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限制性定語從句例句

限制性定語從句例句

  限制性定語從句的知識大家都了解多少呢?以下是小編收集的相關(guān)信息,僅供大家閱讀參考!

  定語從句可分為限制性和非限制性兩種:

  1.限制性定語從句(restrictive attributive clauses):

  限制性定語從句,使所修飾的詞表示一個(gè)特定的人或東西,如果去掉它,那個(gè)詞就失去意義,句子就不能成立或不完整:

  any one who leaves litter in these woods will be prosecuted.

  誰要是在林中亂扔垃圾將受到指控。

  這句話如把who引起的定語從句去掉,句子就不能成立。上節(jié)例子中的定語從句大部分都是限制性定語從句。只有在這種定語從句中,關(guān)系代詞才有可能省略。

  2.非限制性定語從句(non—restrictive attributive clauses):

  有些定語從句只對某個(gè)詞作進(jìn)一步的說明,例如:

  she was married to tony, who was also a student.

  這里who引起的就是一個(gè)非限定性定語從句,拿掉之后句子還能成立。在一般情況下,非限制性定語從句都由一個(gè)逗號把它和句予的其它部分分開,在譯成漢語時(shí)多譯成一個(gè)并列句。下面例句中部包含有非限制性定語從句:

  the note was left by jim,who was here a moment ago.

  這個(gè)條子是吉姆留的,他剛才來過。

  she introduced me to her husband,whom i hadn’t met before.

  她把我介紹給她丈夫,這人我以前沒見過。

  this is george,whose class you will be taking.

  這是喬治,你將接他的班。

  i have many friends,some of whom were painters.

  我有許多朋友,其中有些是畫家。

  she was very fond of speaking french,which indeed she spoke well.

  她很喜歡講法語,而且講得確實(shí)很好。

  非限制性定語從句中的關(guān)系代詞或關(guān)系副詞是不能省略的,也不能使用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。指物時(shí)which用得比較多,有時(shí)還可代表更廣泛的意思,指人時(shí)用who(whom)。

  定語從句的基本結(jié)構(gòu)為:先行詞+關(guān)系代詞或關(guān)系副詞+從句本身。定語從句可以是限制性的,也可以使非限制性的,它們主要有以下區(qū)別:

  1.結(jié)構(gòu)上的區(qū)別

  限制性定語從句和非限制性定語從句在結(jié)構(gòu)上基本相同。在口語中,非限制性定語從句的先行詞和關(guān)系代詞或關(guān)系副詞之間稍有停頓。在文本中,限制性定語從句不用逗號與主句隔開,而非限制性定語從句需使用逗號和主句隔開。

  例a):I have a sister who is a doctor.(限制性定語從句)

  我有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的姐姐。

  例b):I have a sister, who is a doctor.(非限制性定語從句)

  我有一個(gè)姐姐,她是當(dāng)醫(yī)生的。

  2.意義及功能上的區(qū)別

  從意義上分析,非限制性定語從句是對先行詞的附加補(bǔ)充說明。如果刪去,不會影響主句意義的完整。而限制性定語從句修飾和限制先行詞,明確先行詞內(nèi)容,是先行詞不可缺少的定語。如果刪去,會影響主句意義的完整。

  例c):I have an elder brother who is a teacher.(限制性定語從句)

  我有一個(gè)當(dāng)老師的哥哥。(但我可能還有做其他工作的哥哥。刪去該從句后,句子的整體含義發(fā)生了變化:I have an elder brother. 這句話的就意味著我只有一個(gè)哥哥了。)

  例d):I have an elder brother, who is a teacher.(非限制性定語從句)

  我有一個(gè)哥哥,他是當(dāng)老師的。(刪去該從句后不影響句子的整體含義:I have an elder brother.)

  從以上兩句句子中也可以看出限制性定語從句和非限制性定語從句的譯法也有所不同。一般限制性定語從句會翻譯成先行詞的'定語“…的”,而非限制性定語從句通常翻譯成主句的并列句。

  3.先行詞的內(nèi)容區(qū)別

  大多數(shù)限制性和非限制性定語從句的先行詞往往為某一個(gè)詞或短語,而特殊情況下非限制性定語從句的先行詞也可為整個(gè)主句或是主句中的某些內(nèi)容,此時(shí)非限制性定語從句常由which 引導(dǎo)。

  例e):A four-year-old boy can speak two foreign languages, which surprises all the people present.(非限制性定語從句)

  一個(gè)四歲男孩會講兩門外語,這令所有在場的人感到非常驚訝。(令人驚訝的是“一個(gè)四歲男孩會講兩門外語”這件事,先行詞為整個(gè)主句,所以應(yīng)由which 引導(dǎo)非限制性定語從句。)

  4.關(guān)系詞使用上的區(qū)別

  4.1 在非限制性定語從句中,關(guān)系詞是不可省略的。但是在限制性定語從句中,當(dāng)關(guān)系詞做賓語時(shí)可以省略。

  例f):Is this the magazine (that) she wants?(限制性定語從句)

  這是她想要的雜志嗎?

  例g):The man returned home with the magazine, which he had bought in a bookstore.(非限制性定語從句)

  男人帶著雜志回家了,這雜志是他在書店買的。

  4.2 非限制性定語從句中不能使用關(guān)系代詞that或why

  例h):Tennis, which is the best summer game, can be played by two or four players.(非限制性定語從句)

  網(wǎng)球是最好的夏日運(yùn)動,可以有兩個(gè)或四個(gè)人一起玩。

  這句話不可以寫成:Tennis, that is the best summer game, can be played by two or four players. 在語法上就是錯(cuò)誤的。

  4.3 在限制性定語從句中有時(shí)可用who代替whom,但是在非限制性定語從句中不可以用who代替whom

  例i):He is the only doctor who/whom I can turn to for help.(限制性定語從句)

  他是我唯一能求助的醫(yī)生了。(關(guān)系詞作賓語時(shí)可用who代替whom)

  例j):He is a warm-hearted doctor, to whom I can turn for help.(非限制性定語從句)

  他是個(gè)好心的醫(yī)生,我可以向他求助。

  在定語從句結(jié)構(gòu)中,常常會使用“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)。比如:That is the man on whom we can rely.(這男人是我們可以依靠的人。)而在非限制性定語從句中,“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)前可以使用all、both、most、some等詞,與of which/whom搭配。比如:Her daughters, both of whom studied abroad, wrote to her once every two weeks.(她的兩個(gè)女兒在國外讀書,她們每兩周給她寫封信。)

  as作關(guān)系代詞引出非限定性定語從句時(shí),代替整個(gè)主句,對其進(jìn)行說明,有“正如……,就像……”之意。。通常用于像as we all know、as is said above、as is often the case等句式中。as在非限定性定語從句中作主語、表語或賓語,引出的從句位置比較靈活,可位于句首或句末,也可置于主句中間。通常均由逗號將其與主句隔開。比如,可以說As was often the case, he forgot to bring the book. (他忘了帶書,這很尋常。)也可以說:He forgot to bring the book, as was often the case. 要注意區(qū)分這種句型與it作形式主語的句型哦。

  好的,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了限制性定語從句和非限制性定語從句。從它們的區(qū)別入手,是不是更好地理解兩種定語從句了呢?在考試時(shí)一定要注意兩者在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的不同哦。

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