十五從軍征原文賞析及翻譯3篇
十五從軍征原文賞析及翻譯1
十五從軍行·十五從軍征
兩漢·佚名
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰？
遙看是君家，松柏冢累累。
兔從狗竇入，雉從梁上飛。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作飯，采葵持作羹。
羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰？
出門東向望，淚落沾我衣。
譯文
剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。
路遇一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問：“我家里還有什么人？”
“你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)��！?/p>
走到家門前看見野兔從狗洞里進(jìn)出，野雞在屋脊上飛來飛去，
院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。
用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。
湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知送給誰吃。
走出大門向著東方張望，老淚縱橫，灑落在征衣上。
注釋
始：才；歸：回家。
道逢：在路上遇到；道：路途上。
阿（ē）：語氣詞，沒有實(shí)在意義。
君：你，表示尊敬的稱呼；遙看：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去。
松柏（bǎi）：松樹、柏樹。
冢累累：墳?zāi)挂粋�(gè)連著一個(gè)。冢（zhǒng），墳?zāi)�、高墳。累累（léiléi），與“壘壘”通，連續(xù)不斷的樣子。
狗竇：給狗出入的墻洞。竇（dòu），洞穴。
雉（zhì）：野雞。
中庭：屋前的院子。
旅：旅生，植物未經(jīng)播種而野生；
旅葵（kuí）：葵菜，嫩葉可以吃。
舂（chōng）：把東西放在石臼或乳缽里搗掉谷子的皮殼或搗碎。
羹（gēng）：用菜葉做的湯。
一時(shí)：一會(huì)兒就。
貽（yí）：送，贈(zèng)送。
看：一說為“望”。
沾：滲入。
翻譯：
剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。
路上碰到一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問：“我家里還有什么人？”
(他說)“從遠(yuǎn)處望去，你家就在那個(gè)松柏環(huán)繞著的墳?zāi)怪��！?/p>
走到家門前看見野兔從狗洞里進(jìn)出，野雞在屋脊上飛來飛去，
院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。
用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。
湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知送給誰吃。
走出大門向著東方張望，老淚縱橫，灑落在征衣上。
鑒賞
《十五從軍征》，是一首暴露封建社會(huì)不合理的兵役**的漢代樂府民歌，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役**下的不*和痛苦。這首詩描繪了一位少年從軍65年返回故里時(shí)家破人亡的情景，揭露了封建兵役**給勞動(dòng)人民帶來的苦難。也同時(shí)說明了作者討厭戰(zhàn)爭，渴望和*，關(guān)心勞動(dòng)人民。
十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累�！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。
“道逢鄉(xiāng)里人，‘家中有阿誰？’”主人公的思想脈絡(luò)由六十五年的征戰(zhàn)生活進(jìn)入邈邈曠野、漫漫古道，對(duì)親人家園的現(xiàn)狀由茫然無際的想象到急切地、盼知又怕知地詢問，讀者由開頭兩句詩展開的遐想的翅翼也在主人公焦急的劈頭問話聲中收束。，一句“家中有阿誰”的追問，推出了作品的聚光點(diǎn)——家。六十五年了，豈敢奢望家人安然無恙、親人健在？能有一二幸存者已是不幸中之萬幸了。所以他只問，家中還有誰僥幸**人世呢？可是，“鄉(xiāng)里人”的回答卻如站在雪地里澆下的一盆冰水：“遙看是君家，松柏冢累累�！痹谶@**的年月，我的親人們竟無一幸存者？多少年來積壓心底的感情，向誰傾訴、向誰表達(dá)啊？唯有那青青松柏、壘壘墳冢嗎？那，就是我的家嗎？不，不，不可能！
擺在他面前的現(xiàn)實(shí)是：“兔從狗竇入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵�！庇蛇b看到近見，滿眼更加荒涼凄楚的景象。作者沒說室空無人，而是抓住野兔見人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的情景；作者沒有直書庭園荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩個(gè)“鏡頭”，人去屋空，人亡園荒，更其形象，倍傷人心神。一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，站在曾經(jīng)炊火融融、庭園整潔的“家”的面前，站在盼望了六十五年可又無一親人相迎的家的面前，竟然比想象的還不堪十倍、百倍……這是怎樣一種情境，將掀起讀者怎樣的感情波瀾呢？
“出門東向看，淚落沾我衣�！彼叱瞿昃檬薜钠崎T，向東方看去，他也許還抱著希望，他看到了誰？看到了什么呢？他也許看到了久別的親人？也許什么也沒有看到。他茫然地從幻想中走出來，低聲哭了起來“淚落沾我衣”五個(gè)字，飽和了多么豐富、多么深厚、多么沉痛的感情內(nèi)涵啊！
主人公和他的家的相互映襯的敘寫，把作品的主題和藝術(shù)水*都推向了一個(gè)新的高度：服了整整六十五年兵役的人，竟然還是全家唯一的幸存者，那些沒有服兵役的親人們，墳上松柏都已蔥蔥郁郁，可以想見他們生前貧寒凄苦的生活還不如每時(shí)每刻都可能**的士卒；作品具體寫的是主人公為國征戰(zhàn)六十五載卻有家歸不得，等到歸時(shí)卻又無家可歸的不幸遭遇和慘痛心情，而他的不幸與那些茍生且不能只有走進(jìn)靜默、暗濕、冰冷的墳?zāi)沟挠H人們相比，他又是“幸運(yùn)者”了。作品就不僅僅暴露了封建兵役**的黑暗、**，不僅僅表現(xiàn)了八十老翁一人的不幸，而且反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)了比個(gè)人不幸更深廣的全體人民的不幸和社會(huì)的凋敝、時(shí)代的**，他向遠(yuǎn)方望去，難道自己的祖國里，只有自己一家是這樣的嗎？
創(chuàng)作背景
《十五從軍征》是一首揭露封建社會(huì)不合理的兵役**的漢代樂府民歌，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役**下的不*和痛苦，作品真實(shí)、深刻、令人感憤，催人泣下。當(dāng)時(shí)繁復(fù)的兵役使得那個(gè)時(shí)代充滿了小人物的心酸和無奈。沒有馬革裹尸，卻也垂垂而暮。
《十五從軍征》是一首敘事詩，描繪了一個(gè)“少小離家老大回”的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的情景。揭露了封建社會(huì)不合理的兵役**，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役**下的不*和痛苦。作品真實(shí)、深刻、令人百感交集，催人泣下。
作品開篇不同凡響：“十五從軍征，八十始得歸�！边@兩句，直言老兵“十五”歲從軍，“八十”歲方回，看似*淡無奇，像不經(jīng)意間道來，實(shí)卻耐人尋味，頗見功力。他“十五從軍征”，奔赴何處，詩中未作說明；其軍旅生活如何，戰(zhàn)況怎樣，詩中也均未交代。這就給讀者留下眾多想象的空間。但有一點(diǎn)是明確的，那就是他“從軍征”，系出于戰(zhàn)事，一去就是數(shù)十年。“八十”與“十五”相對(duì)照，突出其“從軍征”時(shí)間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來。八十歲是虛寫，寫出從軍時(shí)間之長，兵役的繁重。
正因?yàn)椤笆濉睆能姡鞍耸狈交�，其間數(shù)十年與家人失去聯(lián)系，對(duì)家中情況一無所知，老兵才急切地想知道家中的情況，于是，這也就極其自然地引出下文——老兵在歸鄉(xiāng)途中與鄉(xiāng)里人的對(duì)話。唐代詩人宋之問的詩句“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”，反映其在久別家鄉(xiāng)之后、返鄉(xiāng)途中的矛盾心理，與此詩筆法有別，卻殊途同歸。宋之問的詩句是曲筆寫其返鄉(xiāng)途中想了解家中情況的迫切愿望，而此詩則是直言之。二者均表現(xiàn)了久別家鄉(xiāng)的返鄉(xiāng)之人的真實(shí)情感。此詩中“鄉(xiāng)里人”的回答很巧妙，沒有明言直說老兵家中還有誰，而只是用手指著遠(yuǎn)處長滿松柏的眾多的高墳說：“那兒就是您的家�！毖韵轮饩褪牵骸澳募抑幸褵o他人了�！逼鋵�(shí)，“鄉(xiāng)里人”這樣回答，是不忍心道明**，怕老兵一下子承受不了家敗人亡的痛楚。如此著墨，顯然是以哀景寫哀情，也與下文相呼應(yīng)。
“道逢鄉(xiāng)里人，‘家中有阿誰？’”，主人公的思想脈絡(luò)由六十五年的征戰(zhàn)生活進(jìn)入邈邈曠野、漫漫古道，對(duì)親人家園的現(xiàn)狀由茫然無際的想象到急切的、盼知又怕知的詢問。同沒有詳述主人公六十五年的征戰(zhàn)生活一樣，作品也省去了對(duì)他餐風(fēng)宿露、匆匆趕路、與鄉(xiāng)親邂逅相遇的驚喜的描摹，一句“家中有阿誰”的追問，推出了作品的聚光點(diǎn)——家。“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，六十五年了，豈敢奢望闔家無恙、親人健在。能有一二幸存者已是不幸中之萬幸了。所以他只問，家中還有誰僥幸**人世。可是，“鄉(xiāng)里人”的回答卻如站在冰天雪地里當(dāng)頭澆下的一盆冰凌未澌的水：“遙看是君家，松柏冢累累�！痹谶@**的年月，我可親可愛的親人們啊，竟無一幸存者。滿懷希望，滿腹衷情，六十五年的風(fēng)霜雨雪，六十五年積壓心底的感情，不能向別人傾訴、表達(dá)。
擺在他面前的現(xiàn)實(shí)是：“兔從狗竇入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵�！庇蛇b看到近見，滿眼更加荒涼凄楚的景象。作者沒說室空無人，而是抓住野兔見人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的情景；老兵沒有直書庭園荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩個(gè)“鏡頭”，人去屋空，人亡園荒，更其形象，倍傷人心神。一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，站在曾經(jīng)炊火融融、庭園整潔的“家”的面前，孑然一身，形影煢煢，盼望了六十五年可又無一親人相迎的家，竟然比想象的還不堪十倍、百倍……作者沒有直接抒寫渲染感情，作品卻收到比直接抒情更強(qiáng)烈的抒情效果。
有些迷蒙、有些渾噩、有些凄愴的老人，像對(duì)“松柏冢累累”不聞不見一樣，對(duì)荒涼的家園的感觸也變得麻木了。于是，他默默無言地舂去成熟的谷子的皮殼，采下冬葵嫩嫩的葉子。而當(dāng)飯熟羹沸時(shí)，他才恍然想起不知該給誰吃。
“出門東向看，淚落沾我衣�！彼叱瞿昃檬薜钠崎T，向東方看去，他也許還抱著希望，他看到了誰，看到了什么，也許看到了久別的親人，也許什么也沒有看。他茫然地從幻想中走出來，潸然淚下。他已不能象年輕人那樣嚎啕大哭，只有那凝聚著六十五年的艱辛、六十五年的思念、六十五年的盼待、六十五年的沙場風(fēng)塵、六十五年人世滄桑的老淚，撲簌簌落到滿布征塵的衣襟上�！皽I落沾我衣”五個(gè)字，飽和了豐富、深厚、沉痛的感情內(nèi)涵。詩至結(jié)尾，作者、讀者的感情濃度都達(dá)到了頂點(diǎn)。
全詩突出寫了“十五從軍征，八十始得歸”的老士兵的形象，也著力刻劃了“家”的形象，同時(shí)只寫了一筆的“鄉(xiāng)里人”的形象也很鮮明。飽經(jīng)風(fēng)霜、蒼老惶切的老人，無須顧忌、直言不諱的鄉(xiāng)親，衰草古柏荒墳的家園，共同構(gòu)成了一幅真實(shí)動(dòng)人的具有社會(huì)意義的主題的畫面，典型地反映了漢代社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)側(cè)面。尤其是主人公和他的家的相互映襯的敘寫，把作品的主題和藝術(shù)水*都推向了一個(gè)新的高度：服了整整六十五年兵役的人，竟然還是全家唯一的幸存者，那些沒有服兵役的親人們，墳上松柏都已蔥蔥郁郁，可以想見他們生前貧寒凄苦的生活還不如每時(shí)每刻都可能**的士卒；作品具體寫的是主人公為國征戰(zhàn)六十五載卻有家歸不得，等到歸時(shí)卻又無家可歸的不幸遭遇和慘痛心情，而他的不幸與那些茍生且不能只有走進(jìn)靜默、暗濕、冰冷的墳?zāi)沟挠H人們相比，他又是“幸運(yùn)者”了。這樣，作品就不僅僅暴露了封建兵役**的黑暗、**，不僅僅表現(xiàn)了八十老翁一人的不幸，而且反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)了比個(gè)人不幸更深廣的全體人民的不幸和社會(huì)的凋敝、時(shí)代的**，使作品的主題得到了升華。全詩寫得既含蘊(yùn)簡潔，又深湛凝重，內(nèi)容的取舍剪裁，結(jié)構(gòu)的布置安排，都恰到好處，獨(dú)具匠心，很好地收到了“意在言外”、主旨盡在言與不言中、意境深遠(yuǎn)、韻味綿長的藝術(shù)效果。
兔從”四句承接上文加以描繪。老兵到家后所目睹的景象是：兔子從狗洞進(jìn)進(jìn)出出，野雞在梁上飛來飛去；庭院中長出了“旅谷”，井臺(tái)上也長出了“旅葵”�！巴谩迸c“雉”（野雞），均系動(dòng)物，一在“狗竇”（下方），一在“梁上”（上方）；“旅谷”、“旅葵”，均系未經(jīng)種植而自生自長的植物，一在“中庭”（庭院中），一在“井上”（井臺(tái)上）。這些處于不同方位的動(dòng)、植物在這里構(gòu)成的是一幅悲涼的景象。造成這一景象的直接原因是老兵家中無人。而其家中無人，又是誰造成的。對(duì)此，詩未明言，這又給了讀者想象的空間。這幾句詩仍然是以哀景寫哀情，以悲涼的景象烘托老兵心中的悲哀。而更令老兵悲哀的還在于：他以“旅谷”煮飯，以“旅葵”做羹，未用多少時(shí)間就做好了，卻不知道將飯與羹送給誰，也即無親人與之共享了。這正是“舂谷”四句所表現(xiàn)的。老兵孤身一人回家，家中也無親人了，到頭來還是他孤身一人。這不僅照應(yīng)了上文——鄉(xiāng)里人的答話與老兵返家后所看到的景象，而且繼續(xù)以哀景寫哀情。
詩的最后兩句于對(duì)老兵的動(dòng)作描繪中進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲哀。這里，突出老兵出門張望（“出門東向看”）與老淚縱橫（“淚落沾我衣”）這一細(xì)節(jié)，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。悲慘的遭遇是誰造成的，盡管詩中未明言直說，但讀者只要聯(lián)系到此詩產(chǎn)生的時(shí)代背景，則不難看出這一點(diǎn)。此詩晉時(shí)已譜入樂府，當(dāng)可視之為漢魏戰(zhàn)亂之際的作品。正是當(dāng)時(shí)窮兵黷武的**者與無休無止的'戰(zhàn)爭，造成了該老兵的悲慘遭遇。反映該老兵的悲慘遭遇，也就反映了當(dāng)時(shí)在沉重的徭役**之下的*民百姓的悲慘遭遇，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
此詩圍繞老兵的返鄉(xiāng)經(jīng)歷及其情感變化謀篇結(jié)構(gòu)，巧妙自然。其返鄉(xiāng)經(jīng)歷是：始得歸→歸途中→返回家中→“出門東向看”；情感變化為：急想回家，急想知道“家中有阿誰？”，充滿與親人團(tuán)聚的希望（歸途中）→希望落空→徹底失望（返回家中，景象荒涼，了無一人）→悲哀流淚，心茫然（“出門東向看”）。這些又歸結(jié)為表現(xiàn)揭露黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩之主題。全詩運(yùn)用白描手法繪景寫人，層次分明，語言質(zhì)樸，且以哀景寫哀情，情真意切，頗具特色，也頗能體現(xiàn)漢樂府即景抒情的藝術(shù)特點(diǎn)。
十五從軍征原文賞析及翻譯2
原文
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰?”
“遙望是君家，松柏冢累累。”
兔從狗竇入，雉從梁上飛，
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作飯，采葵持作羹。
羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。
出門東向望，淚落沾我衣。
注釋
始：才。
歸：回家。
道逢：在路上遇到
道：路途。
阿(a)：在文章中是一個(gè)語音詞
君：你，表示尊敬的稱呼。
遙看:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看
柏(bǎi)：松樹。 冢(zhǒng)：墳?zāi)埂?/p>
累累：與“壘壘”通，形容丘墳一個(gè)連一個(gè)的樣子。
狗竇(gǒu dòu)：給狗出入的墻洞，竇,洞穴。
雉(zhì):野雞
中庭:屋前的院子
生：長
旅：野的
旅谷：植物未經(jīng)播種叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷”。
旅葵(kuí)：即野葵。
舂(chōng)： 把東西放在石臼或乳缽里搗掉皮殼或搗碎。
持：用。
作：當(dāng)作
羹(gēng)：糊狀的菜。
一時(shí)：一會(huì)兒就
貽(yí)：送，贈(zèng)送
沾：滲入
譯文
十五歲就應(yīng)征去參軍，八十歲才退伍回到故鄉(xiāng)家中。
路上碰到一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問：“我家里還有什么人?”
“你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)�。�?/p>
走到家門前看見野兔從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上飛來飛去。
院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。
用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉煮湯算是菜。
湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知贈(zèng)送給誰吃。
走出大門向著東方張望，老淚縱橫灑落在征衣上。
注：“遙望是君家，松柏冢累累�！痹瓰椤斑b望是君家，松柏冢壘壘�！�
賞析
這是一首敘事詩，描繪了一個(gè)“少小離家老大回”的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的情景，抒發(fā)了這一老兵的情感，也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有一定的典型意義。開篇便不同凡響：“十五從軍征，八十始得歸�！边@兩句，直言老兵“十五”歲從軍，“八十”歲方回，看似*淡無奇，像不經(jīng)意間道來，實(shí)卻耐人尋味，頗見功力。他“十五從軍征”，奔赴何處，詩中未作說明;其軍旅生活如何，戰(zhàn)況怎樣，詩中也均未交代。這就給讀者留下眾多想象的空間。但有一點(diǎn)是明確的，那就是他“從軍征”，系出于戰(zhàn)事，而且這一去就是數(shù)十年!“八十”與“十五”相對(duì)照，突出其“從軍征”時(shí)間之久;“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來。
《十五從軍征》，是一首暴露封建社會(huì)不合理的兵役**的漢代樂府民歌，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役**下的不*和痛苦。作品真實(shí)、深刻、令人感憤，催人泣下。
“道逢鄉(xiāng)里人，‘家中有阿誰?’”主人公的思想脈絡(luò)由六十五年的征戰(zhàn)生活進(jìn)入邈邈曠野、漫漫古道，對(duì)親人家園的現(xiàn)狀由茫然無際的想象到急切地、盼知又怕知地詢問，讀者由開頭兩句詩展開的遐想的翅翼也在主人公焦急的劈頭問話聲中收束。，一句“家中有阿誰”的追問，推出了作品的聚光點(diǎn)——家。六十五年了，豈敢奢望家人安然無恙、親人健在?能有一二幸存者已是不幸中之萬幸了。所以他只問，家中還有誰僥幸**人世呢?可是，“鄉(xiāng)里人”的回答卻如站在雪地里澆下的一盆冰水：“遙看是君家，松柏冢累累。”在這**的年月，我的親人們竟無一幸存者?多少年來積壓心底的感情，向誰傾訴、向誰表達(dá)啊?唯有那青青松柏、壘壘墳冢嗎?那，就是我的家嗎?不，不，不可能!
擺在他面前的現(xiàn)實(shí)是：“兔從狗竇入，雉從梁上飛;中庭生旅谷，井上生旅葵。”由遙看到近見，滿眼更加荒涼凄楚的景象。作者沒說室空無人，而是抓住野兔見人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的情景;作者沒有直書庭園荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩個(gè)“鏡頭”，人去屋空，人亡園荒，更其形象，倍傷人心神。一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，站在曾經(jīng)炊火融融、庭園整潔的“家”的面前，站在盼望了六十五年可又無一親人相迎的家的面前，竟然比想象的還不堪十倍、百倍……這是怎樣一種情境，將掀起讀者怎樣的感情波瀾呢?
“出門東向看，淚落沾我衣�！彼叱瞿昃檬薜钠崎T，向東方看去，他也許還抱著希望，他看到了誰?看到了什么呢?他也許看到了久別的親人?也許什么也沒有看到。他茫然地從幻想中走出來，低聲哭了起來 “淚落沾我衣”五個(gè)字，飽和了多么豐富、多么深厚、多么沉痛的感情內(nèi)涵啊! 主人公和他的家的相互映襯的敘寫，把作品的主題和藝術(shù)水*都推向了一個(gè)新的高度：服了整整六十五年兵役的人，竟然還是全家唯一的幸存者，那些沒有服兵役的親人們，墳上松柏都已蔥蔥郁郁，可以想見他們生前貧寒凄苦的生活還不如每時(shí)每刻都可能**的士卒;作品具體寫的是主人公為國征戰(zhàn)六十五載卻有家歸不得，等到歸時(shí)卻又無家可歸的不幸遭遇和慘痛心情，而他的不幸與那些茍生且不能只有走進(jìn)靜默、暗濕、冰冷的墳?zāi)沟挠H人們相比，他又是“幸運(yùn)者”了。作品就不僅僅暴露了封建兵役**的黑暗、**，不僅僅表現(xiàn)了八十老翁一人的不幸，而且反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)了比個(gè)人不幸更深廣的全體人民的不幸和社會(huì)的凋敝、時(shí)代的**，
詩的最后兩句于對(duì)老兵的動(dòng)作描繪中進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲哀。這里，突出老兵出門張望(“出門東向看”)與老淚縱橫(“淚落沾我衣”)這一細(xì)節(jié)，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。試想，他“十五從軍征，八十始得歸”，家中已了無親人，而只有荒涼的景象，怎能不悲從中來?以后的生活，又當(dāng)如何呢?他又怎能不感到茫然呢?他向遠(yuǎn)方望去，難道自己的祖國里，只有自己一家是這樣的嗎?不是的。其悲慘的遭遇是誰造成的，盡管詩中未明言直說，但我們只要聯(lián)系到此詩產(chǎn)生的時(shí)代背景，則不難看出這一點(diǎn)。根據(jù)吳兢《樂府古題要解》的說法，此詩晉時(shí)已譜入樂府，當(dāng)可視之為漢魏戰(zhàn)亂之際的作品。正是當(dāng)時(shí)窮兵黷武的**者與無休無止的戰(zhàn)爭，造成了該老兵的悲慘遭遇。反映該老兵的悲慘遭遇，也就反映了當(dāng)時(shí)在沉重的徭役**之下的*民百姓的悲慘遭遇，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
此詩圍繞老兵的返鄉(xiāng)經(jīng)歷及其情感變化謀篇結(jié)構(gòu)，巧妙自然。其返鄉(xiāng)經(jīng)歷是：始得歸→歸途中→返回家中→“出門東向看”;情感變化為：急想回家，急想知道“家中有阿誰?”，充滿與親人團(tuán)聚的希望(歸途中)→希望落空→徹底失望(返回家中，景象荒涼，了無一人)→悲哀流淚，心茫然(“出門東向看”)。這些又歸結(jié)為表現(xiàn)揭露黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩之主題。全詩運(yùn)用白描手法繪景寫人，層次分明，語言質(zhì)樸，且以哀景寫哀情，情真意切，頗具特色，也頗能體現(xiàn)漢樂府即景抒情的藝術(shù)特點(diǎn)。
十五從軍征原文賞析及翻譯3
十五從軍行·十五從軍征
兩漢·佚名
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰？
遙看是君家，松柏冢累累。
兔從狗竇入，雉從梁上飛。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作飯，采葵持作羹。
羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰？
出門東向望，淚落沾我衣。
譯文
剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。
路遇一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問：“我家里還有什么人？”
“你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)��！?/p>
走到家門前看見野兔從狗洞里進(jìn)出，野雞在屋脊上飛來飛去，
院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。
用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。
湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知送給誰吃。
走出大門向著東方張望，老淚縱橫，灑落在征衣上。
注釋
始：才；歸：回家。
道逢：在路上遇到；道：路途上。
阿（ē）：語氣詞，沒有實(shí)在意義。
君：你，表示尊敬的稱呼；遙看：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去。
松柏（bǎi）：松樹、柏樹。
冢累累：墳?zāi)挂粋�(gè)連著一個(gè)。冢（zhǒng），墳?zāi)�、高墳。累累（léiléi），與“壘壘”通，連續(xù)不斷的樣子。
狗竇：給狗出入的墻洞。竇（dòu），洞穴。
雉（zhì）：野雞。
中庭：屋前的院子。
旅：旅生，植物未經(jīng)播種而野生；
旅葵（kuí）：葵菜，嫩葉可以吃。
舂（chōng）：把東西放在石臼或乳缽里搗掉谷子的皮殼或搗碎。
羹（gēng）：用菜葉做的湯。
一時(shí)：一會(huì)兒就。
貽（yí）：送，贈(zèng)送。
看：一說為“望”。
沾：滲入。
翻譯：
剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。
路上碰到一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問：“我家里還有什么人？”
(他說)“從遠(yuǎn)處望去，你家就在那個(gè)松柏環(huán)繞著的墳?zāi)怪�。�?/p>
走到家門前看見野兔從狗洞里進(jìn)出，野雞在屋脊上飛來飛去，
院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。
用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。
湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知送給誰吃。
走出大門向著東方張望，老淚縱橫，灑落在征衣上。
鑒賞
《十五從軍征》，是一首暴露封建社會(huì)不合理的兵役**的漢代樂府民歌，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役**下的不*和痛苦。這首詩描繪了一位少年從軍65年返回故里時(shí)家破人亡的情景，揭露了封建兵役**給勞動(dòng)人民帶來的苦難。也同時(shí)說明了作者討厭戰(zhàn)爭，渴望和*，關(guān)心勞動(dòng)人民。
十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累�！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。
“道逢鄉(xiāng)里人，‘家中有阿誰？’”主人公的思想脈絡(luò)由六十五年的征戰(zhàn)生活進(jìn)入邈邈曠野、漫漫古道，對(duì)親人家園的現(xiàn)狀由茫然無際的想象到急切地、盼知又怕知地詢問，讀者由開頭兩句詩展開的遐想的翅翼也在主人公焦急的劈頭問話聲中收束。，一句“家中有阿誰”的追問，推出了作品的聚光點(diǎn)——家。六十五年了，豈敢奢望家人安然無恙、親人健在？能有一二幸存者已是不幸中之萬幸了。所以他只問，家中還有誰僥幸**人世呢？可是，“鄉(xiāng)里人”的回答卻如站在雪地里澆下的一盆冰水：“遙看是君家，松柏冢累累�！痹谶@**的年月，我的親人們竟無一幸存者？多少年來積壓心底的感情，向誰傾訴、向誰表達(dá)啊？唯有那青青松柏、壘壘墳冢嗎？那，就是我的家嗎？不，不，不可能！
擺在他面前的現(xiàn)實(shí)是：“兔從狗竇入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵�！庇蛇b看到近見，滿眼更加荒涼凄楚的景象。作者沒說室空無人，而是抓住野兔見人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的情景；作者沒有直書庭園荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩個(gè)“鏡頭”，人去屋空，人亡園荒，更其形象，倍傷人心神。一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，站在曾經(jīng)炊火融融、庭園整潔的“家”的面前，站在盼望了六十五年可又無一親人相迎的家的面前，竟然比想象的還不堪十倍、百倍……這是怎樣一種情境，將掀起讀者怎樣的感情波瀾呢？
“出門東向看，淚落沾我衣。”他走出年久失修的破門，向東方看去，他也許還抱著希望，他看到了誰？看到了什么呢？他也許看到了久別的親人？也許什么也沒有看到。他茫然地從幻想中走出來，低聲哭了起來“淚落沾我衣”五個(gè)字，飽和了多么豐富、多么深厚、多么沉痛的感情內(nèi)涵�。�
主人公和他的家的相互映襯的敘寫，把作品的主題和藝術(shù)水*都推向了一個(gè)新的高度：服了整整六十五年兵役的人，竟然還是全家唯一的幸存者，那些沒有服兵役的親人們，墳上松柏都已蔥蔥郁郁，可以想見他們生前貧寒凄苦的生活還不如每時(shí)每刻都可能**的士卒；作品具體寫的是主人公為國征戰(zhàn)六十五載卻有家歸不得，等到歸時(shí)卻又無家可歸的不幸遭遇和慘痛心情，而他的不幸與那些茍生且不能只有走進(jìn)靜默、暗濕、冰冷的墳?zāi)沟挠H人們相比，他又是“幸運(yùn)者”了。作品就不僅僅暴露了封建兵役**的黑暗、**，不僅僅表現(xiàn)了八十老翁一人的不幸，而且反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)了比個(gè)人不幸更深廣的全體人民的不幸和社會(huì)的凋敝、時(shí)代的**，他向遠(yuǎn)方望去，難道自己的祖國里，只有自己一家是這樣的嗎？
創(chuàng)作背景
《十五從軍征》是一首揭露封建社會(huì)不合理的兵役**的漢代樂府民歌，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役**下的不*和痛苦，作品真實(shí)、深刻、令人感憤，催人泣下。當(dāng)時(shí)繁復(fù)的兵役使得那個(gè)時(shí)代充滿了小人物的心酸和無奈。沒有馬革裹尸，卻也垂垂而暮。
《十五從軍征》是一首敘事詩，描繪了一個(gè)“少小離家老大回”的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的情景。揭露了封建社會(huì)不合理的兵役**，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役**下的不*和痛苦。作品真實(shí)、深刻、令人百感交集，催人泣下。
作品開篇不同凡響：“十五從軍征，八十始得歸�！边@兩句，直言老兵“十五”歲從軍，“八十”歲方回，看似*淡無奇，像不經(jīng)意間道來，實(shí)卻耐人尋味，頗見功力。他“十五從軍征”，奔赴何處，詩中未作說明；其軍旅生活如何，戰(zhàn)況怎樣，詩中也均未交代。這就給讀者留下眾多想象的空間。但有一點(diǎn)是明確的，那就是他“從軍征”，系出于戰(zhàn)事，一去就是數(shù)十年�！鞍耸迸c“十五”相對(duì)照，突出其“從軍征”時(shí)間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來。八十歲是虛寫，寫出從軍時(shí)間之長，兵役的繁重。
正因?yàn)椤笆濉睆能�，“八十”方回，其間數(shù)十年與家人失去聯(lián)系，對(duì)家中情況一無所知，老兵才急切地想知道家中的情況，于是，這也就極其自然地引出下文——老兵在歸鄉(xiāng)途中與鄉(xiāng)里人的對(duì)話。唐代詩人宋之問的詩句“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”，反映其在久別家鄉(xiāng)之后、返鄉(xiāng)途中的矛盾心理，與此詩筆法有別，卻殊途同歸。宋之問的詩句是曲筆寫其返鄉(xiāng)途中想了解家中情況的迫切愿望，而此詩則是直言之。二者均表現(xiàn)了久別家鄉(xiāng)的返鄉(xiāng)之人的真實(shí)情感。此詩中“鄉(xiāng)里人”的回答很巧妙，沒有明言直說老兵家中還有誰，而只是用手指著遠(yuǎn)處長滿松柏的眾多的高墳說：“那兒就是您的家�！毖韵轮饩褪牵骸澳募抑幸褵o他人了�！逼鋵�(shí)，“鄉(xiāng)里人”這樣回答，是不忍心道明**，怕老兵一下子承受不了家敗人亡的痛楚。如此著墨，顯然是以哀景寫哀情，也與下文相呼應(yīng)。
“道逢鄉(xiāng)里人，‘家中有阿誰？’”，主人公的思想脈絡(luò)由六十五年的征戰(zhàn)生活進(jìn)入邈邈曠野、漫漫古道，對(duì)親人家園的現(xiàn)狀由茫然無際的想象到急切的、盼知又怕知的詢問。同沒有詳述主人公六十五年的征戰(zhàn)生活一樣，作品也省去了對(duì)他餐風(fēng)宿露、匆匆趕路、與鄉(xiāng)親邂逅相遇的驚喜的描摹，一句“家中有阿誰”的追問，推出了作品的聚光點(diǎn)——家�！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，六十五年了，豈敢奢望闔家無恙、親人健在。能有一二幸存者已是不幸中之萬幸了。所以他只問，家中還有誰僥幸**人世�？墒�，“鄉(xiāng)里人”的回答卻如站在冰天雪地里當(dāng)頭澆下的一盆冰凌未澌的水：“遙看是君家，松柏冢累累。”在這**的年月，我可親可愛的親人們啊，竟無一幸存者。滿懷希望，滿腹衷情，六十五年的風(fēng)霜雨雪，六十五年積壓心底的感情，不能向別人傾訴、表達(dá)。
擺在他面前的現(xiàn)實(shí)是：“兔從狗竇入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵�！庇蛇b看到近見，滿眼更加荒涼凄楚的景象。作者沒說室空無人，而是抓住野兔見人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的情景；老兵沒有直書庭園荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩個(gè)“鏡頭”，人去屋空，人亡園荒，更其形象，倍傷人心神。一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，站在曾經(jīng)炊火融融、庭園整潔的“家”的面前，孑然一身，形影煢煢，盼望了六十五年可又無一親人相迎的家，竟然比想象的還不堪十倍、百倍……作者沒有直接抒寫渲染感情，作品卻收到比直接抒情更強(qiáng)烈的抒情效果。
有些迷蒙、有些渾噩、有些凄愴的老人，像對(duì)“松柏冢累累”不聞不見一樣，對(duì)荒涼的家園的感觸也變得麻木了。于是，他默默無言地舂去成熟的谷子的皮殼，采下冬葵嫩嫩的葉子。而當(dāng)飯熟羹沸時(shí)，他才恍然想起不知該給誰吃。
“出門東向看，淚落沾我衣。”他走出年久失修的破門，向東方看去，他也許還抱著希望，他看到了誰，看到了什么，也許看到了久別的親人，也許什么也沒有看。他茫然地從幻想中走出來，潸然淚下。他已不能象年輕人那樣嚎啕大哭，只有那凝聚著六十五年的艱辛、六十五年的思念、六十五年的盼待、六十五年的沙場風(fēng)塵、六十五年人世滄桑的老淚，撲簌簌落到滿布征塵的'衣襟上�！皽I落沾我衣”五個(gè)字，飽和了豐富、深厚、沉痛的感情內(nèi)涵。詩至結(jié)尾，作者、讀者的感情濃度都達(dá)到了頂點(diǎn)。
全詩突出寫了“十五從軍征，八十始得歸”的老士兵的形象，也著力刻劃了“家”的形象，同時(shí)只寫了一筆的“鄉(xiāng)里人”的形象也很鮮明。飽經(jīng)風(fēng)霜、蒼老惶切的老人，無須顧忌、直言不諱的鄉(xiāng)親，衰草古柏荒墳的家園，共同構(gòu)成了一幅真實(shí)動(dòng)人的具有社會(huì)意義的主題的畫面，典型地反映了漢代社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)側(cè)面。尤其是主人公和他的家的相互映襯的敘寫，把作品的主題和藝術(shù)水*都推向了一個(gè)新的高度：服了整整六十五年兵役的人，竟然還是全家唯一的幸存者，那些沒有服兵役的親人們，墳上松柏都已蔥蔥郁郁，可以想見他們生前貧寒凄苦的生活還不如每時(shí)每刻都可能**的士卒；作品具體寫的是主人公為國征戰(zhàn)六十五載卻有家歸不得，等到歸時(shí)卻又無家可歸的不幸遭遇和慘痛心情，而他的不幸與那些茍生且不能只有走進(jìn)靜默、暗濕、冰冷的墳?zāi)沟挠H人們相比，他又是“幸運(yùn)者”了。這樣，作品就不僅僅暴露了封建兵役**的黑暗、**，不僅僅表現(xiàn)了八十老翁一人的不幸，而且反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)了比個(gè)人不幸更深廣的全體人民的不幸和社會(huì)的凋敝、時(shí)代的**，使作品的主題得到了升華。全詩寫得既含蘊(yùn)簡潔，又深湛凝重，內(nèi)容的取舍剪裁，結(jié)構(gòu)的布置安排，都恰到好處，獨(dú)具匠心，很好地收到了“意在言外”、主旨盡在言與不言中、意境深遠(yuǎn)、韻味綿長的藝術(shù)效果。
兔從”四句承接上文加以描繪。老兵到家后所目睹的景象是：兔子從狗洞進(jìn)進(jìn)出出，野雞在梁上飛來飛去；庭院中長出了“旅谷”，井臺(tái)上也長出了“旅葵”�！巴谩迸c“雉”（野雞），均系動(dòng)物，一在“狗竇”（下方），一在“梁上”（上方）；“旅谷”、“旅葵”，均系未經(jīng)種植而自生自長的植物，一在“中庭”（庭院中），一在“井上”（井臺(tái)上）。這些處于不同方位的動(dòng)、植物在這里構(gòu)成的是一幅悲涼的景象。造成這一景象的直接原因是老兵家中無人。而其家中無人，又是誰造成的。對(duì)此，詩未明言，這又給了讀者想象的空間。這幾句詩仍然是以哀景寫哀情，以悲涼的景象烘托老兵心中的悲哀。而更令老兵悲哀的還在于：他以“旅谷”煮飯，以“旅葵”做羹，未用多少時(shí)間就做好了，卻不知道將飯與羹送給誰，也即無親人與之共享了。這正是“舂谷”四句所表現(xiàn)的。老兵孤身一人回家，家中也無親人了，到頭來還是他孤身一人。這不僅照應(yīng)了上文——鄉(xiāng)里人的答話與老兵返家后所看到的景象，而且繼續(xù)以哀景寫哀情。
詩的最后兩句于對(duì)老兵的動(dòng)作描繪中進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲哀。這里，突出老兵出門張望（“出門東向看”）與老淚縱橫（“淚落沾我衣”）這一細(xì)節(jié)，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。悲慘的遭遇是誰造成的，盡管詩中未明言直說，但讀者只要聯(lián)系到此詩產(chǎn)生的時(shí)代背景，則不難看出這一點(diǎn)。此詩晉時(shí)已譜入樂府，當(dāng)可視之為漢魏戰(zhàn)亂之際的作品。正是當(dāng)時(shí)窮兵黷武的**者與無休無止的戰(zhàn)爭，造成了該老兵的悲慘遭遇。反映該老兵的悲慘遭遇，也就反映了當(dāng)時(shí)在沉重的徭役**之下的*民百姓的悲慘遭遇，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
此詩圍繞老兵的返鄉(xiāng)經(jīng)歷及其情感變化謀篇結(jié)構(gòu)，巧妙自然。其返鄉(xiāng)經(jīng)歷是：始得歸→歸途中→返回家中→“出門東向看”；情感變化為：急想回家，急想知道“家中有阿誰？”，充滿與親人團(tuán)聚的希望（歸途中）→希望落空→徹底失望（返回家中，景象荒涼，了無一人）→悲哀流淚，心茫然（“出門東向看”）。這些又歸結(jié)為表現(xiàn)揭露黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩之主題。全詩運(yùn)用白描手法繪景寫人，層次分明，語言質(zhì)樸，且以哀景寫哀情，情真意切，頗具特色，也頗能體現(xiàn)漢樂府即景抒情的藝術(shù)特點(diǎn)。
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十五從軍征原文賞析及翻譯3篇（擴(kuò)展1）
——《十五從軍征》原文翻譯及賞析3篇
《十五從軍征》原文翻譯及賞析1
原文：
十五從軍征
兩漢 佚名
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”
“遙看是君家，松柏冢累累�！�
兔從狗竇入，雉從梁上飛。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作飯，采葵持作羹。
羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰。
出門東向看，淚落沾我衣。
譯文：
剛滿十五歲的少年就從軍出征，到了八十歲才回來。
在鄉(xiāng)間路上遇到同鄉(xiāng)人，問：“我家里還有哪些人健在？”
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那就是你家，但現(xiàn)在已經(jīng)是松柏青翠，墳冢相連了�！�
走到家門前看見野兔從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上飛來飛去。
院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。
用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。
湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知贈(zèng)送給誰吃。
走出大門向著東方遠(yuǎn)望，老淚縱橫灑落在征衣上。
注釋：
始：才。
歸：回家。
道逢：在路上遇到。
道：路途上。
阿：語氣詞，沒有意思。
君：你，表示尊敬的稱呼。
遙看：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去。
松柏（bǎi）：松樹、柏樹。
冢（zhǒng）：墳?zāi)埂?/p>
累累：與“壘壘”通，形容丘墳一個(gè)連一個(gè)的樣子。
狗竇（gǒu dòu）：給狗出入的墻洞，竇，洞穴。
雉（zhì）：野雞。
中庭：屋前的院子。
生：長。
旅：旅生，植物未經(jīng)播種而野生。
旅谷：野生的谷子。
旅葵（kuí）：即野葵。
舂（chōng）：把東西放在石臼或乳缽里搗掉谷子的皮殼或搗碎。
持：用。
作：當(dāng)做。
羹（gēng）：就是飯菜的意思。
一時(shí)：一會(huì)兒就。
飴：同“貽”。送，贈(zèng)送。
沾：滲入。
創(chuàng)作背景：
《十五從軍征》晉代已入樂。在它被用為橫吹曲辭以前，是否曾入樂，已難查考。這首詩詩原來或許是漢魏間大**時(shí)代的民歌，是為控訴殘酷繁復(fù)的兵役**而創(chuàng)作的。
賞析：
這是一首敘事詩，描繪了一個(gè)“少小離家老大回”的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的情景，抒發(fā)了這一老兵的情感，也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有一定的典型意義。開篇便不同凡響：“十五從軍征，八十始得歸�！边@兩句，直言老兵“十五”歲從軍，“八十”歲方回，看似*淡無奇，像不經(jīng)意間道來，實(shí)卻耐人尋味，頗見功力。他“十五從軍征”，奔赴何處，詩中未作說明；其軍旅生活如何，戰(zhàn)況怎樣，詩中也均未交代。這就給讀者留下眾多想象的空間。但有一點(diǎn)是明確的，那就是他“從軍征”，系出于戰(zhàn)事，而且這一去就是數(shù)十年！“八十”與“十五”相對(duì)照，突出其“從軍征”時(shí)間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來。
《十五從軍征》，是一首暴露封建社會(huì)不合理的兵役**的漢代樂府民歌，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役**下的不*和痛苦。作品真實(shí)、深刻、令人感憤，催人泣下。
“道逢鄉(xiāng)里人，‘家中有阿誰？’”主人公的思想脈絡(luò)由六十五年的征戰(zhàn)生活進(jìn)入邈邈曠野、漫漫古道，對(duì)親人家園的現(xiàn)狀由茫然無際的想象到急切地、盼知又怕知地詢問，讀者由開頭兩句詩展開的遐想的翅翼也在主人公焦急的劈頭問話聲中收束。，一句“家中有阿誰”的追問，推出了作品的聚光點(diǎn)——家。六十五年了，豈敢奢望家人安然無恙、親人健在？能有一二幸存者已是不幸中之萬幸了。所以他只問，家中還有誰僥幸**人世呢？可是，“鄉(xiāng)里人”的回答卻如站在雪地里澆下的一盆冰水：“遙看是君家，松柏冢累累�！痹谶@**的年月，我的親人們竟無一幸存者？多少年來積壓心底的感情，向誰傾訴、向誰表達(dá)啊？唯有那青青松柏、壘壘墳冢嗎？那，就是我的家嗎？不，不，不可能！
擺在他面前的現(xiàn)實(shí)是：“兔從狗竇入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵�！庇蛇b看到近見，滿眼更加荒涼凄楚的景象。作者沒說室空無人，而是抓住野兔見人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的情景；作者沒有直書庭園荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩個(gè)“鏡頭”，人去屋空，人亡園荒，更其形象，倍傷人心神。一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，站在曾經(jīng)炊火融融、庭園整潔的“家”的面前，站在盼望了六十五年可又無一親人相迎的家的面前，竟然比想象的還不堪十倍、百倍……這是怎樣一種情境，將掀起讀者怎樣的感情波瀾呢？
“出門東向看，淚落沾我衣。”他走出年久失修的破門，向東方看去，他也許還抱著希望，他看到了誰？看到了什么呢？他也許看到了久別的親人？也許什么也沒有看到。他茫然地從幻想中走出來，低聲哭了起來 “淚落沾我衣”五個(gè)字，飽和了多么豐富、多么深厚、多么沉痛的感情內(nèi)涵啊！ 主人公和他的家的相互映襯的敘寫，把作品的主題和藝術(shù)水*都推向了一個(gè)新的高度：服了整整六十五年兵役的人，竟然還是全家唯一的幸存者，那些沒有服兵役的親人們，墳上松柏都已蔥蔥郁郁，可以想見他們生前貧寒凄苦的生活還不如每時(shí)每刻都可能**的士卒；作品具體寫的是主人公為國征戰(zhàn)六十五載卻有家歸不得，等到歸時(shí)卻又無家可歸的不幸遭遇和慘痛心情，而他的不幸與那些茍生且不能只有走進(jìn)靜默、暗濕、冰冷的墳?zāi)沟挠H人們相比，他又是“幸運(yùn)者”了。作品就不僅僅暴露了封建兵役**的黑暗、**，不僅僅表現(xiàn)了八十老翁一人的不幸，而且反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)了比個(gè)人不幸更深廣的全體人民的不幸和社會(huì)的凋敝、時(shí)代的**，
詩的最后兩句于對(duì)老兵的'動(dòng)作描繪中進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲哀。這里，突出老兵出門張望（“出門東向看”）與老淚縱橫（“淚落沾我衣”）這一細(xì)節(jié)，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。試想，他“十五從軍征，八十始得歸”，家中已了無親人，而只有荒涼的景象，怎能不悲從中來？以后的生活，又當(dāng)如何呢？他又怎能不感到茫然呢？他向遠(yuǎn)方望去，難道自己的祖國里，只有自己一家是這樣的嗎？不是的。其悲慘的遭遇是誰造成的，盡管詩中未明言直說，但我們只要聯(lián)系到此詩產(chǎn)生的時(shí)代背景，則不難看出這一點(diǎn)。根據(jù)吳兢《樂府古題要解》的說法，此詩晉時(shí)已譜入樂府，當(dāng)可視之為漢魏戰(zhàn)亂之際的作品。正是當(dāng)時(shí)窮兵黷武的**者與無休無止的戰(zhàn)爭，造成了該老兵的悲慘遭遇。反映該老兵的悲慘遭遇，也就反映了當(dāng)時(shí)在沉重的徭役**之下的*民百姓的悲慘遭遇，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
全詩突出寫了“十五從軍征，八十始得歸”的老士兵的形象，也著力刻劃了“家”的形象，同時(shí)只寫了一筆的“鄉(xiāng)里人”的形象也很鮮明。飽經(jīng)風(fēng)霜、蒼老惶切的老人，無須顧忌、直言不諱的鄉(xiāng)親，衰草古柏荒墳的家園，共同構(gòu)成了一幅真實(shí)動(dòng)人的具有社會(huì)意義的主題的畫面，典型地反映了漢代社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)側(cè)面。尤其是主人公和他的家的相互映襯的敘寫，把作品的主題和藝術(shù)水*都推向了一個(gè)新的高度：服了整整六十五年兵役的人，竟然還是全家唯一的幸存者，那些沒有服兵役的親人們，墳上松柏都已蔥蔥郁郁，可以想見他們生前貧寒凄苦的生活還不如每時(shí)每刻都可能**的士卒；作品具體寫的是主人公為國征戰(zhàn)六十五載卻有家歸不得，等到歸時(shí)卻又無家可歸的不幸遭遇和慘痛心情，而他的不幸與那些茍生且不能只有走進(jìn)靜默、暗濕、冰冷的墳?zāi)沟挠H人們相比，他又是“幸運(yùn)者”了。這樣，作品就不僅僅暴露了封建兵役**的黑暗、**，不僅僅表現(xiàn)了八十老翁一人的不幸，而且反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)了比個(gè)人不幸更深廣的全體人民的不幸和社會(huì)的凋敝、時(shí)代的**，使作品的主題得到了升華。全詩寫得既含蘊(yùn)簡潔，又深湛凝重，內(nèi)容的取舍剪裁，結(jié)構(gòu)的布置安排，都恰到好處，獨(dú)具匠心，很好地收到了“意在言外”、主旨盡在言與不言中、意境深遠(yuǎn)、韻味綿長的藝術(shù)效果。
此詩圍繞老兵的返鄉(xiāng)經(jīng)歷及其情感變化謀篇結(jié)構(gòu)，巧妙自然。全詩運(yùn)用白描手法繪景寫人，層次分明，語言質(zhì)樸，且以哀景寫哀情，情真意切，頗具特色，也頗能體現(xiàn)漢樂府即景抒情的藝術(shù)特點(diǎn)。
十五從軍征原文賞析及翻譯3篇（擴(kuò)展2）
——十五從軍征原文,翻譯,賞析3篇
十五從軍征原文,翻譯,賞析1
十五從軍征
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰？
遙看是君家，松柏冢累累。
兔從狗竇入，雉從梁上飛。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作飯，采葵持作羹。
羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰？
出門東向看，淚落沾我衣。
翻譯
剛滿十五歲的少年就從軍出征，到了八十歲才回來。
在鄉(xiāng)間路上遇到同鄉(xiāng)人，問：“我家里還有那些人健在？”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那就是你家，但已經(jīng)是松柏青翠，墳冢相連了。
走到家門前看見野兔從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上飛來飛去。
院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。
用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。
湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知贈(zèng)送給誰吃。
走出大門向著東方遠(yuǎn)望，老淚縱橫灑落在征衣上。
注釋
始：才。
歸：回家。
道逢：在路上遇到。
道：路途上。
阿：語氣詞，沒有意思。
君：你，表示尊敬的稱呼。
遙看：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去。
松柏：松樹、柏樹。
冢：墳?zāi)埂?/p>
累累：與“壘壘”通，形容丘墳一個(gè)連一個(gè)的樣子。
狗竇：給狗出入的墻洞，竇，洞穴。
雉：野雞。
旅谷：野生的谷子。
中庭：屋前的院子。
生：長。
旅：旅生，植物未經(jīng)播種而野生。
旅葵：即野葵。
舂：把東西放在石臼或乳缽里搗掉谷子的皮殼或搗碎。
持：用。
作：當(dāng)做。
羹：就是飯菜的意思。
一時(shí)：一會(huì)兒就。
貽：送，贈(zèng)送。
沾：滲入。
賞析
這是一首敘事詩，描繪了一個(gè)“少小離家老大回”的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的情景，抒發(fā)了這一老兵的情感，也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有一定的典型意義。開篇便不同凡響：“十五從軍征，八十始得歸�！边@兩句，直言老兵“十五”歲從軍，“八十”歲方回，看似*淡無奇，像不經(jīng)意間道來，實(shí)卻耐人尋味，頗見功力。他“十五從軍征”，奔赴何處，詩中未作說明；其軍旅生活如何，戰(zhàn)況怎樣，詩中也均未交代。這就給讀者留下眾多想象的空間。但有一點(diǎn)是明確的，那就是他“從軍征”，系出于戰(zhàn)事，而且這一去就是數(shù)十年！“八十”與“十五”相對(duì)照，突出其“從軍征”時(shí)間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來。
《十五從軍征》，是一首暴露封建社會(huì)不合理的兵役**的漢代樂府民歌，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役**下的不*和痛苦。作品真實(shí)、深刻、令人感憤，催人泣下。
“道逢鄉(xiāng)里人，‘家中有阿誰？’”主人公的思想脈絡(luò)由六十五年的征戰(zhàn)生活進(jìn)入邈邈曠野、漫漫古道，對(duì)親人家園的現(xiàn)狀由茫然無際的想象到急切地、盼知又怕知地詢問，讀者由開頭兩句詩展開的遐想的翅翼也在主人公焦急的劈頭問話聲中收束。，一句“家中有阿誰”的追問，推出了作品的聚光點(diǎn)——家。六十五年了，豈敢奢望家人安然無恙、親人健在？能有一二幸存者已是不幸中之萬幸了。所以他只問，家中還有誰僥幸**人世呢？可是，“鄉(xiāng)里人”的回答卻如站在雪地里澆下的一盆冰水：“遙看是君家，松柏冢累累。”在這**的年月，我的親人們竟無一幸存者？多少年來積壓心底的感情，向誰傾訴、向誰表達(dá)��？唯有那青青松柏、壘壘墳冢嗎？那，就是我的家嗎？不，不，不可能！
擺在他面前的現(xiàn)實(shí)是：“兔從狗竇入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵�！庇蛇b看到近見，滿眼更加荒涼凄楚的景象。作者沒說室空無人，而是抓住野兔見人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的情景；作者沒有直書庭園荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩個(gè)“鏡頭”，人去屋空，人亡園荒，更其形象，倍傷人心神。一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，站在曾經(jīng)炊火融融、庭園整潔的“家”的面前，站在盼望了六十五年可又無一親人相迎的家的面前，竟然比想象的還不堪十倍、百倍……這是怎樣一種情境，將掀起讀者怎樣的感情波瀾呢？
“出門東向看，淚落沾我衣�！彼叱瞿昃檬薜钠崎T，向東方看去，他也許還抱著希望，他看到了誰？看到了什么呢？他也許看到了久別的親人？也許什么也沒有看到。他茫然地從幻想中走出來，低聲哭了起來 “淚落沾我衣”五個(gè)字，飽和了多么豐富、多么深厚、多么沉痛的感情內(nèi)涵啊！ 主人公和他的家的相互映襯的敘寫，把作品的主題和藝術(shù)水*都推向了一個(gè)新的高度：服了整整六十五年兵役的人，竟然還是全家唯一的幸存者，那些沒有服兵役的親人們，墳上松柏都已蔥蔥郁郁，可以想見他們生前貧寒凄苦的生活還不如每時(shí)每刻都可能**的士卒；作品具體寫的是主人公為國征戰(zhàn)六十五載卻有家歸不得，等到歸時(shí)卻又無家可歸的不幸遭遇和慘痛心情，而他的不幸與那些茍生且不能只有走進(jìn)靜默、暗濕、冰冷的墳?zāi)沟挠H人們相比，他又是“幸運(yùn)者”了。作品就不僅僅暴露了封建兵役**的黑暗、**，不僅僅表現(xiàn)了八十老翁一人的不幸，而且反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)了比個(gè)人不幸更深廣的全體人民的不幸和社會(huì)的凋敝、時(shí)代的**，
詩的最后兩句于對(duì)老兵的動(dòng)作描繪中進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲哀。這里，突出老兵出門張望（“出門東向看”）與老淚縱橫（“淚落沾我衣”）這一細(xì)節(jié)，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。試想，他“十五從軍征，八十始得歸”，家中已了無親人，而只有荒涼的景象，怎能不悲從中來？以后的生活，又當(dāng)如何呢？他又怎能不感到茫然呢？他向遠(yuǎn)方望去，難道自己的祖國里，只有自己一家是這樣的嗎？不是的。其悲慘的遭遇是誰造成的，盡管詩中未明言直說，但我們只要聯(lián)系到此詩產(chǎn)生的時(shí)代背景，則不難看出這一點(diǎn)。根據(jù)吳兢《樂府古題要解》的說法，此詩晉時(shí)已譜入樂府，當(dāng)可視之為漢魏戰(zhàn)亂之際的作品。正是當(dāng)時(shí)窮兵黷武的**者與無休無止的戰(zhàn)爭，造成了該老兵的悲慘遭遇。反映該老兵的悲慘遭遇，也就反映了當(dāng)時(shí)在沉重的徭役**之下的*民百姓的悲慘遭遇，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
此詩圍繞老兵的返鄉(xiāng)經(jīng)歷及其情感變化謀篇結(jié)構(gòu)，巧妙自然。其返鄉(xiāng)經(jīng)歷是：始得歸→歸途中→返回家中→“出門東向看”；情感變化為：急想回家，急想知道“家中有阿誰？”，充滿與親人團(tuán)聚的希望（歸途中）→希望落空→徹底失望（返回家中，景象荒涼，了無一人）→悲哀流淚，心茫然（“出門東向看”）。這些又歸結(jié)為表現(xiàn)揭露黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩之主題。全詩運(yùn)用白描手法繪景寫人，層次分明，語言質(zhì)樸，且以哀景寫哀情，情真意切，頗具特色，也頗能體現(xiàn)漢樂府即景抒情的藝術(shù)特點(diǎn)。
創(chuàng)作背景
十五從軍征》晉代已入樂。在它被用為橫吹曲辭以前，是否曾入樂，已難查考。這首詩詩原來或許是漢魏間大**時(shí)代的民歌，是為控訴殘酷繁復(fù)的兵役**而創(chuàng)作的。
十五從軍征原文賞析及翻譯3篇（擴(kuò)展3）
——十五從軍征閱讀答案賞析3篇
十五從軍征閱讀答案賞析1
《十五從軍征》閱讀答案：
1.解釋加點(diǎn)的字
�、侔耸嫉脷w：才
②采葵持作羹：菜湯
�、弁脧墓犯]入：洞
�、懿恢O阿誰：給
2.說說下列詩句的意思
�、龠b看是君家，松柏冢累累。
答案：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那就是你的家，那邊松樹柏樹很多，墳?zāi)挂淮蠖选?/strong>
�、诔鲩T東向望，淚落沾我衣。
答案：走出門外向東望去，（心情極其悲痛），眼淚就流了下來。
3.詩中主人公離家歸家的年齡分別是多大？
答案：十五、八十
4.用詩中的句子回答：主人公的`家現(xiàn)在怎樣？
答案：松柏冢累累，兔從狗竇入，雉從梁上飛。
5.全詩表達(dá)了一個(gè)怎樣的主題？
答案：全詩通過對(duì)一個(gè)久別家鄉(xiāng)重歸故里的老兵回家時(shí)所見情景的描述，表現(xiàn)了他的孤獨(dú)和凄涼，反映了戰(zhàn)爭的殘酷無情，也體現(xiàn)了人民對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡和憎恨之情。.
6.“十五”“八十”是____的手法，這樣寫的目的是什么?
答案：夸張暴露封建社會(huì)兵役**的極端的不合理。
7.主人公歸家后，看到家中凄涼破敗的景象是“兔從……葵�！�
8.此詩抒發(fā)了老翁怎樣的心情?通過哪句詩體現(xiàn)出來的?
答案：抒發(fā)了老翁孤獨(dú)凄涼的心情�！案堃粫r(shí)熟，不知貽阿誰，出門東向看。淚落沾我衣”
十五從軍征原文賞析及翻譯3篇（擴(kuò)展4）
——《從軍行》原文翻譯及賞析3篇
《從軍行》原文翻譯及賞析1
從軍行
楊炯(唐代)
烽火照**，心中自不*。
牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。
寧為百夫長，勝作一書生。
譯文及注釋
譯文:邊塞的報(bào)警烽火傳到了長安，壯士的心懷哪能夠*靜。辭別皇宮，將軍手執(zhí)兵符而去；圍敵攻城，精銳騎兵勇猛異常。大雪紛飛，軍旗黯然失色；狂風(fēng)怒吼，夾雜咚咚戰(zhàn)鼓。我寧愿做個(gè)低級(jí)軍官為國沖鋒陷陣，也勝過當(dāng)個(gè)白面書生只會(huì)雕句尋章。
注釋:從軍行：為樂府《相和歌·*調(diào)曲》舊題，多寫軍旅生活。烽火：古代邊防告急的煙火。**：長安。牙璋：古代發(fā)兵所用之兵符，分為兩塊，相合處呈牙狀，朝廷和主帥各執(zhí)其半。指代奉命出征的將帥。鳳闕：闕名。漢建章宮的圓闕上有金鳳，故以鳳闕指皇宮。龍城：又稱龍庭，在今蒙古國鄂爾渾河的東岸。漢時(shí)匈奴的要地。漢武帝派衛(wèi)青出擊匈奴，曾在此獲勝。這里指塞外敵方據(jù)點(diǎn)。凋：原意指草木枯敗凋零，此指失去了鮮艷的色彩。百夫長：一百個(gè)士兵的頭目，泛指下級(jí)軍官。
賞析
這首詩借用樂府舊題“從軍行”，描寫一個(gè)讀書士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過程。僅僅四十個(gè)字，既揭示出人物的心理活動(dòng)，又渲染了環(huán)境氣氛，筆力極其雄勁。
首聯(lián)寫邊報(bào)傳來，激起了志士的愛國熱情。詩人并不直接說明軍情緊急，卻說“烽火照**”，通過“烽火”這一形象化的景物，把軍情的緊急表現(xiàn)出來了。一個(gè)“照”字渲染了緊張氣氛�！靶闹凶圆�*”，是由烽火而引起的，國家興亡，匹夫有責(zé)，他不愿再把青春年華消磨在筆硯之間。一個(gè)“自”字，表現(xiàn)了書生那種由衷的愛國激情，寫出了人物的精神境界。首二句交待了整個(gè)事件展開的背景。
頷聯(lián)寫主帥率軍辭別京城，奔赴**作戰(zhàn)，以排山倒海之勢包圍敵國城堡的過程。一個(gè)“辭”字，顯出奉旨率師遠(yuǎn)征者的嚴(yán)肅莊重；一個(gè)“繞”字，顯見鐵騎威力無窮，把敵兵團(tuán)團(tuán)包圍。龍城為匈奴名城，此處指敵軍要塞。
頸聯(lián)緊緊接頷聯(lián)，詩人抓住了隆冬自然界的主要表象“雪”、“風(fēng)”兩者，刻畫兩軍**時(shí)的緊張場面。上句視覺：大雪紛飛中戰(zhàn)旗到處翻舞；下句聽覺：風(fēng)聲狂吼中夾雜著進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓聲。兩句詩，有聲有色，各臻其妙。詩人別具機(jī)抒，以象征**的“旗”和“鼓”，表現(xiàn)出征將士冒雪同敵人搏斗的堅(jiān)強(qiáng)無畏精神和在戰(zhàn)鼓聲激勵(lì)下奮勇殺敵的悲壯激烈場面。
尾聯(lián)“寧為百夫長，勝作一書生”表達(dá)了初唐廣大知識(shí)分子為國建功立業(yè)的共同心愿。李澤厚說，“當(dāng)時(shí)從高門到寒士，從上層到市井，在初唐東征西討、大破突厥、戰(zhàn)敗吐番、招安回紇的天可汗（太宗）時(shí)代里，一種為國立功的榮譽(yù)感和英雄**彌漫在社會(huì)氛圍中�！睏罹歼@兩句詩，是當(dāng)時(shí)士人階層的最強(qiáng)音，有著時(shí)代的特色。同樣的氣概，楊炯在其他詩里也有所反映。
這首短詩，寫出書生投筆從戎，出塞參戰(zhàn)的全過程。能把如此豐富的內(nèi)容，濃縮在有限的篇幅里，可見詩人的藝術(shù)功力。首先詩人抓住整個(gè)過程中最有**性的片斷，作了形象概括的描寫，至于書生是怎樣投筆從戎的，他又是怎樣告別父老妻室的，一路上行軍的情況怎樣，詩人一概略去不寫。其次，詩采取了跳躍式的結(jié)構(gòu)，從一個(gè)典型場景跳到另一個(gè)典型場景，跳躍式地發(fā)展前進(jìn)。如第三句剛寫了辭京，第四句就已經(jīng)包圍了敵人，接著又展示了激烈戰(zhàn)斗的場面。然而這種跳躍是十分自然的，每一個(gè)跨度之間又給人留下了豐富的想象余地。同時(shí)，這種跳躍式的結(jié)構(gòu)，使詩歌具有明快的節(jié)奏，如山崖上飛流驚湍，給人一種一氣直下、一往無前的氣勢，有力地突現(xiàn)出書生強(qiáng)烈的愛國激情和唐軍將士氣壯山河的精神面貌。
楊炯
楊炯（650年－692年），漢族，弘農(nóng)華陰（今屬陜西）人，排行第七；唐朝詩人，初唐四杰之一。顯慶六年（公元661年），年僅11歲的楊炯被舉為神童，上元三年（676年）應(yīng)制舉及第，授校書郎。后又任崇文館學(xué)士，遷詹事、司直。垂拱**（685年），降官為梓州司法參軍。天授**（690年），任教于洛陽宮中習(xí)藝館。如意**（692年）秋后改任盈川縣令，吏治以嚴(yán)酷著稱，卒于任所。因此后人稱他為“楊盈川”。
《從軍行》原文翻譯及賞析2
從軍行
烽火照**，心中自不*。
牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。
寧為百夫長，勝作一書生。
古詩簡介
《從軍行》是初唐詩人楊炯邊塞詩的**作，借用古樂府曲調(diào)名為題目，實(shí)際為一首五言律詩，反映從軍的辛苦。
翻譯/譯文
邊塞的報(bào)警烽火傳到了長安，
壯士的心懷哪能夠*靜。
朝廷的將帥剛出了宮門，
身著鐵甲的.騎士就直搗據(jù)點(diǎn)。
雪攪昏天軍旗褪了彩色，
風(fēng)狂刮的聲音裹著鼓聲。
我寧作百夫長沖鋒陷陣，
也不耐守筆硯做個(gè)書生。
注釋
1.從軍行：為樂府《相和歌·*調(diào)曲》舊題，多寫軍旅生活。
2.烽火：古代邊防告急的煙火。
3.**：長安。
4.牙璋：古代發(fā)兵所用之兵符，分為兩塊，相合處呈牙狀，朝廷和主帥各執(zhí)其半。指代奉命出征的將帥
5.鳳闕：闕名。漢建章宮的圓闕上有金鳳，故以鳳闕指皇宮。
6.龍城：又稱龍庭，在今蒙古國鄂爾渾河的東岸。漢時(shí)匈奴的要地。漢武帝派衛(wèi)青出擊匈奴，曾在此獲勝。這里指塞外敵方據(jù)點(diǎn)。
7.凋：原意指草木枯敗凋零，此指失去了鮮艷的色彩
8.百夫長：一百個(gè)士兵的頭目，泛指下級(jí)軍官。
賞析/鑒賞
這首詩借用樂府舊題“從軍行”，描寫一個(gè)讀書士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過程。僅僅四十個(gè)字，既揭示出人物的心理活動(dòng)，又渲染了環(huán)境氣氛，筆力極其雄勁。
前兩句寫邊報(bào)傳來，激起了志士的愛國熱情。詩人并不直接說明軍情緊急，卻說“烽火照**”，通過“烽火”這一形象化的景物，把軍情的緊急表現(xiàn)出來了。一個(gè)“照”字渲染了緊張氣氛。“心中自不*”，是由烽火而引起的，國家興亡，匹夫有責(zé)，他不愿再把青春年華消磨在筆硯之間。一個(gè)“自”字，表現(xiàn)了書生那種由衷的愛國激情，寫出了人物的精神境界。首二句交待了整個(gè)事件展開的背景。第三句“牙璋辭鳳闕”，描寫**辭京出師的情景。這里，詩人用“牙璋”、“鳳闕”兩詞，顯得典雅、穩(wěn)重，既說明出征將士懷有崇高的使命，又顯示出師場面的隆重和莊嚴(yán)。第四句“鐵騎繞龍城”，說明唐軍已經(jīng)神速地到達(dá)**，并把敵方城堡包圍得水泄不通。“鐵騎”、“龍城”相對(duì)，渲染出龍爭虎斗的戰(zhàn)爭氣氛。一個(gè)“繞”字，又形象地寫出了唐軍包圍敵人的軍事態(tài)勢。五六兩句開始寫戰(zhàn)斗，詩人卻沒有從正面著筆，而是通過景物描寫進(jìn)行烘托�！把┌档蚱飚嫞L(fēng)多雜鼓聲”，前句從人的視覺出發(fā)：大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯得黯然失色；后句從人的聽覺出發(fā)：狂風(fēng)呼嘯，與雄壯的進(jìn)軍鼓聲交織在一起。兩句詩，有聲有色，各臻其妙。詩人別具機(jī)抒，以象征**的“旗”和“鼓”，表現(xiàn)出征將士冒雪同敵人搏斗的堅(jiān)強(qiáng)無畏精神和在戰(zhàn)鼓聲激勵(lì)下奮勇殺敵的悲壯激烈場面。詩的最后兩句：“寧為百夫長，勝作一書生�！敝苯邮惆l(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情。艱苦激烈的戰(zhàn)斗，更增添了他對(duì)這種不*凡的生活的熱愛，他寧愿馳騁沙場，為保衛(wèi)邊疆而戰(zhàn)，也不愿作置身書齋的書生。
這首短詩，寫出書生投筆從戎，出塞參戰(zhàn)的全過程。能把如此豐富的內(nèi)容，濃縮在有限的篇幅里，可見詩人的藝術(shù)功力。首先詩人抓住整個(gè)過程中最有**性的片斷，作了形象概括的描寫，至于書生是怎樣投筆從戎的，他又是怎樣告別父老妻室的，一路上行軍的情況怎樣，詩人一概略去不寫。其次，詩采取了跳躍式的結(jié)構(gòu)，從一個(gè)典型場景跳到另一個(gè)典型場景，跳躍式地發(fā)展前進(jìn)。如第三句剛寫了辭京，第四句就已經(jīng)包圍了敵人，接著又展示了激烈戰(zhàn)斗的場面。然而這種跳躍是十分自然的，每一個(gè)跨度之間又給人留下了豐富的想象余地。同時(shí)，這種跳躍式的結(jié)構(gòu)，使詩歌具有明快的節(jié)奏，如山崖上飛流驚湍，給人一種一氣直下、一往無前的氣勢，有力地突現(xiàn)出書生強(qiáng)烈的愛國激情和唐軍將士氣壯山河的精神面貌。
《從軍行》原文翻譯及賞析3
從軍行
三十遴驍勇，從軍事北荒。流星飛玉彈，寶劍落秋霜。
書角吹楊柳，金山險(xiǎn)馬當(dāng)。長驅(qū)空朔漠，馳捷報(bào)明王。
注釋
遴：謹(jǐn)慎選擇。
驍勇：猶勇猛。
秋霜：秋日的霜。
馬當(dāng)：山名。在江西省彭澤縣東北，北臨長江。山形似馬，故名。相傳唐王勃乘舟遇神風(fēng)，自此一夜達(dá)南昌。
朔漠：北方沙漠地帶。
注釋
遴(lín)：謹(jǐn)慎選擇。驍xiāo勇：猶勇猛。
秋霜：秋日的霜。
馬當(dāng)：山名。在江西省彭澤縣東北，北臨長江。山形似馬，故名。相傳唐王勃乘舟遇神風(fēng)，自此一夜達(dá)南昌。
朔漠：北方沙漠地帶。
鑒賞
本詩描寫了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的戍邊將士艱苦危險(xiǎn)的守邊生活，歌頌了他們大無畏的英雄氣概和守邊衛(wèi)國的**精神。一、二句寫對(duì)戍邊將士嚴(yán)格挑選，主人公因驍勇敏捷，在三十歲時(shí)便遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)來到荒涼的北疆。三、四句用比喻的手法慨寫征戰(zhàn)生活的艱辛，并說明在邊境上已度過無數(shù)年頭。用“流星”比喻“玉彈”，生動(dòng)形象；“寶劍”上落滿“秋霜”，說明寶劍的鋒利，“秋霜”也蘊(yùn)含著歲月悠悠、思鄉(xiāng)念家之感。五、六句借反映邊關(guān)生活的'《折楊柳》曲調(diào)襯寫邊關(guān)荒涼，沒有春意，只能從笛曲中想象出楊柳的風(fēng)姿，并極力烘托邊關(guān)的險(xiǎn)峻�！皶恰薄ⅰ皸盍庇兄鴿庵氐能娐蒙�，在此更突出詩的主題。末二句著重突出了將士的精神風(fēng)貌，“長驅(qū)”、“馳捷”與首句之“驍勇”遙呼，照應(yīng)了開頭，又表現(xiàn)出守關(guān)者殺敵報(bào)國的英雄**精神。
十五從軍征原文賞析及翻譯3篇（擴(kuò)展5）
——十五從軍征擴(kuò)寫3篇
十五從軍征擴(kuò)寫1
我站在這破舊又熟悉的小屋門口，開始了我漫長的回憶。思緒又回到六十五年前的小院里。
哥哥，妹妹睜著她那**的眼睛看著我，你去當(dāng)兵多久才能回來？你答應(yīng)過我，回來給我一把小刀，幫我削一個(gè)哨子呢。這個(gè)可不好說，幸運(yùn)的話過上幾年就回來了，如果真上戰(zhàn)場了，說不定就回不來了。那可不行，你回來，我等你！一言為定！好，一言為定！
我踏著黎明的光亮，走出了家門。屋里傳來媽媽輕聲的啜泣和妹妹均勻的鼾聲。爸爸說：孩子，保重！我點(diǎn)點(diǎn)頭，頭也不回地走了。淚，不爭氣地流了下來。
六十五年，整整六十五年��！喊殺聲、鼓聲，至今還回蕩在我的耳旁；血、同伴的尸體，深深地刻在了我的腦海中。殺！只有殺出去，才會(huì)有生的希望，才能親手把小刀交到妹妹手里。每一次兩軍交鋒，我便是這樣挺過。
在停戰(zhàn)時(shí)，也常常想起家。妹妹不知道在干什么？媽**病是否能好些？爸爸還在一字一句地教妹妹讀秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還……妹妹還坐在村口的大石頭上，等著我……那時(shí)，我就希望月亮能是一面鏡子，映照著家鄉(xiāng)的模樣。
一年，又是一年……終于，白發(fā)蒼蒼的我終于可以回家了。我走在回家的路上，雖已年老，卻哼著小曲昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏……
推開家門，映入眼簾的讓我驚訝，有人嗎？我問道。沒有聲音。蜘蛛網(wǎng)結(jié)在門框上，灰塵落滿了屋子。窗戶千瘡百孔。瓦罐的碎片遍地。我用力推開一個(gè)房間的門，不料用勁過大，房門倒在了地上。一股灰塵味撲面而來。我凈了一個(gè)凳子上的塵土，坐了下來，這是我的家嗎？我想號(hào)啕大哭，卻哭不出聲，淚瞬間落了下來。抬起頭，飽經(jīng)滄桑的房屋早已成了動(dòng)物們的空巢。蒼天，這里到底發(fā)生了什么？
出了門，我望見一片墳冢，有鄉(xiāng)親們的。也有我的親人，也許，他們?cè)谏淖詈笠豢�，還在眺望村口，等我回家。
忽然，一陣歌聲打斷了我的思緒，抬頭一看，是一支送葬隊(duì)伍，蒼天茫，大地荒。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在……歌聲緩緩飄在空中，驚動(dòng)了一只烏鴉，它撲撲翅膀，飛到遠(yuǎn)處去了。
十五從軍征擴(kuò)寫2
我坐在床上，望著窗外的北風(fēng)呼嘯，苦笑了一下想：明天就要入伍了，就再也看不見親人了。清晨，我便帶著我的衣物走出村口，看著親人把我送到了大路，我的淚水不知什么時(shí)候流下臉頰，大雪和北風(fēng)不停地催促我走向軍營，我拼命地忍住淚水，回身離開了家人們。
每當(dāng)日明風(fēng)清的夜晚，我便會(huì)對(duì)著掛在天空上的一彎新月述說著自己對(duì)親人的思念，每說一句話，我的心便顫動(dòng)一下，久久不能入睡。：娘，這是我給您寫第三十封信了，戰(zhàn)爭很殘酷，每場戰(zhàn)役打響時(shí)，我都會(huì)禱告上蒼，一定保佑我**歸來，可是當(dāng)我看見我身邊的戰(zhàn)友一個(gè)一個(gè)倒在血泊里，我才知道家的美好，可以跟弟弟妹妹做游戲，可以跟哥哥姐姐拌拌嘴，氣一氣教書先生，生活好幸福。原來，這就是我所追求的幸福。，卻早日降臨在我身上，我卻毫不知情。娘，我思念您的笑容，思念您做的飯，思念您熟悉的氣息。我會(huì)好好活著，期待著下次全家團(tuán)圓�！拔遗常淮未瘟⑾聭�(zhàn)功，可是我的愿望還沒有變。
今年，我八十歲了，終于可以返回家鄉(xiāng)，去看望娘、爹、姐姐……我看見了一位鄉(xiāng)里的人 ，便問他：“我家中還有誰啊！“那人卻愣了一下，雖然不能從雙鬢已白的我找出十五歲的年青人 ，但那人馬上說：”那邊是你家……沒等他說完，我便迫不及待的跑向家，到了門口，我邊推門邊說：“我回來了，我……�！比腴T看見的卻是這種場景，原來應(yīng)該盛開的桃花，現(xiàn)在卻連樹都干枯了，井上長滿了不知名的野菜，院子里長滿稻谷，狗洞變?yōu)橥米佣�，野雞在梁上飛。我急忙把屋門打開，在潮濕的屋子里看到了我的小床如今變成老鼠的家。我走出屋子，看見竹林中好多個(gè)墳?zāi)�，我的`希望破滅。
我便開始做晚飯，做著做著便會(huì)想起全家其樂融融的吃著飯，鼻子不禁酸了起來，一人吃完飯后出門向東走去，淚水沾濕了我的衣服，我對(duì)天大叫一聲：“何時(shí)才能沒有戰(zhàn)爭？”
十五從軍征擴(kuò)寫3
有一個(gè)十五歲的少年，在小村子里和伙伴們一起玩耍，和家人們一起過著幸�？鞓返纳�，生活是多么的其樂融融�？墒牵镁安婚L，在那一天，他剛想出去找伙伴們玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)官兵們圍滿了整個(gè)村子抓壯丁去充軍，他的小伙伴們?nèi)?*起來了。他害怕**起來，而躲在一個(gè)地方，可是，卻沒有逃過官兵鷹一樣的利眼，他**去充了六十五年的兵，在這漫漫的六十五年的歲月里，他雖然在戰(zhàn)場上表現(xiàn)得非常英勇，但他卻常常思念那本應(yīng)該溫馨的家；他又何嘗不會(huì)在中秋節(jié)時(shí)，一個(gè)人望著那輪孤獨(dú)的、冰涼的圓月，去幻想如果還在家的歡樂，可是現(xiàn)在卻只能一個(gè)人慢慢承受孤獨(dú)帶來的痛苦……
他終于熬到了八十歲，可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代了，可以回到以前那個(gè)溫暖的家了，一想到這里，這位老爺爺便笑起來了，只不過經(jīng)過了六十五年歲月的洗禮，笑時(shí)滿臉的皺紋都擠在了一起。
在回鄉(xiāng)的路途上，他不停地想象出回到家中的溫馨場面，好不容易碰到一個(gè)同鄉(xiāng)的人，他趕緊加快了腳步，佝僂著背，拄著拐杖向前詢問：“咳咳，請(qǐng)問，咳咳，我家里還有那些人？”那個(gè)同鄉(xiāng)見他衣物破爛，又如此的可憐，便婉轉(zhuǎn)地說：“從這個(gè)地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那個(gè)地就是你的家了，但……但……”老人等不及想知道家中的情況了，便趕緊問：“怎樣？”那人說：“你自己去看看吧！”老人似乎察覺道了些什么，便趕緊走向家里。來到庭院中，他用蒼老的聲音喊了一聲：“爹…。。娘……”可是，并沒有像他以前看到的景象一樣——家中并沒有人走出來迎接他。突然，他看到了一個(gè)地方，只看到了兩座墳冢，他一下子恍然大悟了。兔子把以前的狗洞改成了自己家，一些野雞在稻草屋頂上跳來跳去，古井上也長滿了野菜。老人把野菜采摘下來，做成了湯；把庭院中的野谷，割下來做了飯，把飯菜端**破舊不堪的桌子，卻不知該和誰來分享這飯菜？
拖著沉重的步子，老人走出了殘破的家門，向東望去，好像小時(shí)候一樣又看見親人們外出歸來的身影，眼淚在不知不覺中往下落，浸濕了補(bǔ)丁滿滿的衣服。命運(yùn)呀，怎么如此的不幸；親人們哪，我回來了，可你們?cè)谀睦锬兀?/p>
一陣寒風(fēng)吹過，老人一陣寒栗，他的心也更冷了……
十五從軍征原文賞析及翻譯3篇（擴(kuò)展6）
——北征原文賞析及翻譯3篇
北征原文賞析及翻譯1
北征
唐代杜甫
北歸至鳳翔，墨制放往鄜州作。
**二載秋，閏八月初吉。杜子將北征，蒼茫問家室。
維時(shí)遭艱虞，朝野少暇日。顧慚恩私被，詔許歸蓬蓽。
拜辭詣闕下，怵惕久未出。雖乏諫諍姿，恐君有遺失。
君誠中興主，經(jīng)緯固密勿。東胡反未已，臣甫憤所切。
揮涕戀行在，道途猶恍惚。乾坤含瘡痍，憂虞何時(shí)畢。
靡靡逾阡陌，人煙眇蕭瑟。所遇多被傷，**更流血。
回首鳳翔縣，旌旗晚明滅。前登寒山重，屢得飲馬窟。
邠郊入地底，涇水中蕩潏。猛虎立我前，蒼崖吼時(shí)裂。
菊垂今秋花，石戴古車轍。青云動(dòng)高興，幽事亦可悅。
山果多瑣細(xì)，羅生雜橡栗�；蚣t如丹砂，或黑如點(diǎn)漆。
雨露之所濡，甘苦齊結(jié)實(shí)。緬思桃源內(nèi)，益嘆身世拙。
坡陀望鄜畤，巖谷互出沒。我行已水濱，我仆猶木末。
鴟鳥鳴黃桑，野鼠拱亂穴。夜深經(jīng)戰(zhàn)場，寒月照白骨。
潼關(guān)百萬師，往者散何卒。遂令半秦民，殘害為異物。
況我墮胡塵，及歸盡華發(fā)。經(jīng)年至茅屋，妻子衣百結(jié)。
慟哭松聲回，悲泉共幽咽。*生所嬌兒，顏色白勝雪。
見耶背面啼，垢膩腳不襪。床前兩小女，補(bǔ)綻才過膝。
海圖坼波濤，舊繡移曲折。天吳及紫鳳，顛倒在裋褐。
老夫情懷惡，嘔泄臥數(shù)日。那無囊中帛，救汝寒凜栗。
粉黛亦解苞，衾裯稍羅列。瘦妻面復(fù)光，癡女頭自櫛。
學(xué)母無不為，曉妝隨手抹。移時(shí)施朱鉛，狼藉畫眉闊。
生還對(duì)童稚，似欲忘饑渴。問事競挽須，誰能即嗔喝。
翻思在賊愁，甘受雜亂聒。新歸且慰意，生理焉能說。
至尊尚蒙塵，幾日休練卒。仰觀天色改，坐覺祆氣豁。
陰風(fēng)西北來，慘澹隨回鶻。其王愿助順，其俗善馳突。
送兵五千人，驅(qū)馬一萬匹。此輩少為貴，四方服勇決。
所用皆鷹騰，破敵過箭疾。圣心頗虛佇，時(shí)議氣欲奪。
伊洛指掌收，**不足拔。官軍請(qǐng)深入，蓄銳何俱發(fā)。
此舉開青徐，旋瞻略恒碣。昊天積霜露，正氣有肅殺。
禍轉(zhuǎn)亡胡歲，勢成擒胡月。胡命其能久，皇綱未宜絕。
憶昨狼狽初，事與古先別。奸臣竟菹醢，同惡隨蕩析。
不聞夏殷衰，中自誅褒妲。周漢獲再興，宣光果明哲。
桓桓陳將軍，仗鉞奮忠烈。微爾人盡非，于今國猶活。
凄涼大同殿，寂寞白獸闥。都人望翠華，佳氣向金闕。
園陵固有神，掃灑數(shù)不缺�；突吞跇I(yè)，樹立甚宏達(dá)。
譯文
肅宗即位的第二年，閏八月初一日那天，
我杜甫將要向北遠(yuǎn)行，天色空曠迷茫。
這時(shí)因?yàn)閼?zhàn)亂，時(shí)世艱難讓人憂慮，朝野很少有空閑的時(shí)日。
想來慚愧，因?yàn)橹挥形乙蝗嗣墒芑识鳎?*親自下令允許我回家探親。
我到宮闕拜辭，感到恐懼不安，走了好久尚未走出。
雖然缺乏敢于諫諍的氣魄，總惟恐**思慮有所疏失。
**確是中興國家的君主，籌劃****，本來就該要謹(jǐn)慎努力。
安史**至今尚未*息，這使君臣深切憤恨。
我只有揮淚告別，但仍戀念鳳翔行宮，走在路上仍然神志恍惚，放心不下。
如今天下盡是創(chuàng)傷，我的憂慮何時(shí)才能結(jié)束啊！
我拖拖沓沓地穿過田間小路，不見人煙，到處一片蕭條。
路上遇見的人，有很多都是帶著創(chuàng)傷，痛苦**，有的傷口還在流血呢！
我回頭看看鳳翔縣，傍晚時(shí)，旗幟還忽隱忽現(xiàn)。
向前登上一道道寒山，屢屢發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士喂馬飲水的泉源水洼。
到了邠州郊外，由于地勢低凹，如同走入地底，涇水在邠郊中水流洶涌。
猛虎蹲立在我的眼前，吼嘯聲震山谷，蒼崖好像會(huì)崩裂一般。
今秋開滿了菊花，石道上留下了古代的車轍。
青云激發(fā)起高雅的興致，隱居山林的生活也很歡悅。
山里的水果都很散亂細(xì)小，到處混雜生長著橡樹和山栗。
有的紅得像朱砂，有的黑得像點(diǎn)點(diǎn)的生漆。
它們有雨露的滋潤，無論是甜的或苦的，全都結(jié)了果實(shí)。
遙想那世外桃源，更加想到自己生活的世界真是太差了。
在坡陀上遙望廊州，山巖山谷交相出沒。
我已來到了水邊，我的仆人還落后在坡上（回頭看，因?yàn)槠露�，以致他好像在樹梢上一樣）�?/p>
鴟鳥在枯桑上鳴叫，野鼠亂拱洞穴。
夜深時(shí)，我走過戰(zhàn)場，寒冷的月光映照著白骨。
回想起潼關(guān)的百萬大軍，那時(shí)候?yàn)楹螡〉萌绱藗}促？
使秦中百姓遭害慘重。
何況我曾經(jīng)墮入胡塵（困陷長安），等到回家，頭發(fā)已經(jīng)盡是花白了。
經(jīng)過了一年多，回到這茅屋，妻兒衣裳成了用零頭布縫補(bǔ)而成的百結(jié)衣。
傷心得在松林放聲痛哭，并激起回響，泉流也好像一起嗚咽，聲音顯得悲傷極了。
*生所嬌養(yǎng)的兒子，臉色比雪還要蒼白。
看見了父親就轉(zhuǎn)過身來啼哭（分別很久顯得陌生），身上污垢積粘，打著赤腳沒穿襪子。
床前兩個(gè)小女孩，補(bǔ)綴的舊衣裳剛過兩膝（女兒長高了裙子太短了）。
有海上景象圖案的幛子裂開，因縫補(bǔ)而變得七彎八折。
繡在上面的天吳和紫鳳，顛倒的被縫補(bǔ)在舊衣服上。
老夫情緒**，又吐又瀉躺了好幾天。
奈何囊中沒有一些財(cái)帛，救你們寒顫凜栗。
打開包裹取出化妝用的粉黛，被褥和床帳可稍稍張羅鋪陳。
瘦弱的妻子臉上又見光采，癡女自己梳理頭發(fā)。
學(xué)他母親沒有什么擺弄，清早梳妝隨手往臉上涂抹。
一會(huì)兒涂胭脂一會(huì)兒擦粉，亂七八糟把眉毛涂得那么闊。
我能活著回來看到孩子們，高興得好像忘了饑渴。
他們問我事情，競相拉著我的胡須，誰能對(duì)他們責(zé)怪呼喝？
反而使我想起困在賊窩的愁苦，我真的心甘情愿受他們雜亂吵嚷。
我剛回來要寬慰心情，生活料理、生計(jì)問題，那里還顧得談?wù)摚?/p>
肅宗還**在外，幾時(shí)才可以停止訓(xùn)練兵卒？
抬頭看看天色的改變，覺得妖氣正在被消除。
陰風(fēng)從西北吹來，慘淡地隨著回紇。
回紇懷仁可汗愿意幫助唐朝，回紇的特性是善于馳騁沖擊。
回紇送來了五千個(gè)戰(zhàn)士，趕來了一萬匹戰(zhàn)馬。
這些兵馬以少為貴，唐朝及其他民族都佩服回紇勇猛好斗。
所用的都像猛鷹飛騰，破敵比射箭的速度還要快。
**的心思，是虛心的期待爭取回紇幫助，當(dāng)時(shí)的**卻頗為沮喪不愿借兵于回紇。
伊水洛水一帶很快就可以收回，長安不必費(fèi)力就可以攻拔，就可以收復(fù)。
唐朝的官兵請(qǐng)求深入，全部是養(yǎng)精蓄銳，要收復(fù)敵占的地區(qū)，可不必等待。
此舉全面反攻可以打開青州和徐州，轉(zhuǎn)過來可望收復(fù)恒山和碣石山。
秋天本來就多霜露，正氣有所肅殺。
禍機(jī)轉(zhuǎn)移已到亡胡之年，局勢已定，是擒胡之月。
胡人的命運(yùn)豈能長久，皇朝的綱紀(jì)本不該斷絕。
回想安祿山亂起之初，唐**處于狼狽不堪的境地，事情的發(fā)展與結(jié)果不同于古代。
奸臣楊國忠終于被誅殺，同惡的人隨著就被掃蕩、瓦解、離析。
沒有出現(xiàn)像夏及殷商那樣的衰亡，是由于處死了像寵妃褒姒和妲己那樣的楊貴妃。
像周代漢代能再度中興，是靠像周宣王、漢光武帝那樣的明哲。
還有勇武有力的陳將軍，執(zhí)行誅討奮發(fā)忠烈。
如今若不是有你陳元禮將軍，大家就都完了。
凄涼的大同殿，寂寞的白獸闥。
長安居民都盼望著**的旗幟重臨，好的氣象會(huì)再向著長安宮殿。
**園陵本來有神靈保佑，保護(hù)陵墓、祭禮全部執(zhí)行不能缺失。
偉大輝煌的太宗奠定了強(qiáng)盛的基業(yè)，他所創(chuàng)立建樹的功績，實(shí)在恢宏發(fā)達(dá)。
注釋
墨制：是用墨筆書寫的詔敕，亦稱墨敕。這里指唐肅宗命杜甫探家的敕命。
**二載：即年（唐肅宗至德二年）。
初吉：朔日，即初一。
杜子：杜甫自稱。
蒼茫：指戰(zhàn)亂紛擾，家中情況不明。問：探望。
維：發(fā)語詞。維時(shí)：即這個(gè)時(shí)候。艱虞：艱難和憂患。
恩私被：指詩人自己獨(dú)受皇恩允許探家。
蓬蓽：指窮人住的草房。
詣：赴、到。闕下：朝廷。
怵惕：惶恐不安。
諫諍：臣下對(duì)君上直言規(guī)勸。杜甫時(shí)任左拾遺，職屬諫官，諫諍是他的職守。
中興：國家衰敗后重新復(fù)興。
經(jīng)緯：織布時(shí)的縱線叫經(jīng)，橫線叫緯。這里用作動(dòng)詞，比喻有條不紊地處埋****。固密勿：本來就謹(jǐn)慎周到。
東胡：指安史叛軍。安祿山是突厥族和東北****的混血兒，其部下又有大量奚族和契丹族人，故稱東胡。
憤所切：深切的憤怒。
行在：**在外臨時(shí)居住的處所。
瘡痍：創(chuàng)傷。
憂虞：憂慮。
靡靡：行步遲緩。阡陌：田間小路。
眇：稀少，少見。
明滅：忽明忽暗。
屢得：多次碰到。
邠郊：邠州（今陜西省彬縣）。郊：郊原，即*原。
蕩潏：水流動(dòng)的樣子。
猛虎：比喻山上怪石狀如猛虎。李白詩句：“石驚虎伏起�！毖δ茉娋洌骸傍B徑惡時(shí)應(yīng)立虎�！�
石戴古車轍：石上印著古代的車轍。
“青云”兩句：聳入青云的高山引起詩人很高的興致，他覺得山中幽靜的景物也很可愛。
羅生：羅列叢生。
濡：滋潤。
桃源：即東晉陶淵明筆下的桃花源。
拙：笨拙，指不擅長處世。
坡陀：山崗起伏不*。鄜畤：即鄜州。春秋時(shí)，秦文公在鄜地設(shè)祭壇祀神。畤即祭壇。
木末：樹梢。這兩句是說杜甫歸家心切，行走迅速，已到了山下水邊，而仆人卻落在后邊的山上，遠(yuǎn)望像在樹梢上一樣。
鴟鸮：貓頭鷹。
卒：倉促。這里指的是年（至德**）安祿山攻陷洛陽，哥舒翰率三十萬（詩中說“百萬”是夸張的寫法）大軍據(jù)守潼關(guān)，楊國忠迫其匆促迎戰(zhàn)，結(jié)果全軍覆沒。
為異物：指**。
墮胡塵：指年（至德**）八月，杜甫被叛軍所俘。
經(jīng)年：一整年。
衣百結(jié)：衣服打滿了補(bǔ)丁。
耶：爺。
垢膩腳不襪：身上污臟，沒穿襪子。
補(bǔ)綴才過膝：女兒們的衣服既破又短，補(bǔ)了又補(bǔ)，剛剛蓋過膝蓋。唐代時(shí)婦女的衣服一般要垂到地面，才過膝是很不得體的。綴，有多個(gè)版本作“綻”。清代仇兆鰲的注本作“綴”。
天吳：神話傳說中虎身人面的水神。此與“紫鳳”都是指官服上刺繡的花紋圖案。褐：襖。
情懷惡：心情不好。
凜栗：凍得發(fā)抖。
“粉黛”兩句：意思是，解開包有粉黛的包裹，其中也多少有一點(diǎn)衾、綢之類。
癡女：不懂事的女孩子，這是愛憐的口氣。櫛：梳頭。
移時(shí)：費(fèi)了很長的時(shí)間。施：涂抹。朱鉛：紅粉。
狼藉：雜亂，不整潔。畫眉闊：唐代女子畫眉，以闊為美。
嗔喝：生氣地喝止。
翻思：回想起。
聒：吵鬧。
生理：生計(jì)，生活。
至尊：對(duì)**的尊稱。蒙塵：指**出奔在外，蒙受風(fēng)塵之苦。
休練卒：停止練兵。意思是結(jié)束戰(zhàn)爭。
妖氛豁：指時(shí)局有所好轉(zhuǎn)。
回紇：唐代西北部族名。當(dāng)時(shí)唐肅宗向回紇借兵*息安史**，杜甫用“陰風(fēng)”、“慘淡”來形容回紇軍，暗指其好戰(zhàn)嗜殺，須多加提防。
其王：指回紇王懷仁可汗。助順：指幫助唐**。當(dāng)時(shí)懷仁可汗派遣其**葉護(hù)率騎兵四千助討**。
善馳突：長于騎射突擊。
此輩少為貴：這種兵還是少借為好。一說是回紇人以年少為貴。
四方服勇決：四方的民族都佩服其驍勇果決。
鷹騰：形容軍士如鷹之飛騰，勇猛迅捷，奔跑起來比飛箭還快。
圣心頗虛佇：指唐肅宗一心期待回紇兵能為他解憂。
時(shí)議氣欲奪：當(dāng)時(shí)朝臣對(duì)借兵之事感到擔(dān)心，但又不敢反對(duì)。
伊洛：兩條河流的名稱，都流經(jīng)洛陽。指掌收：輕而易舉地收復(fù)。
**：長安。不足拔：不費(fèi)力就能攻克。
俱發(fā)：和回紇兵一起出擊。
青徐：青州、徐州，在今山東、蘇北一帶。
旋瞻：不久即可看到。略：攻取。桓碣：即恒山、碣石山，在今山西、河北一帶，這里指安祿山、史思明的老巢。
昊天：古時(shí)稱秋天為昊天。
肅殺：嚴(yán)正之氣。這里指唐朝的兵威。
“禍轉(zhuǎn)”兩句：亡命的胡人已臨滅頂之災(zāi)，消滅叛軍的大勢已成。
皇綱：指唐**的帝業(yè)。
“憶昨”一句：意思是，追憶至德**（年）六月唐玄宗奔蜀，跑得很慌張。又發(fā)生馬嵬兵諫之事。
奸臣：指楊國忠等人。葅醢：剁成肉醬。
同惡：指楊氏家族及其同*。蕩折：**干凈。
“不聞”兩句：史載夏桀寵妺喜，殷紂王寵愛妲己，周幽王寵愛褒姒，皆導(dǎo)致**。這里的意思是，唐玄宗雖也為楊貴妃兄妹所惑，但還沒有像夏、商、周三朝的末代君主那樣弄得不可收拾。
宣：周宣王。光：漢光武帝。明哲：英明圣哲。
桓桓：威嚴(yán)勇武。陳將軍：陳玄禮，時(shí)任左龍武大將軍，率禁衛(wèi)軍護(hù)衛(wèi)玄宗逃離長安，走至馬嵬驛，他**兵諫，當(dāng)場*楊國忠等，并迫使玄宗縊殺楊貴妃。
鉞：大斧，古代天子或大臣所用的一種象征性的武器。
微：若不是，若沒有。爾：你，指陳玄禮。人盡非：人民都會(huì)被胡人**，化為夷狄。
大同殿：玄宗經(jīng)常朝會(huì)群臣的地方。
白獸闥：未央宮白虎殿的殿門，唐代因避太祖李虎的諱，改虎為獸。
翠華：**儀仗中飾有翠羽的旌旗。這里代指**。
金闕：金飾的宮門，指長安的宮殿。
園陵：指唐朝*帝的陵墓。固有神：本來就有神靈護(hù)衛(wèi)。
太宗：指李世民。
宏達(dá)：宏偉昌盛，這是杜甫對(duì)唐初開國之君的贊美和對(duì)唐肅宗的期望。
鑒賞
杜甫的這**篇敘事詩共有一百四十句，它像是用詩歌體裁來寫的陳情表，是他這位在職的左拾遺向肅宗**匯報(bào)他探親路上及到家以后的見聞感想。它的結(jié)構(gòu)自然而精當(dāng)，筆調(diào)樸實(shí)而深沉，充滿憂國憂民的情思，懷抱中興國家的希望，反映了當(dāng)時(shí)的**形勢和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了人民的情緒和愿望。
全詩分五大段，按照“北征”，即從朝廷所在的鳳翔到杜甫家人所在的鄜州的歷程，依次敘述了蒙恩放歸探親、辭別朝廷登程時(shí)的憂慮情懷；歸途所見景象和引起的感慨；到家后與妻子兒女團(tuán)聚的悲喜交集情景；在家中關(guān)切國家形勢和提出如何借用回紇兵力的建議；最后回顧了朝廷在安祿山**后的可喜變化和表達(dá)了他對(duì)國家前途的信心、對(duì)肅宗中興的期望。這首詩像上表的奏章一樣，寫明年月日，謹(jǐn)稱“臣甫”，恪守臣節(jié)，忠悃陳情，先說離職的不安，次敘征途的觀感，再述家室的情形，更論國策的得失，而歸結(jié)到****。這一結(jié)構(gòu)合乎禮數(shù)，盡其諫職，順理成章，而見美刺。讀者不難看到，詩人采用這樣的陳情表的構(gòu)思，是出于他“奉儒守官”的思想修養(yǎng)和“別裁偽體”的創(chuàng)作要求，更凝聚著他與國家、人民休戚與共的深厚感情。
“乾坤含瘡痍，憂虞何時(shí)畢！”痛心山河破碎，深憂民生涂炭，這是全詩反復(fù)詠嘆的主題思想，也是詩人自我形象的主要特征。詩人深深懂得，當(dāng)他在蒼茫暮色中踏上歸途時(shí)，國家正處危難，朝野都無閑暇，一個(gè)忠誠的諫官是不該離職的，與他的本心也是相違的。因而他憂虞不安，留戀恍惚。正由于滿懷憂國憂民，他沿途穿過田野，翻越山岡，夜經(jīng)戰(zhàn)場，看見的是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷和苦難現(xiàn)實(shí)，想到的是人生甘苦和身世浮沉，憂慮的是將帥失策和人民遭難�？傊�，滿目瘡痍，觸處憂虞，遙望前途，征程艱難，他深切希望**和朝廷了解這一切，汲取這教訓(xùn)。因此，回到家里，他雖然獲得家室團(tuán)聚的'歡樂，卻更體會(huì)到一個(gè)封建士大夫在戰(zhàn)亂年代的辛酸苦澀，不能忘懷被叛軍拘留長安的日子，而心里仍關(guān)切****，考慮**得失，急于為君拾遺。可見貫穿全詩的主題思想便是憂慮國家前途、人民生活，而體現(xiàn)出來的詩人形象主要是這樣一位忠心耿耿、憂國憂民的封建士大夫。
“緬思桃源內(nèi)，益嘆身世拙�！痹娙诉b想桃源中人避亂世外，深嘆自己身世遭遇艱難。這是全詩伴隨著憂國憂**題思想而交織起伏的個(gè)人感慨，也是詩人自我形象的重要特征。肅宗**放他回家探親，其實(shí)是厭棄他，冷落他。這是詩人心中有數(shù)的，但他無奈，有所怨望，而只能感慨。他痛心而苦澀地?cái)⑹�、議論、描寫這次皇恩放回的格外優(yōu)遇：在國家危難、人民傷亡的時(shí)刻，他竟能有閑專程探親，有興觀賞秋色，有幸全家團(tuán)聚。這一切都違反他愛國的志節(jié)和愛民的情操，使他哭笑不得，尷尬難堪。因而在看到山間叢生的野果時(shí)，他不禁感慨天賜雨露相同，而果實(shí)苦甜各別；人生于世一樣，而安危遭遇迥異；他自己卻偏要選擇艱難道路，自甘其苦。所以回到家中，詩人看到妻子兒女窮困的生活，饑瘦的身容，體會(huì)到老妻和愛子對(duì)他的體貼，天真幼女在父前的嬌癡，回想到他自己舍家赴難以來的種種遭遇，不由得把一腔辛酸化為生聚的欣慰。這里，詩人的另一種處境和性格，一個(gè)艱難度日、愛憐家小的*民當(dāng)家人的形象，便生動(dòng)地顯現(xiàn)出來。
“煌煌太宗業(yè)，樹立甚宏達(dá)！”堅(jiān)信大唐國家的基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，期望唐肅宗能夠中興。這是貫穿全詩的思想信念和衷心愿望，也是詩人的**立場和出發(fā)點(diǎn)。因此他雖然正視國家戰(zhàn)亂、人民傷亡的苦難現(xiàn)實(shí)，雖然受到厭棄冷落的待遇，雖然一家老小過著饑寒的生活，但是他并不因此而灰心失望，更不逃避現(xiàn)實(shí)，而是堅(jiān)持大義，顧全大局。他受到形勢好轉(zhuǎn)的鼓舞，積極考慮決策的得失，并且****地回顧了事變以后的歷史發(fā)展，強(qiáng)調(diào)指出事變使奸佞蕩析，熱情贊美忠臣除奸的功績，表達(dá)了人民愛國的意愿，歌頌了唐太宗奠定的國家基業(yè)，從而表明了對(duì)唐肅宗中興國家的殷切期望。由于階級(jí)和時(shí)代的局限，詩人的社會(huì)理想不過是恢復(fù)唐太宗的業(yè)績，對(duì)唐玄宗有所美化，對(duì)唐肅宗有所不言，然而應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，詩人的愛國**思想情操是達(dá)到時(shí)代的高度、站在時(shí)代的前列的。
綜上可見，這**篇敘事詩，實(shí)則是**抒情詩，是一位忠心耿耿、憂國憂民的封建士大夫履職的陳情，是一位艱難度日、愛憐家小的*民當(dāng)家人憂生的感慨，是一位堅(jiān)持大義、顧全大局的愛國志士仁人述懷的長歌。從藝術(shù)上說，它既要通過敘事來抒情達(dá)志，又要明確表達(dá)思想傾向，因而主要用賦的方法來寫，是自然而恰當(dāng)?shù)�。它也確像一篇陳情表，慷慨陳辭，長歌浩嘆，然而謹(jǐn)嚴(yán)寫實(shí)，指點(diǎn)有據(jù)。從開頭到結(jié)尾，對(duì)所見所聞，一一道來，指事議論，即景抒情，充分發(fā)揮了賦的長處，具體表達(dá)了陳情表的內(nèi)容。但是為了更形象地表達(dá)思想感情，也由于有的思想感情不宜直接道破，詩中又靈活地運(yùn)用了各種比興方法，即使敘事具有形象，意味深長，不致枯燥；又使語言精煉，結(jié)構(gòu)緊密，避免行文拖沓。例如詩人登上山岡，描寫了戰(zhàn)士飲馬的泉眼，鄜州郊野山水地形勢態(tài)，以及那突如其來的“猛虎”、“蒼崖”，含有感慨和寄托，讀者自可意會(huì)。又如詩人用觀察天象方式概括當(dāng)時(shí)*叛形勢，實(shí)際上也是一種比興。天色好轉(zhuǎn)，妖氣消散，豁然開朗，是指叛軍失敗；而陰風(fēng)飄來則暗示了詩人對(duì)回紇軍的態(tài)度。諸如此類，倘使都用直陳，勢必繁復(fù)而無詩味，那便和章表沒有區(qū)別了。因而詩人采用以賦為主、有比有興的方法，恰可適應(yīng)于表現(xiàn)這首詩所包括的宏大的歷史內(nèi)容，也顯示出詩人在詩歌藝術(shù)上的高度才能和渾熟技巧，足以得心應(yīng)手、運(yùn)用自如地用詩歌體裁來寫出這樣一篇“博大精深、沉郁頓挫”的陳情表。
創(chuàng)作背景
757年（至德二年）杜甫出于為國而奮不顧身，仍想積極履行諫諍職責(zé)，肅宗對(duì)此并不樂意，在八月底下“墨制”（**用黑筆親書的詔令）準(zhǔn)他鄜州探家。這一年閏月的八月初一日，杜甫自鳳翔出發(fā)赴鄜州，到達(dá)后寫了這首《北征》。
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