具有承建、招攬大型工程項目的能力。

（2）管理制度與水平

由于長期受計劃經濟的影響，不少企業(yè)尤其是中小型建筑企業(yè)，未能按照國際慣例建立相應的管理制度。所有權制度、分配制度、人事制度等還不完善，因而不能適應日趨激烈的競爭環(huán)境，難以適應市場經濟的要求。

（3）經營模式

目前多數建筑企業(yè)仍屬于勞務密集、粗放型經營和外延式發(fā)展模式�？萍颊撐�，管理現代化。即產出基本上依靠增加各種資源的投入來提高，建筑業(yè)總產值與從業(yè)人員數量的變化趨勢呈正比關系，在某種程度上說明，總產值的增加是靠從業(yè)人員人數的增加來實現的�？萍颊撐模�管理現代化。

（4）組織結構

同國外建筑企業(yè)100人以內為主的規(guī)模結構相比，我國建筑企業(yè)平均規(guī)模偏大�？萍颊撐�，管理現代化。企業(yè)平均規(guī)模是發(fā)達國家的近50倍，大型建筑企業(yè)平均規(guī)模是發(fā)達國家的20倍，其中年產值幾千萬元、人數三四千人的企業(yè)相比比重�？萍颊撐模�管理現代化。我國建筑企業(yè)自成體系、各自封閉的發(fā)展模式，不僅造成相應的基礎技術工作、技術裝備、人才培訓等方面的重復建設，還造成我國建筑企業(yè)“大而不強，小而不專”的現狀，大企業(yè)無法與國外大承包商進行競爭。

（5）技術能力

我國的建筑企業(yè)具有不同專業(yè)特點與優(yōu)勢，所承接工程門類齊全。在技術方面，特別是巖土工程、工程結構抗震、綜合爆破、大型結構與設備整體吊裝、預應力混凝土和大面積混凝土等方面，有些建筑企業(yè)技術水平達到或接近國際先進水平。

另一方面，我國建筑企業(yè)缺乏國際領先水平的技術，專利技術少，而且技術應用層次不高，科技含量普遍偏低，特別是在新技術、新材料的開發(fā)和機械化水平方面的應用，都處于相對較低層次。

（6）從業(yè)人員

我國建筑業(yè)從業(yè)人員素質普遍偏低。在3500萬從業(yè)人員中，大約有2500萬人是來自農村的勞動力。受自身的文化水平限制，加上企業(yè)對人員的崗前培訓缺乏系統(tǒng)性和普遍性，造成人員素質普遍不高。

我國建筑企業(yè)專業(yè)技術人員及管理人員十分短缺。根據建設部對建筑企業(yè)所做的抽樣調查結果，建筑企業(yè)中專業(yè)人才占職工的比例15%左右，而大學和大專畢業(yè)的專業(yè)人才只占5%～9%，其中設計部門相對較多。特別是懂得經營、有技術、會管理的復合型工程管理人才更是鳳毛麟角，精通金融、法律、索賠的市場營銷高級人才稀缺。加上未建立人盡其才，才盡其用的用人機制，人才流失現象十分嚴重。

參考文獻：

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建筑經濟管理專業(yè)論文范文第3篇

關鍵詞:建筑學專業(yè);建筑經濟;教學改革;課程設計

一、建筑學專業(yè)建筑經濟課程教學存在的問題

2023年版《全國高等學校建筑學專業(yè)本科(五年制)教育評估標準》中有關建筑經濟教育質量評估標準，將2007年版的“了解與建筑有關的經濟知識，包括概預算、經濟評價、投資與房地產等概念”，以及“了解有關建筑工程設計的前期工作”中的“了解”均改為“熟悉”，并增加了有關投資估算的內容［4］。這說明建筑行業(yè)主管部門對建筑經濟教育作用的認同和重視。但現階段建筑經濟教育仍然普遍存在學院不重視、學生興趣不高、教學效果不明顯等問題，其原因主要有以下幾個方面:(一)建筑經濟課程知識跨度較大，專業(yè)針對性不強建筑經濟學屬于自然科學與社會科學的交叉學科，綜合性較強，所以不少學校以相關院系的工程管理課程來替代建筑經濟課程內容的教學。即便開設了建筑經濟課程，也是偏重于工程管理方面的內容，有關建筑學專業(yè)的方案設計及前期建筑策劃等內容的教學針對性也不強，有的甚至還沒有涉及。(二)對建筑經濟分析在建筑前期策劃與方案設計中的作用認識不足建筑經濟分析是與建筑策劃［5］和方案設計同步進行的，是建筑策劃和設計方案優(yōu)化的組成部分，而非建筑方案完成后的經濟分析結論。之所以把建筑經濟分析看作是建筑策劃和方案設計完成后的經濟分析結論，是因為在基本建設流程中，可行性研究報告(或項目建議書)、初步設計文本的形成過程，是先完成設計然后再進行投資估算、概算的，因此產生了建筑策劃和方案設計與經濟分析分離的狀況。(三)建筑經濟課程與建筑課程設計缺乏有效的聯系目前建筑經濟課程教學主要沿用工程管理課程教學的常規(guī)模式，教學計劃與主干設計課程的關聯度相對較低，而建筑學專業(yè)本科教學的重心基本上是圍繞設計課來進行的［3］。雖然部分高校在建筑經濟課程教學改革中將課程內容專題模塊化，以及引入專題案例分析，看似加強了建筑經濟課程與建筑課程設計的聯系，但由于沒有直接將建筑課程設計題目作為實際案例進行分析，因此造成建筑經濟分析與設計課程的實際脫離，從而直接影響學生的學習興趣，影響建筑經濟課程教學效果。(四)重視經濟基礎理論知識，輕實踐應用傳統(tǒng)的建筑經濟課程教學以基礎理論課的模式為主，即使有案例分析，也是對已定的工程案例的結果進行分析，與設計項目方案的產生和方案設計的發(fā)展過程無直接聯系。建筑經濟分析在設計過程中的作用難以體現，因此也難以使學生形成建筑經濟的理念。(五)課堂教學模式陳舊，學生學習的主動性和參與度不高由于年級人數和教學資源方面的原因，建筑經濟課程主要采用課堂講課式的大班教學模式，這種僅僅依靠引入典型案例教學和專題模塊化教學的被動式教學方式［1－3］，由于課時有限且缺乏實戰(zhàn)訓練，不利于啟發(fā)學生思維，也不利于學生積極參與設計項目的綜合分析，從而影響學生課程學習的積極性，學生的綜合素質和表達能力也難以得到提高。

二、建筑學專業(yè)建筑經濟課程教學改革的思路

(一)調整優(yōu)化專業(yè)課程知識結構體系首先應從課程體系上進行調整和優(yōu)化，應針對建筑學專業(yè)的人才市場需求來量身定做建筑經濟課程教學內容。教學重心應放在建筑設計過程中對建筑經濟分析的同步訓練上，完善建筑設計學科理論的知識框架，提升建筑經濟學在建筑專業(yè)教育中的地位。在教學上應注重聯系以前所學的設計、構造及結構等主干課程的內容，對建筑經濟原理進行全面和深入的講解。與此同時，還可以深化和補充相關專業(yè)中涉及技術經濟的內容，并結合以前和正在進行的建筑學課程設計實行同步訓練(如圖1)，以提高建筑經濟知識對建筑設計教學的支撐作用。(二)基于建筑策劃與方案設計全過程的建筑經濟分析應用根據全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估文件(2023年版)的要求，增加了與建筑經濟有關的投資估算的內容，包括建筑項目可行性分析、概念設計、前期策劃等基本內容，這是建筑師拓展業(yè)務，與投資方進行溝通和交流的重要手段。因此有必要將建筑項目從策劃到概念設計、方案設計、初步設計等前期對設計方案有較大調整的階段，與建筑學課程設計各階段對應起來進行經濟分析訓練(如圖1)，由此判定在項目各階段建筑經濟分析對設計方案的影響程度，從而達到項目全過程優(yōu)化設計方案的目的。(三)建立建筑學專業(yè)課程設計與建筑經濟分析全過程互動模式建筑設計的經濟合理性是建筑設計中應遵循的一項基本原則，也是建筑設計要達到的目標之一。因此，有必要將建筑學專業(yè)課程設計進行深化，制定經濟分析評價標準并進行經濟分析，以評價各階段課程設計方案適應市場的能力，研究建筑經濟評價對建筑設計的作用效應。通過對以前和正在進行的課程設計的經濟分析(四)建立建筑經濟課程教學新模式建筑經濟是一門綜合性很強的課程，不僅知識覆蓋面廣，而且重視社會實踐。目前，筆者所在學校湖南大學建筑學院建筑學專業(yè)建筑經濟課程為32學時，課程安排在四年級下期。由于課時有限，要想幫助學生建立建筑經濟理念，并培養(yǎng)其應用能力，教學中應主要采用案例式+討論式+研究式的教學方法，通過案例式+討論式的課堂教學，將建筑經濟知識和理念引入建筑課程設計中。同時，將建筑經濟分析過程中出現的問題和結果反饋到課堂，組織學生開展討論，或在課程中心網站的建筑經濟課程互動欄目中進行交流，形成以建筑課程設計項目為對象的課堂討論研究+課外自主研究的教學模式。將建筑經濟課程教學實踐向建筑課程設計延伸，使建筑經濟課程教學有效地融入建筑課程設計之中，成為建筑課程設計的組成部分。這不僅解決了建筑經濟課程課時不足的問題，而且有效調動了學生學習的積極性和主動性。(五)改革考核方式建筑經濟課程的成績評定，以往是采用綜合平時考核成績+期末考試卷面成績的方式，課堂考勤和提問討論占20%、案例作業(yè)和平時測試占20%、期末卷面成績占60%，這也是目前大多數院校采用的方法。這種考核方式雖然結合案例分析討論，調動了學生學習的主動性和積極性，但期末考試成績比重依然偏大，平時考核內容單一，對提升教學效果所起的作用不突出。近年來，針對建筑學專業(yè)以課程設計為主干的特點，學校建筑學專業(yè)建筑經濟課程考核采用244模式，即“平時考核(20%)+課程實踐作業(yè)成績(40%)+期末考試卷面成績(40%)”。這種考核方式有以下三個特點:第一，平時考核重內容輕形式。包括平時到課情況(40%)+平時測試、提問和參與討論(30%)+課程設計作業(yè)檢查情況考核(30%)。平時到課情況結合平時測試和課程作業(yè)檢查進行考核，既考查了課堂理論教學情況，同時也考查了課程設計作業(yè)的進度情況。第二，課程實踐作業(yè)過程與結果兩手抓。成績包括兩個方面:一是建筑經濟課程實踐作業(yè)過程考核成績(40%);二是課程實踐作業(yè)最終成績(60%)。這樣的考核不僅真實客觀地反映了課程實踐作業(yè)的質量，同時也促使學生積極參與課堂的討論和課外的實踐訓練。第三，期末考試注重知識的應用，減少死記硬背的內容。試卷試題由選擇題和計算分析題兩部分構成，其中開放性非標準答案題占70%左右。這樣不僅可以真實反映考試成績，減少或杜絕舞弊現象的發(fā)生，而且能有效反映課題案例教學與課外實踐訓練相結合的教學效果，也能檢驗學生應用建筑經濟理論解決實際問題的能力。

三、結語

多年來建筑經濟課程教學改革的實踐表明，在采用了上述教學模式和教學方法后，學生對該課程的興趣明顯提高，甚至還吸引了不少建筑學專業(yè)研究生以及相關專業(yè)的學生前來旁聽，使原本不被重視的建筑經濟課程，在到課率和學生評教方面均位于學院課程評教前列，教學效果也得以大幅提升。

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建筑經濟管理專業(yè)論文范文第4篇

建筑工程管理；技術環(huán)境；管理制度

[中圖分類號]F426.92[文獻標識碼]A[文章編號]1009-9646（2023）08-0033-02

一、我國建筑工程管理工作中存在的問題

建筑工程管理工作是指：從建筑工程項目立項開始，經過招投標、整體規(guī)劃、設計、工程造價、施工、竣工驗收、房地產及其他建筑專業(yè)的管理，最終保證建筑工程項目實現“質量良好、成本低而效益高”的根本建設目標。目前，我國全面實行建筑工程項目管理工作的時間還比較短，而且相對缺乏系統(tǒng)、專業(yè)、深入的理論研究與探討，導致了我國建筑工程管理工作中存在的問題、弊端、漏洞較多，急需得到有針對性的改進與完善�？傮w分析，我國建筑工程管理工作中存在的問題，主要表現在以下兩個方面：

1.管理體制不健全

目前，我國建筑工程管理工作中，管理體制不健全是尤為突出的重點問題之一。健全的建筑工程管理體制要設置功能齊全的項目管理部門和機構，并根據工作的實際需求分別配備數量不等的人員，以滿足工程管理中各項具體工作的要求。但是我國大部分建筑工程項目為了節(jié)省人員開支，大量削減工程管理部門，以及工作人員的數量，這就造成管理部門和人員的殘缺，甚至引發(fā)了管理人員不得不身兼數職的現象。缺乏健全的管理體制，建筑工程的管理工作也就無從談起了。

2.管理制度深入性不足

近年來，我國中央和地方各級建筑行業(yè)主管部門逐漸加強了對建筑行業(yè)的監(jiān)督與管理力度，并相繼頒布和出臺了一系列建筑工程管理文件和相關規(guī)定。建筑行業(yè)的相關管理制度全部是由國內著名的建筑行業(yè)專家、學者、主管部門領導、具備豐富工作經驗的工程管理人員共同研究、討論，經過反復論證最終確定下來的。但是建筑工程管理制度在下發(fā)到各建筑工程單位以后，大多變成“一紙空文”，其作用只是為了應付上級的檢查，除此之外沒有任何實際意義。建筑工程管理制度浮于表面、難以深入，是我國建筑行業(yè)管理工作現階段面臨的主要難題之一。

二、建筑工程管理因素給建筑企業(yè)帶來的風險

1.技術與環(huán)境方面的風險

(1)地質地基條件。工程發(fā)包人一般應提供相應的地質資料和地基技術要求，但這些資料有時與實際出入很大，處理異常地質情況或遇到其他障礙物都會增加工作量和延長工期。

(2)水文氣象條件。主要表現在異常天氣的出現，如臺風、暴風雨、雪、洪水、泥石流、坍方等不可抗力的自然現象和其它影響施工的自然條件，都會造成工期的拖延和財產的損失。

(3)施工準備。由于業(yè)主提供的施工現場存在周邊環(huán)境等方面自然與人為的障礙或“三通――平等”準備工作不足，導致建筑企業(yè)不能做好施工前期的準備工作，給工程施工正常運行帶來困難。

(4)設計變更或圖紙供應不及時。設計變更會影響施工安排，從而帶來一系列問題;設計圖紙供應不及時，會導致施工進度延誤，造成承包人工期推延和經濟損失。

(5)技術規(guī)范。尤其是技術規(guī)范以外的特殊工藝，由于發(fā)包人沒有明確采用的標準、規(guī)范，在工序過程中又沒有較好地進行協調和統(tǒng)一，影響以后工程的驗收和結算。

(6)施工技術協調。工程施工過程出現與自身技術專業(yè)能力不相適應的工程技術問題，各專業(yè)間又存在不能及時協調的困難等;由于發(fā)包人管理工程的技術水平差，對承包人提出需要發(fā)包人解決的技術問題，而又沒有作出及時答復。

2.經濟方面的風險

(1)招標文件。這是招標的主要依據，特別是投標者須知，設計圖紙、工程質量要求、合同條款以及工程量清單等都存在著潛在的經濟風險，必須仔細分析研究。

(2)要素市場價格。要素市場包括勞動力市場、材料市場、設備市場等，這些市場價格的變化，特別是價格的上漲，直接影響著工程承包價格。

(3)資金、材料、設備供應。主要表現為發(fā)包人供應的資金、材料或設備質量不合格或供應不及時。

(4)國家政策調整。國家對工資、稅種和稅率等進行宏觀調控，都會給建筑企業(yè)帶來一定風險。

3.合同簽訂和履行方面的風險

(1)存在缺陷、顯失公平的合同。合同條款不全面、不完善，文字不細致、不嚴密，致使合同存在漏洞。如在合同條款上，存在不完善或沒有轉移風險的擔保、索賠、保險等相應條款，缺少因第三方影響造成工期延誤或經濟損失的條款，存在單方面的約束性、過于苛刻的權利等不平衡條款。

(2)發(fā)包人資信因素。發(fā)包人經濟狀況惡化，導致履約能力差，無力支付工程款;發(fā)包人信譽差，不按合同約定進行工程結算，有意拖欠工程款。

(3)分包方面。選擇分包商不當，遇到分包商違約，不能按質按量按期完成分包工程，從而影響整個工程的進度或發(fā)生經濟損失。

(4)履約方面。合同履行過程中，由于發(fā)包人派駐工地代表或監(jiān)理工程師的工作效率低，不能及時解決遇到的問題，甚至發(fā)出錯誤指令等。

三、如何全面提升我國建筑工程的總體管理水平

全面提升我國建筑工程的總體管理水平的措施，主要有兩點。

1.新型建筑工程管理思路體系的建立

近年來，在我國建筑工程管理工作中，由于國內管理理論和經驗的缺乏，導致了我國建筑工程管理思路體系始終難以全面確立。建筑工程管理思路體系的建立是一個專業(yè)性十分強的問題，必須由資深的建筑學科專家和具有豐富工作經驗的管理人員共同來組織實施，才能最終實現。在建筑工程管理思路體系建立的過程中，首先要充分借鑒和學習國內外建筑行業(yè)先進的管理經驗和理論，還要積極吸取世界上先進的建筑工程管理思路與方法，并對各方面資料加以綜合和整理，以實現建立一套符合中國建筑行業(yè)實際情況的工程管理思路體系。只有以健全的工程管理思路體系作為建筑工程總體管理水平提升的基本保障，才能確保我國建筑工程管理工作的有序進行。

2.建筑工程管理理念的創(chuàng)新發(fā)展

管理理念是管理水平提升的理論基礎和指導思想，也是提升建筑工程管理水平的重要元素之一。我國傳統(tǒng)的建筑工程管理理念表面層次的內容較多，而相對忽略了對管理工作的實際效果和意義的研究與分析，這是極其不利于我國建筑工程管理工作發(fā)展和進步的�，F代建筑工程管理理念的創(chuàng)新，主要是針對傳統(tǒng)的管理理念而言的，即對傳統(tǒng)的建筑工程管理理念進行適當的革新與完善，并要不斷的填充現代化的管理元素和思想，以徹底實現建筑工程管理理念的創(chuàng)新發(fā)展。但是，在建筑工程管理理念的創(chuàng)新發(fā)展過程中，尤其要注意發(fā)展的速度與方向，創(chuàng)新發(fā)展的速度要適中，既不要冒進，又不要停滯不前;發(fā)展方向的選擇也是很重要的，不要片面追求新理論、新觀點、新思想，而是要結合中國國情，逐步建立一套具有“中國特色”的建筑工程管理理念。

[1]趙龔琪.我國建筑工程行業(yè)管理工作的現狀及前景[J].湖北工業(yè)大學學報，2008(4).

建筑經濟管理專業(yè)論文范文第5篇

關鍵詞：建筑工程；經濟效益；成本管理

Abstract: with the establishment of the market economy in our country and the construction industry as the main source of the economy, more and more of the construction project are rising. In the complicated construction of system management, cost management is a vital management, directly affect the enterprise economic benefit, management will bring great is the economic gain. Based on the analysis of the construction industry in our country at present in the cost management on the basis of the existing problems, and puts forward some constructive Suggestions pertinence, strengthen building economic cost management is the key work of the measures.

Keywords: building engineering; Economic benefit; Cost management

中圖分類號：TU761文獻標識碼： A 文章編號：

隨著我國社會經濟的迅速發(fā)展，綜合國力的增強，建筑企業(yè)經常成本管理，不僅關系著企業(yè)的日常運行，同時還關系著建筑企業(yè)今后的發(fā)展。由此可見，加強建筑成本管理措施是重中之重，全面實施管理，對細節(jié)問題要足夠的重視，制定系統(tǒng)管理措施非常重要。對于整個行業(yè)來說，市場競爭越來越激烈，其中能夠獲得的利潤越來越少，所以應當重視管理方面的問題，加強管理措施是關鍵。在實際工作中，針對各個方面的管理都要在多個角度分析，以理論為基礎，實際情況為出發(fā)點，只有這樣才能保證快速發(fā)展。

一、分析建筑企業(yè)成本管理中存在的問題

建立有實際意義的成本管理措施，首先深入探討分析目前成本管理存在的問題，根據經常出現的問題，指定相關解決措施，并且將其落到實處，進而提高企業(yè)經濟效益。

1、項目管理人員成本管理專業(yè)知識差

有些項目管理人員和建筑工人對成本控制意識淡薄，不能明確工作的目的，從根本上缺乏對工程的科學管理理念。成本管理是一項專業(yè)性很強的管理項目，必須要有足夠的知識才能從中得到新的見解，對管理人員來說，管理理念非常重要，所謂管理理念就是專業(yè)知識水準。比如為了按時的完工，急于求成，不對原材料的價格進行市場的調查，不夠重視項目成本預測，忽略建立風險監(jiān)控體系，胡亂選擇材料供應商和勞務隊伍，嚴重的影響了企業(yè)的總投入資金。

2、成本管理目標缺失或不科學

目前大多數建筑企業(yè)的經濟成本管理仍局限于狹義的成本降低本身，尚未形成良好科學的成本目標體系。大多數企業(yè)還沒有建立完善完整的成本管理系統(tǒng)，導致成本管理目標喪失，降低工作效率。不成熟的管理方案很多，一些措施沒有按照科學理論來實施，有的企業(yè)甚至沒有目標成本，是盈是虧只有等工程完工決算后才知道。但是，已經晚了�？梢娙笔С杀竟芾砟繕撕腿笔Э茖W管理措施，已經成為一種通病，必須阻止這種惡劣現象的產生。

3、缺乏監(jiān)管體制

成本的管理體制制定存在嚴重問題，比如內容不完善，缺乏監(jiān)管體制，導致很多不符合規(guī)章制度的行為產生。一個比如責任分工不明確，沒有編制合理的采購制度和限額制度，容易造成各部門相互推卸責任，在實際管理中，例如對材料的采購、驗收、保管制度不完善，原材料的成本管理是非常重要的，在各個方面都應當加強，才能保證整體的成本管理加強。這就要求我們必須建立完整的監(jiān)管體制，也是施工完整性的關鍵所在。

4、沒有實施經濟措施

主要從人工費、材料費、機械費、質量管理、合同管理、進度管理五個方面人手。對于建筑行業(yè)來說，開銷管理是一項重要部分，是首要管理內容，首先入手此項管理非常必要的。掌管好各項開銷，應當進行實地考察核實實際數據，人工費的控制要符合實際工作時間和勞務情況，材料費的控制要進行市場調查，機械費的控制要求對機械本身質量和使用價值有了解。工程質量管理也是非常重要的，是建筑工程核心，建立質量監(jiān)督機制是關鍵。合同管理是約束相關政策的合法性，缺乏對合同的管理會影響工程進度。缺乏進度管理降低企業(yè)經濟效益，影響經濟收入。

二、加強建筑經濟成本管理的措施

實施有效的經濟的經濟管理措施，必須結合科學理論知識，制定相關政策必須符合該企業(yè)目前存在的問題，不能盲目的執(zhí)行效仿其他企業(yè)，這是非常重要的。

1、建立組織系統(tǒng)

沒規(guī)矩不成方圓，建立系統(tǒng)的組織，有利于提高工作效率，同時將一切復雜的問題有條理化，把建筑工程中關于成本管理的項目有序的結合在一起。建立有秩序的組織系統(tǒng)有利于實施全面管理，給企業(yè)經濟帶來效益，使工程能夠順利按時完工，為安全施工提供重要保障。由此看來，建立組織系統(tǒng)是非常重要的，加強這方面的管理，全面提升企業(yè)整體素質。

2、建立監(jiān)督機制

要想保證制定的方案落到實處，并且加強實際實施的原則，就要建立監(jiān)督機制，無論是國家還是企業(yè)單位都需要建立監(jiān)督機制。對于建筑工程中的成本管理的監(jiān)督機制也是不容忽視的，只有建立良好的監(jiān)督機制，才能保證各項行為按照嚴格規(guī)定執(zhí)行的，對違規(guī)現象及時的阻止，避免給企業(yè)帶來嚴重的影響，能夠為企業(yè)節(jié)省資金開銷和浪費，使企業(yè)經濟效益最大化。

3、加強專業(yè)人員的培訓工作

成本管理師一項復雜的工作，大多數建筑工程人員沒有具備專業(yè)知識，不但影響工作效率，而且使工作準確率下降，無形中嚴重影響經濟效益。定時定量對所有工作人員進行專業(yè)知識培訓，如果僅僅讓員工自己學習相關內容，效率會很低，大部分員工在工作時間已經很累，下班之后，幾乎沒有時間主動學習建筑安全保護措施。所以，施工單位應當在基地進行培訓工作，對容易出現的問題加以重要講解。在日常行為中，會無形規(guī)范自身行為，避免由于疏忽帶來的經濟損失。

4、加強合同管理和進度管理

合同管理是約束各種行為的法律依據，只有按照合同辦事，才能使一切策略有法可依。在合同的執(zhí)行中，所有人員必須按照規(guī)定進行操作，從根本上保證了施工的正常運行，無形中帶來經濟效益。進度管理的有效性，和建筑工程經濟效益有密不可分的聯系，有效的進度管理能夠增加經濟效益。由此看來，加強合同管理和進度管理是十分必要的。

三、結束語

綜上所述，實施有效的成本管理方案，必須全面進行改善，加強員工專業(yè)知識，建立監(jiān)督機制，深入成本預測預控和經濟合同的履行。只有各方面都按照相關規(guī)定進行，才能保證施工按時完工，提高工作效率，避免資金浪費。由此可見，實施有效的成本管理，有利于企業(yè)提高經濟效益，加快建筑工程的發(fā)展。

參考文獻：

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