議論文的論證方法
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議論文的論證方法
大家一定都接觸過作文吧,特別是有嚴密的邏輯性的議論文,議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。如何寫議論文才能做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的議論文的論證方法,歡迎閱讀與收藏。
議論文的論證方法 篇1
論證方法是指運用論據來證明論點的過程和方法,是論點和論據之間邏輯關系的紐帶,中考要求掌握的有以下四種:
1、道理論證:是引用具有權威性的言論證明論點的方法。所以這種方法使用得當,有很強的論證力量。分析引證法的作用,應先弄清引用了誰的言論,是為了證明什么,再把握引證法的特殊作用——具有權威性,論證有力。
2、比喻論證:就是通過形象的比喻來證明論點的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象,容易被人接受。
3、舉例論證:是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點的方法。因為”事實勝于雄辯“,所以舉出確鑿典型的事實來證明論點,能增強文章的說服力。
4、對比論證:是用正反兩方面的事實和道理進行鮮明對比,從而證明論點的方法。分析對比論證方法作用,兩個方面XX比較,使其對與錯更加分明,正確的觀點更容易被讀者接受。
答題思路:
。1)道理論據,增加論據的權威性。
。2)事實論據,從哪個角度來證明論點。
。3)比喻論證,或生動形象證明了……,或深入淺出證明了……(要根據本體和喻體之間的關系來確定)。
(4)對比論證,兩個方面比較,使其對與錯更加分明,正確的觀點更容易被讀者接受。
議論文的論證方法 篇2
顧名思義,反證不是從正面直接來證明論點,而是從反面間接地證明論點。這是運用演繹推理形式進行論證的一種方法。先看下面一例:
假如當初諸葛亮不留人情,而是派其他可靠的將領去攔守華容道,那么,可能曹操會被擒拿;又假如從那次吸取教訓,這一次秉公辦事,不管馬謖怎樣拍胸脯,下保證,不合適就不用,那么就有可能避免失街亭的悲劇。而事實恰恰相反,諸葛亮并未從第一次失策中吸取經驗教訓,而是在重蹈覆轍后,才“深恨自己之不明”,流涕斬了馬謖。
這段文字中“如果”之后用的便是反證法:不是從正面講,而是從反而講!叭绻笔欠治鑫恼碌暮眯问健T∑降氖论E也許經常會寫入你的作文中。一般的同學都只是正面來寫,往往寫他是個科學家,他的名字叫袁隆平,獲得了什么獎。這樣寫不形象,不深入,不細致。學一學“如果”吧:
如果袁隆平僅僅是為了個人的生活美好,他不會穿著水鞋,戴著草帽,農民著,科學著;如果他僅僅是為了錢而生存,他就不會拿著500萬的科技大獎還生活得那么樸素而又純凈;如果他也像普通人一樣不善于思考,雜交水稻也不會靠近他。
反證法,論證更有力量。例如:如果梭羅沒有掙脫嘈雜城市的束縛,瓦爾登湖的漣漪也不會在他的心中蕩漾;如果梭羅沒有漫步湖畔清爽的陽光里,那么恬靜的清明也不會屬于他;如果梭羅傾向于那些為金錢而束縛的人們,他也不會擁有屬于他的那些冷雨。
如果梭羅沒有走進大自然他就不會有清新自然的文字;如果梭羅沉醉于紙醉金迷的城市生活,就不會感受到置身田園的欣慰;如果梭羅沒有在烈日當空曬下辛勤地勞作,猛烈的暴風雨將不會是最好的伴侶,使他充實,他的耳朵就聽不到美好的音樂。
如果貝利沒有在生活中時時刻刻保持著清醒,他不會成為備受世人注目的球王;如果沒有在球場上時刻保持著清醒,他也不會多次捧起“大力神”杯;如果在人們的贊美聲中貝利不是每分鐘都時刻保持著清醒,那么他的后代就會真的忘記了如何在困難中奮起,在貧困中勝利。
議論文的論證方法 篇3
1、例證法
例證法也叫事例論證,是用令人信服的典型事例來證明自己論點正確的一種方法。它是議論文寫作中最常用的一種論證方法!笆聦崗娪谛坜q”,在典型的事例面前,道理不言而喻。
2、引證法
引證法也叫道理論證,是通過引用名人名言、古詩文名句、反映科學規(guī)律的俗語諺語警句等來證明自己觀點正確可信的一種論證方法。引證法在考場或平時練筆寫作中的使用頻率僅次于例證法。由于引證法引用的是世人公認的思考結晶,能夠深刻地反映事物的`本質已為無數事實所證明,所以具有巨大的說服力。
3、喻證法
喻證法是用設喻來論證論點的方法。在議論文中,設喻可以使論點更易懂、更風趣、更容易獲得讀者的認同。喻證法能化抽象為具體、化艱深為淺顯、化枯燥為生動。
4、比較法
比較法也是一種常見的論證方法,分對比與類比兩種。
議論文的論證方法中常見的有七種:例證法、引證法、喻證法、比較法、歸謬法、歸納法和演繹法。每一種論證方法都是對議論文進行更深層次的挖掘,直到更透徹為止。
議論文寫作技巧
。1)亮觀點,單刀直入。1988年全國高考作文題《習慣》有篇高分作文的開頭這樣寫:“就像那溪流慣于奔騰,大海慣于咆哮一樣,我習慣于沉思,習慣于遐想,習慣于把自己的感情流露在日記簿上!
(2)打比方,隱喻題旨。1987年全國高考材料作文“理論對于實踐的意義”,有篇高考作文擬題為《燈塔·路標·理論》,開頭寫道:“在暗礁四伏的海上航行,需要燈塔指點迷津;在岔道口上,需要路標指引方向。否則就要觸礁,迷路。在人生的路途中,我們需要科學理論的指導。”
。3)講故事,引入主題。1994年全國高考有篇高分作文《習慣》的開頭幽默風趣:“我曾經聽過一個笑話:一個小公務員曾在廁所里遇上了局長,于是,他脫口而出:”局長,您也親自上廁所?“一聽這話,旁人當然會捧腹大笑,但一笑過后,發(fā)現有些東西值得我們深思。據說,這小職員在其他場合也總“局長,您親自……”、“科長,您親自……”久而久之,就形成了動物性條件反射,哪怕時間、地點、環(huán)境早已改變。我說這就是習慣所致!
。4)引名句,扣住中心。這里所說的名句,包括古今中外名人名言,格言諺語,詩詞歌賦等。1995年獲得高分的高考作文《責任》,開頭這樣寫道:“英國王子查爾斯曾經說過:這個世界上有許多你不得不去做的事情,這就是責任!
。5)擺現象,揭示論題。作文題《父輩》,有篇作文這樣開頭:“父親這一代人,他們長身體時遇到自然災害,求學時上山下鄉(xiāng),回城時趕上壓縮居民戶口,子女深造又正好趕上大學自費……可他們的眼睛依然閃亮,他們的腰桿依然挺直,顯得踏實、自信、沉穩(wěn)!
另外,材料作文的開頭要注意三點:一是轉述材料必須簡潔;二是必須根據試題要求和提示轉述;三是迅速從敘述轉入議題或論點。
議論文的論證方法 篇4
議論文三要素是什么
議論文三要素是論點、論據、論證。
1、論點(需要證明什么)。是正確、鮮明闡述作者觀點的句子,是一篇文章的靈魂、統(tǒng)率。任何一篇文章只有一個中心論點,一般可以有分論點。
2、論據(用什么來證明)。是支撐論點的材料,是作者用來證明論點的理由和根據,分為事實論據和理論論據兩種。
3、論證(怎樣來證明)。是用嚴密論據來證明論點的過程。論證的目的在于揭示出論點和論據之間的內在邏輯關系。
常見的論證方法有哪些
、倥e例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點;
②道理論證:用馬列主義經典著作中的精辟見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點;
③對比論證:拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點;
④比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外,在駁論中,往往還采用“以爾之矛,攻爾之盾”的批駁方法和“歸謬法”。在多數議論文中往往是綜合運用的。
⑤歸納論證,也叫“事實論證”。它是用列舉具體事例來論證一般結論的方法。
、扪堇[論證,也叫“理論論證”,它是根據一般原理或結論來論證個別事例的方法。即用普遍性的論據來證明特殊性的論點。
、哳惐日撟C,是從已知的事物中推出同類事例子方法,即從特殊到特殊的論證方法。
⑧因果論證,它通過分析事理,揭示論點和論據之間的因果關系來證明論點。因果論證可以用因證果,或以果證因,還可以因果互證。
⑨引用論證:“道理論證”的一種,引用名家名言等作為論據,引經據典地分析問題、說明道理的論證方法。引用的方法有兩種:一是明引,交代所引的話是誰說的,或交代其出處,一種是暗引,即不交代所引的話是誰說的或出處。
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