最新12.2交通安全主題班會(huì)教案(五篇)
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
12.2交通安全主題班會(huì)教案篇一
1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。
2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
我們已經(jīng)上一年級(jí)了,有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn),同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課
1、要遵守交通規(guī)則
(1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?
(2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。
(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬(wàn)不要搶紅燈。
2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位
(1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的,你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什么嗎?
(2)師生共同總結(jié)坐車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的安全。
(3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上”
3、不要在街上打鬧或者游玩
(1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?
(2)有的同學(xué)比較貪玩,看見(jiàn)街上很熱鬧,就想去玩一會(huì)兒,你們說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?
(3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。
(4)如果家里沒(méi)有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái),不要離家太遠(yuǎn)。
4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走
(1)我們?cè)谏稀⑾聦W(xué)的路上,經(jīng)?吹揭恍⿵V告牌、電線等,這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?
(2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,能繞行。
三、師生共同總結(jié)
為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
12.2交通安全主題班會(huì)教案篇二
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。
2、認(rèn)知走路,騎自行車(chē),乘車(chē)安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn):
養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。
1、看錄像。
2、教師導(dǎo)言:說(shuō)起死亡,人們常常將其與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系在一起,第一次世界大戰(zhàn),2000萬(wàn)人喪失生命,第二次世界大戰(zhàn),3600萬(wàn)人化為硝煙,然而,一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了,自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車(chē)輪之下。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì),我國(guó)近年來(lái)每年因交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口數(shù),每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個(gè)中等縣城的人口數(shù),更為可怕的是,全國(guó)平均每6分鐘就有一人死于車(chē)禍,每1分鐘就在車(chē)禍中受傷。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5。
那么,如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的`主題:關(guān)愛(ài)生命 安全出行
3、危險(xiǎn)離我們很近,說(shuō)說(shuō)今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。
4、聽(tīng)了剛才同學(xué)了解到的新聞,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?(違反交通規(guī)則)
5、再深究一下,為什么會(huì)違反?(有時(shí)是不知道,有時(shí)是知道,)
6、所以,我們不光要了解更多的交通知識(shí),更要怎樣?(懂得時(shí)時(shí)遵守)
二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)
1、以小組為單位展開(kāi)競(jìng)賽:說(shuō)說(shuō)走路,騎自行車(chē),乘車(chē)安全知識(shí)。
2、小游戲:交通知識(shí)連連看。
三、學(xué)習(xí)交通安全警示語(yǔ)。
在大家的共同努力下,我們完成了這個(gè)游戲,也知道了更多的交通知識(shí),光自己知道還不行,我們要讓更多的人知道,來(lái),一起讀讀這些安全口號(hào):
⑴、找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),經(jīng)?纯。
⑵、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。
⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。
⑷、駕車(chē)頭盔要戴好,流汗總比流血好。
⑸、安全是生命之本,違章是事故之源。
⑹、交通法規(guī)要遵守,行車(chē)暢順樂(lè)悠悠。
⑺、生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。
⑻、互讓半步,處處通途。
⑼、各行其道,平安有靠。
⑽、的幸福是平安。
四、總結(jié)
文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好學(xué)生。
12.2交通安全主題班會(huì)教案篇三
一、教學(xué)目標(biāo):
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
能積極主動(dòng)參與活動(dòng),初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),珍愛(ài)生命。
2、能力目標(biāo)
能夠通過(guò)多種途徑收集與主題相關(guān)的資料;在調(diào)查、訪問(wèn)過(guò)程中學(xué)習(xí)與人交往,嘗試記錄信息,并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn);能夠針對(duì)上學(xué)路上的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,培養(yǎng)民現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、知識(shí)目標(biāo)
了解上學(xué)路上的安全隱患,識(shí)記常見(jiàn)的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,了解交通安全常識(shí),掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會(huì)基本的防范技能。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說(shuō)“不”》)
2、簡(jiǎn)筆畫(huà)(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。
三、教學(xué)過(guò)程:
(一)說(shuō)一說(shuō)
1、唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌,讓我們一起唱一唱吧。
2、這首歌你喜歡嗎?對(duì),它寫(xiě)的都是我們小朋友上學(xué)的事。那么,你每天是怎樣上學(xué)的呢?
3、經(jīng)過(guò)概括,得出三種結(jié)論:(課件出示三幅到校方式特寫(xiě)圖)
小朋友上學(xué)有的是步行,有的是坐自行車(chē)或電動(dòng)車(chē),還有的是坐公交車(chē)或爸爸媽媽自己開(kāi)車(chē)送的。
(評(píng)析:用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課,一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣!澳忝刻焓窃趺瓷蠈W(xué)的?”是貫穿課堂教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程的主線,它是調(diào)動(dòng)、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)情景。課堂學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)不僅是語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍的渲染,還是激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué),獲得健康的情感體驗(yàn)的過(guò)程。)
(二)畫(huà)一畫(huà)
1、小朋友,你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?(指生回答)
2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)哪些地方呢?
3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫(huà)(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)
4、誰(shuí)能上來(lái)擺一擺?請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。
5、師:我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,能把這些畫(huà)下來(lái)嗎?(你們可以照?qǐng)D畫(huà),也可以按自己喜歡的方式來(lái)畫(huà),如果太難畫(huà),或者不會(huì)畫(huà),就用文字來(lái)表達(dá)吧。┛凑l(shuí)觀察得仔細(xì)、畫(huà)得清楚。
(評(píng)析:通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、貼一貼、畫(huà)一畫(huà)引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,分析上學(xué)路上的安全因素,為如何安全上學(xué)做好鋪墊。)
(三)評(píng)一評(píng)
1、在四人小組中交流畫(huà)的路線圖。
2、組內(nèi)交流,推選畫(huà)得的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。
(評(píng)析:引導(dǎo)學(xué)生熟悉從家到學(xué)校的路線和標(biāo)志,人人動(dòng)手畫(huà),評(píng)價(jià)時(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)生畫(huà)畫(huà)的水平和技巧,而應(yīng)重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有創(chuàng)新意識(shí)。)
(四)議一議
1、過(guò)渡:一(1)班的小朋友就是棒,一會(huì)兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫(huà)好了。那么你在上學(xué)路上見(jiàn)過(guò)下面這些情況嗎?
2、課件演示:《我能說(shuō)“不”》
3、如果你就在邊上,你會(huì)怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)
4、你做過(guò)這樣的事嗎?(勾起學(xué)生的回憶,對(duì)照課件,剖析自己。)
5、教師總結(jié)(在上學(xué)路上玩耍后的不良后果):
(1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻,會(huì)遲到,影響我們一天上課的情緒。
(2)吃零食攤上的食物,會(huì)影響健康。
(3)玩摸獎(jiǎng)游戲,買(mǎi)小玩具,浪費(fèi)錢(qián)又影響學(xué)習(xí)。
板書(shū):上學(xué)路上不玩耍。(齊讀)
(評(píng)析:通過(guò)觀察圖片,討論交流,明辨是非,使學(xué)生明白上學(xué)路上不貪玩,要按時(shí)到校。)
12.2交通安全主題班會(huì)教案篇四
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
2、了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來(lái)到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。
2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過(guò)馬路,左右看,交通規(guī)則記心中!
二、教授新課
1、交通信號(hào)燈
(1)同學(xué)們,過(guò)馬路的時(shí)候你們注意過(guò)交通信號(hào)燈嗎?
(2)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈是什么樣子的?
(3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?
(4)老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。
(5)我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過(guò)馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個(gè)問(wèn)題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報(bào)。
2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志
(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)
(2)人行橫道是專(zhuān)門(mén)為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車(chē)輛,否則容易發(fā)生意外。
(3)機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是道路中間的車(chē)道,供汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))
(4)非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是兩邊的車(chē)道,供自行車(chē)等非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))
三、擴(kuò)展練習(xí)
1、除了剛才我們說(shuō)過(guò)的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?
2、畫(huà)一畫(huà)你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。
12.2交通安全主題班會(huì)教案篇五
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。
2、了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子,上面畫(huà)著一個(gè)大大的感嘆號(hào),像這樣(出示圖片),你們知道它代表什么意思嗎?
2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志,它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類(lèi),讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧!
二、教授新課
1、禁止標(biāo)志
這類(lèi)標(biāo)志用紅色來(lái)表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來(lái)表示,是因?yàn)閳A形給人的感覺(jué)比較直接,容易引起人們的注意。
(1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?
(2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?
(3)圓形里面有一個(gè)人,外面畫(huà)了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?
(4)圓形里面有一個(gè)手掌,外面畫(huà)了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?
(5)你還看到過(guò)類(lèi)似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?
2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志
(1)這類(lèi)標(biāo)志用黃色三角形來(lái)表示,意思是有危險(xiǎn),要注意安全。
(2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào),表示要注意安全。
(3)再向?qū)W生介紹幾種常見(jiàn)的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。
3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志
你們見(jiàn)過(guò)生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎?
三、做游戲認(rèn)標(biāo)志
選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿一張畫(huà)有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片,第一組的另一個(gè)同學(xué)來(lái)表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個(gè)組表演的好。
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