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教師崗位說明書13篇 關(guān)于教師崗位說明書標(biāo)準(zhǔn)范本

教師崗位說明書13篇

教師崗位說明書1

  一、舞蹈室是學(xué)生舞蹈課的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,任課教師要負(fù)責(zé)舞蹈室設(shè)備正常運(yùn)行、學(xué)生安全、衛(wèi)生。任課教師是舞蹈室管理的第一責(zé)任人。

  二、任課教師要按照要求使用舞蹈室的設(shè)備,努力提高教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓(xùn)的能力和效果。

  三、任課教師在每次實(shí)訓(xùn)課要提前5分鐘進(jìn)入舞蹈室。

  四、任課教師負(fù)責(zé)舞蹈室設(shè)備、物品的管理,做好設(shè)備、耗材的登記入帳工作。

  五、任課教師做好上課記錄和換班登記工作,詳實(shí)記錄每次上課和實(shí)訓(xùn)的班級(jí)、人數(shù)、內(nèi)容及指導(dǎo)老師等,登記儀器設(shè)備的使用情況。

  六、任課教師負(fù)責(zé)舞蹈室的消防安全管理。上課期間指導(dǎo)教師不能離開舞蹈室,上課結(jié)束,打掃衛(wèi)生,關(guān)好門窗。

教師崗位說明書2

  一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和日常管理,出色完成學(xué)校交給自己所在班級(jí)學(xué)員的課堂教學(xué)任務(wù)和其它任務(wù)。

  二、教會(huì)學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動(dòng)作、步伐、音樂要領(lǐng)。

  三、貫徹學(xué)校制定的:教師要"寓教于樂、輕松教學(xué)",學(xué)員要"開心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)"的教育培訓(xùn)理念。每個(gè)教師都要講究課堂藝術(shù),努力調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

  四、關(guān)心每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,對(duì)每位學(xué)員都給予同樣的關(guān)愛。對(duì)學(xué)習(xí)技能低差的學(xué)員多加鼓勵(lì),不得歧視學(xué)習(xí)技能低差的學(xué)員。

  五、完成藝術(shù)總監(jiān)下達(dá)的各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù),并接受其對(duì)所編舞蹈節(jié)目的指導(dǎo)與審核。

  六、完成行政總監(jiān)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),積極配合辦公室主任下達(dá)的各項(xiàng)招生宣傳、報(bào)名繳費(fèi)、參賽、考級(jí)、服裝定制等宣傳動(dòng)員工作。

  七、負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作。并積極為學(xué)員參賽、考級(jí)進(jìn)行帶隊(duì)管理。

  八、每個(gè)教師通過不斷學(xué)習(xí),定期深造,努力提高自身的教學(xué)水平和所教班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

  九、認(rèn)真細(xì)致落實(shí)學(xué)校制定的《學(xué)員安全管理制度》,做好每個(gè)學(xué)員在校的安全保衛(wèi)以及學(xué)員上學(xué)(放學(xué))時(shí)的交接工作。

教師崗位說明書3

  高中教師是指在高級(jí)中學(xué)擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人,他們?cè)陉P(guān)心高中生健康成長(zhǎng)的同時(shí),還有一個(gè)重要的任務(wù)就是傳授知識(shí)。

  高中教師崗位職責(zé)

  1、鉆研教材,理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃;

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,制作好教具或多媒體課件;

  3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,在講授知識(shí)的基礎(chǔ)上,更加注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益;

  4、因材施教、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效,在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);

  5、組織單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等,并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷和及時(shí)記錄講評(píng);

  6、關(guān)心學(xué)生的身心健康,能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件;

  7、關(guān)心、了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向,積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn),與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)科研水平;

  8、按時(shí)按質(zhì)完成教務(wù)處安排的其他工作內(nèi)容。

  高中教師崗位要求

  1、全日制師范院校畢業(yè),具有大專及大專以上學(xué)歷;

  2、愛崗敬業(yè),品行端正;

  3、身體健康,能承受一定的工作壓力;

  4、普通話達(dá)到二級(jí)乙等及以上,且具備教育部頒發(fā)的高級(jí)中學(xué)教師資格證書;

  5、語言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐;

  6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容,具有一定的教育經(jīng)驗(yàn)和教育技巧;

  6、在本學(xué)科教學(xué)上有所特長(zhǎng),能獨(dú)立計(jì)劃及承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)和管理任務(wù);

  7、關(guān)愛學(xué)生,能與學(xué)生良性互動(dòng),把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),并做到因材施教。

  高中教師關(guān)鍵技能

  專業(yè)能力

  教學(xué)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)課后輔導(dǎo)教學(xué)研究

  個(gè)人能力

  認(rèn)真負(fù)責(zé)表達(dá)能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  高中教師升職空間

  首先,高中教師→高級(jí)教師/特級(jí)教師;

  其次,高中教師→行政主管;

  最后,高中教師→教育咨詢師/青少年心理咨詢師。

  高中教師薪情概況

 。2700.00

  1年經(jīng)驗(yàn)¥2700.00

  2年經(jīng)驗(yàn)¥3100.00

  3年經(jīng)驗(yàn)¥4100.00

  高中教師工作內(nèi)容

  1、為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生提高成績(jī);

  4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

  5、與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。

  初中教師崗位說明書

  初中教師是指在初級(jí)中學(xué)擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人,他們?cè)陉P(guān)心初中生健康成長(zhǎng)的同時(shí),還有一個(gè)重要的任務(wù)就是傳授知識(shí)。

教師崗位說明書4

  1.按《體育大綱》的要求,針對(duì)殘疾兒童少年生理、心理特點(diǎn)制訂工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,學(xué)期末加以總結(jié)。

  2.根據(jù)培養(yǎng)知識(shí)技能、補(bǔ)償生理缺陷、增強(qiáng)身體素質(zhì)的要求,落實(shí)“三維”健康觀,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開展課間體育活動(dòng),組織好校內(nèi)體育鍛煉和各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

  3.抓好每年一次的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及各類單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),活躍師生的體育生活并使學(xué)生的體育成績(jī)不斷提高。

  4.保管好體育用品,保持體育器材室整潔,物品存放有序。

  5.注意積累體育資料,建立體育資料檔案。

教師崗位說明書5

  一、認(rèn)真履行《廣西藝術(shù)學(xué)院教師守則》,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),自覺貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律已,為人師表,具有崇高的思想境界及奉獻(xiàn)精神。

  二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),樹立全面教學(xué)質(zhì)量觀念,做好本職工作,積極完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),因材施教,將教學(xué)目的貫徹落實(shí)到每堂課當(dāng)中。

  三、積極進(jìn)行教學(xué)改革,注意自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,不斷提高自身專業(yè)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、認(rèn)真?zhèn)湔n,按要求填寫教學(xué)計(jì)劃,并及時(shí)按系部規(guī)定上交教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)核對(duì)教學(xué)工作量,按時(shí)上交學(xué)生考試成績(jī),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

  五、上課不遲到、不早退、不擅自中斷教學(xué),不在授課過程中做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情。

  六、積極參加院、系、教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體顧全大局,積極支持配合系部工作。

  七、每學(xué)期工作結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)并上交教學(xué)工作總結(jié)。

  八、嚴(yán)格要求學(xué)生,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格考試紀(jì)律,評(píng)分做到公平公正,及時(shí)將學(xué)生課堂情況匯報(bào)班主任、系領(lǐng)導(dǎo)。

教師崗位說明書6

  教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。那么教師具體的崗位職責(zé)是什么?一起來看看吧。

  教師的基本職責(zé):

  1.承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課、講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。

  2.在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

  3.參加教學(xué)研究工作。

  教師具體職責(zé):

  一.工作原則

  1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩,自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。

  2.堅(jiān)持既教書,又育入的觀點(diǎn);做到管教管導(dǎo),身教言教;要為人師表。

  3. 銳意進(jìn)取,積極改革,著眼于發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,早出、快出和出好人才。

  4.認(rèn)真貫徹“雙全”方針,注意因材施教,分類推進(jìn),全面提高。

  5.堅(jiān)持正面教育,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

  二.制定教學(xué)計(jì)劃

  1.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃。

  2.制訂教學(xué)計(jì)劃前做到“三熟悉”:(1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排,明確前后銜接關(guān)系;(2)熟悉教材,通覽教材,初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生,通過分析學(xué)生原有情況,與前任教師交流,與學(xué)生交談或其他形式,了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況,了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求。

  3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外,教學(xué)計(jì)劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂;要求要明確,措施要具體。

  三.備課

  1.不備課不能上課。

  2.個(gè)人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生,還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,寫好備課筆記,又著眼于動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn),從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā),做好富有創(chuàng)意的筆記,重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)的編制,教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點(diǎn)的處理),教學(xué)方法的考慮,教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。

  3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持每周集體名。課一次的制度。備保組長(zhǎng)要事先“定時(shí)間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后,集體研究、討論,然后各人修訂調(diào)整各自的教案。

  4.備課中要體現(xiàn)新課程理念,在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。

  5.對(duì)課堂實(shí)驗(yàn)要事前作好準(zhǔn)備工作。

  四.上課

  1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一堂課,完成課時(shí)教學(xué)任務(wù),不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。

  2.堅(jiān)持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),發(fā)展為主旨“的原則,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、改進(jìn)教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,教學(xué)過程科學(xué)合理,有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。

  3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),具有廣博的理論和專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)基本功,教態(tài)親切自然,語言規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng),板書設(shè)計(jì)合理,演示操作熟練準(zhǔn)確。

  4.準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課,不影響學(xué)生課間休息。

  五.輔導(dǎo)

  1.貫徹因材施教的原則,提高輔導(dǎo)的自覺性和計(jì)劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。

  2.晨讀時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo),其它時(shí)間各年級(jí)組自行安排,以個(gè)別輔導(dǎo)為主,集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”,積極開展課外興趣小組、講座、競(jìng)賽等多種形式的活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。

  六.作業(yè)批改

  1.認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生作業(yè)中的突出問題,應(yīng)作必要的摘錄和分析,及時(shí)進(jìn)行評(píng)講。

  2.批改作業(yè)要規(guī)范化,對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都要從嚴(yán)要求。

  3.作業(yè)批改要及時(shí),作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好,與學(xué)生見面。

  4.作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)題要精選。對(duì)不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。

  5.注意改過批改方法,既要正確及時(shí),又要收到實(shí)效。

  七.考查考試

  1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問,作為平時(shí)成績(jī)的一項(xiàng)依據(jù)。

  2.講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況,力爭(zhēng)當(dāng)堂鞏固。

  3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排,其它單元測(cè)驗(yàn)由備課組安排。

  4.嚴(yán)格考試紀(jì)律;不得事先暗示、透露試題,不弄虛作假,不營(yíng)私舞弊。

  5.考查考試后及時(shí)總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

教師崗位說明書7

  1、安排教學(xué)進(jìn)度,按照大綱要求備課并作好備課筆記,按時(shí)提交教務(wù)處檢查;

  2、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格;

  3、執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);

  4、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作;按照教學(xué)要求的考試規(guī)定,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作,實(shí)事求是地分析講評(píng),并通過考試組織、成績(jī)分析與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),研究改進(jìn)教與學(xué)的方法;

  5、關(guān)心學(xué)生的人身安全,能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件;

  6、認(rèn)真、全面地批改學(xué)生作業(yè),并及時(shí)講評(píng);

  7、在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,講究教學(xué)藝術(shù),活躍課堂氣氛,緊扣教育教學(xué)目的實(shí)施課堂教學(xué),高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù);

  8、根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

  初中教師崗位要求

  1、全日制師范院校畢業(yè),具有大專及大專以上學(xué)歷;

  2、愛崗敬業(yè),品行端正;

  3、身體健康,能承受一定的工作壓力;

  4、普通話達(dá)到二級(jí)乙等及以上,且具備教育部頒發(fā)的初級(jí)中學(xué)教師資格證書;

  5、語言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐;

  6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容,具有一定的教育經(jīng)驗(yàn)和教育技巧;

  6、在本學(xué)科教學(xué)上有所特長(zhǎng),能獨(dú)立計(jì)劃及承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)和管理任務(wù);

  7、關(guān)愛學(xué)生,能與學(xué)生良性互動(dòng),把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),并做到因材施教;

  8、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。

  初中教師關(guān)鍵技能

  專業(yè)能力

  教育教學(xué)多媒體教學(xué)教學(xué)科研

  個(gè)人能力

  溝通能力表達(dá)能力親和力

  初中教師升職空間

  首先,初中教師→高級(jí)教師→特級(jí)教師;

  其次,初中教師→行政主管。

  初中教師薪情概況

 。2700.00

  1年經(jīng)驗(yàn)¥2700.00

  2年經(jīng)驗(yàn)¥3100.00

  3年經(jīng)驗(yàn)¥4100.00

  初中教師工作內(nèi)容

  1、為初中年級(jí)的學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué),針對(duì)學(xué)生具體情況,進(jìn)行個(gè)性化課程教學(xué);

  2、制定學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和提高方案,為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生提高成績(jī);

  3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

  4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

  5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。

教師崗位說明書8

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業(yè),積極學(xué)習(xí)時(shí)事政治,不斷提高政治理論水平和思想素質(zhì)。

  2、努力鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教參和教材,積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),虛心學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  3、嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、遵守密山市教委的“雙十”規(guī)定,遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表。

  4、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,嚴(yán)守工作時(shí)間,不無故遲到、早退、間缺,工作時(shí)間不閑談,不干私活等。

  5、制定好學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,明確教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  6、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一課時(shí)教案,上好上滿45分鐘,準(zhǔn)確無誤傳授知識(shí),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)步驟和方法,正確指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。充分利用好現(xiàn)代化教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  7、嚴(yán)守教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)格要求學(xué)生,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)準(zhǔn)確批發(fā)學(xué)生作業(yè),按時(shí)參加教研活動(dòng)及各種會(huì)議和活動(dòng)。

  8、嚴(yán)格遵守《大綱》,按教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度授課,認(rèn)真完成教學(xué)研究計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成好各種競(jìng)賽活動(dòng)。

  9、任課教師要配合好班主任做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常深入班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任和學(xué)年組長(zhǎng)溝通,并予以解決。

  10、做好“普九”控輟工作,讓學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,所教學(xué)科要達(dá)到市平均成績(jī)以上。

  11、堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象(亂收費(fèi)、亂罰款、亂辦班)。

  12、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考評(píng)工作,認(rèn)真監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析,填好各種表冊(cè)。

  13、及時(shí)上交學(xué)期初、末各種材料。

教師崗位說明書9

  崗位名稱:

  教師

  崗位類別:

  專業(yè)技術(shù)

  崗位等級(jí):

  七級(jí)

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)編寫或選用符合該課程(或環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求的質(zhì)量高、有特色的教材(講義)或指導(dǎo)書,經(jīng)系部教務(wù)與科研管理處同意后使用;

  2、負(fù)責(zé)該課程(或環(huán)節(jié))的教學(xué)資料和其他教學(xué)手段的'基本建設(shè),積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量;

  3、負(fù)責(zé)該課程(或環(huán)節(jié))的主講(指導(dǎo))、答疑、批改作業(yè)(包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)報(bào)告等)考核等,并主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);

  4、負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律的管理,對(duì)學(xué)生的考勤,保證正常的教學(xué)秩序;

  5、按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,負(fù)責(zé)該課程(或環(huán)節(jié))的考核,及時(shí)評(píng)定學(xué)生成績(jī),做好成績(jī)分析工作;

  6、負(fù)責(zé)與任課班級(jí)的學(xué)生所在系部分管教學(xué)的系部主任、教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員、班主任交流教學(xué)信息和動(dòng)態(tài),共同解決教育、教學(xué)中存在的矛盾和問題;

  7、按照教學(xué)規(guī)律開展教學(xué)活動(dòng),并通過教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德和作風(fēng)的教育,言傳身教,做學(xué)生的表率。

  工作任務(wù):

 。1)任期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)兩門以上主干課程教學(xué)任務(wù),年平均授課量不少于320課時(shí)(周均8課時(shí))。

 。2)任期內(nèi)應(yīng)認(rèn)真按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù),確保教學(xué)質(zhì)量。課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估應(yīng)在良好以上。

 。3)任期內(nèi)承擔(dān)并完成1項(xiàng)校級(jí)以上教科研項(xiàng)目(以研究論文發(fā)表或成果鑒定驗(yàn)收為準(zhǔn))。

 。4)任期內(nèi)指導(dǎo)并參加教研室建設(shè),革新教學(xué)方法。獲校級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1次(指導(dǎo)者或合作者)。

  (5)任期內(nèi)指導(dǎo)兩名青年教師。所指導(dǎo)的青年教師經(jīng)過三年的教學(xué)實(shí)踐,在師德和業(yè)務(wù)能力方面有明顯進(jìn)步,并在校級(jí)以上刊物上有專業(yè)論文發(fā)表。

 。6)任期內(nèi)至少在校級(jí)以上刊物發(fā)表論文3篇,其中1篇發(fā)表在核心期刊。

 。7)掌握本學(xué)科學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),積極參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。任期內(nèi)每年至少向全校師生或社會(huì)相關(guān)人員作2次學(xué)術(shù)報(bào)告。

 。8)任期內(nèi)至少指導(dǎo)1次畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、選題、寫作或指導(dǎo)1次教育實(shí)習(xí)。

 。9)每學(xué)期聽課4節(jié)以上。

  工作標(biāo)準(zhǔn):

  1、目標(biāo)管理落實(shí)到位;

  2、師資隊(duì)伍建設(shè)要有全局觀、發(fā)展觀;

  3、能與其他部門有效溝通,有效激勵(lì)本系教師的工作熱情;

  4、工作做到規(guī)范化、程序化、高效率。

  任職條件:

  1、具備大學(xué)本科及以上文化程度,具有一定的政策理論水平;

  2、在下一級(jí)職位有三年以上工作經(jīng)歷;

  3、具有正高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);

  4、有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī);

  5、有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心,有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神。

教師崗位說明書10

  教師職責(zé)

  1、教師應(yīng)在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后,熟悉教學(xué)計(jì)劃,了解所任學(xué)科在教學(xué)計(jì)劃中的作用與地位,鉆研教學(xué)大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。

  2、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求,認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課,寫好教案,設(shè)計(jì)教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

  3、教師要精心搞好課堂教學(xué),上好習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課、技能課,做好指導(dǎo)等工作,努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際,有效地利用課堂40分鐘。

  4、要重視課堂教學(xué)實(shí)效,認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查,掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,做好課后反思。針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,因材施教,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué),寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中,有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性。

  6、精心布置作業(yè),對(duì)作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認(rèn)真批改,講求實(shí)效,搞好講評(píng)活動(dòng)。作業(yè)的留、收、改、評(píng)都要嚴(yán)格規(guī)范,要加強(qiáng)課堂練習(xí)、認(rèn)真指導(dǎo),努力做到當(dāng)堂鞏固,提高教學(xué)效果。

  7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的考核考查,期末考試前,一定要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,考試后做好質(zhì)量分析,制定改進(jìn)措施。

  8、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)和組內(nèi)的教研活動(dòng),如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學(xué)術(shù)討論、經(jīng)驗(yàn)交流、召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)習(xí)理論等,努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。

  9、不斷自我提高,積極撰寫教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結(jié)束后,要對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并交教務(wù)處存檔。

  10、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

  企業(yè)對(duì)教師要求

  教師是指受社會(huì)委托,在學(xué)校中對(duì)學(xué)生身心施加特定影響,把其培養(yǎng)成為一定社會(huì)所需要的人,以此為主要職責(zé)的專業(yè)人員。

  1、教師應(yīng)在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后,熟悉教學(xué)計(jì)劃,了解所任學(xué)科在教學(xué)計(jì)劃中的作用與地位,鉆研教學(xué)大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。

  2、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求,認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課,寫好教案,設(shè)計(jì)教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

  3、教師要精心搞好課堂教學(xué),上好習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課、技能課,做好指導(dǎo)等工作,努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際,有效地利用課堂40分鐘。

  4、要重視課堂教學(xué)實(shí)效,認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查,掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,做好課后反思。針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,因材施教,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué),寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中,有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性。

  6、精心布置作業(yè),對(duì)作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認(rèn)真批改,講求實(shí)效,搞好講評(píng)活動(dòng)。作業(yè)的留、收、改、評(píng)都要嚴(yán)格規(guī)范,要加強(qiáng)課堂練習(xí)、認(rèn)真指導(dǎo),努力做到當(dāng)堂鞏固,提高教學(xué)效果。

  7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的考核考查,期末考試前,一定要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,考試后做好質(zhì)量分析,制定改進(jìn)措施。

  8、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)和組內(nèi)的教研活動(dòng),如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學(xué)術(shù)討論、經(jīng)驗(yàn)交流、召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)習(xí)理論等,努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。

  9、不斷自我提高,積極撰寫教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結(jié)束后,要對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并交教務(wù)處存檔。

  10、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

教師崗位說明書11

  對(duì)外漢語教師工作內(nèi)容

  1、承擔(dān)中心以一對(duì)一和小班的對(duì)外漢語教學(xué)工作;

  2、完成教學(xué)常規(guī)工作,按課程進(jìn)度對(duì)對(duì)每位學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)情況給出評(píng)價(jià);

  3、參加定期培訓(xùn),在業(yè)務(wù)上精益求精;

  4、協(xié)助教務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)研究、學(xué)術(shù)總結(jié);

  5、總結(jié)授課過程中的問題,定期與教學(xué)經(jīng)理溝通反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  對(duì)外漢語教師崗位職責(zé)

  對(duì)外漢語教師的工作主要是訓(xùn)練、培養(yǎng)外國(guó)人正確使用漢語進(jìn)行社會(huì)交際。

  對(duì)外漢語教師崗位要求

  1、具備良好的師德,注重自身文化大使形象;

  2、具備良好的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和應(yīng)變能力;

  3、具備良好的組織能力和實(shí)施教學(xué)能力;

  4、具備多元文化意識(shí),了解中外文化的異同,掌握跨文化交際的基本規(guī)則;

  5、掌握漢語和至少一門外語的基本知識(shí)和技能,以及第二語言習(xí)得理論和學(xué)習(xí)策略,對(duì)外漢語教學(xué)的理論、教學(xué)法,具備一定的組織、實(shí)施教學(xué)的能力、

  6、對(duì)外漢語、語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文學(xué)和外國(guó)語言文學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)以上學(xué)歷;

  7、擁有相關(guān)的職業(yè)資格證書,如:國(guó)際注冊(cè)漢語教師資格證(ipa)、對(duì)外漢語教師資格證(pat)。

  對(duì)外漢語教師關(guān)鍵技能

  專業(yè)能力漢語外語跨文化交際

  個(gè)人能力溝通能力創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)能力

  對(duì)外漢語教師升職空間

  對(duì)外漢語教師 → 自由創(chuàng)辦漢語學(xué)校

  對(duì)外漢語教師薪情概況

  應(yīng)屆畢業(yè)生¥3300.00

  1年經(jīng)驗(yàn)¥3300.00

  2年經(jīng)驗(yàn)¥3800.00

  3年經(jīng)驗(yàn)¥5100.00

教師崗位說明書12

  崗位名稱:副高級(jí)(高級(jí)教師)

  崗位類別:專業(yè)技術(shù)崗位

  崗位等級(jí):五級(jí)

  崗位數(shù)量:XX

  崗位職責(zé)任務(wù)

  1.貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī),堅(jiān)持正確的辦園方向。履行《教師法》中規(guī)定的教師義務(wù),承擔(dān)幼兒園安排的相應(yīng)保教任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的保教工作量,能承擔(dān)幼兒園安排的兼職工作。

  2. 能承擔(dān)班主任工作,組織班級(jí)一日活動(dòng)的計(jì)劃落實(shí)、指導(dǎo)評(píng)估,能組織開展好家長(zhǎng)工作,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  3.能組織或協(xié)助對(duì)保教工作的全面管理,指導(dǎo)教師的保教業(yè)務(wù),組織領(lǐng)導(dǎo)開展全園性的保教研討活動(dòng)幼兒教師職位說明書幼兒教師職位說明書。

  4.能承擔(dān)保教科研任務(wù),主持參與科研課題,在園本教改和園本培訓(xùn)中,發(fā)揮骨干帶頭作用,承擔(dān)研究、示范、觀摩課任務(wù),各類成績(jī)突出。

  5.承擔(dān)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。注重發(fā)揮自身專長(zhǎng)和自身專業(yè)發(fā)展,熱愛學(xué)習(xí),積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)

  崗位工作標(biāo)準(zhǔn)

  1.參照機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  2.勝任本崗位工作,高質(zhì)量完成年度工作目標(biāo),發(fā)揮帶頭作用和骨干示范作用,取得明顯成績(jī)。

  3.積極開展教科研工作,獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)以上課題研究,或擔(dān)任一個(gè)以上教育科研課題的研究組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)或主研人員,研究成效顯著

  4.任職期間內(nèi)無責(zé)任事故。

  崗位聘用條件

  1.達(dá)到江蘇省幼兒教師職業(yè)素質(zhì)基本要求,愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和組織能力幼兒教師職位說明書百科。

  2.能承擔(dān)和出色完成幼兒園及上級(jí)主管部門分配的工作任務(wù),嚴(yán)格遵守園各項(xiàng)規(guī)章制度,無違規(guī)行為。

  3.具有扎實(shí)、廣博的專業(yè)知識(shí)水平和豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能引領(lǐng)和示范教師的教育教學(xué)工作,是園本課程開發(fā)的骨干成員。

  4.符合《蘇州市吳中區(qū)幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)》中規(guī)定的副高級(jí)五級(jí)崗位聘用條件。

教師崗位說明書13

  崗位名稱

  中學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位

  崗位等級(jí)

  專業(yè)技術(shù)六級(jí)

  工作職責(zé)

  1、學(xué)校教學(xué)教研工作;

  2、學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研輔導(dǎo);

  3、教學(xué)交流,指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)科教師;

  4、學(xué)生管理與心理指導(dǎo);

  5、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  工作任務(wù)

  1、依照本崗位職責(zé)規(guī)范,擔(dān)任本校1—3年級(jí)的循環(huán)教學(xué)任務(wù)。

  2、依照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)編制教學(xué)計(jì)劃,承擔(dān)備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù)。

  3、承擔(dān)學(xué)科的教學(xué)交流工作。

  4、承擔(dān)教學(xué)質(zhì)量跟蹤考察工作,按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)考核評(píng)定工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、承擔(dān)教研教改、課題研究、教育教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè),不斷提高學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

  6、參與學(xué)生管理,承擔(dān)班主任工作。

  7、承擔(dān)對(duì)年輕教師成長(zhǎng)的指導(dǎo)工作。

  8、完成學(xué)校下達(dá)的臨時(shí)工作任務(wù)。

  工作標(biāo)準(zhǔn)

  1、熱愛教育事業(yè),能履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),有主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)的良好心態(tài)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和吃苦勤勞的敬業(yè)精神,遵守學(xué)校規(guī)章制度,忠于職守,積極進(jìn)取,維護(hù)公益,正常出勤率不低于95%。

  2、每周完成10課時(shí)以上教學(xué)工作,5課時(shí)的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作任務(wù),要求教學(xué)計(jì)劃完整,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)示范準(zhǔn)確,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)效果優(yōu)良。

  3、每學(xué)期聽課20節(jié)以上。每學(xué)年承擔(dān)校級(jí)或?qū)W科教改課或公開示范課2—4次,能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)交流工作任務(wù)。

  4、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),備課充分,授課認(rèn)真,遵循教學(xué)規(guī)律,重視學(xué)生素質(zhì)教育,重視技能訓(xùn)練,能因材施教,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,成績(jī)突出。中考或年段考試中所任學(xué)科成績(jī)達(dá)到全縣上游水平。

  5、承擔(dān)學(xué)校課題研究,每學(xué)期拿出1篇應(yīng)用性較強(qiáng)的研究報(bào)告,有1篇在市以上專業(yè)機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織或報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文。

  6、能勝任班主任工作,履行《班主任工作條例》,關(guān)愛學(xué)生,具有解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題和學(xué)生管理問題的能力。

  7、每學(xué)期完成一份工作總結(jié)。

  任職條件

  本崗位需具有較高的師德修養(yǎng);具有中學(xué)高級(jí)教師職稱,具備中學(xué)教師任職資格證書,具有大專以上學(xué)歷、中學(xué)教師任職資格證書、計(jì)算機(jī)及普通話等級(jí)證書,能履行中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)職責(zé);身心健康,保障正常工作。

  晉升與流動(dòng)方向

  專業(yè)技術(shù)五級(jí)

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