三年級語文練習題10篇
三年級語文練習題1
一、選字填空：
在 再 （ ）見 現(xiàn)（ ） （ ）家 （ ）現(xiàn)
后 候 時（ ） 以（ ） （ ）來 （ ）鳥
進 近 （ ）出 前（ ） 遠（ ） 逼（ ）
喝 渴 口（ ） （ ）水 （ ）茶 （ ）死
克 刻 （ ）苦 （ ）服 休（ ） 時（ ）
竟 競 究（ ） （ ）賽 （ ）然 （ ）走
練 煉 鍛（ ） （ ）習 冶（ ） 操（ ）
宵 霄 元（ ） 云（ ） （ ）夜 重（ ）
馱 駝 駱（ ） （ ）著 （ ）運 （ ）背
做 作 （ ）事 （ ）業(yè) 操（ ） 制（ ）
佛 拂 （ ）像 吹（ ） 仿（ ） （ ）面
祥 詳 （ ）情 慈（ ） （ ）細 端（ ）
辯 辮 辨 （ ）別 （ ）解 （ ）繩 分（ ）
篇 偏 遍 （ ）旁 （ ）地 （ ）章 （ ）正
幕 暮 慕 羨（ ） （ ）色 （ ）布 夜（ ）
制 治 幟 （ ）病 （ ）止 旗（ ） （ ）度
已 以 己 （ ）前 自（ ） （ ）經(jīng) 而（ ）
的 地 得
春天來了，我們到江邊（ ）公園里去玩耍。公園里（ ）花開了，有粉紅（ ）桃花，雪白（ ）的梨花，金燦燦（ ）迎春花……一只只美麗（ ）蝴蝶快樂（ ）在花叢中飛來飛去，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳（ ）唱歌。那邊，小朋友們玩（ ）多開心，傳來了一陣陣清脆（ ）笑聲。
二、選詞填空。
1．倒影 倒映 掩映
�。�1）湖心的三個小島（ ）在綠樹叢中。
�。�2）一座彎彎的小橋（ ）在水中，留下了美麗的（ ）。
2．姿勢 姿態(tài)
（1）東東寫字的（ ）非常正確。
（2）秋天，公園里的菊花開了，一朵朵菊花（ ）萬千，美麗極了。
3．試驗 實驗
�。�1）我們這節(jié)課到（ ）室里上。
�。�2）經(jīng)過無數(shù)次（ ），衛(wèi)星終于上天了。
4．豐盛 豐富
�。�1）這頓晚餐太（ ）了。
�。�2）（ ）的節(jié)目，使我們忘記了疲勞。
5．連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)
（1）*向敵人陣地（ ）開炮。
�。�2）中場休息之后，足球賽（ ）進行。
（3）下課了，同學們（ ）走出教室。
6．改正 改進
�。�1）工作人員的服務態(tài)度有了明顯的（ ）。
�。�2）我們要發(fā)揚優(yōu)點，（ ）缺點，做一名好學生。
7．防止 阻止
�。�1）為了（ ）發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風、曬曬太陽。
�。�2）**叔叔站在馬路**，（ ）每一位行人闖紅燈。
8．收獲 收成
�。�1）今年糧食（ ）不錯，家家麥囤里堆得滿滿的。
（2）我把麥子種下了地，這都是我的（ ）。
9．要求 請求
�。�1）老師（ ）我們在下課之前把作業(yè)做好。
�。�2）由于我的功課還沒有完成，所以我沒有答應他一塊兒玩的（ ）。
10．強大 強壯
�。�1）現(xiàn)在，我們的祖國已經(jīng)變得越來越（ ），再也不會受別國欺負了。
�。�2）經(jīng)過一段時間的鍛煉，他的身體（ ）多了。
11．降臨 降落
�。�1）夜幕（ ）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。
�。�2）飛機已經(jīng)（ ）在機場的跑道上。
12．親切 關(guān)切
�。�1）奶奶（ ）地對小明說：“穿好衣服，別著涼�！�
�。�2）售貨員阿姨（ ）地對冬冬說：“小朋友，歡迎下次再來�！�
13．突然 忽然
�。�1）他的心臟�。� ）發(fā)作，一下子倒在地上。
（2）天上（ ）下起了雨。
14．囑咐 叮囑
（1）媽媽反復（ ）他考試不能再粗心了。
�。�2）王晶把老師（ ）的事告訴了爸爸。
15．詳細 仔細
�。�1）**做什么事情，都非常（ ）。
�。�2）張晶的這篇文章，寫得十分（ ）。
16．張望 看望
�。�1）聽到叫喊聲，他四處（ ）。
�。�2）我和同學去（ ）生病的李老師。
17．奇怪 奇特
�。�1）真（ ），今天竟然下起了大雪。
（2）黃山的迎客松很（ ），特別引人注目。
18．透明 透亮
�。�1）石榴成熟了，石榴的子兒晶瑩（ ）。
�。�2）這是一塊（ ）的玻璃。
三年級語文練習題2
一、讀拼音，寫漢字。(10分)
zhǎnxīndàngyànglíngtīngpínghéngtígōng
shūhūdiānlianghuīfùyóuyùyǔzhòu
二、換偏旁成新字，并給新字組詞。(6分)
()詳()睹()
仿()()()
三、找出下列帶點的字的正確音節(jié)，把不正確的讀音劃掉(3分)
大廈(shàxià)母女倆(liǎngliǎ)裊裊(niǎoliǎo)
蔥蘢(cōngchōng)首都(dūdōu)困難(nánnàn)
四、把下面的詞語補充完整，并選擇一個你喜歡的造句。(8分)
專心()()水()不通半途而()兩敗()傷
眼花()亂全神()注目不()接
()()一笑()然一新雜亂無()
________：_____________________________________________________________
五、用查字典的方法填空，再選擇正確的字義。(8分)
“聞”字用部首查字法，應先查()部，再查()畫;用音序查字法，先查大寫字母()，再查音節(jié)()。“聞”字在字典中的解釋有:A.聽見;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅氣味。請你給下列“聞”字選擇正確的解釋。
1.但聞人語響。()
2.*年青時就是個遠近聞名的人物。()
3.爸爸每天晚上七點準時看**。()
4.我聞到飯菜的香味了。()
六、句子展示廳。(8分)
1.例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
一棵高大的橡樹挺立在路旁。
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2.例：槍刺在月光下閃爍出一道寒光。
槍刺閃爍出寒光。
科學家研究出了蝙蝠飛行的秘密。
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3.難道美麗的江南水鄉(xiāng)不吸引人嗎?(改為陳述句)
______________________________________________________________________
4.你對工作必須一定要認真負責。(修改病句)
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七、整理句子，使它成為一段通順連貫的話。(6分)
()小河覺得自己太大了，他得意地游到了大海里去。
()小河自言自語地說：“啊!我以為自己很大，原來海比我大得多!”
()小河聽了，對大海更敬佩了。
()可是到了大海，他怎么也看不到岸邊。
()秋天，小河水漲起來了，河面變寬了。
()大海聽了，笑著對他說：“不錯，我是比你大得多，可是，如果沒有無數(shù)
的溪水流到我這里來，我也大不到哪里去呀!”
三年級語文練習題3
【課業(yè)設計】
一、我會寫
jù lǒng dàng yàng lüè guò zēng tiān yǎn zǒu
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括號里填上合適的詞
�。� ） （ ）
�。� ）的燕子（ ）的春天
（ ） （ ）
三、讀下面的這個句子，用加粗的詞寫一句話
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
____________________________________________________________
【能力遷移】
填空
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
從這句話中，我們知道燕子的飛行姿勢是__________，通過“掠過”一詞體會到燕子__________，“唧唧”一詞體會到燕子飛行時心情_________，“有的……有的……”感受到眾多燕子在__________中，在__________中飛行的情景。這句話描繪出了__________的燕子為春天增添了__________。
【挑戰(zhàn)奧賽】
搜集有關(guān)春天的圖片，誦讀歌頌春天的詩歌和文章，寫一寫你身邊的春天，如校園里的春天、院子里的春天、社區(qū)里的春天、窗臺前的春天
三年級語文練習題4
一、填空
1、天邊的云霞不但美麗，而且神奇有趣。有的像，有的像，還有的像。
2、用“既……又……”“不但……而且……”說一句話。
二、仔細閱讀第二自然段，然后回答問題
1、課文第二自然段共有句話。
第一、二句寫橋的;第三、四、五句寫橋的和;第六句寫這種設計是。
2、請你用“‖”把這一自然段分為三層，再反復朗讀,寫出這一自然段的段意：。
三、按原文填空，并回答問題
這座橋不但()，而且()。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著()的圖案：有的刻著()，()，();有的刻著()，()，();還有的刻著()。.所有的()，()。
1、這段話是圍繞什么內(nèi)容寫的?
2、這段話中用什么句式，分別寫出了哪三種不同姿態(tài)的龍?
3、這段話的第一句話在《趙州橋》這篇課文中起什么作用?
三年級語文練習題5
一、滾雪球
聞（）（）（）
等（）（）（）
迎（）（）（）
二、小書法家先說說寫時的注意事項，然后再寫一寫。
納悶等候品行 風塵仆仆
你對自己的書寫滿意嗎？獎勵自己幾張吧！
三、找朋友看看哪些詞與下面的詞語意思相近。
填什么正確呢？查查字典吧！
佩服——（）納悶——（）
拜見——（）學問——（）
連忙——（）敬重——（）
四、查查填填
等候迎候
“聽說你要來，我就在這兒（）。”“太客氣了，多謝你（）。
有名聞名
孔子是（）世界的大***。有很小的時候就非常（）。
三年級語文練習題6
一、詞語巧搭配填合適的詞。
的草地 的樣子
的花朵 地吹
地觀察 地玩耍
二、找朋友尋對手從下列詞語中分別找出四組近義詞和反義詞。
快樂喜愛合攏容易特別開始張開特殊
環(huán)繞舒適結(jié)束悲傷舒服喜歡困難圍繞
近義詞：_____________________________________
反義詞：_____________________________________
三年級語文練習題7
一、給句中加點字注音。【在線字典查詢】
1.小英因為( )生病，一條腿落( )下了殘疾。
2.新調(diào)( )來的老師不了()解情況。
3.教導處( )正在處( )理這個問題。
二、在括號里填上合適的詞。
( )的掌聲 ( )地鞠躬自卑得( )( )的眼淚
( )地注視感動得( )( )的故事( )地坐下
演講得( )
三、照樣子寫詞語。
1.默默地： 、 、 、
2.慢吞吞： 、 、 、
3.一搖一晃： 、 、 、
四、照樣子把句子寫具體。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。
1.小英走**講臺。
2.土地上長出了小草。
3.他注視著年輕人。
五、閱讀下面的話，再完成練習。
小英在大家注視的目光中，終于一搖一晃地走**講臺。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，聚然間響起了一陣掌聲。
1.“注視”的近義詞是，再寫出幾個表示“看”的意思的詞或成語：。
2.“聚然間”的近義詞有、、
3.你認為大家對小英注視的目光中包含些什么呢?
4.如果你是小英，你會對大家說些什么呢?
三年級語文練習題8
一、我會看拼音寫詞語，而且我會寫得很好。
nǎonùnánɡuòwūɡuidàxiǎnshénwēi
()()()()
máodùnpǔsùdānɡchūxiānɡtíbìnɡ lùn
()()()()
二、我會用“”劃掉加點字在括號里的不正確的讀音。
和睦相處(chǔchù)勻稱(chēnɡchèn)重量(liánɡliànɡ)
到處(chǔchù)稱一稱(chēnɡchèn)測量(liánɡliànɡ)
三、我會加偏旁組成新字再組詞。
旦()每( )
() ( )
荒()奴()
() ()
四、我會把這些成語補充完整。
千里之行， 。 ，金無足赤。
百尺竿頭， 。 ，眼見為實。
三年級語文練習題9
一、看拼音寫詞語：
qīngluèwéigānsuīránjiāotóulànéjīnghuángshīcuò
____________________________________________________
qīngkèjiānxiàomīmīniánqīnglìzhuàngxīnxǐruokuáng
_____________________________________________________________
二、帶點的字音序選擇正確的解釋詞語的意思
乘虛而入①虛假，不真實②空虛，沒力量③身體衰弱
驚慌失措①安排②辦理③*常的舉動，常態(tài)
欣喜若狂①如果②好像③你
聯(lián)系上下文理解詞語。
焦頭爛額：_____________________________________________
三、把下面句子的“直接引語”改寫“間接引語”。
阿基米德對大家說：“快回家去，把你們家里的鏡子全拿來!”
_________________________________________________________________
四、寫出帶點詞的反義詞：
(1)阿基米德是希臘最聰明的人。( )
(2)大家拿起鏡子把反射的陽光集中對準第一艘軍艦的布帆。( )
(3)勝利了!海岸上的希臘人欣喜若狂。()
寫出頃刻間的近義詞___________________________________
五、照樣子寫句子：
例：雪花真白呀，白得像棉花一樣。雪花像棉花一樣白。
(1)敵人真狡猾，狡猾得像狐貍一樣，______________________________
(2)小電燈一閃一閃的，像天上的星星一樣。__________________________
三年級語文練習題10
一、小小拼寫臺。
shūchàngjìngzhēnghuāgūduopǔsùxiānnènkǎoyàn
()()()()()()
二、多音寶貝巧組詞。
cháng()gū()bō()xiān()
長骨剝鮮
zhǎng()gǔ()bāo()xiǎn()
三、找黃金搭檔。
清新的果實
明媚的橘瓢
沉甸甸的花朵
鮮嫩的陽光
四、形近義不同，組詞要分清。
綻()簇()瓣()競()
淀()族()辨()竟()
三年級語文練習題10篇擴展閱讀
三年級語文練習題10篇（擴展1）
——三年級語文下冊練習題10篇
三年級語文下冊練習題1
一、拼一拼，寫一寫。
gānhàntúdìtíxīndiàodǎn
héqúguàngàirényānxīshǎo
二、辨一辨，組成詞語。
淹官姓跪
掩宮性脆
三、換一換，寫出與加點詞語的'意思相近的詞。
1、西門豹命人趕快把巫婆扔下去。
2、忽然，事情有了轉(zhuǎn)機。
3、畫師稱贊他畫得好。
四、寫出與第一個字意思相近的詞語。
例：看—(瞧)—(望)—(遠眺)—(仰視)
吃————
拿————
五、選一選填一填
A、急忙B、匆忙C、慌忙
1、小偷的企圖被識破后，地逃走了。
2、要遲到了，他穿好衣服，地趕往學校。
3、西門豹帶著衛(wèi)士來了，巫婆和官紳迎接。
六、回顧課文，填一填，并回答問題。
1、西門豹了解到造成田地荒蕪，人煙稀少的原因有兩條，主要是、
造成的。
2、故事中的西門豹給你留下什么印象?
你要對故事中的巫婆和官紳們說點什么呢?
三年級語文下冊練習題2
一、給多音字組詞(6分)
咽yān塞sāi差chā()
yè()sài()chà()
二、比一比，組詞。(5分)
竟()喝()添()緩()
競()渴()舔()暖()
我發(fā)現(xiàn)這些字都是()字，我一般用()的方法市別它們。
三、給下面加點的字選擇恰當?shù)慕忉尅?5分)
顧：①轉(zhuǎn)過頭看;看②注意;照管③拜訪
�、苌痰昊蚍⻊招袠I(yè)指前來購買東西或要求服務的⑤姓
1.顧小明是我的朋友。()
2.爸爸去買車票時，讓我照顧弟弟。()
3.商場門口寫著“顧客至上”的標語。()
4.孩子們在教室里神氣十足地左顧右盼。()
5.劉備三顧茅廬，終于把諸(zhū)葛(ɡě)亮請出了隆中。()
五、寫出下面句子中帶點詞的近義詞。(4分)
1、只要有誰提到我們班的王洪同學，我們大家都會不約而同地贊揚他。()
2、*叔叔站崗時總是紋絲不動。()
3、他總是不認真學習，這次考試他又拖了全班后腿，我看到他臉上路數(shù)羞愧的神情。
六、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在句子里。(4分)
不但……而且……因為……所以……
雖然……但是……如果……就……
1.小明寫習作時，()寫得快，()寫得很精彩。
2.太陽()離我們很遠，()它和我們的關(guān)系很密切。
3.()我們探索月球奧秘的腳步從沒停過，()我們知道的月球的秘密越來越多。
4.楊梅果甜中帶酸，()吃多了，()會把牙齒酸倒。
七、按課文內(nèi)容完成下列各題。(11分)
1《可貴的沉默》經(jīng)過老師的提議，教室又。根系
1.根系是指什么?用“——”在文中畫出相關(guān)語句。：一棵只生長了一米的蘋果樹苗，它的根系竟有38000條側(cè)根。
這里作者運用了的說明方法，讓我們具體準確地感受根系的第一個特點：。
�、谥参锊粌H有很多根，而且根扎得很深。
這句話是個句，承接上一段，又總起③自然段，讓我們了解到這段寫了根系的第二個特點：、。
�、圩屑氉x④自然段，我們可以通過作者舉的、這些例子，讓我們具體地感受到了根系的第三個特點：
3.了解了根系的特點，你想說什么?
三年級語文下冊練習題3
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的夢……
過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、抄出一個比喻句。
2、成語（ ）說明“我”的動作十分優(yōu)美。
3、為什么“不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈?”
4、“我”為什么會忘記是再看荷花？
三年級語文下冊練習題4
一、選擇加點字正確的讀音，打“√”。
1、小船漂泊(pōpó)在湖泊(pōbó)里。
2、老師盛(shèngchéng)情邀請我去她家做客，并幫我盛(shèng
chéng)飯。
3、他每次出差(chāchāichà)差(chāchāichà)不多都要出點差
(chāchāichà)錯。
4、小楊剛一露(lùlu)頭，就暴露(lùlu)了目標。
二、根據(jù)意思寫出相應的詞語。
1、到處逃跑亂竄。()
2、形容輕快的跳舞。()
3、裝得滿滿地歸來。比喻收獲很大。()
4、海邊的人在退潮時，到海邊去捕捉或撿拾海魚、海蟹之類的東西。()
三、修改下列病句。
1、在公共場所我們要保護紀律。
2、汽車在廣闊的公路上奔馳。
3、公園里的花很美麗極了。
5、清清的河水迅速又緩慢的流淌著。
四、用比喻的修辭手法，把下列句子補充完整。
1、春天的校園像
2、湖面*靜得像
3、彎彎的月亮像
4、遠遠望去，那粉***桃花像
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、剛開的白荷花;全開的白荷花;花骨朵兒。如果把眼前的這一池荷花看作畫，那畫家的本領可真了不起。
2、《望廬山瀑布》是代詩人寫的：，。
3、獨憐幽草澗邊生，。，。
4、低頭一看，哦，原來是一只在逗我呢!它搖擺著兩條，活像戲臺上的一員。我輕輕伸過手去，只一，這就成了我的，再也神氣不起來了。
三年級語文下冊練習題5
一、閱讀理解：
�。ㄒ唬�
回首二十一世紀，我們唯一的家園------地球，由于環(huán)境污染，變得千瘡百孔，不堪重負。回想起*長江的洪澇災害、頻繁的臺風、黃河斷流、大河的赤潮，還有**的沙塵暴等等。我們不禁要問：“我們的地球怎么了？”大自然在報復人類，地球在哭泣。保護環(huán)境，拯救地球，讓我們都來關(guān)心環(huán)保。
1、短文中舉了哪些例子說明環(huán)境污染的重要性？請用“------”畫出來
2、面對哭泣的地球，人們發(fā)出了怎樣的疑問？請寫在下面。
（二）美麗的橋
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爸爸，如果我提著你那把水壺走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了么？我把雨灑在山上的果園里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？
媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮么？我拿著月亮照你梳頭，你高興嗎？
哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千上拿去掛在橋上，我坐著秋千蕩來蕩去，我的花裙子不是變成一朵彩云飄來飄去？你看見了，高興嗎？
1、第一自然中的“橋”指的是：
2、第三自然段中的兩個“月亮”意見一樣么？如果不一樣，它們分別指的是什么？
3、模仿2 、3、4自然段，以“妹妹”開頭，寫一段話。
二、積累運用
1、后來的二十年里，我因此（ ）。（ ）我知道人永遠跑不過時間，（ ）可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然（ ），用途卻（ ）。
2、假如要抒發(fā)對母親的熱愛、感激之情，你會選哪句詩？（ ）
假如要表達對友情的贊美，你會選哪句詩？（ ）
3、把下面的詞語，句子補充完整。
惟（ ） 惟 （ ） （ ）口（ ）聲 （ ）（ ）不絕
�。� ）（ ）眉睫 業(yè)（ ）于（ ） （ ）（ ）在目
日落胭脂紅，（ ）
（ ），云起一天山。
孫悟空大鬧天宮--------- （ ）
三、習作
你最喜歡這學期的哪篇課文？寫一寫你為什么喜歡。做到：把要表達的意思寫清楚，語句通順，不寫錯別字。字數(shù)在300字左右。
三年級語文下冊練習題6
一、看拼音，寫詞語。8%
yìn shuā jiū chán cōnɡ yù fèng huáng
( ) ( ) ( ) ( )
zōnɡ yǐnɡ jiè chǐ tú dì kòng xì
( ) ( ) ( ) ( )
二、從下列詞語中，各挑選四對近義詞和反義詞寫在括號里。8%
激勵 浪費 新鮮 節(jié)省 丑陋
敏捷 精致 模糊 粗劣 陳腐
朦朧 鼓勵 漂亮 完美 收縮
舒展 頑強 剛強 喜悅 靈活
1.近義詞：
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
2.反義詞：
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
三、在括號里填上恰當?shù)脑~語，與前邊的詞搭配。4%
( ) ( )
1.轉(zhuǎn)移 2.保護
( ) ( )
四、用上一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬
寫成語。3%
( ) ( ) ( )
五、按要求填空。5%
珍字按音序查字法，應查大寫字母 ;按部首查字法，
應先查 部，再查 畫。珍字在字典里有以下幾種解釋：
(1)寶貴的東西;(2)寶貴的，貴重的;(3)看重。珍惜的珍應取
第 種解釋;奇珍異寶的珍應取第 種解釋。
六、修改下列病句。6%
1.上課鈴響了，同學們立刻馬上跑進了教室。
2.老師耐心地幫助。
3.我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學生。
七、按要求寫句子。
1.在括號里填上恰當?shù)腵關(guān)聯(lián)詞語。4%
(1)王老師( )年紀大了，( )動作還很靈活。
(2)我們( )有決心，( )可以把本領學到手。
(3)( )*的**好，( )農(nóng)村越來越富了。
(4)他( )會跳舞，( )會唱歌。
2.縮寫下面的句子。2%
(1)一棵棵向日葵在陽光下微笑。
(2)大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。
3.寫比喻句。2%
(1)猶如
(2)好象
三年級語文下冊練習題7
一、讀拼音，寫詞語。
wǔ dǎo yuán pán p liè hǎo mèn g bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo yī fú huà āi āi jǐ jǐ
二、選擇正確的讀音。
幅(fúfù)裂(lièlié)荷(héhuó)昨(zuózhuó)翩(biānpiān)蓬(péngpén)
三、給帶點字、詞選擇正確的解釋。
1.聞：①聽見②消息③用鼻子嗅
(1)一進門就聞到一陣清香( )
(2)**( )
2.破：①碎、不完整②使**，劈開③使損壞
(1)有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂()似的。
(2)破()釜(古代炊具，相當現(xiàn)在的鍋)沉舟
3.仿佛：①似乎、好像②像、類似
(1)我忽然覺得自己仿佛()就是一朵荷花。
(2)他倆的模樣相仿佛。( )
四、把句子寫完整。
1.課外活動同學們玩得很開心，有的_________，有的________，有的________。
2.牽�；ㄩ_了，像________________。
3.兩只黃鶯在翠柳上鳴叫，他們歌唱著_______________。
三年級語文下冊練習題8
篇一：
一、看拼音寫詞語。
cùn cǎo bù shēng zhuāng jià fánzhí
二、先比一比，然后組詞。
蔬( ) 預( ) 抵( ) 較( )
疏( ) 頂( ) 氏( ) 校( )
三、黃金搭檔，連線搭配詞語。
美麗的 關(guān)系 治療 探索
溫暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 熱量
神秘的 陽光 繼續(xù) 水滴
四、給下面的語段加上標點符號。
有了太陽地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽長葉開花結(jié)果鳥獸蟲魚才能生存繁殖如果沒有太陽地球上就不會有植物也不會有動物
五、和太陽有關(guān)的諺語、格言很多，請你搜集幾條寫下來。
1. 。
2. 。
篇二：
一、看拼音寫詞語。
yè mù jiàng lín nián líng gū jì
二、先比一比，然后組詞。
暮( )散( )澡( )項( )
幕( )撒( )藻( )頂( )
三、黃金搭檔，在下面的括號里填上合適的詞語。
( )的夜空( )的月光( )的景色
( )的遐想( )的陽光( )的水藻
( )的天空( )的月球( )的努力
四、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。
1.月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。( )
2.人類已經(jīng)登上過月球。( )
3.月球表面全是水。( )
4.研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過火山活動。( )
五、讀片斷，完成問題。
地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球**永遠是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個可愛的世界。
1.找出這段話的兩組反義詞。
()—()( )—()
2.這段話從正面說太陽和人類的關(guān)系的句子是
從反面說兩者關(guān)系的句子是
3.用上“如果沒有……就沒有……也就沒有……”寫一句話。
六、閱讀短文，完成問題。
太陽大氣層
太陽大氣層從內(nèi)到外可分為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋尤龑印?/p>
光球?qū)雍窦s5000千米，內(nèi)部的溫度隨深度的增加而增加。我們所見到的太陽光，幾乎全是由光球發(fā)出的。光球球面上很不*靜，氣體不斷地上升和下降，像海洋中起伏的波浪一樣。從光球表面到20xx千米高度為色球?qū)�，色球上玫瑰色的舌狀氣體如烈火升騰，稱為日珥。日珥的形狀變化萬千，有的像浮云，有的像噴泉，還有的像圓環(huán)、像拱橋、像火舌、像籬笆……。日珥的數(shù)目和面積都與太陽活動周期有關(guān)，且隨黑子相對數(shù)而變化。色球?qū)又鉃槿彰釋�，它延伸到�?shù)倍太陽半徑處。這里是太陽風產(chǎn)生的地方。通過太陽風，太陽*均每小時要把3000噸左右的物質(zhì)拋向宇宙，速度可達300萬千米/小時。
1.仔細讀短文，填寫下表。
名稱
分層距離
特點
2.讀讀文中畫橫線的部分，注意加點的詞語。先想一想，再畫一畫，最后照樣子試著寫一句話。
3.關(guān)于太陽，你了解多少?你聽說過“太陽風”“黑子”“太陽耀斑”等詞語嗎?這都是關(guān)于太陽的知識。找介紹太陽的書讀一讀�；蛳敕ú橐徊椋抡丈衔慕榻B一下。
三年級語文下冊練習題9
大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇三年級下冊語文夸父追日練習題，希望大家練習!
一、給加點的字選擇正確的讀音。
手杖(zhàngzàng) 頹然(tuǐtuì) 手臂(bìbèi)
深淵(yuānyuàn) 瀚海(hàngàn) 鮮果累累(lěiléi)
二、在括號里填上合適的詞語。
( )的火球 ( )的黑夜 ( )的光輝
( )的夸父 ( )的桃子 ( )的手臂
一( )金光 一( )巨響 一( )長嘆
三、照樣子寫句子。
1.例：女媧補天石神話故事，夸父追日也是神話故事。
燕子是候鳥，。
2.例：夸父頹然倒了下來。
夸父就像一座大山頹然倒了下來。
太陽炙烤著大地。。
三年級語文下冊練習題10
一、拼一拼,寫一寫。
kūlong quàngào páncan yángjuàn
diāozóu hòuhuǐ yùyán yuánzé
二、讀一讀，在正確的讀音后面畫“√”。
ze() jie( )
則 街
zai() jia
juan() chan( )
圈 纏
zhuan() can( )
三、比一比，組詞語。
遇 悔狼
寓 梅豬
盤叼硬
盆叨便
四、看偏旁組字。
忄犭
穴纟
五、在括號中填上動物名稱。
爭斗 吞咽假威
飛蛋打 鬼神目寸光
六、按原文填空。
他的馬，趕車的本領，盤纏帶得，走得，就楚國。
三年級語文練習題10篇（擴展2）
——三年級語文練習題10篇
三年級語文練習題1
【課業(yè)設計】
一、我會寫
jù lǒng dàng yàng lüè guò zēng tiān yǎn zǒu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括號里填上合適的詞
�。� ） （ ）
�。� ）的燕子（ ）的春天
�。� ） （ ）
三、讀下面的這個句子，用加粗的詞寫一句話
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
____________________________________________________________
【能力遷移】
填空
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
從這句話中，我們知道燕子的飛行姿勢是__________，通過“掠過”一詞體會到燕子__________，“唧唧”一詞體會到燕子飛行時心情_________，“有的……有的……”感受到眾多燕子在__________中，在__________中飛行的情景。這句話描繪出了__________的燕子為春天增添了__________。
【挑戰(zhàn)奧賽】
搜集有關(guān)春天的圖片，誦讀歌頌春天的詩歌和文章，寫一寫你身邊的春天，如校園里的春天、院子里的春天、社區(qū)里的春天、窗臺前的春天
三年級語文練習題2
一、填空
1、天邊的云霞不但美麗，而且神奇有趣。有的像，有的像，還有的像。
2、用“既……又……”“不但……而且……”說一句話。
二、仔細閱讀第二自然段，然后回答問題
1、課文第二自然段共有句話。
第一、二句寫橋的;第三、四、五句寫橋的和;第六句寫這種設計是。
2、請你用“‖”把這一自然段分為三層，再反復朗讀,寫出這一自然段的段意：。
三、按原文填空，并回答問題
這座橋不但()，而且()。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著()的圖案：有的刻著()，()，();有的刻著()，()，();還有的刻著()。.所有的()，()。
1、這段話是圍繞什么內(nèi)容寫的?
2、這段話中用什么句式，分別寫出了哪三種不同姿態(tài)的龍?
3、這段話的第一句話在《趙州橋》這篇課文中起什么作用?
三年級語文練習題3
一、填空
�。� ）的天空（ ）的海洋（ ）的田野
�。� ）的歌曲（ ）的山峰（ ）的時間
�。� ）的草地（ ）的微笑（ ）的翅膀
�。� ）的清香（ ）的游戲（ ）的眼睛
（ ）的糧食（ ）的身體（ ）的身影
�。� ）的尾巴（ ）的菊花（ ）的太陽
�。� ）的歌吟（ ）的谷粒（ ）的商人
（ ）的麥苗（ ）的早晨（ ）的蜜糖
�。� ）的老人（ ）的氣息（ ）的變化
（ ）的景物（ ）的大地（ ）的雨露
�。� ）的雷聲（ ）的江河（ ）的宇宙
�。� ）的情景（ ）的寶庫（ ）的爪子
�。� ）的蘑菇（ ）的花壇（ ）的池水
�。� ）的港口（ ）的長河（ ）的樹木
（ ）的春天（ ）的夏天（ ）的秋天
�。� ）的冬天（ ）的長腿（ ）的沙漠
�。� ）的旗幟（ ）的城樓（ ）的笑容
（ ）的聲音（ ）的祝福（ ）的禮物
匆匆地（ ）悄悄地（ ）甜甜地（ ）
飛快地（ ）痛快地（ ）慢慢地（ ）
偷偷地（ ）輕輕地（ ）生氣地（ ）
拼命地（ ）好奇地（ ）認真地（ ）
�。� ）地說（ ）地問（ ）地觀察
�。� ）地思考（ ）地落下（ ）地保存
二、填填量詞。
一（ ）國畫 一（ ）水井 一（ ）橋 一（ ）車
一（ ）床 一（ ）地 一（ ）早晨 一（ ）柳樹
一（ ）田野 一（ ）寒流 一（ ）老鼠 一（ ）斧頭
一（ ）店鋪 一（ ）人家 一（ ）書 一（ ）習題
一（ ）鞋子 一（ ）禮物 一（ ）樂曲 一（ ）文章
一（ ）鯨魚 一（ ）冰 一（ ）城堡 一（ ）國家
一（ ）* 一（ ）西瓜 一（ ）高山 一（ ）古詩
一（ ）創(chuàng)舉 一（ ）話 一（ ）海嘯 一（ ）地震
一（ ）節(jié)目 一（ ）** 一（ ）報道 一（ ）花圃
一（ ）冰箱 一（ ）電腦 一（ ）相機 一（ ）電視機
三、按樣子寫詞語。
快快樂樂：
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
研究研究：
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
紅通通：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
四、寫出有關(guān)四季的四字詞語：
春天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
夏天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
秋天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
冬天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、把詞語補充完整：
（ ）人（ ）目 惹人（ ）（ ） （ ）風飄（ ）
滿載（ ）（ ） （ ）（ ）實實 千（ ）萬（ ）
凌（ ）飛（ ）（ ）（ ）起舞含（ ）一（ ）
�。� ）頭（ ）氣 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）怒放
（ ）（ ）無誤 確（ ）（ ）實 （ ）（ ）迢迢
風塵（ ）（ ） （ ）（ ）兼程 （ ）餐（ ）宿
學（ ）止（ ） （ ）（ ）相間 （ ）（ ）倒置
�。� ）（ ）聞名 積（ ）成（ ） （ ）（ ）同聲
舍（ ）求（ ） 頭（ ）腳（ ） 物產(chǎn)（ ）（ ） 風景（ ）（ ）
（ ）鄰（ ）舍 （ ）應（ ）合 五光（ ）（ ） （ ）（ ）結(jié)隊
瑰麗（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 蔥蔥（ ）（ ） 琳瑯（ ）（ ）
�。� ）奇（ ）怪 （ ）（ ）價廉 一應（ ）（ ） 大飽（ ）（ ）
應（ ）盡（ ） 舉世（ ）（ ） 夜幕（ ）（ ） 奔流（ ）（ ）
恍（ ）大（ ） 左（ ）右（ ） 大顯（ ）（ ）
五（ ）四（ ） 沉（ ）不（ ）如 （ ）以（ ） 目不（ ）（ ）
�。� ）（ ）大物 沒（ ）（ ）采 興高（ ）（ ） （ ）（ ）勃勃
三年級語文練習題4
大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇三年級下冊語文塞下曲同步檢測題，希望大家練習!
塞下曲
唐·王昌齡
飲馬渡秋水，水寒風似刀。*沙日未沒，黯黯見臨洮①。
昔日長城戰(zhàn)，咸言意氣高。黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。
注①臨洮：今甘肅岷縣一帶，是長城起點。
�、旁姼桀h聯(lián)中“黯黯見臨洮”的“黯黯”有什么表達效果?(2分)
⑵請從表現(xiàn)手法的角度，對這首詩作簡要賞析。(4分)
小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇三年級下冊語文塞下曲同步檢測題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。
三年級語文練習題5
一、拼一拼，寫一寫。
kuānyùcāicèdānxīntánɡɡuǒ
�。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ�
tǐtiērénàilìjíkǎpiàn
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、多音字組詞。
jǐ（）piāo（）fēn（）
ɡěi（）piào（）fèn（）
三、文中找寶。
誠摯的（）（）的女孩熱烈地（）
甜蜜的（）（）的禮物緊緊地（）
四、根據(jù)意思寫詞語。
1、愿望實現(xiàn)。（）
2、興致高，情緒熱烈。（）
3、不說話。（）
五、抄寫課文最后一句話，再背下來。
六、將下面的幾句話重新排列，連成一篇條理清楚的短文。
（）地洞又深又滑，小猴子沒辦法爬上來，急得大哭。
�。ǎ┖镒計寢尭又�，在附近跑來跑去，也找不到小動物來幫忙。
（）它一不小心，掉進了地洞里。
�。ǎ┬『镒雍芴詺�，一會兒爬，一會兒跳，玩得十分高興。
�。ǎ┖镒計寢寧е『镒拥綐淞掷锶ネ�。
�。ǎ┖髞恚镒計寢尶吹揭桓芙Y(jié)實的青藤繞著大樹生長，它想出了好辦法。
（）這樣，小猴拉著青藤爬**地面。
�。ǎ┧@著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當繩子，又在藤的一頭綁了一塊大石頭，放進地洞里。
三年級語文練習題6
一、比一比，再組詞語【在線字典查詢】
灑()探()搶()題()繞()
酒()深()槍()提()燒()
二、填一填
()青()綠()不()禁深()漸()
()積()累溫()知()靈活()()
《小露珠》習題精選
(一)一錘定音(在正確的選項上打“∨”)
(精睛)神(格各)外
(露路)珠生(機極)
(二)找朋友(寫出意思相近的詞)
晶瑩——()格外——()
俊俏——()喜歡——()
(三)捉迷藏(按課文內(nèi)容填空)
1.小露珠、，越來越，越來越，到黎明的時候，已經(jīng)有那么大了
2.的向日葵，的白楊樹，的喇叭花，還有數(shù)不盡的，好象戴**，顯得更加生機勃勃
三年級語文練習題7
一、讀拼音，寫漢字。(10分)
zhǎnxīndàngyànglíngtīngpínghéngtígōng
shūhūdiānlianghuīfùyóuyùyǔzhòu
二、換偏旁成新字，并給新字組詞。(6分)
()詳()睹()
仿()()()
三、找出下列帶點的字的正確音節(jié)，把不正確的讀音劃掉(3分)
大廈(shàxià)母女倆(liǎngliǎ)裊裊(niǎoliǎo)
蔥蘢(cōngchōng)首都(dūdōu)困難(nánnàn)
四、把下面的詞語補充完整，并選擇一個你喜歡的造句。(8分)
專心()()水()不通半途而()兩敗()傷
眼花()亂全神()注目不()接
()()一笑()然一新雜亂無()
________：_____________________________________________________________
五、用查字典的方法填空，再選擇正確的字義。(8分)
“聞”字用部首查字法，應先查()部，再查()畫;用音序查字法，先查大寫字母()，再查音節(jié)()�！奥劇弊衷谧值渲械慕忉層�:A.聽見;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅氣味。請你給下列“聞”字選擇正確的解釋。
1.但聞人語響。()
2.*年青時就是個遠近聞名的人物。()
3.爸爸每天晚上七點準時看**。()
4.我聞到飯菜的香味了。()
六、句子展示廳。(8分)
1.例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
一棵高大的橡樹挺立在路旁。
______________________________________________________________________
2.例：槍刺在月光下閃爍出一道寒光。
槍刺閃爍出寒光。
科學家研究出了蝙蝠飛行的秘密。
______________________________________________________________________
3.難道美麗的江南水鄉(xiāng)不吸引人嗎?(改為陳述句)
______________________________________________________________________
4.你對工作必須一定要認真負責。(修改病句)
______________________________________________________________________
七、整理句子，使它成為一段通順連貫的話。(6分)
()小河覺得自己太大了，他得意地游到了大海里去。
()小河自言自語地說：“啊!我以為自己很大，原來海比我大得多!”
()小河聽了，對大海更敬佩了。
()可是到了大海，他怎么也看不到岸邊。
()秋天，小河水漲起來了，河面變寬了。
()大海聽了，笑著對他說：“不錯，我是比你大得多，可是，如果沒有無數(shù)
的溪水流到我這里來，我也大不到哪里去呀!”
三年級語文練習題8
一、我會選擇合適的詞語填空。
雖然……但是……只有……才……不僅……而且……
如果……就……即使……也……
1.()多讀多寫，寫作能力()能提高。
2.這件衣服()合體，()漂亮。
3.()明天下雨，我()不去游泳。
4.()你的成績再好，()不能驕傲。
5.王老師()病了，()她仍然堅持來上課。
二、我會重新排列句子，并把序號寫在括號里。
()直到我們叫她，她才發(fā)覺我們進來了。
()走了進去，看見王老師正在專心致志地批改作業(yè)。
()一個星期天的下午，我和小紅來到了王老師的家。
()她連忙端來了茶水給我們喝。
()王老師家的門虛掩著，我們輕輕地推開門。
三、我會填。
久晴大霧必陰，。
，明天太陽紅。
日落胭脂紅，。
，無雨山?jīng)]腰。
三年級語文練習題9
一、讀拼音，寫詞語。
wǔ dǎo
yuán pán
pò liè
hǎo mèng
bì lǜ
bǎo zhàng
huā gū duo
yī fú huà
āi āi jǐ jǐ
二、選擇正確的讀音。
幅(fú fù)裂(liè lié)荷(hé huó)昨(zuó zhuó)翩(biān piān)蓬(péng pén)
三、給帶點字、詞選擇正確的解釋。
聞：
�、俾犚�
�、谙�
�、塾帽亲有�
(1)一進門就聞到一陣清香()
(2)**()
2.破：
�、偎椤⒉煌暾�
�、谑�**，劈開
�、凼箵p壞
(1)有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂()似的`。
(2)破()釜(古代炊具，相當現(xiàn)在的鍋)沉舟
3.仿佛：
�、偎坪�、好像
②像、類似
(1)我忽然覺得自己仿佛()就是一朵荷花。
(2)他倆的模樣相仿佛。()
四、品味探究
1、“擎雨蓋”指的是______，它的作用是____________。
2、“橙**綠時”是什么時候?________(秋末)
3、這兩首古詩，都是贊美______季節(jié)的。讀了這兩首古詩，你會沉醉于深秋的______景色之中。
五、實踐活動
1、收集一首贊美秋天的古詩。(如《秋夕》、《子夜吳歌》、《灞上秋居》等)
2、觀察秋天落葉飄起來像蝴蝶的景象。
六、習作
秋天的大自然真美!請你在下面的詞語中選幾個，把你看到的秋天美景寫下來。
果園落葉金黃校園桂花瓜果飄香豐收藍藍的白云
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三年級語文練習題10
一、看拼音寫詞語：
qīngluèwéigānsuīránjiāotóulànéjīnghuángshīcuò
____________________________________________________
qīngkèjiānxiàomīmīniánqīnglìzhuàngxīnxǐruokuáng
_____________________________________________________________
二、帶點的字音序選擇正確的解釋詞語的意思
乘虛而入①虛假，不真實②空虛，沒力量③身體衰弱
驚慌失措①安排②辦理③*常的舉動，常態(tài)
欣喜若狂①如果②好像③你
聯(lián)系上下文理解詞語。
焦頭爛額：_____________________________________________
三、把下面句子的“直接引語”改寫“間接引語”。
阿基米德對大家說：“快回家去，把你們家里的鏡子全拿來!”
_________________________________________________________________
四、寫出帶點詞的反義詞：
(1)阿基米德是希臘最聰明的人。( )
(2)大家拿起鏡子把反射的陽光集中對準第一艘軍艦的布帆。( )
(3)勝利了!海岸上的希臘人欣喜若狂。()
寫出頃刻間的近義詞___________________________________
五、照樣子寫句子：
例：雪花真白呀，白得像棉花一樣。雪花像棉花一樣白。
(1)敵人真狡猾，狡猾得像狐貍一樣，______________________________
(2)小電燈一閃一閃的，像天上的星星一樣。__________________________
三年級語文練習題10篇（擴展3）
——三年級語文練習題10篇
三年級語文練習題1
一、選字填空：
在 再 （ ）見 現(xiàn)（ ） （ ）家 （ ）現(xiàn)
后 候 時（ ） 以（ ） （ ）來 （ ）鳥
進 近 （ ）出 前（ ） 遠（ ） 逼（ ）
喝 渴 口（ ） （ ）水 （ ）茶 （ ）死
克 刻 （ ）苦 （ ）服 休（ ） 時（ ）
竟 競 究（ ） （ ）賽 （ ）然 （ ）走
練 煉 鍛（ ） （ ）習 冶（ ） 操（ ）
宵 霄 元（ ） 云（ ） （ ）夜 重（ ）
馱 駝 駱（ ） （ ）著 （ ）運 （ ）背
做 作 （ ）事 （ ）業(yè) 操（ ） 制（ ）
佛 拂 （ ）像 吹（ ） 仿（ ） （ ）面
祥 詳 （ ）情 慈（ ） （ ）細 端（ ）
辯 辮 辨 （ ）別 （ ）解 （ ）繩 分（ ）
篇 偏 遍 （ ）旁 （ ）地 （ ）章 （ ）正
幕 暮 慕 羨（ ） （ ）色 （ ）布 夜（ ）
制 治 幟 （ ）病 （ ）止 旗（ ） （ ）度
已 以 己 （ ）前 自（ ） （ ）經(jīng) 而（ ）
的 地 得
春天來了，我們到江邊（ ）公園里去玩耍。公園里（ ）花開了，有粉紅（ ）桃花，雪白（ ）的梨花，金燦燦（ ）迎春花……一只只美麗（ ）蝴蝶快樂（ ）在花叢中飛來飛去，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳（ ）唱歌。那邊，小朋友們玩（ ）多開心，傳來了一陣陣清脆（ ）笑聲。
二、選詞填空。
1．倒影 倒映 掩映
�。�1）湖心的三個小島（ ）在綠樹叢中。
�。�2）一座彎彎的小橋（ ）在水中，留下了美麗的（ ）。
2．姿勢 姿態(tài)
（1）東東寫字的（ ）非常正確。
�。�2）秋天，公園里的菊花開了，一朵朵菊花（ ）萬千，美麗極了。
3．試驗 實驗
�。�1）我們這節(jié)課到（ ）室里上。
�。�2）經(jīng)過無數(shù)次（ ），衛(wèi)星終于上天了。
4．豐盛 豐富
�。�1）這頓晚餐太（ ）了。
（2）（ ）的節(jié)目，使我們忘記了疲勞。
5．連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)
（1）*向敵人陣地（ ）開炮。
（2）中場休息之后，足球賽（ ）進行。
�。�3）下課了，同學們（ ）走出教室。
6．改正 改進
�。�1）工作人員的服務態(tài)度有了明顯的（ ）。
�。�2）我們要發(fā)揚優(yōu)點，（ ）缺點，做一名好學生。
7．防止 阻止
�。�1）為了（ ）發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風、曬曬太陽。
（2）**叔叔站在馬路**，（ ）每一位行人闖紅燈。
8．收獲 收成
�。�1）今年糧食（ ）不錯，家家麥囤里堆得滿滿的。
�。�2）我把麥子種下了地，這都是我的（ ）。
9．要求 請求
�。�1）老師（ ）我們在下課之前把作業(yè)做好。
（2）由于我的功課還沒有完成，所以我沒有答應他一塊兒玩的（ ）。
10．強大 強壯
�。�1）現(xiàn)在，我們的祖國已經(jīng)變得越來越（ ），再也不會受別國欺負了。
�。�2）經(jīng)過一段時間的鍛煉，他的身體（ ）多了。
11．降臨 降落
�。�1）夜幕（ ）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。
（2）飛機已經(jīng)（ ）在機場的跑道上。
12．親切 關(guān)切
（1）奶奶（ ）地對小明說：“穿好衣服，別著涼。”
�。�2）售貨員阿姨（ ）地對冬冬說：“小朋友，歡迎下次再來�！�
13．突然 忽然
�。�1）他的心臟�。� ）發(fā)作，一下子倒在地上。
（2）天上（ ）下起了雨。
14．囑咐 叮囑
（1）媽媽反復（ ）他考試不能再粗心了。
（2）王晶把老師（ ）的事告訴了爸爸。
15．詳細 仔細
（1）**做什么事情，都非常（ ）。
�。�2）張晶的這篇文章，寫得十分（ ）。
16．張望 看望
�。�1）聽到叫喊聲，他四處（ ）。
（2）我和同學去（ ）生病的李老師。
17．奇怪 奇特
（1）真（ ），今天竟然下起了大雪。
�。�2）黃山的迎客松很（ ），特別引人注目。
18．透明 透亮
�。�1）石榴成熟了，石榴的子兒晶瑩（ ）。
（2）這是一塊（ ）的玻璃。
三年級語文練習題2
一、讀拼音，寫漢字。(10分)
zhǎnxīndàngyànglíngtīngpínghéngtígōng
shūhūdiānlianghuīfùyóuyùyǔzhòu
二、換偏旁成新字，并給新字組詞。(6分)
()詳()睹()
仿()()()
三、找出下列帶點的字的正確音節(jié)，把不正確的讀音劃掉(3分)
大廈(shàxià)母女倆(liǎngliǎ)裊裊(niǎoliǎo)
蔥蘢(cōngchōng)首都(dūdōu)困難(nánnàn)
四、把下面的詞語補充完整，并選擇一個你喜歡的造句。(8分)
專心()()水()不通半途而()兩敗()傷
眼花()亂全神()注目不()接
()()一笑()然一新雜亂無()
________：_____________________________________________________________
五、用查字典的方法填空，再選擇正確的字義。(8分)
“聞”字用部首查字法，應先查()部，再查()畫;用音序查字法，先查大寫字母()，再查音節(jié)()。“聞”字在字典中的解釋有:A.聽見;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅氣味。請你給下列“聞”字選擇正確的解釋。
1.但聞人語響。()
2.*年青時就是個遠近聞名的人物。()
3.爸爸每天晚上七點準時看**。()
4.我聞到飯菜的香味了。()
六、句子展示廳。(8分)
1.例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
一棵高大的橡樹挺立在路旁。
______________________________________________________________________
2.例：槍刺在月光下閃爍出一道寒光。
槍刺閃爍出寒光。
科學家研究出了蝙蝠飛行的秘密。
______________________________________________________________________
3.難道美麗的江南水鄉(xiāng)不吸引人嗎?(改為陳述句)
______________________________________________________________________
4.你對工作必須一定要認真負責。(修改病句)
______________________________________________________________________
七、整理句子，使它成為一段通順連貫的話。(6分)
()小河覺得自己太大了，他得意地游到了大海里去。
()小河自言自語地說：“啊!我以為自己很大，原來海比我大得多!”
()小河聽了，對大海更敬佩了。
()可是到了大海，他怎么也看不到岸邊。
()秋天，小河水漲起來了，河面變寬了。
()大海聽了，笑著對他說：“不錯，我是比你大得多，可是，如果沒有無數(shù)
的溪水流到我這里來，我也大不到哪里去呀!”
三年級語文練習題3
【課業(yè)設計】
一、我會寫
jù lǒng dàng yàng lüè guò zēng tiān yǎn zǒu
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括號里填上合適的詞
�。� ） （ ）
�。� ）的燕子（ ）的春天
（ ） （ ）
三、讀下面的這個句子，用加粗的詞寫一句話
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
____________________________________________________________
【能力遷移】
填空
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
從這句話中，我們知道燕子的飛行姿勢是__________，通過“掠過”一詞體會到燕子__________，“唧唧”一詞體會到燕子飛行時心情_________，“有的……有的……”感受到眾多燕子在__________中，在__________中飛行的情景。這句話描繪出了__________的燕子為春天增添了__________。
【挑戰(zhàn)奧賽】
搜集有關(guān)春天的圖片，誦讀歌頌春天的詩歌和文章，寫一寫你身邊的春天，如校園里的春天、院子里的春天、社區(qū)里的春天、窗臺前的春天
三年級語文練習題4
一、滾雪球
聞（）（）（）
等（）（）（）
迎（）（）（）
二、小書法家先說說寫時的注意事項，然后再寫一寫。
納悶等候品行 風塵仆仆
你對自己的書寫滿意嗎？獎勵自己幾張吧！
三、找朋友看看哪些詞與下面的詞語意思相近。
填什么正確呢？查查字典吧！
佩服——（）納悶——（）
拜見——（）學問——（）
連忙——（）敬重——（）
四、查查填填
等候迎候
“聽說你要來，我就在這兒（）。”“太客氣了，多謝你（）。
有名聞名
孔子是（）世界的大***。有很小的時候就非常（）。
三年級語文練習題5
一、讀讀寫寫。
wākēnɡfǔtóubùxiéfánɡwū
()()()()
dǒnɡdéshǒujùnánɡuòqiǎnɡzǒu
()()()()
二、多音字組詞。
liánɡ()dé()
liànɡ()děi()
三、先給“然”組詞，再填在合適的括號中。
()然()然()然
1、冬天到了，柏樹、松樹不怕冷，()那么綠。
2、我走在放學回家的路上，()下起了傾盆大雨。
3、松鼠媽媽說，花生是長在地里的，小松鼠扒開土，()找到了花生。
四、讀一讀，畫一畫。
木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應該量的不是十步，而是五步。
畫一畫科利亞的步子的長度：
四年前的一步：
現(xiàn)在的一步：
五、抄寫課文中最重要的一句話。
三年級語文練習題6
一、和同學們交流你對加下劃線詞語的理解。
1.柳樹的長發(fā)披散**，**自在地沐浴在春風里。
2.榆樹常常把自己探出墻頭，向我們招手。
3.我們常綠著手心和嘴唇，手拿十幾只柳笛回家。
4.春天把自己的歌聲藏在柳樹的枝葉里，每個孩子都有本事把這歌聲找出來。
二、說一說“我們”是怎樣做柳笛的，再寫下來，注意把標點符號寫正確。
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
三、用一段話寫一寫自己的童年趣事。
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三年級語文練習題7
一、下列句子中有錯別字請改正。
1、小小年級的他成績總是名列前茅，同學們稱他神童。(答案)
2、達麗瑪座下來，她極力忍住，才沒讓眼淚掉下來。(答案)
3、忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動的淚水。(答案)(答案)
4、春天到了，老師代領我們?nèi)ヌ镆吧⒉健?答案)
5、這里，很多黑甲蟲村民，熙熙嚷嚷地往來。(答案)
6、我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。(答案)
7、雨像一曲無字的歌搖，神奇地從四面八方飄然而起。(答案)
二、正確的排列順序。
()全場觀眾屏息靜氣地聽著。
()頓時，悠揚的曲調(diào)從掌中飛出。
()雷鳴般的掌聲響徹了整個劇場。
()用殘缺的右手對在嘴上。
()如高山流水，似白馬齊鳴。
()他站在民間音樂舞蹈大獎賽的.舞臺上。
()陶醉在優(yōu)美的旋律之中。
()吹奏結(jié)束。
答案
三、修改病句。
1、媽媽愛看民族舞蹈和民族音樂。
答案
2、讀了課文《飛奪滬定橋》，很受感動。
答案
3、西雙版納有這么迷人的月色。
答案
4、因為小敏改造了學習方法，所以增強了學習成績。
答案
三年級語文練習題8
一、讀拼音，寫詞語。
wǔ dǎo
yuán pán
pò liè
hǎo mèng
bì lǜ
bǎo zhàng
huā gū duo
yī fú huà
āi āi jǐ jǐ
二、選擇正確的讀音。
幅(fú fù)裂(liè lié)荷(hé huó)昨(zuó zhuó)翩(biān piān)蓬(péng pén)
三、給帶點字、詞選擇正確的解釋。
聞：
�、俾犚�
�、谙�
�、塾帽亲有�
(1)一進門就聞到一陣清香()
(2)**()
2.破：
�、偎椤⒉煌暾�
�、谑�**，劈開
�、凼箵p壞
(1)有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂()似的`。
(2)破()釜(古代炊具，相當現(xiàn)在的鍋)沉舟
3.仿佛：
�、偎坪�、好像
�、谙�、類似
(1)我忽然覺得自己仿佛()就是一朵荷花。
(2)他倆的模樣相仿佛。()
四、品味探究
1、“擎雨蓋”指的是______，它的作用是____________。
2、“橙**綠時”是什么時候?________(秋末)
3、這兩首古詩，都是贊美______季節(jié)的。讀了這兩首古詩，你會沉醉于深秋的______景色之中。
五、實踐活動
1、收集一首贊美秋天的古詩。(如《秋夕》、《子夜吳歌》、《灞上秋居》等)
2、觀察秋天落葉飄起來像蝴蝶的景象。
六、習作
秋天的大自然真美!請你在下面的詞語中選幾個，把你看到的秋天美景寫下來。
果園落葉金黃校園桂花瓜果飄香豐收藍藍的白云
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三年級語文練習題9
一、拼一拼，選一選。
綻（dìng zhàn）開鑲嵌（kǎn qiàn）樸素（sù shù）
清泉（quán chuán）潑（pō bō）灑青苔（tái tāi）
二、拼一拼，組詞語。
qū（）dān（）
曲擔
qǔ（）dàn（）
dǎo（）shi（）
倒似
dào（）si（）
三、想一想，填一填。
美麗的（）彎曲的（）茂密的（）清澈的（）
一串（）一束（）一潭（）一塊（）
四、照樣子，寫詞語。
彎彎曲曲（）（）（）
一束束（）（）（）
五、課文大搜索
在文中找到描寫珍珠泉水泡兒的句子，抄寫在下面，認真體會。
快樂閱讀
露珠贊
每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，晨風吹來，格外清爽。
星光慢慢退去，火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個美妙的、嶄新的世界�？�！那無邊的綠葉上閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠一顆兩顆千顆啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒滿了的寶石又像千百萬閃光的眼睛啊露珠這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠
露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不*凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給人類，而對禾苗卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。
我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。
積累
1、選擇正確的讀音。
清爽（shuǎng suǎng）滋（zī zhī）
短暫（zàn zhàn）呈（chéng chěng）
2、按要求填寫詞語，相信你能行。
反義詞：嶄新（） 短暫（）
近義詞：普通（） 炫耀（）
3、在第3自然段的空白處加上標點。
4、按要求在原文中找句子。
擬人句：_________________________
比喻句：_________________________
5、把下面這句話分別改寫成帶有“把”字和“被”字的句子。
火紅的太陽撩開了它的面紗。
改成“把”字句：_________________________
改成“被”字句：_________________________
6、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
不但……而且……雖然……但是……
只有……才……只要……就……
�。�1）露珠身形很小，生命也很短暫，它卻是不*凡的。
（2）露珠的生命還沒有逝去，會無聲地在黑暗中工作。
7、作者借“露珠精神”贊美了什么？
能力拓展
課下找一找其他描寫泉水的文章，讀一讀，體會一下它的寫法。
人教版語文三年級下冊荷花課后練習
知識積累
一、拼一拼，寫一寫。
hé huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ
（）（）（）（）
lián peng yī shang suí fēng piāo dòng
�。ǎǎǎ�
二、想一想，填一填。
粉紅的（）雪白的（）碧綠的（）
�。ǎ┑暮苫ǎǎ┑幕ò辏ǎ┑暮扇~
一陣（）一池（）一幅（）
三、比一比，組詞語。
裳（）稻（）蜻（）蜓（）
常（）蹈（）晴（）挺（）
四、照樣子，寫一寫。
挨挨擠擠（）（）（）
靜靜地（）（）（）
三年級語文練習題10
一、聽力。聽讀短文兩遍，完成下面的題目。(5分)
1、這段話寫了 種海鳥。最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鴨，最 的是海燕。(5分)
2、短文把體型最大的海鳥的翅膀相當于 那么大。(1分)
二、語言積累與運用。(43分)
1、我會讀拼音寫漢字，并把字寫正確、端正。(10分)
wǎn xiá pū teng yuán gù guān shǎng yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ào yùn xùn sù fèn nù shǔ jià ān wèi
( )( ) ( ) ( ) ( )
2.我會認真比一比，再組詞。(10分)
掙( )灌( ) 窿( ) 項( ) 驟( )
睜( )罐( ) 隆( ) 預( ) 聚( )
3.我能正確地寫出詞語里所缺的字，并用其中一個造句。(10分)
勤( )( )問 ( )( )在目 ( )嘴( )舌 ( )口( )聲
專心( )( ) ( )( )不舍 成( )上( ) ( )材( )用
( )( )不厭 面面( )( ) ( )花( )門 三( )兩( )
4.我會選它們的意思。(3分)
臨：①靠近;對著 ②來到;到達 ③將要 ④照著字畫摹仿
(1)曉紅正在認真地臨摹毛筆字。 ( )
(2)這是我臨離開**是買的娃娃。 ( )
(3)熱烈歡迎大家光臨我們的學校。 ( )
三年級語文練習題10篇（擴展4）
——小學三年級語文閱讀練習題3篇
小學三年級語文閱讀練習題1
魯班造傘很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒。
可是魯班想，要是雨下個不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩�，該多好�。∮檬裁崔k法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？
一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。
魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了�！�
魯班拿過一張荷葉，仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。
魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細條，照著荷葉的樣子，扎了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧
后來，他又把它改成了可以活動的：用的時候，就把它撐開；用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。
�、苯o文中缺少標點的句子加上標點。
�、灿谩啊鳌碑嫵鲷敯嘣靷銜r的動詞。
�、痴业轿闹械囊粋�打比方的句子，是把_________比作了__________。
⒋找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語：__________。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？______________________
⒌填一填，再按照這個順序講故事。
很久以前，魯班為大家建了許多__________，大家可以____________。但是，魯班想繼續(xù)改進，把亭子做得更__________。一天，他看見_____
__________________________，受到了啟發(fā)�；丶液�，他用________劈成細條，扎成_________，又把________蒙在架子上。魯班造的_____，既____________又____________。
小學三年級語文閱讀練習題2
時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問 你是誰 為什么哭 我少年時代玩玻璃球 青年時代玩電子游戲 中年時代打麻將 家產(chǎn)都敗光啦 如今我一無所有 我真后悔呀 流浪漢說
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童（ huán hái ）……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量（ liàng liang ）一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好（hǎo hào ）學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背（ bēi bèi ）著書包呢。
他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（ qǐ ）求時光老人再給他一個青春�！拔易隽艘患�( chǔn )事！”時光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命�！�
1、用“√”選出文中帶點字正確的讀音。
2、給第1自然段中缺少標點符號的地方加上標點符號。
3、“笑”有許多種，請你再寫出幾種不同的“笑”來。
例如：冷笑
4、聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。
懊悔（ ào hui ）：
返老還童：
5后來，流浪漢乞求時光老人再給他一個青春時，時光老人為什么說“我做了一件蠢事！”？
6、讀完這篇短文后，你想對時光老人說什么？或者你想對懶漢說什么？
小學三年級語文閱讀練習題3
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙***小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
1、這一段話寫了翠鳥羽毛是（ ）的，眼睛是（ ）的，嘴巴是（ ）的。
2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷，用“——”畫出具體的句子。
三年級語文練習題10篇（擴展5）
——三年級上冊語文同步練習題3篇
三年級上冊語文同步練習題1
一、火眼金睛，辨字組詞。
釣()瓣()攏()查()
鉤()辨()擾()察()
二、小小變色龍，多音字組詞。
jiǎ()cháo()jiào()chéng()
假朝覺盛
jià()zhāo()jué()shèng()
三、照樣子寫詞語。
胖胖的
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.大熊貓以它那()的形象、()的動作、()的性情受到了世界各國人民的喜愛。我國把大熊貓作為國禮，贈送給一些友好國家，人們都親切地稱它是“()的使者”。
2.大熊貓最喜歡吃箭竹。箭竹，既脆又略帶甜味。大熊貓()把這些竹子咬斷，()一根一根地扯掉竹枝，()撕開竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。
三年級上冊語文同步練習題2
1、課文寫了多種“聲音”，你用心聽過哪些?說說你的感受。
這個題目的答案不必要求**。細心的同學可能都聽過，粗心的同學聽過也難以描述具體的感受。但不論是細心的，還是粗心的，都可以讓他們講講各自的感受。
此題的`核心在于“用心聽過”，不是一般地聽到，隨意地聽見，而是用心地有意識地去聆聽，是從中感受到喜怒哀樂的，從中汲取了有益的知識的�；卮鸫祟}若扣住了“用心聽過”這一重點，就可以避免泛泛的空談。
2、朗讀課文，畫出你喜歡的語句，說說你喜歡的理由。
這篇課文的語言曉暢有趣，很適合十幾歲的少年朗讀。要讀得語氣親切自然，猶如和朋友促膝談心，不要讀得像朗誦表演，夸張造作。
不好說一定要喜歡這句話，或者那句話，只要學生自己喜歡就可以，但一定要有理由，能言之成理就是好答案。
3、課文結(jié)尾處寫了幾種聲音游戲，選擇其中一種，試著把感覺記錄下來。
課文中提出的五種聲音游戲都挺有趣，要做好**工作，對每位同學來說，雖然只做一種，但對全班來說，每一種都應有人來做。這五種游戲，應以后兩種為重點�！奥犚皇紫矏鄣囊魳�，把它編成一個故事”，實際上已由“聽”遷移到“寫”，要求由樂聲得到啟發(fā)，進行聯(lián)想和想像，寫出一篇有較強抒**彩的記敘文。這可以作為啟發(fā)學生寫作興趣的新途徑，請大家共同來探索。將自己或家人、朋友的一首歌或一段話錄下來，再仔細聽一聽，這是用“耳朵”來細致地體味生活的方法。要啟發(fā)學生：聽，要用心聽，想，要用心想。錄下的一首歌、一段話，說不定從中能聽出歌中歌、話中話，讓學生體會到一點生活醉心的奇妙。
三年級上冊語文同步練習題3
一、查字典，填空。
越：音序是，部首是，共有畫。
扯：音序是，部首是，共有畫。
顫：音序是，部首是，共有畫。
�。阂粜蚴�，部首是，共有畫。
二、寫出下列詞語的反義詞。
小心——( ) 容易——( )
零亂——( ) 美麗——( )
驕傲——( ) 潮濕——( )
三、讀句子，用帶點的詞語造句子。
1.我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗(wǎn)里，加點兒水，和(hu)弄和弄，使它溶(róng)化。然后用一根細竹管，蘸(zhàn)上那黏稠(niánchóu)的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。
2.它們輕輕地飛起，那么圓潤(rùn)，那么**，那么透明，那么美麗。
三年級語文練習題10篇（擴展6）
——三年級上冊語文課后練習題3篇
三年級上冊語文課后練習題1
大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇三年級上冊語文課后練習題，希望大家練習!
1950年初春的一天，華羅庚夫婦領著三個孩子來到舊金山海灣。一些**朋友趕到碼頭為他們送行。有位**教授緊緊握住華羅庚的手，說：“先生，您真的要走?”
“嗯，回自己的祖國去!”
“您學識淵博，令人敬佩。(如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎?)”
“不!把學識獻給自己的祖國，永遠不會遺憾。我是一個*人，我要為祖國盡力!”
華羅庚與送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎著海面的春風，向送行的`人們招手：“再見吧!朋友!”
1. 給下面的姓選擇正確的讀音，大“√”。
華(huá huà) 單(dān shàn) 仇(qíu chóu) 任(rèn rén)
2. 判斷下列說法是否正確。
(1)華羅庚放棄了**的優(yōu)越條件，回到祖國，太傻了。( )
(2)把學識拋到貧窮落后的土地上去，太可惜了。( )
(3)祖國雖然貧窮落后，但是華羅庚卻對祖國充滿感情。( )
(4)華羅庚回祖國的決心不可動搖，他要為祖國貢獻自己的力量。( )
3.學了課文，我知道華羅庚是我國著名的________。
4.文中畫括號的句子，改為不帶問號的句子，意思不變。
________________________________________________
小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇三年級上冊語文課后練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。
三年級上冊語文課后練習題2
一、選正確的讀音，畫上橫線。
鑰匙(sishi)趁機(chènchènɡ)
喇叭(nǎlǎ)銜來(xuánxián)
二、讀讀寫寫。
liánɡ shuǎnɡ shì zi bō luó yánɡ shù
()()()()
liánɡ shi yóu piào xiān zi jiā jǐn
()()()()
三、積累優(yōu)美詞句。
1、銀杏樹黃黃的葉子像()，扇哪扇哪，扇走了()。
2、紅紅的楓葉像()，飄哇飄哇，郵來了()。
3、田野像()。
4、秋天的雨，帶給大地的是()，帶給小朋友的是()。
四、積累課內(nèi)片斷。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。
1、這段話是圍繞哪一句寫的?用“”畫出來。
2、在括號里填上與氣味有關(guān)的詞。
()的梨()的菠蘿
()的蘋果()的橘子
3、“小朋友的腳，常被那香味勾住�！弊x了這一句話，你能想象到什么?
三年級上冊語文課后練習題3
大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇三年級上冊語文課后練習題，希望大家練習!
1950年初春的一天，華羅庚夫婦領著三個孩子來到舊金山海灣。一些**朋友趕到碼頭為他們送行。有位**教授緊緊握住華羅庚的手，說：“先生，您真的要走?”
“嗯，回自己的祖國去!”
“您學識淵博，令人敬佩。(如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎?)”
“不!把學識獻給自己的祖國，永遠不會遺憾。我是一個*人，我要為祖國盡力!”
華羅庚與送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎著海面的春風，向送行的`人們招手：“再見吧!朋友!”
1. 給下面的姓選擇正確的讀音，大“√”。
華(huá huà) 單(dān shàn) 仇(qíu chóu) 任(rèn rén)
2. 判斷下列說法是否正確。
(1)華羅庚放棄了**的優(yōu)越條件，回到祖國，太傻了。( )
(2)把學識拋到貧窮落后的土地上去，太可惜了。( )
(3)祖國雖然貧窮落后，但是華羅庚卻對祖國充滿感情。( )
(4)華羅庚回祖國的決心不可動搖，他要為祖國貢獻自己的力量。( )
3.學了課文，我知道華羅庚是我國著名的________。
4.文中畫括號的句子，改為不帶問號的句子，意思不變。
________________________________________________
小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇三年級上冊語文課后練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。
三年級語文練習題10篇（擴展7）
——三年級語文《荷花》課后練習題3篇
三年級語文《荷花》課后練習題1
【目標導航】
1、會認3個生字，會寫出12個生字。
2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優(yōu)美語言。
3、體會作者豐富的想象，學習邊閱讀，邊想象畫面的讀書方法。
【實踐支點】
一、我能在加粗字正確的讀音下畫
挨挨(āi ái)擠擠仿佛(fú fó)
了(le liǎo)不起花骨(gǔ gū)朵兒
二、讀句子，先填空后造句
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
這句話把________比作________。反過來，用________比喻________。
我也會用像造這樣的句子：________________________________。
三、我能按課文內(nèi)容填空
1、白荷花在這些大圓盤之間( )出來。有的( )展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒( )展開了，露出( )黃色的小蓮蓬。有的( )花骨朵兒，看起來( )得馬上要( )似的。
2、我忽然覺得自己( )就是一朵荷花，穿著( )，站在陽光里。一陣( )吹過來，我就( )，( )隨風飄動。
【能力跳板】
一、我能理解文中泡泡里的問題
1、白荷花在這些大圓盤之間冒出來。
冒用得真好。冒的原意是液體或氣體往外或往上涌，這里是形容在一片綠色的荷葉中，白荷花___________的意思，形象地表現(xiàn)了白荷花______________________。
2、過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
我怎么會忘記自己是在看荷花呢？這是因為我在看荷花的時候，______________________。
二、我能理解這句話的意思
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
把一池荷看作一大幅畫，這說明荷花________；說這幅畫是活的，這是因為______________________。這里的畫家是指________________，說畫家的本領可真了不起，這是作者對________的由衷贊嘆。
【創(chuàng)新臺階】
我會想象
如果自己也是池中的一朵荷花，會看到、聽到、想到些什么呢？
我會看到一些小動物接近我，聽到它們告訴我的一些趣事。不信，下面我來仿照課文的寫法寫上幾句。
三年級語文《荷花》課后練習題2
一、讀拼音，寫詞語。
wǔ dǎo yuán pán p liè hǎo mèn g bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo yī fú huà āi āi jǐ jǐ
二、選擇正確的讀音。
幅(fúfù)裂(lièlié)荷(héhuó)昨(zuózhuó)翩(biānpiān)蓬(péngpén)
三、給帶點字、詞選擇正確的解釋。
1.聞：①聽見②消息③用鼻子嗅
(1)一進門就聞到一陣清香( )
(2)**( )
2.破：①碎、不完整②使**，劈開③使損壞
(1)有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂()似的。
(2)破()釜(古代炊具，相當現(xiàn)在的鍋)沉舟
3.仿佛：①似乎、好像②像、類似
(1)我忽然覺得自己仿佛()就是一朵荷花。
(2)他倆的模樣相仿佛。( )
四、把句子寫完整。
1.課外活動同學們玩得很開心，有的`_________，有的________，有的________。
2.牽牛花開了，像________________。
3.兩只黃鶯在翠柳上鳴叫，他們歌唱著_______________。
三年級語文練習題10篇（擴展8）
——三年級語文我們的民族小學練習題3篇
三年級語文我們的民族小學練習題1
一、聽寫詞語
標本、坪壩、傣族、昌盛、昂貴、愛戴、絢麗、蝴蝶、跳舞、摔跤、銅鐘、尾巴、打扮、歡唱、飄揚、敬禮、好奇、游戲、招引、熱鬧、古老、粗壯、潔白、搖晃
二、多音字
好hǎo()hào()干gān()gàn()
三、形近字組詞
戴()傣()絢()銅()跤()
栽()泰()詢()洞()較()
四、在()里填上合適的詞語
()的服裝()的老師()的**()的銅鐘()的枝干()的粉墻
五、寫出描寫窗外安靜的句子
六、“這就是我們民族小學”應該用什么樣的語氣來讀?
我會拼
píngbàhúdiéchuāndài
()()()
zhāohu tóngzhōng kǒngquèwǔ
()()()
三年級語文我們的民族小學練習題2
我會拼
píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ
�。ǎǎǎǎǎǎ�
我會讀
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和徳昂族的，還有漢族的。
我能填
píngdàihú
�。ǎ〾危ǎ┍恚ǎ┑�
（）果（）領二（）
�。ǎ┑葠郏ǎǎ┧�
我會選把括號中不恰當?shù)脑~語劃掉。
放學了，操場上十分（安靜寧靜*靜）。
想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能（安靜寧靜*靜）。
畫龍點睛
（）的`**（）的服裝（）的老師
�。ǎ┑男▲B（）的銅鐘（）的枝干
想想說說
這所小學給我留下了深刻印象，我要和小伙伴說說。
我喜歡這所民族小學，因為（）。
我喜歡這所民族小學，因為（）。
我喜歡這所民族小學，因為（）。
恭喜你讀懂了課文，獎勵你一顆
讀讀比比你喜歡哪句話？為什么？說說你的理由：
這時候，窗外十分安靜。
這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學們讀課文。
下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。課間活動真熱鬧！
下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小學生，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
積累窗
把文中的好詞佳句，抄寫下來。
三年級語文我們的民族小學練習題3
我會拼
píngbàhúdiéchuāndài
()()()
zhāohu tóngzhōng kǒngquèwǔ
()()()
我會讀
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和徳昂族的，還有漢族的。
我能填
píngdàihú
()壩()表()蝶
()果()領二()
()等愛()()水
我會選把括號中不恰當?shù)脑~語劃掉。
放學了，操場上十分(安靜寧靜*靜)。
想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能(安靜寧靜*靜)。
畫龍點睛
()的**()的服裝
()的小鳥()的銅鐘
()的老師()的枝干
三年級語文練習題10篇（擴展9）
——三年級語文下冊期中練習題3篇
三年級語文下冊期中練習題1
一、知識起跑線（20分）
1、看拼音，寫詞語。（8分）
hu zhě zāo gāo bào zhú huāng zhāng
guān kàn wēi xiǎn shí yán jiāo ào
2、按拼音填空組詞。（3分）
zhàng（）篷 xíng外（） huī（）塵
�。ǎ﹩� 類（） （）復
3、給下列加點的字選擇正確的讀音，在上面畫“√”。（4分）
勉強（qiáng qiǎng）柔和（yóu róu）
暫時（zàn zhàn）狹窄（zǎi zhǎi）
4、把下面詞語補充完整。（5分）
震（）欲聾 千鈞一（） （）神貫注 異（）同聲
�。ǎǎ┏芍� 無（）無（） 不（）不（）
二、能力接力棒（20分）
1、照樣子填空。（4分）
例：又（聰明）又（勇敢）的——（孩子）
又（）又（）的——（）
又（）又（）的——（）
2、選字填空組詞語。（4分）
�。�1）掙爭
�。ǎ┒罚ǎ┰ǎ┏�
（2）惜借
可（）（）書珍（）
�。�3）奇騎
�。ǎ┸嚕ǎ┕�
3、選詞填空。（4分）
陸續(xù)繼續(xù)持續(xù)
�。�1）眨眼功夫，他又爬起來，（）比賽。
�。�2）一到三月，桃花、梨花和海棠都（）開了。
（3）兩國經(jīng)濟和文化的交流已經(jīng)（）了一千多年。
竟然果然雖然
�。�4）守門員馬嘴（）把球開進自家網(wǎng)底。
4、按要求寫句子。（8分）
（1）他是一個優(yōu)越的'學生。（修改病句）
�。�2）太陽熱辣辣地照射著地面。（縮句）
�。�3）奶奶的花瓶被他打破了。（改為“把”字句）
�。�4）今天上學我遲到了。我站在教室門口不敢進去。（用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）
三、課文加油站（21分）
1、日積月累。
�。�1）照樣子寫詞語。（6分）
笑瞇瞇、一縷縷：
胸有成竹、千鈞一發(fā)
�。�2）補充句子。（4分）
�、匍L江后浪推前浪，（）。
�、谡l要在世界上遇到過（），體會到（），就是嘗到了（）。
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）
�。�1）學了《童年的泥巴》一課，我能寫出文中出現(xiàn)的一首童謠：
�。�2）《雨后》這篇課文的體裁是，作者是當代著名作家、兒童文學家。
�。�3）按課文內(nèi)容填空。（7分）
他們登上山頂，一道（）的陽光正好射穿（）的薄霧。遠處（）的湖水開始反射出（）的亮光，（）的雪剎那間變成了粉紅色，（）的露珠兒也開始閃爍著光芒。好像有誰在指揮似的，鳥兒們放開歌喉，（）地唱了起來。
三年級語文練習題10篇（擴展10）
——三年級語文第六單元練習題3篇
三年級語文第六單元練習題1
一、父子騎驢
精選三年級語文《父子騎驢》課后練習題（上冊）
二、一只梅花鹿
20xx-2017學年三年級語文《一只梅花鹿》練習題
三、三袋麥子
三年級語文《三袋麥子》同步練習（西師大版）
四、竹石
三年級上冊語文《竹石》同步練習題
五、釘子的故事
必備的三年級語文《釘子的故事》練習題
三年級語文第六單元練習題2
一.看拼音寫漢字
fēng jǐng yōu měi wù chǎn fēng fù gāo dī bù píng
()()()
gè zhǒng gè yàng chéng qún jiē duì piāo piāo yáo yáo
()()()
qiān qí bǎi guài yú yè gōng rén sì jiǎo cháo tiān
()()()
zǔ zǔ bèi bèi mì mì céng céng lǎn yáng yáng
()()()
Shēn lán xìng huáng jiāo cu pī jiǎ wēi wǔ()()()()()
yán sè xíng zhuàng mào mì féi liào chōu chū()()()()()
nèn lǜ huì chéng xīn shǎng dǎng zhù shì xiàn
()()()()()
xiàn chū xiān nèn míng guì yào cáis hōu cáng
()()()()()
二、填一填
1.()，下有蘇杭。
2.娥眉天下秀，()。
3.五岳歸來不看山，()。
4.()，陽朔山水甲桂林。
5.明月松間照，()。
6.江碧鳥逾白，()。
7.千里鶯啼綠映紅，()。
8.山重水復疑無路，()。
9.()，山后山前處處梅。
三、照樣子寫一寫
1.高高興興()()()
2.又大又甜()()()
3.不緊不慢()()()
4.紅彤彤()()()
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